教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處工作計劃教務(wù)處工作計劃1

一、指導(dǎo)思想：

以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干〞為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“項目推動、質(zhì)量提升、隊伍優(yōu)化、管理增效〞四大任務(wù)實行項目化管理，要求各備課組各教師明確現(xiàn)狀及奮斗目標(biāo)，提振精氣神、擔(dān)當(dāng)抓落實，注重詳情，要求要求大家擼起袖子加油干，堅決不移抓住質(zhì)量不放松，同時要關(guān)懷學(xué)生身心，尋求家長更多的理解和支持，共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科教學(xué)，全面貫徹新課程基本理念，以“現(xiàn)代化、精品化、素養(yǎng)化、特色化名校〞為目標(biāo)，以“減負(fù)增效〞為核心，繼續(xù)以“關(guān)注課堂〞、“以生為本〞、“學(xué)習(xí)共同體〞為工作主線，著力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強〞的高素養(yǎng)教師隊伍，“抓落實、勇?lián)?dāng)，狠抓教育管理，提升教育質(zhì)量〞推動學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。

二、工作思路：

以“共同體管理〞為依托，以備課組“集體備課〞為基點，以研討、研訓(xùn)、競賽為載體，以課題討論為導(dǎo)引，促進(jìn)教師專業(yè)水平的成長。推動校本教研品牌的建設(shè)，通過科學(xué)引領(lǐng)，全面促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展。

三、主要工作：

〔一〕細(xì)抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

1、加強課程管理。保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理。

2、有效集體備課。每周一上午第一、二節(jié)課分別是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時間。備課組要營造寬松、活潑的教研氣氛，讓小組教師敏捷鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見解，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。

3、抓好常規(guī)教育。以班級為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，繼續(xù)以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，特殊是要鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多溝通。

〔二〕夯實校本教研，提高課堂效率。

1、推動校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊〞作用，實行“以課代訓(xùn)〞策略。開展“每周一研〞活動，通過“磨課〞形式，引發(fā)大家爭鳴和參加，切實活躍討論風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

2、主動參與各種培訓(xùn)。主動組織教師參與各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，主動參與各級各類組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，堅持外出活動匯報制度，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

3、探究高效教學(xué)模式。落實教學(xué)工作的“十字〞要求，即備課要“深〞，上課要“實〞，作業(yè)要“精〞，教學(xué)要“活〞，手段要“新〞，活動要“勤〞，考核要“嚴(yán)〞，輔導(dǎo)要“細(xì)〞，負(fù)擔(dān)要“輕〞，質(zhì)量要“高〞，探究高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。

〔三〕提升教學(xué)質(zhì)量，提振精氣神。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表〞，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到教育處支配好課務(wù)。按時參與教研活動，主動主動參加商量溝通。

2、加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息準(zhǔn)時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3、加強教學(xué)“六仔細(xì)〞。

仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置和批改學(xué)生作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)組織考核、仔細(xì)組織課外活動。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生〞四個關(guān)。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要表達(dá)情感、看法、價值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要仔細(xì)開展集體備課。學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案，注重教學(xué)后記的撰寫。

加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建歡樂課堂、智慧課堂，落實有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動〞，繼續(xù)深入討論“嘗試教學(xué)〞的課堂教學(xué)模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要擅長創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動學(xué)生多種感官參加學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感悟，主動、歡樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切預(yù)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注。

加強作業(yè)管理。仔細(xì)落實“減負(fù)增效〞精神，細(xì)心設(shè)計作業(yè)、嚴(yán)格根據(jù)仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到準(zhǔn)時批，準(zhǔn)時評講。教育處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點檢查教師批改作業(yè)狀況。

〔四〕落實校本教研提升教師素養(yǎng)

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。

④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2、開展走出去，請進(jìn)來活動。鼓舞教師主動參與國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

3、實施“青藍(lán)工程〞。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長。實施“名師培育工程〞。把素養(yǎng)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培育對象，確定教師培育梯隊。每學(xué)年重點培育1—2名骨干教師。

４、鼓舞“閑聊式〞教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要擅長利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)閱歷。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴主動協(xié)助，共同解決。

5、開展學(xué)科學(xué)生學(xué)問能力競賽。

主動組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強指導(dǎo)，細(xì)心組織，力爭取得好成果。通過各種活動競賽促進(jìn)素養(yǎng)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作競賽等豐富多彩的校內(nèi)文化活動，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)學(xué)問能力競賽、低年級數(shù)學(xué)口算競賽；英語方面高年級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

〔五〕深入討論課題，著力科研興校。

1、課題討論注重過程化。教育處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌支配有關(guān)課題的討論工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。各子課題組要依據(jù)各自制訂的試驗計劃切實有效地展開討論工作，留意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)閱歷，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓舞教師向教育刊物投稿。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會，5月份承辦泉州市名校長辦學(xué)思想溝通研討會，邀請專家來校指導(dǎo)教學(xué)改革工作。

2、課題討論講求實效性。依據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定，教育處要加強對各子課題組的管理，與教師在討論中平等對話、共同討論案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參加整個討論過程。教科組主要負(fù)責(zé)人要主動有效地帶著教師進(jìn)行課題討論工作。各課題組長要的確發(fā)揮作用，帶著教師通過開展一系列的教學(xué)研討、溝通、反思活動，自覺探究課堂教學(xué)規(guī)律，重視討論教材、討論學(xué)生、討論教法，在討論和反思中提高教學(xué)實踐能力。做好通過立項的xx縣教育科學(xué)“十二五〞規(guī)劃〔20xx年度〕小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思索》、《基于語文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計〞的討論與實踐》、《小學(xué)二年級“兵教兵〞歡樂識字的實踐與討論》的階段性總結(jié)工作，并大力推廣討論成果，促進(jìn)教師有效解決教育教學(xué)實踐中的問題，做討論型教師。

〔六〕打造品牌建設(shè)，建設(shè)特色名校。

1、做大陶藝特色品牌。一是堅持將“陶瓷〞列入校本課程，使用《陶瓷》〔上、下兩冊〕校本教材，規(guī)范“陶瓷〞課堂教學(xué)，仔細(xì)做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)校〞建設(shè)工作。二是組織學(xué)生主動參與縣第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場陶藝競賽，進(jìn)一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣，培育學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力。三是主動舉辦第五屆校內(nèi)陶藝節(jié)活動，組織學(xué)生以“一帶一路〞為主題，創(chuàng)作出一批陶瓷系列作品。四是主動籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色溝通會，加強對外溝通研討，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

2、做強擊劍特色項目。在取得市、省、國家級一系列優(yōu)異成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校將加大資金投入，加緊學(xué)生訓(xùn)練，仔細(xì)做好縣級“少體校擊劍隊訓(xùn)練基地〞建設(shè)工作，努力爭取更好的成果。

3、做實足球特色起步。一是堅持將“足球〞列入校本課程，每周開設(shè)1課時，并將足球運動納入大課間和陽光體育活動。二是做好足球師資的培訓(xùn)，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球，寵愛足球。三是仔細(xì)做好省級“青少年足球特色學(xué)校〞建設(shè)工作，以年段為單位，組織學(xué)生主動開展校內(nèi)足球聯(lián)賽，讓足球運動成為學(xué)生終身受益的健身方式。

四、月份工作重點

二月份：

1、期初教學(xué)常規(guī)檢查，迎接縣期初檢查。

2、召開備課組長會議，布置新學(xué)期教研工作。

3、開展興趣小組活動。

三月份：

1、隨堂聽課，迎接縣期初檢查。

2、片段教學(xué)現(xiàn)場競賽。

3、新教師教學(xué)基本功大賽。

四月份：

1、承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會。

2、期中復(fù)習(xí)、期中測試、質(zhì)量分析。

五月份：

1、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場競賽。

2、開展教學(xué)常規(guī)抽查。

3、承辦全市名校長培育對象“辦學(xué)主見〞研討現(xiàn)場會。

六月份

1、召開畢業(yè)班家長會教案

2、教師讀書筆記評選。

4、期末復(fù)習(xí)考試。

七月份

學(xué)年工作總結(jié)，各項資料收集歸檔。

教務(wù)處工作計劃2

一、教學(xué)秩序常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表，不得隨便增減、變更。

2、上班期間不得大聲喧嘩，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話，辦公室應(yīng)保持清靜，不大聲談?wù)摚悦庥绊懰斯ぷ鳌?/p>

3、上課期間，非當(dāng)堂任課教師不得隨便進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特別狀況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

二、備課常規(guī)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、有計劃地寫好個人教案。

〔1〕教案要完好，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確；

〔2〕有教學(xué)的重點和難點；

〔3〕有課堂小結(jié)。

〔5〕教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點，發(fā)覺缺乏。

2、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課。

三、課堂教學(xué)常規(guī)

1、課堂教學(xué)要心情飽滿，要敬重學(xué)生人格，處理問題避開急躁粗暴，不得有損害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，教書育人，并主動主動地抓好“保生留生〞工作。

2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退、延遲下課。

4、上課要求教師堅持用一般話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐煩、懇切，板書要規(guī)范、清楚、端正。

5、要對學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培育學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題準(zhǔn)時處理，重大問題準(zhǔn)時和班主任聯(lián)系。

四、作業(yè)常規(guī)

1、作業(yè)要細(xì)心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，要適量、有效，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。

2、嚴(yán)格要求學(xué)生仔細(xì)、獨立、規(guī)范地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、作業(yè)要全收、全批、全改，要準(zhǔn)時、仔細(xì)批改、仔細(xì)講評。并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發(fā)覺的問題要準(zhǔn)時解決

五、測試和質(zhì)量分析常規(guī)

1、期中考試要按期舉行，各學(xué)科教師做好試卷分析，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試狀況。

2、監(jiān)考教師應(yīng)仔細(xì)監(jiān)考，明確考場規(guī)則，嚴(yán)厲?考試紀(jì)律，準(zhǔn)時處理各種違紀(jì)行為，保證成果的真實性。

3、教師應(yīng)按要求，對比標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、準(zhǔn)時地評閱每一位學(xué)生的試卷，并準(zhǔn)時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表，便于分析和講評。

六、教研活動常規(guī)

1、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的`開展，參加教研活動的相關(guān)老師要主動參加。并由教研組組長做好記錄。教師要主動主動參與校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素養(yǎng)和能力。

2、鼓舞教師間參與聽評課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，并作好聽課記錄。

七、時間支配

二月份：〔2月27日兼管〕

1、制定教務(wù)處工作計劃。

2、落實課務(wù)分工，編程課程表，各類計劃表。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

三月份：

1、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動，隨堂聽課、評課活動。

2、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。

四月份：

1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度，期中考試。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、期中考試狀況總結(jié)。

五月份：

1、各科在五月底至六月初月初完課，開始復(fù)習(xí)。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、上交教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例等工作。

六月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、編印論文集、教學(xué)隨筆集、教學(xué)反思集。

3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

4、做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。

5、做好備課筆記、論文、案例〔敘事〕評選工作。

6、填、發(fā)學(xué)生成果冊。

教務(wù)處工作計劃3

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作，本學(xué)期教務(wù)處工作，主動做好教學(xué)服務(wù)，主動細(xì)化教學(xué)過程管理，并重點從以下幾方面開展工作。

一、教學(xué)常規(guī)工作

重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤、請銷假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項檢查工作更為細(xì)致，各種數(shù)據(jù)核算精確，公平公正，做到日統(tǒng)計、周匯總、公布。

二、教學(xué)、教研工作

1、合理制定教學(xué)進(jìn)度

開學(xué)初，準(zhǔn)時給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度，催促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計劃，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成果。

2、做好教研組長的調(diào)整

為了加強教研力度，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長，讓年富力強的業(yè)務(wù)骨干充實到教研組長隊伍中。

3、抓好教研組“大教研活動〞

定期召開教研組長會議，各教研組制定切實可行的教研計劃，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄；教研組長和各年級備課組長協(xié)商本學(xué)科每節(jié)的授課類型，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式；以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升教師的教學(xué)水平和能力。

4、支配“高一年級“1+1〞課堂推動月〞活動

為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去，把9月份定為“高一年級“1+1〞課堂推動月〞，包教研組的校長、主任、教研組長9月份都要到高一年級聽課、評課，利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂。

5、推行“教學(xué)案展覽周〞活動

每月最終一周定為“教學(xué)案展覽周〞，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

6、考試、成果分析工作

協(xié)作各年級做好月考各項事宜，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各年級每次考試后的成果統(tǒng)計工作，準(zhǔn)時催促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作，以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和教師工作動力。

三、舉行觀摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課

1、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂〞觀摩課大賽活動，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂〞優(yōu)質(zhì)課大賽活動。

2、11月支配上一屆拜師的青年教師出師課。

四、試驗教學(xué)、圖書閱覽等工作

1、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作。

2、重視試驗教學(xué)，適當(dāng)更新和補充試驗設(shè)施，開足演示、分組試驗，注重學(xué)生動手能力的培育和討論，不斷探究改革試驗，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫試驗教學(xué)計劃，試驗員每周對做試驗狀況進(jìn)行統(tǒng)計，準(zhǔn)時催促，確保20xx級開全試驗，檔案資料要完好無缺。

五、多渠道提高升學(xué)率

1、加強學(xué)科競賽的組織管理工作

本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報名工作，備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)，努力使參賽學(xué)生獲得更好成果，以幫助學(xué)生參與自主招生。

2、做好自主招生報名和培訓(xùn)工作

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用，討論高校自主招生政策，自主招生試題，制定自主招生規(guī)劃，11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名，爭取在20xx年高校自主招生中，有較大突破。

3、細(xì)化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理

制定小科類和職高班進(jìn)展規(guī)劃，提早謀劃20xx級和20xx級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作，讓參與小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成，以便合理支配教師，科學(xué)合理支配專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。

六、其它工作

1、8月下旬支配青年教師拜師，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo)。

2、10月下旬支配教師業(yè)務(wù)水平測試。

3、協(xié)作其它科室做好一些臨時性工作。

教務(wù)處工作計劃4

教務(wù)處始終堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素養(yǎng)師資隊伍為根本，主動推動素養(yǎng)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推動的功能，本年度的計劃如下：

一、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作，保證教學(xué)工作平穩(wěn)開展。

學(xué)期初教務(wù)處依據(jù)教師狀況，綜合考慮各年級的實際狀況和現(xiàn)有師資做好分工，待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào)，盡可能使課務(wù)支配合理化。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、根據(jù)課表上課；施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度，教務(wù)處不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課狀況。當(dāng)有教師請假、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，教務(wù)處總是在第一時間將課務(wù)調(diào)整到位，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

2、根據(jù)學(xué)?！罢诬浻箔h(huán)境，促進(jìn)體校和諧進(jìn)展〞的要求，教務(wù)處進(jìn)行每周至少一次不定期的對教師課堂紀(jì)律，備課、該作狀況抽查、巡查。

3、每學(xué)期組織期中期末常規(guī)大檢查。

教務(wù)處對教師的備課本、作業(yè)本、聽課筆記本等資料，做到有檢查、有記錄、有整改意見。

4、做好考務(wù)工作，保證每一次考試順利進(jìn)行。

每學(xué)期，教務(wù)處組織期中、期末水平測試，初三月考，初三縣統(tǒng)一的兩次模擬考，職高會考、高三模擬考等十幾次考試的考務(wù)支配，每次考試中都要求老師仔細(xì)監(jiān)考、閱卷，對考試中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)厲?處理，端正考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、開好質(zhì)量分析會，做好問題學(xué)科、問題班級的解剖工作。

教務(wù)處在每一次考試之后都準(zhǔn)時地組織召開質(zhì)量分析會，特殊是畢業(yè)班，幫助總結(jié)閱歷教訓(xùn)，針對考試中存在的問題，提出整改意見。

6、加強學(xué)籍管理，完善休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，

我們更加完善和實現(xiàn)初中、高中學(xué)籍管理科學(xué)化、信息化，把學(xué)生的成果、問卷以及學(xué)生擋案輸入電腦，進(jìn)行信息化處理，嚴(yán)格休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)，使之程序化、規(guī)范化。針對我校學(xué)生流淌大的特點，準(zhǔn)時精確地記錄變動名冊，使學(xué)籍管理有條不紊。

二、抓師資隊伍建設(shè)，保證教師綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素養(yǎng)，提高教師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設(shè)，仔細(xì)做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)項目，讓每個教師在自己的專業(yè)上有所進(jìn)展，使之成為“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好〞的優(yōu)秀教師隊伍，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

一、確定項目團(tuán)隊

項目團(tuán)隊成員有校長、教務(wù)處成員及各教科研組長組成，校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個方面的工作，為培訓(xùn)順利開展提供保障；各教科研組長負(fù)責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動！教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制定方案，組織開展各項培訓(xùn)活動，確保各項活動的順利進(jìn)行！

二、項目的組成，教科研能力提升的校本研訓(xùn)項目，共有三方面：

專家引領(lǐng)

十月份確定項目方案，有校長動員并解讀，并強調(diào)每個教師務(wù)必需仔細(xì)執(zhí)行，嚴(yán)格根據(jù)方案進(jìn)行。11月準(zhǔn)備聘請省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來我校做校本教科研能力提升的專題講座。12月份，教務(wù)處計劃帶著各教研組長去外地取經(jīng)，汲取精華并努力提高教科研能力。

同伴互助

為了更好地促進(jìn)新教師的成長，師徒結(jié)對是一個重要環(huán)節(jié)、師徒第一堂課、師徒匯報課及總結(jié)課，通過不斷地聽課磨課，促進(jìn)教學(xué)相長！聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式；同時，公開課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用。通過開展公開課、集體備課活動，越來越多的教師感到活動的重要性，認(rèn)識到教師之間的同伴互助必不行少，合作意識進(jìn)一步增添。

自主研修

自主研修包括理論學(xué)習(xí)，教學(xué)反思、評課稿、讀書心得、教學(xué)論文和案例撰寫，并把材料裝訂成冊！通過自主研修促進(jìn)他們專業(yè)成長！

三、加強畢業(yè)班工作，提升辦學(xué)效益和聲譽。

初三、高三工作是學(xué)校的中心工作，根據(jù)上級招辦的部署和要求，本學(xué)期一開學(xué)就開始了20xx年初中學(xué)生參與中考，高中學(xué)生參與高考的有關(guān)報考考務(wù)工作。仔細(xì)落實《xx縣20xx年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實施方案》，做好xx中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試、初三畢業(yè)生綜合素養(yǎng)評價等工作。

四、盡職盡責(zé)做好招生工作

1、協(xié)作訓(xùn)練處完成初中招生工作，完成文化課測試的考務(wù)工作。

2、繼續(xù)實施高中招生的方法，加班加點，完成招生任務(wù)。

五、完善教學(xué)成果評估制度和學(xué)生獎學(xué)金制度

1、為進(jìn)一步加強學(xué)校管理，增添學(xué)?；盍?，調(diào)動教師工作主動性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從班級平均分、優(yōu)秀率、合格率和后20%四項與縣各項指標(biāo)相比較，納入教師的績效評估，并在上學(xué)期初次試行，本學(xué)期召開教研組長，及高中、初中各學(xué)科教師代表對此制度進(jìn)行完善。

2、繼續(xù)實施優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度，嘉獎優(yōu)