《裝飾材料與施工工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)

《裝飾材料與施工工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)1.課程說明《裝飾材料與施工工藝》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼〔36780〕承擔(dān)單位〔美術(shù)學(xué)院〕制定〔〕制定日期〔2022年10月25日〕審核〔〕審核日期〔2022年10月26日〕批準(zhǔn)〔〕批準(zhǔn)日期〔2022年10月29日〕（1）課程性質(zhì)：本門課程是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的選修課課程。（2）課程任務(wù)：主要針對室內(nèi)設(shè)計師崗位開設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)踐能力，要求學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計中材料與施工工藝等方面的基本知識。在課程中重點(diǎn)突出培養(yǎng)學(xué)生的價值引領(lǐng)，能力培養(yǎng)與理想信念、價值理念、道德觀念的教育有機(jī)結(jié)合。著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（3）課程銜接：在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有《室內(nèi)裝飾工程規(guī)程和質(zhì)量驗(yàn)收》《居住空間設(shè)計》，后續(xù)課程有《代表作選輯》、《畢業(yè)設(shè)計1》2.學(xué)習(xí)目標(biāo)本課程旨在講授裝飾材料與施工工藝的理論知識和相關(guān)實(shí)踐技能，使學(xué)生通過本門課程的學(xué)習(xí)，了解裝飾材料的基本屬性與設(shè)計原則，掌握施工程序及施工工藝等知識，能夠勝任建筑及室內(nèi)設(shè)計方案的實(shí)施。本課程是一門兼技術(shù)性和藝術(shù)性的課程，所以在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、藝術(shù)審美能力以及學(xué)生的創(chuàng)意能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸形成設(shè)計師該有的職業(yè)道德素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生初步形成社會主義核心價值觀的審美能力和作品表達(dá)能力，使學(xué)生具備從事室內(nèi)效果圖制作工作所必備的基本素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力的自我建構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)的初步形成。知識目標(biāo)a、通過學(xué)習(xí)應(yīng)能正確認(rèn)識、合理選用裝飾材料b、掌握裝飾材料的特性及產(chǎn)品的檢驗(yàn)、運(yùn)輸與保管的有關(guān)知識。c、熟練應(yīng)用建筑施工技術(shù)基本知識，熟悉裝飾工程的施工過程，并能運(yùn)用所學(xué)知識處理一定的施工問題。2）能力目標(biāo)a、具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力b、具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力c、具備自主學(xué)習(xí)的能力d、具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度e、具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神3.課程設(shè)計本課程以學(xué)習(xí)目標(biāo)的課程任務(wù)目標(biāo)及職業(yè)能力目標(biāo)為載體，與企業(yè)合作選取四個典型的室內(nèi)設(shè)計任務(wù)作為學(xué)習(xí)情境；根據(jù)室內(nèi)設(shè)計師崗位工作任務(wù)要求，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容；本課程采取項(xiàng)目教學(xué)結(jié)合案例教學(xué)模式，以學(xué)生為主體、以教師輔導(dǎo)及企業(yè)輔導(dǎo)為導(dǎo)向組織教學(xué)考核。并在課程中充分發(fā)揮中國特色社會主義教育的育人優(yōu)勢，以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以全面提高人才培養(yǎng)能力為關(guān)鍵。表1學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容與學(xué)時分配項(xiàng)目任務(wù)任務(wù)內(nèi)容學(xué)時項(xiàng)目一室內(nèi)吊頂裝修施工技術(shù)1.1木龍骨吊頂木龍骨吊頂施工技術(shù)41.2輕鋼龍骨石膏板吊頂輕鋼龍骨石膏板吊頂施工技術(shù)41.3鋁合金龍骨石膏板吊頂鋁合金龍骨石膏板吊頂施工技術(shù)4項(xiàng)目二墻面裝飾施工技術(shù)2.1水性乳液型涂料水性乳液型涂料材料與施工技術(shù)42.2壁紙裱糊壁紙裱糊材料與施工技術(shù)42.3墻面軟包墻面軟包材料與施工技術(shù)4項(xiàng)目三隔斷裝修施工技術(shù)3.1木龍骨隔斷木龍骨隔斷材料與施工技術(shù)43.2玻璃隔斷玻璃隔斷材料與施工技術(shù)43.3活動木隔斷活動木隔斷材料與施工技術(shù)4項(xiàng)目四地面裝修施工技術(shù)4.1木地板木地板材料與施工技術(shù)84.2地磚鋪貼地磚鋪貼材料與施工技術(shù)84.3石材地面鋪裝石材地面鋪裝材料與施工技術(shù)8合計60表2課程總體設(shè)計項(xiàng)目任務(wù)編號子任務(wù)編號職業(yè)能力目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)、學(xué)時項(xiàng)目一室內(nèi)吊頂裝修施工技術(shù)1.1木龍骨吊頂１.1.1木龍骨吊頂施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)室內(nèi)安裝作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備協(xié)調(diào)、檢驗(yàn)現(xiàn)場作業(yè)人員持證上崗的能力了解原材料與半成品要求熟悉施工用主要工具掌握作業(yè)條件及作業(yè)人員2１.1.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)木龍骨施工的基本能力2.具備驗(yàn)收木龍骨施工驗(yàn)收的基本能力了解工藝流程熟悉工藝操作掌握檢驗(yàn)方法21.2輕鋼龍骨石膏板吊頂1.2.1輕鋼龍骨石膏板吊頂施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)室內(nèi)安裝作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備協(xié)調(diào)、檢驗(yàn)現(xiàn)場作業(yè)人員持證上崗的能力1.了解原材料與半成品要求2.熟悉施工用主要工具3.掌握作業(yè)條件及作業(yè)人員21.2.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)木龍骨施工的基本能力2.具備驗(yàn)收輕鋼龍骨施工驗(yàn)收的基本能力1.了解工藝流程2.掌握工藝操作法3.掌握檢驗(yàn)方法21.3鋁合金龍骨石膏板吊頂1.3.1鋁合金龍骨石膏板吊頂施工準(zhǔn)備及質(zhì)量要點(diǎn)1、具備確認(rèn)室內(nèi)安裝作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場管道水管試壓的能力掌握關(guān)鍵質(zhì)量要點(diǎn)了解施工方案掌握對作業(yè)條件及主要機(jī)具的檢驗(yàn)21.3.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)鋁合金龍骨吊頂施工的基本能力2.具備驗(yàn)收鋁合金龍骨吊頂施達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解工藝流程2.掌握工藝操作法3.掌握檢驗(yàn)方法2項(xiàng)目二墻面裝飾施工技術(shù)2.1水性乳液型涂料2.1.1水性乳液型涂料施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)室內(nèi)滾涂作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力了解材料品種及特性掌握材料溫度與凝固的變化關(guān)系22.1.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)水性乳液型涂料施工的基本能力2.具備驗(yàn)收水性乳液型涂料施工達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解工藝流程2.掌握工藝操作法3.掌握檢驗(yàn)方法22.2壁紙裱糊2.2.1壁紙裱糊施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)壁紙裱糊作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力1.了解材料品種及特性2.掌握基層處理工序及要求22.2.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)壁紙裱糊施工的基本能力2.具備驗(yàn)收壁紙裱糊施工是否達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解工藝流程2.掌握工藝操作法3.掌握檢驗(yàn)方法2項(xiàng)目三隔斷裝修施工技術(shù)3.1木龍骨隔斷3.1.1木龍骨隔斷施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)木龍骨隔斷作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力1.了解材料品種及特性2.掌握木龍骨結(jié)構(gòu)形式23.1.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)木龍骨隔斷施工的基本能力2.具備驗(yàn)收木龍骨隔斷施工是否達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解工藝流程2.掌握工藝操作法3.掌握檢驗(yàn)方法23.2玻璃隔斷3.2.1玻璃隔斷施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)玻璃隔斷安裝作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力1.掌握關(guān)鍵質(zhì)量要點(diǎn)2.了解施工方案3.掌握對作業(yè)條件及主要機(jī)具的檢驗(yàn)23.2.2玻璃隔斷施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)玻璃隔斷安裝施工的基本能力2.具備驗(yàn)收玻璃隔斷安裝是否達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解工藝流程2.掌握工藝操作法3.掌握檢驗(yàn)方法23.3活動木隔斷3.3.1活動木隔斷施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)活動木隔斷安裝作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力1.掌握關(guān)鍵質(zhì)量要點(diǎn)2.了解施工方案3.掌握對作業(yè)條件及主要機(jī)具的檢驗(yàn)23.3.2活動木隔斷施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)活動木隔斷安裝施工的基本能力2.具備驗(yàn)收活動木隔斷安裝是否達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解工藝流程2.掌握工藝操作法3.掌握檢驗(yàn)方法2項(xiàng)目四地面裝修施工技術(shù)4.1木地板鋪裝技術(shù)4.1.1木地板施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)木地板鋪裝作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力1.掌握施工環(huán)境控制要求2.了解施工質(zhì)量控制要點(diǎn)3.掌握操作要點(diǎn)44.1.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)木地板鋪裝施工的基本能力2.具備驗(yàn)收木地板鋪裝是否達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解施工工藝流程2.掌握鋪裝工藝操作法3.掌握鋪裝工藝檢驗(yàn)方法44.2地磚鋪貼4.2.1地磚鋪貼施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)地磚鋪貼作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力1.掌握施工環(huán)境控制要求2.了解施工質(zhì)量控制要點(diǎn)3.掌握操作要點(diǎn)44.2.2地磚鋪貼施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)地磚鋪貼施工的基本能力2.具備驗(yàn)收地磚鋪貼是否達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解施工工藝流程2.掌握鋪裝工藝操作法3.掌握鋪裝工藝檢驗(yàn)方法44.3石材地面鋪裝4.3.1石材地面鋪裝施工準(zhǔn)備1、具備確認(rèn)石材地面鋪裝作業(yè)環(huán)境是否達(dá)標(biāo)的能力2.具備檢驗(yàn)現(xiàn)場材料和機(jī)具是否合格的能力1.掌握施工環(huán)境控制要求2.了解施工質(zhì)量控制要點(diǎn)3.掌握操作要點(diǎn)44.3.2施工工藝及檢驗(yàn)方法1、具備指導(dǎo)石材地面鋪裝施工的基本能力2.具備驗(yàn)收石材地面鋪裝是否達(dá)標(biāo)的基本能力1.了解施工工藝流程2.掌握鋪裝工藝操作法3.掌握鋪裝工藝檢驗(yàn)方法44.教學(xué)設(shè)計根據(jù)室內(nèi)設(shè)計行業(yè)中的工作任務(wù)所涉及到的圖紙類型設(shè)置課程項(xiàng)目，根據(jù)工作項(xiàng)目的難易程度安排教學(xué)實(shí)施項(xiàng)目順序。將所需知識滲透到項(xiàng)目實(shí)施的每個環(huán)節(jié)中。從而通過典型工作任務(wù)的實(shí)施、總結(jié)、歸納出專業(yè)所需知識，并使學(xué)生掌握相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識及具備專業(yè)素養(yǎng)。通過項(xiàng)目訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生崗位工作能力，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化。課程教學(xué)內(nèi)容安排以“必需”、“實(shí)用”為目的，滿足職業(yè)崗位需求，與相應(yīng)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌。進(jìn)而使知識傳授的過程符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，能力的訓(xùn)練過程符合職業(yè)成長規(guī)律。本課程情景內(nèi)容的選擇以典型工作任務(wù)為對象納入課程內(nèi)容，在情景學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向、價值取向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生至誠報國的理想追求、敢為人先的科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生在親身參與中增強(qiáng)實(shí)踐能力、樹立國家情懷，明德修身，建立愛崗敬業(yè)的崗位觀、積極進(jìn)取的人生觀。表3學(xué)習(xí)情境設(shè)計學(xué)習(xí)情境設(shè)計1任務(wù)編號1.1任務(wù)名稱木龍骨吊頂課時4教學(xué)內(nèi)容木龍骨吊頂施工準(zhǔn)備工作原材料及半成品要求主要機(jī)具作業(yè)條件及作業(yè)人員施工工藝施工流程工藝操作關(guān)鍵控制點(diǎn)控制及檢驗(yàn)方法3.成品保護(hù)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)木龍骨吊頂施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解木龍骨吊頂所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解木龍骨吊頂相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解木龍骨吊頂工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示木龍骨吊頂?shù)墓に嚵鞒碳皯?yīng)注意的問題。6、技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定木龍骨吊頂?shù)钠贩N、顏色和尺寸規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的吊桿、安裝主龍骨和不銹鋼掛件。?7、按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制木龍骨吊頂工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該企業(yè)工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計2任務(wù)編號1.2任務(wù)名稱輕鋼龍骨石膏板吊頂施工技術(shù)課時4教學(xué)內(nèi)容1.輕鋼龍骨石膏板吊頂施工準(zhǔn)備工作1)原材料及半成品要求2)主要機(jī)具3)作業(yè)條件及作業(yè)人員2.輕鋼龍骨石膏板吊頂施工工藝1)輕鋼龍骨石膏板吊頂施工流程2)輕鋼龍骨石膏板吊頂工藝操作3)輕鋼龍骨石膏板吊頂關(guān)鍵控制點(diǎn)控制及檢驗(yàn)方法3.成品保護(hù)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)木龍骨吊頂施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解木龍骨吊頂所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解輕鋼龍骨石膏板吊頂相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解輕鋼龍骨石膏板吊頂工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示輕鋼龍骨石膏板吊頂?shù)墓に嚵鞒碳皯?yīng)注意的問題。6、技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定木龍骨吊頂?shù)钠贩N、顏色和尺寸規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的吊桿、安裝主龍骨和不銹鋼掛件。?7、按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制木龍骨吊頂工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該企業(yè)工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計3任務(wù)編號1.3任務(wù)名稱鋁合金龍骨石膏板吊頂課時4教學(xué)內(nèi)容1.鋁合金龍骨石膏板吊頂施工準(zhǔn)備工作1)原材料及半成品要求2)主要機(jī)具3)作業(yè)條件及作業(yè)人員2.鋁合金龍骨石膏板吊頂施工工藝1)鋁合金龍骨石膏板吊頂施工流程2)鋁合金龍骨石膏板吊頂工藝操作3)鋁合金龍骨石膏板吊頂關(guān)鍵控制點(diǎn)控制及檢驗(yàn)方法3.成品保護(hù)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)鋁合金龍骨石膏板吊頂項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解鋁合金龍骨石膏板吊頂所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解鋁合金龍骨石膏板吊頂相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解鋁合金龍骨石膏板吊頂工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示鋁合金龍骨石膏板吊頂?shù)墓に嚵鞒碳皯?yīng)注意的問題。6、技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定鋁合金龍骨石膏板吊頂?shù)钠贩N、顏色和尺寸規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的吊桿、安裝主龍骨和不銹鋼掛件。?7、按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制鋁合金龍骨石膏板吊頂工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該企業(yè)工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)１、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計4任務(wù)編號2.1任務(wù)名稱水性乳液型涂料課時4教學(xué)內(nèi)容1.水性乳液型涂料施工準(zhǔn)備工作1)原材料及半成品要求2)主要機(jī)具3)作業(yè)條件及作業(yè)人員2.水性乳液型涂料施工工藝1)水性乳液型涂料施工流程2)水性乳液型涂料工藝操作3水性乳液型涂料施工條件1）操作程序2）操作要點(diǎn)3.水性乳液型涂料成品保護(hù)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)水性乳液型涂料施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解水性乳液型涂料所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解水性乳液型涂料相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解水性乳液型涂料工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示水性乳液型涂料的工藝流程及應(yīng)注意的問題。6、技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定水性乳液型涂料的品種、顏色和規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的施工材料7、按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制水性乳液型涂料工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該企業(yè)工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計5任務(wù)編號2.2任務(wù)名稱壁紙裱糊課時4教學(xué)內(nèi)容1.壁紙裱糊施工準(zhǔn)備工作1)原材料及半成品要求2)主要機(jī)具3)作業(yè)條件及作業(yè)人員2.壁紙裱糊施工工藝1)壁紙裱糊施工流程2)壁紙裱糊工藝操作3壁紙裱糊施工條件1）操作程序2）操作要點(diǎn)3.壁紙裱糊成品保護(hù)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)壁紙裱糊施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解壁紙裱糊所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解壁紙裱糊相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解壁紙裱糊工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示壁紙裱糊的工藝流程及應(yīng)注意的問題。6、技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定壁紙裱糊的品種、顏色和規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的施工材料7、按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制壁紙裱糊工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該企業(yè)工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)１、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境6任務(wù)編號2.3任務(wù)名稱墻面軟包課時4教學(xué)內(nèi)容1.墻面軟包施工準(zhǔn)備工作1)原材料及半成品要求2)主要機(jī)具3)作業(yè)條件及作業(yè)人員2.墻面軟包施工工藝1)墻面軟包施工流程2)墻面軟包工藝操作3.墻面軟包施工條件1）操作程序2）操作要點(diǎn)4.墻面軟包成品保護(hù)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)墻面軟包施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解墻面軟包所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解墻面軟包相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解水性乳液型涂料工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示墻面軟包的工藝流程及應(yīng)注意的問題。6、技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定墻面軟包的品種、顏色和規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的施工材料7、按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制墻面軟包工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該企業(yè)工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境7任務(wù)編號3.1任務(wù)名稱木龍骨隔斷課時4教學(xué)內(nèi)容1.木龍骨隔斷施工準(zhǔn)備工作1)材料準(zhǔn)備2）五金件及輔材3）作業(yè)條件及作業(yè)人員2.施工要點(diǎn)1）施工條件2）操作程序3）操作要點(diǎn)3.推拉式隔斷詳圖實(shí)例教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)木龍骨隔斷施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解木龍骨隔斷所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解木龍骨隔斷相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解木龍骨隔斷工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示木龍骨隔斷的工藝流程及應(yīng)注意的問題。6、技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定木龍骨隔斷的品種、顏色和規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的施工材料7、按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制木龍骨隔斷工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該企業(yè)工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計8任務(wù)編號3.2任務(wù)名稱玻璃隔斷課時4教學(xué)內(nèi)容1.玻璃隔斷施工準(zhǔn)備工作1)材料準(zhǔn)備2）五金件及輔材3）作業(yè)條件及作業(yè)人員2.施工要點(diǎn)1）施工條件2）操作程序3）操作要點(diǎn)3.推拉式隔斷詳圖實(shí)例教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)玻璃隔斷施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃通過實(shí)物和視頻講解活動玻璃隔斷所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。講解玻璃隔斷相應(yīng)的工藝及適用范圍。講解玻璃隔斷工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。演示玻璃隔斷的工藝流程及應(yīng)注意的問題。技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定玻璃隔斷的品種、顏色和尺寸規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的施工材料。?按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制玻璃隔斷工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)１、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計9任務(wù)編號3.3任務(wù)名稱3.3活動木隔斷課時4教學(xué)內(nèi)容1.活動木隔斷施工準(zhǔn)備工作1)材料準(zhǔn)備2）五金件及輔材3）作業(yè)條件及作業(yè)人員2.施工要點(diǎn)1）施工條件2）操作程序3）操作要點(diǎn)3.推拉式隔斷詳圖實(shí)例教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料與半成品要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)活動木隔斷施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃通過實(shí)物和視頻講解活動木隔斷所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。講解活動木隔斷相應(yīng)的工藝及適用范圍。講解活動木隔斷工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。講解工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。演示活動木隔斷的工藝流程及應(yīng)注意的問題。技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定木龍骨吊頂?shù)钠贩N、顏色和尺寸規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的木梁結(jié)構(gòu)、吊軌和不銹鋼結(jié)構(gòu)件。?按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制活動木隔斷工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)１、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計10任務(wù)編號4.1任務(wù)名稱木地板鋪裝課時8教學(xué)內(nèi)容施工準(zhǔn)備主要材料主要機(jī)具作業(yè)條件常見鋪貼方式橫鋪或豎鋪組合式鋪貼工字型鋪貼菱形斜鋪人字形、不規(guī)則鋪貼施工工藝地磚鋪貼流程操作工藝注意事項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料要求了解施工用主要工具了解作業(yè)條件及作業(yè)人員了解工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)木地板鋪裝技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1.通過實(shí)物和視頻講解木地板鋪裝所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.講解木地板鋪裝相應(yīng)的工藝及適用范圍。3.講解木地板鋪裝工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4.講解木地板鋪裝工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5.演示木地板鋪裝的工藝流程及應(yīng)注意的問題。6.技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定地磚的品種、顏色和尺寸規(guī)格，并檢查其物理性能。材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的水泥砂漿、鋪貼樣式及勾縫劑。?7.按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制木地板鋪裝工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計11任務(wù)編號4.2任務(wù)名稱4.2地磚鋪貼課時8教學(xué)內(nèi)容1.施工準(zhǔn)備1）主要材料2）主要機(jī)具3）作業(yè)條件2.常見鋪貼方式1）橫鋪或豎鋪2）組合式鋪貼3）工字型鋪貼4）菱形斜鋪5）人字形、不規(guī)則鋪貼3.施工工藝1）地磚鋪貼流程2）操作工藝3）注意事項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料要求了解施工用主要工具了解作業(yè)條件及作業(yè)人員了解工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)木龍骨吊頂施工技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1.通過實(shí)物和視頻講解地磚鋪貼所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.講解地磚鋪貼相應(yīng)的工藝及適用范圍。3.講解地磚鋪貼工藝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4.講解地磚鋪貼工藝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5.演示地磚鋪貼的工藝流程及應(yīng)注意的問題。6.技能訓(xùn)練——設(shè)計任務(wù)：根據(jù)設(shè)計要求確定地磚的品種、顏色和尺寸規(guī)格，并檢查其物理性能。7.材料要求：依據(jù)施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求選擇適用的水泥砂漿、鋪貼樣式及勾縫劑。?8.按照施工現(xiàn)場實(shí)際工作要求，繪制地磚鋪貼工藝圖,并附以文字說明。３實(shí)施計劃通過有效的創(chuàng)意方法與手段，尋求創(chuàng)意切入點(diǎn)。依據(jù)創(chuàng)意切入點(diǎn)繪制多個該施工概念草圖。通過教師指導(dǎo)和創(chuàng)意小組討論對概念草圖進(jìn)行修改，確定設(shè)計的具體表現(xiàn)形式。定稿后予以發(fā)布。與該工程施工團(tuán)隊討論，獲得對創(chuàng)意設(shè)計的反饋意見。４檢查評價1.設(shè)計是否符合施工要求以及甲方設(shè)計理念2.學(xué)習(xí)態(tài)度評價3.任務(wù)完成情況評價５總結(jié)1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)總評?2、任務(wù)完成情況總評3、學(xué)習(xí)效果評價工作過程評價考核項(xiàng)目自我評價小組互評教師評價出勤情感態(tài)度任務(wù)完成情況職業(yè)能力教學(xué)資源教學(xué)方案、課件、講義、計算機(jī)專業(yè)機(jī)房、多媒體及投影設(shè)備、skecthup、ｖray、Ｐhotoshop、CAD教學(xué)軟件、多元化的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源學(xué)習(xí)情境設(shè)計12任務(wù)編號4.3任務(wù)名稱石材地面鋪裝課時8教學(xué)內(nèi)容1.施工準(zhǔn)備1）主要材料2）主要機(jī)具3）作業(yè)條件2.常見鋪貼方式1）橫鋪或豎鋪2）組合式鋪貼3）工字型鋪貼4）菱形斜鋪5）人字形、不規(guī)則鋪貼3.施工工藝4.地磚鋪貼流程5.操作工藝6.注意事項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)課程任務(wù)目標(biāo)了解原材料要求了解施工用主要工具熟悉作業(yè)條件及作業(yè)人員熟悉工藝流程掌握工藝操作掌握檢驗(yàn)方法職業(yè)能力目標(biāo)具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力具備合理設(shè)計應(yīng)用實(shí)踐的創(chuàng)新能力具備自主學(xué)習(xí)的能力具有良好職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度具有良好的個人心理承受能力及具有組織、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神教學(xué)設(shè)計序號過程內(nèi)容教學(xué)方法１明確任務(wù)石材地面鋪裝項(xiàng)目教學(xué)?任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?案例教學(xué)?自主學(xué)習(xí)２制定計劃1、通過實(shí)物和視頻講解石材地面鋪裝所具有的特性、應(yīng)用范圍和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2、講解石材地面鋪裝相應(yīng)的工藝及適用范圍。3、講解石材地面鋪裝的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。4、講解石材地面鋪裝的施工準(zhǔn)備、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。5、演示地