基于夏季高考II卷作文閱卷后的高中英語作文教學(xué)啟示和建議

基于夏季高考II卷作文閱卷后的高中英語作文教學(xué)啟示和建議

程德英董玉香【Summary】高考II卷作文閱卷的過程，是對高中英語作文教學(xué)的一次檢驗(yàn)，也是對高中英語教師的一次身心洗禮。與此同時(shí)，高中教師參加完高考閱卷后，也許能從一定程度上目睹考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示的英語綜合運(yùn)用能力，反思在平時(shí)高中英語作文教學(xué)中的一些優(yōu)勢和不足，給高中英語教學(xué)啟示和建議。因此，基于閱卷工作結(jié)束后對教學(xué)的反饋也就顯得十分重要?！綤ey】高考閱卷高中英語作文教學(xué)教學(xué)啟示和建議G633.41A2095-3089（2018）46-0078-01筆者第二次走進(jìn)高考作文閱卷的現(xiàn)場后，深刻體會(huì)到：作文上的功夫不是一日之功，絕對是日積月累的沉淀。作文所考查的能力也不僅僅是英語知識(shí)的學(xué)習(xí)，離不開日常生活的耳濡目染。筆者個(gè)人在此以2018年全國卷的夏考英語作文為例，簡述一些英語作文教學(xué)存在的優(yōu)勢與不足。學(xué)生答題方面1.書寫形式上好的書寫不一定有高分，但是要想得高分，書寫必須要高顏值。和往年一樣，仍然有一批考生的內(nèi)容很優(yōu)秀，但是，書寫很差勁，讓閱卷老師看下去都是一種煎熬，無形中同等水平下，降低了得分。2.作文字?jǐn)?shù)方面作文字?jǐn)?shù)上也表現(xiàn)了很強(qiáng)的區(qū)域性。有一些地區(qū)，考生的水平一般，但是字?jǐn)?shù)稍多了一點(diǎn)，內(nèi)容顯得比較充實(shí)。另外一部分是字?jǐn)?shù)不夠，考生總體水平在及格線左右，但是字?jǐn)?shù)太少，也被閱卷老師扣分。字?jǐn)?shù)多了不代表得高分，但是字?jǐn)?shù)不夠絕對得不到高分。3.篇章內(nèi)容上相當(dāng)一部分高水平考生能在簡短的時(shí)間上，充分表現(xiàn)出很高的英語寫作運(yùn)用能力，三個(gè)要點(diǎn)的審題清晰，人稱時(shí)態(tài)合理恰當(dāng)，作文篇章過渡和段落恰到好處。每個(gè)要點(diǎn)的適當(dāng)擴(kuò)充到位，展開合理。漂漂亮亮地完成了寫作任務(wù)，讓閱讀老師愛不釋手，舍不得離開。4.情感態(tài)度價(jià)值方面首先是審題上不能做到準(zhǔn)確到位，理解偏差，主觀認(rèn)為是到自己家做客，全部文章都成了到自己家做客的內(nèi)容。其次，一部分考生可能因?yàn)榫o張的原因，認(rèn)為要點(diǎn)二中提到的到達(dá)時(shí)間是飛機(jī)到達(dá)時(shí)間，或到中國的時(shí)間，沒有把握好是到朋友家做客要提到的到達(dá)時(shí)間。再次，相當(dāng)一部分考生把餐桌禮儀等同于中國文化，把要點(diǎn)三的內(nèi)容寫成了中國文化的內(nèi)容，需要對方多多學(xué)習(xí)。最后，還有一部分考生對于日常的餐桌禮儀理解偏差，平時(shí)不用心觀察生活，語氣生硬，并且濫用表示禁止和命令語氣的句式。教學(xué)的啟示和建議1.書寫和字?jǐn)?shù)是永不變化的主旋律高一到高三要繼續(xù)加強(qiáng)書寫和字?jǐn)?shù)要求。寫作課的內(nèi)容可以在不同時(shí)段有側(cè)重，分階段完成書寫和字?jǐn)?shù)的優(yōu)秀達(dá)標(biāo)。寫作永遠(yuǎn)離不開書寫和字?jǐn)?shù)。它們是作文高分的左膀右臂。2.審題到位是王道高中階段的審題要一如既往強(qiáng)調(diào)到位，再三夯實(shí)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度和下筆前的良好心態(tài)。審題要準(zhǔn)，做題要快。審題是作文的第一關(guān)。第一關(guān)過好了，后邊的要點(diǎn)才能展開到位。3.對于優(yōu)等生來說22-24分是目標(biāo)；25分滿分是夢想，比較少見優(yōu)秀作文的句式高級多變，行文一氣呵成，用詞豐富恰當(dāng)，語言得體到位，卷面整潔干凈。比如這樣的開頭：IamgladtoknowyouarevisitingaChinesefriendshouse.PleaserelaxbecauseChinesepeoplearefriendlytoforeigners，butthereissomethingworthmentioning.用到過的高頻詞匯和短語，如：confirmyourarrival；comeearlierthantheappointedtime；aheadoftime/inadvance；stickyourchopsticksintoyourrice；given/nowthat/since；may/mightaswelldo；asymbolof等等，只要平時(shí)強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)到位，這部分學(xué)生是可以寫成彰顯自己的水平的作文，顯示出應(yīng)有的英語素養(yǎng)，達(dá)到優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)。4.對于中等生來說，注重平時(shí)基本功只要簡單句的基本結(jié)構(gòu)理解到位，稍加注意讓簡單句內(nèi)容豐富的專項(xiàng)分項(xiàng)練習(xí)，完全可以輕松到達(dá)18-21分的良好檔次。中等生在平時(shí)要加強(qiáng)基本功練習(xí)，再三訓(xùn)練，把平時(shí)的錯(cuò)誤改到位，落實(shí)有效。高考中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，比如Dontlate中漏了be；leave/have/makeagoodimpressionin中的介詞應(yīng)該是on；單復(fù)數(shù)不區(qū)分beforeeveryonesit；advice的用法不明確，Herearemyadvice/someadvices出現(xiàn)；quite和quiet的詞義不分；second不會(huì)寫，aloud和loud詞義區(qū)分不開等等。此類錯(cuò)誤在日常寫作中也是常見的，筆者認(rèn)為平時(shí)的基本功不扎實(shí)，或者不十分清晰，一上考場，全漏了馬腳。5.平時(shí)培養(yǎng)水平較差的學(xué)生時(shí)，教師滲透好爭取及格的理念指望全部都抄閱讀理解永遠(yuǎn)是不明智的。投機(jī)取巧，指望押題也不明智?？忌灰獣?huì)寫上與之相關(guān)的詞語，哪怕支離破碎與內(nèi)容相關(guān)，還有可能是1-6分。與內(nèi)容相關(guān)的可讀句，能讓閱卷人識(shí)讀，就有可能是7-10分。如果在此基礎(chǔ)上能寫出相關(guān)的正確句子，與內(nèi)容相關(guān)的句子正確，行文比較充實(shí)，文章中的多數(shù)句子有些小錯(cuò)，那還可能是11-14分。這部分考生需要平時(shí)多用心，注意自己的作文，態(tài)度要端正，有小目標(biāo)，逐漸要求自己能達(dá)到11-14分，甚至及格分15分。如果慢慢滲透，穩(wěn)步提高，還可以再上一個(gè)臺(tái)階。15-17分是少數(shù)句子錯(cuò)誤，但是能完成寫作任務(wù)，行文比較流暢，內(nèi)容比較充實(shí)?？偠灾?，高考閱卷對每一位高中教師來說，都是一種修煉。高考閱卷工作結(jié)束后，針對閱卷工作，高中教師能找出英語作文教學(xué)中的優(yōu)勢和不足，更加清晰深刻去有效的指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在平時(shí)作文教學(xué)中穩(wěn)步提高，到高考的考場上呈現(xiàn)自己的英語作文素養(yǎng)。Reference：[1]2018年全國夏季高考新課標(biāo)試卷試題（英語）[2]2018年全國夏季高考新課標(biāo)考試說明（英語）課程教育研究