部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷下載(6套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷下載班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）cítuìmánɡlùtánɡguǒlǐnɡlüèmómièlúnhuànqǐdíjǐbèi二、比一比，再組詞。（10分）忌（______）?。╛_____）蔑（______）艘（______）忘（______）販（______）茂（______）船（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）富麗（_______）（_______）（_______）（_______）沖沖無(wú)（_______）無(wú)（_______）（_______）開(kāi)（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）萬(wàn)（_______）傾（_______）大（_______）烏（_______）密（_______）上面詞語(yǔ)中，描寫(xiě)神態(tài)的有______、________、________。2.與畫(huà)“”詞語(yǔ)的格式一致的詞語(yǔ)還有________、________。3.形容建筑物華麗雄偉，也形容場(chǎng)面華麗而盛大的詞語(yǔ)是________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……雖然……但是……寧可……也……因?yàn)椤浴?.一次次爆破，炸出的（_______）石塊，（_______）堅(jiān)硬的冰碴子。2.（_______）老漢被洪水吞沒(méi)了，（_______）他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是（_______）清鮮，天空是（_______）明朗。4.這種境界，（_______）使人驚嘆，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_______）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)（_______）餓死自己，（_______）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1、父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”（改為間接引語(yǔ)）__________________________________2、我的腦海里浮現(xiàn)出了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）_________________________________3、松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動(dòng)物。（縮句）________________________________4、太陽(yáng)從山坳里升起來(lái)了。（改成擬人句）__________________________5、我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢？（改為陳述句）__________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）人體內(nèi)的江河人的體內(nèi)有奔騰的江河，它是鮮紅色的。這紅色的江河就是血液。（人體的血液為什么是紅色的呢？這是因?yàn)槿说难豪镉写罅康募t血球，紅血球里充滿(mǎn)了含鐵的蛋白質(zhì)—血紅蛋白，血紅蛋白運(yùn)輸氧氣和二氧化碳，當(dāng)它吸取新鮮的氧氣時(shí)，帶鐵的血紅蛋白與氧氣結(jié)合，就使血液變成紅色。）

也許你會(huì)奇怪，鐵與氧結(jié)合會(huì)變成鐵銹，為什么人體中的鐵不會(huì)生銹呢？原來(lái)，血液中的鐵被“鎮(zhèn)”在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里，可以吸取和放出氧，卻無(wú)法與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因而也就不會(huì)生銹了。

人的血液里還有白血球，白血球是圓形的。其實(shí)，它不是白色的，而是無(wú)色的，醫(yī)生在驗(yàn)血時(shí)為了看清它們，才將它們?nèi)旧习咨?。白血球是保衛(wèi)人體健康的勇士，它主要有中性白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩種類(lèi)型。中性白細(xì)胞能夠?qū)?xì)菌展開(kāi)攻擊并加以吞噬，淋巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染、外來(lái)細(xì)胞及其他外來(lái)物質(zhì)，并參與身體的免疫反應(yīng)作用。對(duì)抗這些外來(lái)物質(zhì)。

血小板是人體血液的另一組成部分。它們的外形和邊緣規(guī)則的平板不同。血小板多數(shù)是兩面凸起的橢圓球體，還有些是不規(guī)則的碎片。血管只要受傷，它們就會(huì)在傷口聚集，將傷口塞住，隨后血漿中的化學(xué)物質(zhì)就會(huì)促使血塊形成，將傷口封起來(lái)。

紅血球、白血球、血小板是三種不同的細(xì)胞。這些細(xì)胞懸浮在血漿中，就構(gòu)成了人體血液。1．本文說(shuō)明的內(nèi)容是什么?_________________________2．本文第2段中畫(huà)括號(hào)部分的說(shuō)明順序是_______________的說(shuō)明順序。3．為什么說(shuō)“白血球是保衛(wèi)人體健康的勇士”？在文中用波浪線(xiàn)標(biāo)示出來(lái)。4．本文第4段中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句使用了__________的說(shuō)明方法；加點(diǎn)詞“它們”指代的是_____________。5．從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語(yǔ)意的詞，將它們分別寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（1）形容血液中的鐵被封閉在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里。所用的詞：________________

（2）說(shuō)明血細(xì)胞在血漿中不沉下去，而是以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)存在。

所用的詞：_______________6．閱讀全文可以了解到，人體的血液由______和_______組成，說(shuō)得再具體些，血液中含有_______、______、______、______四種成份。七、習(xí)作。（20分）題目：爸爸（媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)提示：可以寫(xiě)對(duì)他（她）的意見(jiàn)或建議，也可表達(dá)對(duì)他（她）的感恩之情，注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一辭退忙碌糖果領(lǐng)略磨滅輪換啟迪脊背二忌諱失敗蔑視一艘船忘記小販茂盛船只三堂皇怒氣拘束眉眼由在吃驚真確盆雨云布怒氣沖沖眉開(kāi)眼笑大吃一驚礙手礙腳畢恭畢敬富麗堂皇四1.不是而是2.雖然但是3.那么那么4.既又5.因?yàn)樗?.寧可也五父親說(shuō)，對(duì)，這就是他對(duì)我們的希望。刪去兩年前或剛剛。松鼠是動(dòng)物太陽(yáng)從山坳里露出了笑臉。（答案不唯一）我可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展。六1．人體血液的構(gòu)成2．從結(jié)果到原因3．中性白細(xì)胞能夠?qū)?xì)菌展開(kāi)攻擊并加以吞噬，淋巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染、外來(lái)細(xì)胞及其他外來(lái)物質(zhì)，并參與身體的免疫反應(yīng)作用。對(duì)抗這些外來(lái)物質(zhì)。4．作比較血小板5．鎖懸浮6．血細(xì)胞、血漿、紅血球、白血球、血小板、血漿PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷今年班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fēnfùdǐyùyóuyǒnghūxiàofāshìlǎnduòyīngsǔnhuījìn二、比一比，再組詞。（10分）澈（_______）謊（_______）嫌（_______）訊（_______）撤（_______）慌（_______）謙（_______）汛（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）斷（____）連星（____）棋（____）（____）靈（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）負(fù)（___）名（__________）吞棗牽（____）掛（_____）（____）天立（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具，()是這座水上城市的一道風(fēng)景。2．()讓自己獨(dú)享美麗的花朵，()和大家分享。3．()每個(gè)人心存善意，世界()會(huì)變得越來(lái)越美麗。4．()怎么擁擠，船夫()能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。5．()家家戶(hù)戶(hù)的花朵都朝外開(kāi)，()讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2.我覺(jué)得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。（修改病句）_____________________________________________3.溪水潺潺地向前流去。（改為擬人句）_____________________________________________4.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。（改為比喻句）_____________________________________________5.那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）泰山上的挑夫子夜，我和爸爸來(lái)到岱宗坊，開(kāi)始了對(duì)五岳之尊泰山的攀登。天是墨藍(lán)色的，那鑲嵌在墨藍(lán)色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂(lè)曲能同山澗里潺（chán）潺的溪水聲相比呢？更何況還有蛙鳴，蟬唱，不知名的昆蟲(chóng)的低吟……爸爸拿著手電邊走邊指點(diǎn)，有時(shí)停在一個(gè)地方，一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽(tīng)著。紅門(mén)、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺……都被我們甩在身后了。我腦子里縈（yínɡ）繞著唐槐、漢柏、金剛經(jīng)以及各種各樣有關(guān)泰山的神話(huà)、傳說(shuō)，走在這夜幕籠罩下的山路上，果然是別有一番情趣！‖當(dāng)紅日出山、天色大亮的時(shí)候，我們已坐在中天門(mén)熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧，我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門(mén)，對(duì)攀登泰山極頂簡(jiǎn)直有些失掉信心了。忽然，爸爸指著攀登在山路上的一隊(duì)挑夫讓我看。“那是干什么的？”我問(wèn)?！疤舴颍√┥缴系奶舴?！”爸爸激動(dòng)地大聲說(shuō)。我很奇怪，爸爸為什么這樣激動(dòng)！那一隊(duì)挑夫在茶社門(mén)前停下來(lái)休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來(lái)。我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿(mǎn)風(fēng)刀霜?jiǎng)滔碌陌櫦y，眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒；一件對(duì)襟布褂沒(méi)有系扣，裸露著胸脯，結(jié)實(shí)而豐滿(mǎn)；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的體操運(yùn)動(dòng)員，也不一定會(huì)有這樣健美的肌體吧！“當(dāng)天能來(lái)回嗎？”爸爸問(wèn)道。“能。一天至少一趟！”他平靜地回答?！澳焕蹎?？”我脫口而出?！肮?！”他發(fā)出一陣爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的擔(dān)子，腳下百把里的山路，能不累嗎？”“那您為什么非干這活兒？”“傻孩子！和你上學(xué)念書(shū)一樣，這是我們的工作?！彼麌?yán)肅起來(lái)，一板一眼地說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家在奔四化，發(fā)展旅游事業(yè)，不光國(guó)內(nèi)，許多外國(guó)朋友也慕名來(lái)逛泰山。要是山上沒(méi)有旅館，沒(méi)有飯店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就離不開(kāi)咱這挑擔(dān)子的。不錯(cuò)，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰(shuí)干呢？”“要是用機(jī)器運(yùn)輸就好了。”“對(duì)，這樣就省勁多了！所以，你們從小得好好念書(shū)，長(zhǎng)大了搞出機(jī)器來(lái)?？墒悄阌涀。褪菣C(jī)械化了，也得干。不花力氣，圖省勁，干什么也不行……好，你們歇著吧，俺們?cè)撟呃病！闭f(shuō)著，就招呼同伴們?nèi)ヌ魮?dān)子。‖他們又上路了，踏上了攀登東岳之巔的最艱難的旅程！他們邁著堅(jiān)定的步子，用不急不緩的穩(wěn)健動(dòng)作換著肩，走著“之”字形，奮力地攀登。我望著他們的背影，耳邊又響起那位中年挑夫的話(huà)，心里不禁翻騰起來(lái)……泰山上的挑夫?。∧倪\(yùn)輸工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可貴啊，人格是多么高尚啊！您堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏，任何困難都不能把您擋住。我們的祖國(guó)，是多么需要這種挑夫精神??！……我猛然想起自己，我不也應(yīng)該做一名祖國(guó)的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華民族的崛起，為偉大祖國(guó)的騰飛而獻(xiàn)身嗎？……想到這里，我再也沉不住氣了，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量！我放開(kāi)喉嚨大聲喊道：“爸爸，走??！追挑夫去！”1．聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。熙熙攘攘：_________________________________________猛然：_____________________________________________2．按文中“‖”劃分的段落，寫(xiě)出段落大意。______________________________________3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請(qǐng)用“~~~~”畫(huà)下來(lái)。4．“挑夫精神”是一種什么精神？__________________________________5．“想到這里，我再也沉不住氣了，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量！”這句話(huà)的意思是_________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目我忘不了這次活動(dòng)題目2.使我后悔的（一件）事要求：1.以上兩題任選一個(gè)來(lái)寫(xiě)。2.活動(dòng)或事情的過(guò)程中，哪些地方給你留下了深刻而難忘的印象，這是文章的重點(diǎn)，要具體敘述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案一吩咐抵御游泳呼嘯發(fā)誓懶惰鷹隼灰燼二清澈謊言嫌棄通訊撤退慌張謙遜汛期三藕絲羅布心手饑渴龐物頗盛囫圇腸肚頂?shù)厮?.不僅……而且……2.與其……不如……3.只有……才……4.不管……總……5.因?yàn)椤浴暹@清白的梅花是玷污不得的。我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。溪水唱著歌，快樂(lè)的向前奔去。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像優(yōu)雅的舞者隨風(fēng)飄動(dòng)著。我一輩子也不會(huì)忘記那些美好的印象。六1．形容人來(lái)人往，熱鬧擁擠。忽然、突然。2．第一段：寫(xiě)子夜，我和爸爸來(lái)到岱宗坊攀登泰山，來(lái)到這里果然是別有一番情趣。第二段：寫(xiě)在途中我們和挑夫的談話(huà)。第三段：寫(xiě)我要做一名祖國(guó)的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華崛起，為祖國(guó)騰飛而獻(xiàn)身。3．我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿(mǎn)風(fēng)刀霜?jiǎng)滔碌陌櫦y，眼睛里閃著堅(jiān)毅的光芒；一件對(duì)襟布褂沒(méi)有系扣，裸露著胸脯，結(jié)實(shí)而豐滿(mǎn)；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。4．是堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏、任何困難都不能擋住的精神。5．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住氣，決心肩負(fù)革命的重?fù)?dān)，為中華崛起、祖國(guó)騰飛而獻(xiàn)身，所以，覺(jué)得全身都是力量。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷免費(fèi)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhānfángyíshìzūnzhòngjùnmǎmiányányāohetàngshāngkòuzhùbítìpíngyōng二、比一比，再組詞。（10分）瑞（_______）弩（_______）咆（______）撓（_______）帕（_______）端（_______）努（_______）炮（______）澆（_______）泊（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心曠神（____）一知半（____）無(wú)（____）無(wú)束做人（____）世栩栩如（____）索然無(wú)（____）自（____）多情奇（____）異寶（_____）開(kāi)眼笑（1）毫無(wú)意味或毫無(wú)興致的樣子是_______；一廂情愿地做出種種表示，想以此博得對(duì)方的歡心是_______。（2）我們要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，不能_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽?zhuān)╛___）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，（____）仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。（縮句）___________________________________________________________2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）___________________________________________________________3．這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小。

這種問(wèn)題直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）___________________________________________________________4．他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只;看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìngxīng)奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2．用“”在文中畫(huà)出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．按文中內(nèi)容填空。(1)“大的,小的,花的,黑的”這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的?！坝械摹械摹械摹笔菍?xiě)了鳥(niǎo)的。(2)“昨天我的眼睛騙了我?！边@句話(huà)的意思是昨天不是，而是。(3)最后一句話(huà)第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)椤?把序號(hào)填在橫線(xiàn)上)①對(duì)大榕樹(shù)的稱(chēng)呼;②這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。4．這個(gè)片段寫(xiě)了作者第幾次去“鳥(niǎo)的天堂”,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?__________________________七、習(xí)作。（20分）作文題目：瞧，我們班的____________。你們班一定是一個(gè)非常有意思的班級(jí)，班里的大小組、小少爺、男神、女神……一個(gè)個(gè)萌萌噠，各具風(fēng)采。選取你印象學(xué)的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)吧。先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一兩件具體的事介紹他或她。注意突出人物的特點(diǎn)，通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一氈房?jī)x式尊重駿馬綿延吆喝燙傷扣住鼻涕平庸二瑞雪弓弩咆哮阻撓手帕兩端努力炮手澆水停泊三怡解拘處生味作珍眉索然無(wú)味自作多情一知半解四仍然居然果然只要就只有才五將車(chē)凝視著綠色。示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。雖然這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小，但是卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他對(duì)隨行人員說(shuō)，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。六1．chùyìngxīnghuá2．看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。3．(1)多歡快(2)鳥(niǎo)的天堂一棵榕樹(shù)(3)①②4．第二次,對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”由衷的贊美之情。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷全面班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xié

tiáo

píng

héng

yǔn

nuò

fáng

àixiàn

kēngxiū

zhù

yóu

jī

fǔ

chōng

liè

bào

lǎn

duò二、比一比，再組詞。（10分）蝴（_______）

瓢（_______）

枕（_______）

韭（_______）湖（_______）

漂（_______）

沈（_______）

非（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）滿(mǎn)天下人喧馬（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）洶涌繁花似（______）猶（_____）不決（_____）（_____）惜別（___）筆（___）書(shū)綠（______）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（_______）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_______）想出了許多制服它的辦法。2.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_____）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_____）到地上來(lái)。3.“夾絲玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕斷絲連地粘在一起。4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（______）魚(yú)類(lèi)，（_____）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）東方隱約傳來(lái)一陣陣丁零丁零的駝鈴聲。（縮句）（2）客人被蒙古族人接進(jìn)了蒙古包。（改為把字句）（3）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。（修改病句）（4）小樹(shù)成長(zhǎng)。（擴(kuò)句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）《落花生》我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō)：讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。我們姐弟幾個(gè)都很高興，買(mǎi)種、翻地、播種、澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。母親說(shuō)：今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好？母親把花生做成了好幾樣食品，還咐附就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那晚上天色不大好?？筛赣H也來(lái)了，實(shí)在很難得。父親說(shuō)：你們愛(ài)吃花生嗎？我們爭(zhēng)著答應(yīng)：愛(ài)！誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？姐姐說(shuō)：花生的味兒美。哥哥說(shuō)：花生可以榨油。我說(shuō)：花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處。父親說(shuō)：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才知道。我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我說(shuō)：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人。父親說(shuō)：對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話(huà)深深地印在我的心上。1．分段并概括落花生這篇文章的段意大落。____________________________________________________________________2．本篇文章為什么叫落花生呢？____________________________________________________________________3．本文主要運(yùn)用了哪兩種手法？___________________________________________________________________4．概括并分析文中加點(diǎn)的句子____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候要求：（1）要反映對(duì)偉大祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)（2）抓住場(chǎng)面描寫(xiě)并展開(kāi)豐富的想象（3）字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一協(xié)調(diào)平衡允諾妨礙陷坑修筑游擊俯沖獵豹懶惰二蝴蝶水瓢枕木韭菜湖水漂亮沈陽(yáng)非常三情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹(shù)四盡管還是如果就即使仍然不是而是五略六1．第1段寫(xiě)了種花生，收花生。第2345段寫(xiě)吃花生。第5段到最后1段寫(xiě)議花生。2．作者通過(guò)落花生的形象,生動(dòng)地贊美了勞動(dòng)者默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。突顯落花生的主題。3．作者運(yùn)用襯托的手法，突顯落花生的與眾不同；運(yùn)用了比喻和擬人的手法，作用是利于表達(dá)作者的感情色彩。4．總結(jié)全文，通過(guò)對(duì)植物的對(duì)比，反襯出落花生的偉大。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷及參考答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng二、比一比，再組詞。（10分）綽（_______）臺(tái)（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）掉（_______）胎（_______）紗（_______）棱（_______）浸（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其數(shù)理（____）當(dāng)（____）無(wú)（____）之（____）(1)這篇文章的_____________之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________，才能渡過(guò)難關(guān)。(3)近年來(lái)電腦科技迅速發(fā)展，令人_____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使…也…雖說(shuō)…可也…無(wú)論…都…（1）這件事（_____）不是你做的，你（_____）脫不了干系。（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船進(jìn)出。（3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端再加上顏色各異（_____）不比作什么，（_____）很值得觀賞。（4）在地球上（_____）是動(dòng)物還是植物（_____）離不開(kāi)太陽(yáng)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂(lè)的歌聲。（修改病句）____________________________________________________2.不耕耘，不會(huì)有收獲。（改成反問(wèn)句）____________________________________________________3.我家的門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河。（縮句）____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）憶讀書(shū)（節(jié)選）一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了！我會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀書(shū)。倒不是四歲時(shí)讀母親教給我的國(guó)文教科書(shū)，而是七歲時(shí)開(kāi)始自己讀“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽(tīng)得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽(tīng)極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。此后，我決定拿起一本《三國(guó)演義》，自己一知半解地讀了起來(lái)，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類(lèi)，因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。一知半解：__________________________________2．從第二段中“含淚上床”你體會(huì)到什么？_________________________________________3．“一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了！”這句話(huà)在全文中起到怎樣的作用？______________________________________________________4．“越看越明白”的含義是什么？請(qǐng)用自己的話(huà)說(shuō)明。___________________________________________________5．這部分講的主要內(nèi)容是什么？_______________________________________________七、習(xí)作。（20分）我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)，一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn)，都有可能會(huì)引發(fā)我們的思考。請(qǐng)你以“我懂得了一個(gè)道理”為題，寫(xiě)一篇作文，要注意寫(xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，寫(xiě)出自己從中受到的啟發(fā)和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一參謀損失鍛煉慰問(wèn)年齡顫抖由衷慈祥二綽號(hào)戲臺(tái)抄寫(xiě)陵園侵略掉落胎生紗巾棱角浸入三難以中足協(xié)力不計(jì)所然價(jià)寶美中不足同心協(xié)力難以置信四即使也雖說(shuō)可也即使也無(wú)論都五大樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑容，聽(tīng)到了孩子們歡樂(lè)的歌聲。不耕耘，怎能有收獲呢？門(mén)前有小河。六1．知道得不全面，理解得也不透徹。2．作者對(duì)《三國(guó)演義》中的故事極為喜歡，特別著迷。3．引領(lǐng)下文，統(tǒng)領(lǐng)全篇，也表明作者對(duì)書(shū)的感情。4．隨著讀書(shū)，知識(shí)的積累，認(rèn)字量的增多，閱讀能力也跟著提高，所以越看越明白。5．主要講的是作者是如何開(kāi)始讀書(shū)的。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷及參考答案往年題考班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn二、比一比，再組詞。（10分）江（______）抬（______）睛（______）挺（______）嶄（______）杠（______）冶（______）晴（______）蜓（______）斬（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）一知（________）應(yīng)接不（_____）千（_____）萬(wàn)（_____）眾（_____）拱月（_________）置信同（_____）協(xié)（_____）理直（________）負(fù)荊請(qǐng)（_____）失（_____）落（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……無(wú)論……都……如果……就……只有……才能……①小時(shí)候，我________對(duì)什么花，________不懂得欣賞。②開(kāi)花時(shí)，________仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，________看到那些小花。③________不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我________可以收幾大籮。④________讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味________差多了。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（改為陳述句）________________________________________________________（2）星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改病句）________________________________________________________（3）高大挺拔的白楊樹(shù)像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。（縮句）________________________________________________________（4）喂，我買(mǎi)一枝鋼筆，多少錢(qián)？用上禮貌用語(yǔ)：________________________________________________________草坪提示語(yǔ)：別踩我，我怕疼！仿寫(xiě)一句富有情趣的提示語(yǔ)或廣告語(yǔ)：________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）珍珠鳥(niǎo)漸漸它膽子大了，就落在我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去；跳動(dòng)的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫他細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪