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第3課時三角形三邊的關(guān)系R·四年級下冊狀元成才路小明從家到學校有幾條路線？有3條路線。一、創(chuàng)設情境，導入新課狀元成才路三條路線中哪條最近呢？中間的路線最短。狀元成才路結(jié)論兩點間所有連線中線段最短，這條線段的長度叫做兩點間的距離。AB狀元成才路小明家、郵局、學校三地，連接后近似一個什么圖形?狀元成才路我們來做個實驗。剪出下面4組紙條（單位：cm）。(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。用三張小紙條擺三角形?？纯茨芊駭[成三角形，并把數(shù)據(jù)記錄在表格上。狀元成才路“三角形三邊關(guān)系”實驗記錄單能擺成三角形不能擺成三角形編號第一張紙條（cm）第二張紙條（cm）第三張紙條（cm）編號第一張紙條（cm）第二張紙條（cm）第三張紙條（cm）①①②②你發(fā)現(xiàn)了什么？678811114593610二、動手操作，探究新知狀元成才路678(1)678√6+7>86+8>7

8+7>6狀元成才路459459(2)×4+5=94+9>55+9>4狀元成才路36103610(3)×3+6<1010+3>610+6>3狀元成才路81111(4)81111√8+11>118+11>11

11+11>8狀元成才路三角形任意兩邊的和大于第三邊。結(jié)論狀元成才路三、鞏固運用，提高認識1.哪條路最近？狀元成才路2.在能拼成三角形的各組小棒下面畫“√”（單位：cm）?！獭獭逃脙蓷l最短邊相加跟長邊進行比較最快。狀元成才路3.用下面6根小棒，你能擺出幾種三角形（單位：cm）？4種狀元成才路

我們一起來回憶回憶，大家是怎么

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