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文檔簡介

第1單元長度單位第2課時認識米和用米量

1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪個長度單位？2.用手比劃1厘米有多長。3.在尺子上指出1厘米、3厘米、8厘米?！痢踢@是一把學(xué)生尺，長20厘米，誰愿意用它來量一量黑板的長？我來！我來！拿這把米尺試試。這樣量太麻煩了。只量兩次就量完了，黑板有兩個尺子的長。量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。1米1厘米這是1厘米。這是1米。我們來看一看，1米里到底有多少厘米？比一比，你覺得米和厘米之間有什么關(guān)系？1米1020304050607080901001米＝100厘米繼續(xù)數(shù)：10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。我們一起來數(shù)一數(shù)：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。這是10厘米。知識提煉知識點：1.量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。2.米和厘米之間的進率是100。小試牛刀1.拿一根繩子，量出1米、2米……給大家看。

（選自教材P4做一做）2.填一填。（1）量比較長的物體，通常用（）作單位，可以用字母（）表示。（2）把你的兩臂伸平，兩手間的長度大約是1（）。（3）在米尺上看一看，1米里有（）個1厘米，也就是1米＝（）厘米。米m米100100

此題錯在沒有正確掌握米和厘米之間的關(guān)系，只比較了數(shù)的大小而忽略了長度單位厘米和米的不同。1

判斷：1米＜99厘米點撥：

帶單位的數(shù)比較大小時要注意單位的統(tǒng)一，而不能只比較數(shù)字的大小。大約（）支長1米大約（）根長1米1.量一量，填一填。（選自教材P8練習(xí)一第3題）比1米長比1米高比1米長比1米短比1米矮比1米短2.在合適答案后的里畫“√”。（選自教材P8練習(xí)一第4題）√√√3.填空題。（1）量比較長的物體，通常用（）作單位，可以用字母（）表示。（2）把你的兩臂伸平，兩手間的長度大約是1（）。（3）在米尺上看一看，1米里有（）個1厘米，也就是1米＝（）厘米。米m米1001004.有一根竹竿，用2米長的尺子量了2次后，竹竿還多1米，這根竹竿有多長？2＋2＋1＝5（米）答：這根竹竿有5米長。5.把兩根長10米的繩子連接起來，打結(jié)處長1米，接好后的繩子長多少米？10＋10－1＝19（米）答：接好后的繩子長19米。1.量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用

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