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認(rèn)識圖形（一）（2）R·一年級上冊一、欣賞導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣一、欣賞導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、拼一拼用正方形拼一拼我拼成了長方體。（1）用2個(gè)拼一拼。還能拼成這樣的形狀呢！2.用3個(gè)拼一拼。拼成了長方體。要拼成一個(gè)大的正方體，至少需要幾個(gè)小？8個(gè)用4個(gè)相同的拼一拼?？梢云闯纱蟮拈L方體，也可以拼成一些不認(rèn)識的圖形。用2個(gè)相同的拼一拼。我拼成了一個(gè)更長的圓柱。看誰搭的又穩(wěn)又高。所有的積木都要用上！三、搭一搭知道了什么？用所有的積木搭，看誰搭得又穩(wěn)又高。穩(wěn)高怎樣搭呢？球也要搭上。盡量往高搭。怎樣搭才能把球放穩(wěn)呢？怎樣搭呢？把球放在3個(gè)長方體上面，可以放穩(wěn)。怎樣搭呢？四、比一比，評一評五、課堂小練41241.12341121234【課本37頁“練習(xí)八”第2題】2.數(shù)一數(shù)。【課本38頁“練習(xí)八”第6題】（）個(gè)（）個(gè)453.我說你搭。先放一個(gè)長方體，在長方體上面放一個(gè)正方體，在正方體上面放一個(gè)圓柱。【課本38頁“練習(xí)八”第7題】哦！對了，我搭得跟你一樣！3.我說你搭?！菊n本38頁“練習(xí)八”第7題】六、回顧過程，整理方法圖形拼搭拼搭大長方體大正方體房子樹動物…………長方體圓柱正方體球備選練習(xí)二、按要求在（）里畫一畫。1.在長方形上放一個(gè)球，在搭對的下面畫“√”。（）（）（）（）√備選練習(xí)二、按要求在（）里畫一畫。2.想一想，哪幾組搭的穩(wěn)？在搭的穩(wěn)的下面畫“√”。（）（）（

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