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文檔簡介

復習目標:

1.掌握本單元的重要字詞。2.了解說明文文體知識。3.梳理課文，把握課文整體內容。4.掌握事理說明文的閱讀方法，學會閱讀一般事理說明文。風雪載途周而復始繁衍蟾蜍脊椎兩棲相安無事遺骸褶皺劫難追溯天衣無縫藩籬歸咎在劫難逃五彩斑斕束手無策物競天擇無動于衷綺麗殷紅檢測一：讀準字音銷聲（）跡風雪（）途草長（）飛天衣無（）束手無（）無動于（）

在（）難逃物（）天擇日（）西山

（）草連天周而復（）（）聚山林檢測二：寫準字形檢測三：詞語解釋銷聲匿跡：翩然：次第：歸咎：日薄西山：天衣無縫：藩籬：

不公開講話，不公開露面，這里指昆蟲都無聲無息，無影無蹤了。動作輕快的樣子。一個接一個。歸罪比喻衰老的人即將死亡或腐朽的事物即將沒落。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。籬笆，比喻門戶或屏障。1.說明文可以的分類2.說明文的說明順序3.說明文的語言特點4.常用的說明文結構5.說明文的說明方法及作用二、說明文文體知識1.說明文可以的分類。事物說明文和事理說明文2.說明文的說明順序。時間順序空間順序邏輯順序3.說明文的語言特點。

準確具體4.說明文的結構類型總——分式總——分——總分——總并列式遞進式常用的說明方法及其作用

舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、引資料、摹狀貌、列圖表

課文作者

說明對象

說明方法

說明順序《大自然的語言》

《奇妙的克隆》

《恐龍無處不在》

《被壓扁的沙子》《生物入侵者》《落日的幻覺》梳理課文內容

課文作者

說明對象

說明方法

說明順序《大自然的語言》竺可楨

物候舉例子列數(shù)字作比較由現(xiàn)象到本質《奇妙的克隆》談家楨

克隆舉例子作比較按生物進化順序，由低級到高級《恐龍無處不在》阿西莫夫

板塊構造理論舉例子列數(shù)字作比較從現(xiàn)象到本質《被壓扁的沙子》被壓扁的沙子

恐龍的滅絕舉例子作比較列數(shù)字邏輯順序《生物入侵者》梅濤生物入侵者舉例子列數(shù)字邏輯順序《落日的幻覺》黃天祥落日的幻覺舉例子列數(shù)字現(xiàn)象到本質閱讀點撥如何閱讀事理說明文？首先，應弄清文章的說明對象。其次，應弄清文章的說明順序。第三，應弄清文章所用的說明方法及作用。第四，品味說明文的語言。閱讀事例

以《大自然的語言》前兩段為例，試著分析。

1.選文的說明對象是：2.選文的說明順序是：3.選文運用了哪些說明

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