《濫竽充數(shù)》讀后感

《濫竽充數(shù)》讀后感《濫竽充數(shù)》讀后感1

翻開課本，看到“濫竽充數(shù)〞這個(gè)題目，我感到特別好奇：濫竽怎么充數(shù)呢？于是，我便帶著滿腦子的疑問一頭扎進(jìn)了文章里。

《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國時(shí)期，齊國國王齊宣王很喜愛聽吹竽，又好講排場，經(jīng)常組織起三百人的吹竽樂隊(duì)，讓他們一起吹給他聽。有個(gè)不會(huì)吹竽的南郭先生也趁機(jī)混日子。后來，齊湣王接替了王位，他喜愛讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽。南郭先生一看可傻眼了，只得趁別人不留意，偷偷溜走了。

讀完故事，我恍然大悟。南郭先生學(xué)藝不精，魚目混珠，真令人不齒。我仿佛看到南郭先生正在裝模作樣地吹著竽，搖頭晃腦，似乎真是那么回事兒！但我轉(zhuǎn)念一想，南郭先生之所以能夠陰謀得逞，一方面是他投機(jī)取巧，另一方面也表達(dá)出領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬體察不明，好壞不分，經(jīng)常會(huì)給投機(jī)取巧的人留下可趁之機(jī)。只有通過實(shí)際工作仔細(xì)進(jìn)行考察，那些不學(xué)無術(shù)的騙子才無法混下去。故事雖小，道理很大：學(xué)習(xí)任何學(xué)問或技能，都容不得絲毫的虛偽和馬虎，只有腳踏實(shí)地，刻苦攻讀的人，才能學(xué)到真正的本事，才能在任何時(shí)候都不被時(shí)代所淘汰。

有位名人說過：“學(xué)得一身真本事，敢叫先生拜頑童。〞是的，在暢游學(xué)問海洋的今日，我們需要的是學(xué)習(xí)真本事，而不是南郭先生的“濫竽充數(shù)〞！

《濫竽充數(shù)》讀后感2

昨天下午，媽媽帶著我去書店里買了一本寓言故事書。當(dāng)我看這些故事的時(shí)候，都惹得我開懷大笑。其中，有一篇《濫竽充數(shù)》的故事，是我最喜愛的一側(cè)故事。

《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國時(shí)期，齊國國王齊宣王很喜愛聽吹竽，又好講排場，經(jīng)常組織起三百人的吹竽樂隊(duì)，讓他們一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生，自己根本不會(huì)吹笛，可是也乘機(jī)混在里面吹，而且誰也不知道他根本不會(huì)吹竽，南郭先生就這樣先混著日子。后來，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也很喜愛聽吹竽，但是不喜愛大家一起吹，而是喜愛吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽。南郭先生一看，可傻了眼，讓他單獨(dú)吹，確定會(huì)被發(fā)覺了的，所以，就趁別人不留意的時(shí)候，偷偷的給溜走了。

這則寓言告知我們，我們不能哄騙被人，要自己學(xué)到真本事，而不是自己不會(huì)就說自己會(huì)。我們不能像這則寓言故事上的南郭先生學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)不哄騙別人的乖孩子，假如有一天，你哄騙了別人，被別人發(fā)覺了，有可能被你哄騙的那個(gè)人從今以后再也不會(huì)信任你了。

《濫竽充數(shù)》讀后感3

有機(jī)會(huì)拜讀了《濫竽充數(shù)》這篇文章，我感到很慚愧，因?yàn)槲乙伯?dāng)過一回南郭先生。這則寓言故事主要寫南郭先生不會(huì)吹竽，裝腔作勢在齊宣王的吹竽隊(duì)里充數(shù)。后來齊泯王繼承了王位，喜愛讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜地逃走了。

記得，在幼兒園大班時(shí)，老師要求背園歌，唱會(huì)了，背會(huì)了才給回家。我看著很多同學(xué)都去組長那兒背，我心急，便也去了。我和那幾個(gè)同學(xué)“背〞好后，就回家了。第二天，老師讓我們一個(gè)一個(gè)唱，這下我“結(jié)巴〞了，被老師留了下來。

通過讀這個(gè)故事，我懂得了假如一味地做假，靠蒙混過關(guān)是不行的，人們常說：“躲得過初一，躲不過十五。〞假如我們每個(gè)同學(xué)從小不好好學(xué)習(xí)，長大了都像南郭先生那樣，蒙騙別人，終將會(huì)被社會(huì)淘汰的。

自從讀了這篇文章后，我決心不再干濫竽充數(shù)的事了，也請(qǐng)大家不要學(xué)南郭先生，因?yàn)槟菢痈緵]有什么長進(jìn)，只能浪費(fèi)自己的光陰，自己欺騙自己。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，用自己的'真才實(shí)學(xué)來迎接將來社會(huì)的挑戰(zhàn)。

《濫竽充數(shù)》讀后感4

有一番成就，就必需有真才實(shí)學(xué)，學(xué)習(xí)也一樣，肯定不能華而不實(shí)，弄虛作假，自欺欺人。一天，我翻開了寓言故事，里面有很多多姿多彩的故事。那具有奇妙力量的故事象磁石般吸引著伙，其中《濫竽充數(shù)》最吸引我。我看完了，至今還另我受益無窮。此文告誡我，做人要虛心，不行以不懂裝懂，必需得要有堅(jiān)決的信念和超強(qiáng)的耐煩，才可以學(xué)好本事。

這則故事的內(nèi)容，主要講了戰(zhàn)國時(shí)期，大王齊宣王最喜愛聽人聽竽。每逢演奏時(shí)，要300個(gè)人合奏。其中，有一個(gè)南郭先生入隊(duì)，齊宣王同意了。其實(shí)，他不會(huì)吹，他只是裝作會(huì)吹而已。因?yàn)閰⑴c演奏后，大王會(huì)重重有賞。不久，齊宣王死了，齊閔王繼位，但是他不愛聽合奏，喜愛聽獨(dú)奏。南郭先生其實(shí)并不會(huì)吹竽，因此知道狀況后，只能灰溜溜地走了。

《濫竽充數(shù)》仿佛描寫著我們的日常生活行為。這個(gè)學(xué)期英語老師要求我們多讀，多背，多寫英文單詞。學(xué)習(xí)是要踏踏實(shí)實(shí)，然而伙并不在意，每當(dāng)獨(dú)背的時(shí)候很隨便地背一下，勉牽強(qiáng)強(qiáng)可以過關(guān)，齊背的時(shí)候，我搖頭晃腦，裝模作樣，隨便應(yīng)付一下。因此每當(dāng)聽寫的時(shí)候，我?guī)缀醵际敲鋵O山的多。

《濫竽充數(shù)》為我們敲響了警鐘，做人不行以像南郭先生那樣不學(xué)無術(shù)，經(jīng)不起考驗(yàn)。這種人始終會(huì)被社會(huì)淘汰，成為一個(gè)徹頭徹尾的“二等廢物〞。

正所謂眼望高出，腳踏實(shí)地。我明白了明日的棟梁，肯定要有真才實(shí)學(xué)，絕不能有半點(diǎn)虛假，只要我們樹立信念，努力付出，何愁登不上學(xué)問高峰？

《濫竽充數(shù)》讀后感5

一個(gè)人要想有一番成就，就必需要是自己的真才實(shí)學(xué)。就像學(xué)習(xí)一樣，是絕不能華而不實(shí)，弄虛作假，去自己騙自己。我在一本書上偶然看到一則寓言——是《濫竽充數(shù)》，他告知我們的道理很簡潔，要我沒做事要仔細(xì)，虛心，不行以不懂裝懂，比須有耐煩，才可以學(xué)到本事的。

這則寓言講的是這么一件事情，在戰(zhàn)國時(shí)期，齊宣王喜愛聽竽，并且要300人同奏，他對(duì)每位樂師都有重賞。一天一個(gè)南郭先生聽到了這個(gè)消息，就來到這里給齊宣王演奏。其實(shí)這個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽，他只是混到這里來騙取銀兩的，后來齊宣王死了，他的兒子齊泯王繼位，而他喜愛聽一個(gè)人單獨(dú)演奏的，這個(gè)南郭先生知道后，連夜逃走了。

濫竽充數(shù)為我們敲響了警鐘，我們做人不能向南郭先生那樣濫竽充數(shù)學(xué)而無術(shù)，經(jīng)不起考驗(yàn)，這種人始終會(huì)被社會(huì)淘汰，會(huì)被時(shí)代淘汰的。成為一個(gè)沒有用的人(二等廢物)。

正所謂眼王高山，腳踏實(shí)地的去做每一件事。我明白了到身邊明日的棟梁，要靠真才實(shí)學(xué)，絕不能有半點(diǎn)虛假，只要我們樹立信念，努力付出，何愁登不上學(xué)問的高峰。

《濫竽充數(shù)》讀后感6

《濫竽充數(shù)》這篇故事講了一位南郭先生本不會(huì)吹竽，但因齊宣王愛聽很多人吹竽，南郭先生便混進(jìn)來，裝模作樣，倒也蒙騙了齊宣王好多年。后來，齊宣王死了，他的兒子齊泯王登基，齊泯王是要一個(gè)一個(gè)的聽吹竽，南郭先生只好逃走了。

別人罵南郭先生，我卻要罵齊宣王，因?yàn)槁犚粋€(gè)人吹竽，本就很好聽，這肯定是齊宣王裝風(fēng)雅，浪費(fèi)財(cái)力，同時(shí)也給了南郭先生機(jī)會(huì)，所以齊宣王“罪有應(yīng)得〞，南郭先生的裝模作樣，他卻看不出來，真正懂竽的人是肯定會(huì)看出來的。齊宣王還不如用這些財(cái)力來富強(qiáng)國家，讓他的子民過上好日子，那樣，又怎能有南郭先生這一人物呢？

其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多和齊宣王一樣的人。路旁有一些鮮花和一些公共設(shè)施，但這些鮮花總被別人揪掉，所以，不久，鮮花全都變成枯花了，公共設(shè)施也被別人弄壞了，這不是白白浪費(fèi)國家的錢財(cái)嗎？假如這些錢來買些對(duì)國家有用的東西，不是更好嗎？這樣我們單縣不也能富有起來嗎？這樣白白浪費(fèi)掉財(cái)力和人力，倒不如把這些錢給百姓，這樣，農(nóng)民的豐收也會(huì)多了。不光單縣有這等現(xiàn)象，別的地方也有，像這樣當(dāng)了官卻沒幾個(gè)是對(duì)人民一心一意的父母官，太可恨了。

輕易浪費(fèi)國家財(cái)力的人，我要向你們鄙視，這樣都能當(dāng)官，人民的好日子肯定越來越遙遠(yuǎn)了。

《濫竽充數(shù)》讀后感7

還記得小學(xué)五年級(jí)是學(xué)習(xí)的一篇課文，名字叫《濫竽充數(shù)》。

直到今日我還記得，它講的是：戰(zhàn)國時(shí)期，齊國國王齊宣王很喜聽吹竽，又好講排場，經(jīng)常組織起三百人的吹竽樂隊(duì)，讓他們一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生。從來不會(huì)吹竽，可是聽說齊宣王經(jīng)常組織三百人的吹竽樂隊(duì)，便趁機(jī)混在里面吹，而且誰也不知道他根本不會(huì)吹竽，南郭先生就這樣混日子?？墒呛髞?，齊宣王死了，齊泯王接替了王位，他也很喜愛聽吹竽，但是他不喜愛大家一起吹，而是喜愛吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽。南郭先生一看，可傻眼了，讓他單獨(dú)吹，必定會(huì)露出馬腳，這可怎么辦呢？南郭先生想來想去，也沒有什么良方妙策，只好趁別人不留意，偷偷的溜走了。

這個(gè)故事告知我們：對(duì)下情體察不明，好壞不分，經(jīng)常會(huì)給投機(jī)取巧的人留下可趁之機(jī)。只有通過實(shí)際工作仔細(xì)進(jìn)行考察，那些不學(xué)無術(shù)的騙子就無法混下去；同時(shí)，還告知我們：學(xué)習(xí)任何學(xué)問或技能，都容不得絲毫的虛偽和馬虎，只有腳踏實(shí)地，刻苦讀書的人，才能夠真正的學(xué)習(xí)到本事，才能在任何時(shí)候都不被時(shí)代所淘汰。是??！在暢游學(xué)問海洋的今日，我們學(xué)要的是學(xué)得真本事，而不是南郭先生的“濫竽充數(shù)〞！

《濫竽充數(shù)》讀后感8

南郭先生狼狽的逃到家里，閉門思過，他想：我在齊宣王那混了十幾年了，沒有一次出過差錯(cuò)，每天大魚大肉享受，想干啥就干啥，啥事都不愁，如今只齊泯王倒真是的，呀，真咽不下這口氣!

這時(shí)，南郭先生的老婆走進(jìn)來了，看了看南郭那垂頭喪氣的樣子，一下子就明白了發(fā)生了什么事，她心平氣和地對(duì)南郭先生說："南郭呀，我早就和你說過，這樣是沒有好下場的，你卻不聽.好了，你呢，去學(xué)一門真本事，好好過日子吧!"

南郭先生聽了，心里很不是味道，又來到了齊泯王那兒，他對(duì)齊泯王說："大王，齊宣王本來喜愛聽大家一起合奏吹竽你卻喜愛聽大家一個(gè)一個(gè)吹，是否對(duì)齊宣王不敬呢?"

齊泯王聽了，不作聲，把南郭先生轟了出去.

南郭先生回到家里，心里更不是味道了，一心想要過以前那種美好的生活.

齊泯王叫手下的人查出了南郭先生以前是在吹竽樂隊(duì)里的，后來逃走了.齊泯王想了想，知道了事情.

他大怒，把南郭先生抓了起來，南郭先生始終都不知道齊泯王為什么要把他抓起來.

《濫竽充數(shù)》讀后感9

讀了《濫竽充數(shù)》以后，使我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，要實(shí)事求是，不要做沒有真正本事，而混在行家里湊數(shù)的人。像孔子所說得那樣：“知之為知之，不知為不知，乃為知之。〞

寓言中，南郭先生不會(huì)吹竽，為了索取酬勞，竟然去濫竽充數(shù)。不會(huì)總是不會(huì)，到了最終，還是被迫走出了皇宮的大院子。剛學(xué)這則寓言時(shí)，自己還以為是一個(gè)離自己很遙遠(yuǎn)的一個(gè)故事?？勺聊テ饋?。，這則寓言的寓意真是回味無窮，讓人深受啟發(fā)。在平常的生活中，向?yàn)E竽充數(shù)這樣的事情許多，例如：背課文時(shí)，有的同學(xué)不會(huì)被，嘴形對(duì)不上，聲音不敢出，糊里糊涂的亂背一氣，到頭來還是自欺欺人，自己騙自己；可有的能倒背如流，背得滾瓜爛熟，自己心里也踏實(shí)，老師也放心。

這篇文章，引人入勝，使人觸感而發(fā)。我覺得肯定要學(xué)好本事，不要想南郭先生濫竽充數(shù)。齊宣王對(duì)下屬不明察，不分好壞，使投機(jī)取巧的人鉆了空子，有機(jī)可乘。同時(shí)也告誡我們：學(xué)習(xí)任何技術(shù)技能，都容不得馬虎，只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真刻苦鉆研，把握真本事。

《濫竽充數(shù)》讀后感10

爸爸在《成語故事》這本書中給我讀了濫竽充數(shù)的故事，它講的是戰(zhàn)國時(shí)，齊宣王很喜愛聽吹芋，但他喜愛聽大家一齊吹，那里面有個(gè)南郭先生混在里面，不會(huì)吹但裝成會(huì)吹的樣子。齊宣王死后，他的兒子繼承了王位，他也喜愛聽吹竽，但他和他的父親不一樣，他喜愛聽一個(gè)人吹，南郭先生聽說以后，連忙整理行李逃回了家。

爸爸說，這個(gè)成語故事是告知人們，那些弄虛作假的人雖能蒙混