數(shù)學(xué)課外活動計劃方案

Word第第頁數(shù)學(xué)課外活動計劃方案數(shù)學(xué)課外活動打算方案1

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)是奇妙的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。新課標(biāo)要求我們要使同學(xué)懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進(jìn)展。因此，開展數(shù)學(xué)愛好小組活動能更好的促進(jìn)同學(xué)數(shù)學(xué)思維力量的進(jìn)展，也能夠喚起和進(jìn)展同學(xué)對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定愛好，符合新課改的要求。

二、活動目標(biāo)：

1、引領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)海洋，培育同學(xué)的思維力量，讓同學(xué)在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的進(jìn)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

2、豐富同學(xué)的其次課堂，增加實踐的機(jī)會，使同學(xué)的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬同學(xué)的學(xué)問面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和制造性。

三、詳細(xì)措施：

1、結(jié)合教材，細(xì)心設(shè)計活動內(nèi)容，力求題材內(nèi)容生活化，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化。增加趣味性和全面性，擴(kuò)高校生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性。

2、每次數(shù)學(xué)活動都有主題，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)分，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補(bǔ)課”活動，但應(yīng)盡量與當(dāng)前同學(xué)的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有肯定聯(lián)系。如：可將教材中的“數(shù)學(xué)與文化”融入活動中。

3、數(shù)學(xué)活動要講求實效，要有學(xué)問性、趣味性，活動內(nèi)容要適合同學(xué)的年齡特點。

四、活動內(nèi)容：

對數(shù)學(xué)愛好小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)問在實際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動課，充分調(diào)動同學(xué)潛力，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。詳細(xì)內(nèi)容：

初一：

1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹；

2、中外數(shù)學(xué)史介紹或數(shù)學(xué)家的故事；

3、數(shù)學(xué)之美—生活中的'數(shù)學(xué)；

4、巧拼“七巧板”；

5、正方體的綻開圖及物體的三視圖；

6、制作無蓋的。長方體紙盒；

7、拋擲硬幣，感受概率；

8、探討什么樣的多邊形可以鋪地磚。

初二：

1、古建筑中的旋轉(zhuǎn)對稱觀賞；

2、黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學(xué)之美；

3、面積與代數(shù)恒等式；

4、電腦鍵盤上的字母為何不按挨次排列；

5、用替代物模擬試驗估量機(jī)會的大??；

6、笛卡爾的故事；

7、圖形中的趣題；

8、心率與年齡—實踐與調(diào)查。

初三：

1、黃金分割—體驗大千世界中奇異無比的美麗圖案；

2、數(shù)學(xué)與藝術(shù)的奇妙結(jié)合—分形；

3、高度的測量〔如：測量教學(xué)樓、旗桿、大樹等〕；

4、通訊錄的設(shè)計—使其利用率盡可能的高；

5、中點四邊形—通過動手操作，探究中點四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系；

6、漫談收視率—體會抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用；

7、通過調(diào)查、分析寫一篇以“改良我們的課桌椅”為題的有勸說力的短文，以此體會親自調(diào)查做決策的重要性。

說明：各個備課組可以依據(jù)各班級同學(xué)實際狀況補(bǔ)充其它活動內(nèi)容。

數(shù)學(xué)課外活動打算方案2

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〔試驗稿〕》為根據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為動身點，課堂中以“同學(xué)的進(jìn)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨”，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，充分表達(dá)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，主動推動素養(yǎng)教育，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保數(shù)學(xué)教學(xué)工作達(dá)標(biāo)率100%，創(chuàng)優(yōu)率30%以上。

2、深化課堂教學(xué)討論，確保課堂教學(xué)同學(xué)學(xué)問穩(wěn)固率100%，信息溝通面100%。開展小班化教學(xué)討論，創(chuàng)辦特色班級教學(xué)模式。

3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，主動開展新教材及蘇教版國標(biāo)本試驗教材討論工作，充分發(fā)揮市、縣學(xué)科帶頭人、首席老師、骨干老師的示范作用，加強(qiáng)與省市縣兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。

4、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增添數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)同學(xué)獨特和諧進(jìn)展。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，準(zhǔn)時分析，做好“查漏補(bǔ)缺”工作，確保我校同學(xué)各項檢測及期末考查及格率達(dá)99%以上，優(yōu)生率高于50%，確保教學(xué)質(zhì)量及各項競賽名列前茅。

三、工作重點：

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，仔細(xì)貫徹并落實教學(xué)“六仔細(xì)”、“十字方針”。

2、在同學(xué)中開展“校內(nèi)吉尼斯挑戰(zhàn)賽”、“成立少兒科學(xué)院”等各種豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

3、組織學(xué)習(xí)“新標(biāo)準(zhǔn)”，發(fā)揮備課組的群體教研作用，以備課組或班級段開展教研活動，上好教研課。開展以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”為課程的教學(xué)討論。精確把握學(xué)校數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)小班化老師的培訓(xùn)工作。

4、通過考評、骨干示范等活動，與“校首席老師”評比相結(jié)合，調(diào)動青年老師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。

四、工作措施：

〔一〕落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作，組織老師學(xué)習(xí)分解新標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，在校內(nèi)開展新標(biāo)準(zhǔn)測試、競賽等活動。

2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以同學(xué)為本的思想，敬重同學(xué)，建立公平民主的師生關(guān)系，營造主動、健康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，提倡同學(xué)動手實踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)高校生信息溝通面，在課堂教學(xué)中同學(xué)信息溝通面要達(dá)100%，培育同學(xué)具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增添同學(xué)的創(chuàng)新意識。

3、要讓同學(xué)“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進(jìn)展”，老師必需加強(qiáng)對學(xué)校數(shù)學(xué)新教材的深化討論，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點，對比新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)分析數(shù)學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，提出詳細(xì)可行的教學(xué)方法。因此，各班級數(shù)學(xué)備課組或班級段在每周三以前必需支配好互議、互聽一節(jié)教研課，利用周三下午同學(xué)清校后的時間進(jìn)行互評、講析，并填好評議表，收集上課教案，并支配好下周教研活動內(nèi)容及教研課，以上資料作為評比優(yōu)秀備課組條件之一。此活動充分發(fā)揮備課組群體教研作用，加強(qiáng)新老老師的合作，提高青年老師教育教學(xué)水平。

〔二〕強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

為落實“教學(xué)六仔細(xì)”工作，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校提出了教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。教育處對各位老師的.教學(xué)工作，進(jìn)行定期、隨機(jī)督查?？唇虒W(xué)“六仔細(xì)”資料，聽隨堂教學(xué)狀況，檢測課堂同學(xué)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)率，訪同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的理解，查“十統(tǒng)一”執(zhí)行狀況。

1、備課：本學(xué)期連續(xù)推行已取得明顯成效的集體備課制度，提倡青年老師要備出優(yōu)質(zhì)課，中年老師要備出特色課，老老師要備出有用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式。老師的。備課要提前一周送到教育處嚴(yán)格審查，教案統(tǒng)一打印格式，署好備課人的姓名。此外，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)，每人后記不少于1/3，青年老師不少于2/3。

2、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運用〔注意三機(jī)一幕的使用〕，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，表達(dá)兩個100%，要準(zhǔn)時檢測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時，字跡要端正，符號要規(guī)范。不加大作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部對同學(xué)家庭作業(yè)總量的規(guī)定，嚴(yán)禁老師濫購、濫用學(xué)習(xí)資料。

4、輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期要加強(qiáng)對學(xué)校數(shù)學(xué)活動課程的討論，做好數(shù)奧隊的訓(xùn)練工作，力爭在省市縣數(shù)奧競賽中獲得好成果。此外，各班老師要定時間、定打算、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。

5、考核：改良評估方法，對同學(xué)進(jìn)行多方位評價。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為根據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要留意運用口試和操作等方式，考查同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)問的把握狀況和數(shù)學(xué)力量的進(jìn)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評價同學(xué)的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。老師要要擅長利用評價所供應(yīng)的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

6、聽課：本學(xué)期各備課組間老師互聽不少于3節(jié)，每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，準(zhǔn)時評注。

〔三〕加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，準(zhǔn)時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、單元檢測。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，抓好單元學(xué)問達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，準(zhǔn)時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作，但須執(zhí)行國家減負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，掌握檢測的次數(shù)。

2、隨機(jī)單項質(zhì)量檢測〔競賽〕。以班級為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氣氛。教育處對本學(xué)期同學(xué)學(xué)問與技能各進(jìn)行1—2次單項檢測。鼓舞各班依據(jù)實際狀況開展豐富多彩的教學(xué)活動。

3、期末檢測。依據(jù)“減負(fù)”的要求，學(xué)校組織期末考試，不再統(tǒng)一組織期中考試。嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，及格率99%以上，優(yōu)生率50%以上，教學(xué)質(zhì)量要名列同行前列。

〔四〕通過多種渠道，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

1、本學(xué)期提倡崗位練兵，連續(xù)開展考評活動，并與學(xué)校首席老師評比活動相結(jié)合，努力培育一批省市縣學(xué)科帶頭人、首席老師、骨干老師。

2、充分發(fā)揮市縣學(xué)科帶頭人、首席老師和骨干老師的帶頭示范作用。本學(xué)期，組織市縣學(xué)科帶頭人、首席老師和骨干老師匯報課，青年老師評優(yōu)課，選拔優(yōu)課對縣公開教學(xué)，進(jìn)行送教下鄉(xiāng)、送教進(jìn)城活動，加強(qiáng)校際間的教學(xué)溝通，提升學(xué)校知名度。組織優(yōu)秀青年老師參與各級教學(xué)競賽及論文評比活動。

〔五〕組織豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。

本學(xué)期針對各同學(xué)的愛好及特長，開展校內(nèi)吉尼斯挑戰(zhàn)賽，如：記數(shù)字競賽、快算24點等若干項目，成立少兒科學(xué)院，對市級以上獲獎的同學(xué)，授予“院士”稱號，對在本校組織的各項競賽中獲獎的同學(xué)授予“預(yù)備院士”稱號。營造“愛動腦、勤學(xué)習(xí)”的氣氛。

五、詳細(xì)支配：

九月份：

1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)打算及備課組活動打算。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論新教材。

3、組織校備課組評優(yōu)課。

4、教學(xué)工作狀況督查。

十月份：

1、老師考評活動〔一〕。

2、組織籌備省教育協(xié)進(jìn)會的相關(guān)工作。

3、組織新標(biāo)準(zhǔn)測試。

4、“優(yōu)秀作業(yè)”評比〔一〕。

十一月份：

1、同學(xué)小型數(shù)學(xué)競賽活動。

2、老師考評活動〔二〕。

3、校首席老師申報活動。

4、校際教學(xué)聯(lián)誼活動。

十二月份：

1、校首席老師評比活動。

2、畢業(yè)班質(zhì)量檢測。

3、開展同學(xué)小型數(shù)學(xué)競賽活動。

4、老師考評活動〔三〕。

元月份：

1、制訂各班級復(fù)習(xí)打算。

2、老師考評活動總結(jié)。

3、“優(yōu)秀作業(yè)”評比〔二〕。

4、組織同學(xué)學(xué)習(xí)水平測評。

5、教學(xué)工作考評總結(jié)。

6、收集有關(guān)資料及教學(xué)一得。

數(shù)學(xué)課外活動打算方案3

一指導(dǎo)思想

通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，給同學(xué)供應(yīng)一個多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺，讓同學(xué)充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)同學(xué)“愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無盡的樂趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無限的將來”的情感全面提升同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二活動時間

20xx年5月17日——20xx年5月21日〔第十三周〕

三活動內(nèi)容

1、通過校內(nèi)廣播了解數(shù)學(xué)學(xué)問、有名數(shù)學(xué)家小故事。

2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。

3、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報競賽。

4、周五下午其次節(jié)進(jìn)行活動總結(jié)及頒獎。

四詳細(xì)支配

1、校內(nèi)廣播

2、