社會工作者之初級社會綜合能力自我檢測打印大全

社會工作者之初級社會綜合能力自我檢測打印大全

單選題（共50題）1、社會工作者老許正在編制一份自填式調(diào)查問卷，注明若無特殊性說明每個問題請選擇一個答案。老許這段說明屬于問卷結(jié)構(gòu)中的（）。A.編碼B.指導(dǎo)語C.問題和答案D.封面信【答案】B2、朱瑩瑩是一名社會工作者，上高中的兒子告訴她明天學(xué)校要開家長會，要求家長必須參加，而丈夫此時已到外地參加重要會議無法趕回，她也在一個星期前就與某服務(wù)對象約好明天面談。此時，朱瑩瑩面臨的社會工作倫理難題是()A.保密問題B.自我決定原則和家長制C.價值介入與客觀性的矛盾D.個人利益滿足與職業(yè)的社會責(zé)任之間的沖突【答案】D3、在社區(qū)工作中，社會工作者在不同工作階段采用的介入策略有所不同，社會工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運動會，以創(chuàng)造機會讓居民相互認(rèn)識，彼此交流從而密切鄰里關(guān)系，這一活動應(yīng)在社會工作的()階段開展。A.準(zhǔn)備B.啟動C.鞏固D.評估【答案】B4、在個案工作的行為治療模式中，如果服務(wù)對象對某物或者某事感到害怕、恐懼，不敢接近，可以運用（）的行為治療技術(shù)。A.系統(tǒng)脫敏B.滿灌療法C.放松練習(xí)D.厭惡療法【答案】A5、小明在家里一直嬌生慣養(yǎng)，平時不喜歡與其他小朋友玩耍，性格非常內(nèi)向，上了小學(xué)后既不愿意與新同學(xué)接觸，也不愿意受學(xué)校規(guī)章制度的約束，經(jīng)常鬧著不肯上學(xué)。于是其家長向社會工作者小王尋求幫助。在了解情況后，小王在小明的學(xué)校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調(diào)，整合資源，為小明制訂了合理的介入方案。小王的工作體現(xiàn)了社會工作()的特點。A.多方協(xié)同B.強調(diào)專業(yè)方法C.注重專業(yè)價值D.專業(yè)助人活動【答案】A6、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時首先對服務(wù)對象的情況進(jìn)行評估，了解他們的內(nèi)心狀況，然后根據(jù)不同年齡段特點設(shè)計服務(wù)方案，及時跟進(jìn)，按需調(diào)整工作計劃，上述小李的做法遵循社會工作倫理基本原則的是（）A.最小傷害B.隱私保密C.自由平等D.差別平等【答案】D7、初二(3)班的班主任向?qū)W校社會工作者小吳反映，班里學(xué)生小濤最近與同學(xué)關(guān)系緊張，學(xué)習(xí)成績下滑。家長也反映小濤最近愛與家長頂嘴，總說“這是我自己的事情，你們憑什么替我拿主意!”根據(jù)小濤身心發(fā)展的特點，小吳正確的判斷和建議是（）。A.小濤出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙問題，需首先介入B.小濤的情緒出現(xiàn)兩極化發(fā)展特征，需嚴(yán)格管控C.小濤的自我意識進(jìn)一步發(fā)展，需加強人際溝通D.小濤的心理和行為出現(xiàn)了問題，需轉(zhuǎn)介接受治療【答案】C8、在定量研究中研究者往往被視為()。A.旁觀者B.參與者C.組織者D.協(xié)調(diào)者【答案】A9、某社區(qū)社會工作者小周在工作中發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)高齡化現(xiàn)象比較突出，急需發(fā)展為老服務(wù)。由于社區(qū)服務(wù)資源有限，只能選取部分老年人作為服務(wù)對象。小周在制訂服務(wù)方案時，確定服務(wù)對象的主要依據(jù)應(yīng)是()。A.老年人的社會支持狀況B.社區(qū)老年人口的性別比例C.老年人的社區(qū)參與程度D.社區(qū)老年人口的教育程度【答案】A10、社會工作服務(wù)機構(gòu)的運作需要圍繞機構(gòu)目標(biāo)，建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列動態(tài)機制。其中，建立授權(quán)機制的目的是（）。A.促進(jìn)各部門的密切配合B.確保機構(gòu)發(fā)揮最大效率C.加強各層級之間的互動D.保證行政計劃實施方向【答案】B11、.根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼的分類法，修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等，屬于社區(qū)工作目標(biāo)中的（）。A.過程目標(biāo)B.任務(wù)目標(biāo)C.社會目標(biāo)D.基本目標(biāo)【答案】B12、()是人最原始、最根本的環(huán)境，也是人接觸社會生活的基礎(chǔ)。A.家庭B.學(xué)校C.社區(qū)D.工作單位【答案】A13、()診斷是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出的判斷。A.心理動態(tài)B.緣由C.分類D.綜合【答案】C14、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，父母或其他監(jiān)護(hù)人在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時（）。A.需要告知其本人，不需要聽取和采納他們的意見B.不需要告知其本人，父母認(rèn)為正確即可執(zhí)行C.應(yīng)履行告知義務(wù)，不允許有不同意見D.應(yīng)告知其本人，并聽取他們的意見【答案】D15、(2018年)張先生夫婦帶著5歲的大女兒和2歲的小女兒玩耍，小女兒突然要媽媽抱抱，大女兒看到后馬上也要媽媽抱。根據(jù)兒童發(fā)展的特點，大女兒的行為背后的情緒反應(yīng)是（）。A.嫉妒B.依戀C.害怕D.生氣【答案】A16、汶川大地震后，社會工作者第一時間進(jìn)駐災(zāi)區(qū)為受災(zāi)人民提供社會服務(wù)。社會工作者對全社會的倫理責(zé)任不包括()。A.社會福利方面的服務(wù)B.促進(jìn)公眾參與C.不斷提高個人專業(yè)水平與實踐能力D.參加適宜的社會行動【答案】C17、根據(jù)《工傷保險條例》，勞動能力的鑒定可由用人單位、工傷職工或者其直系親屬向()提出申請。A.醫(yī)療衛(wèi)生專家組成的勞動能力鑒定專家組B.設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會C.省、自治區(qū)、直轄市勞動能力鑒定委員會D.勞動保障監(jiān)察部門【答案】B18、（2020年真題）下列小組工作記錄方法中，屬于摘要式記錄的是（）A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動過程記錄下來C.圍繞小組關(guān)注的焦點問題進(jìn)行記錄D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件【答案】D19、兒童小彬今年8歲，父母離異后均不收留小彬，也不肯給予其生活費用。針對這種情況，社會工作者要想較好地解決問題，給小彬提供幫助，就必須了解()。A.技術(shù)方面知識B.文化方面知識C.政策方面知識D.理論方面知識【答案】C20、從社會工作的起源看，社會工作最初的服務(wù)是()。A.促進(jìn)就業(yè)B.救助貧困者C.心理輔導(dǎo)D.社區(qū)照顧【答案】B21、社區(qū)工作者老劉正在策劃一個老年人服務(wù)方案，其工作步驟是：認(rèn)識老年人存在的特殊問題→列出清楚的目標(biāo)→收集其他機構(gòu)創(chuàng)新的方法→提供資訊給機構(gòu)的決策者思考→考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計劃用作評估和拓展。該服務(wù)策劃形式屬于（）。A.方案發(fā)展策劃B.戰(zhàn)略性策劃C.問題解決策劃D.創(chuàng)新策劃【答案】D22、留守兒童在當(dāng)前社會已經(jīng)成為一個特殊的社會群體，日益引起社會的關(guān)注。相關(guān)研究表明，部分留守兒童存在偏差行為。社會工作者為了全面深入了解父母陪伴和教育的缺失對留守兒童偏差行為的影響，打算開展一項研究。那么社會工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.行動研究B.問卷調(diào)查C.個案研究D.實驗研究【答案】C23、端午節(jié)前夕，某企業(yè)經(jīng)理劉超號召單位職工為市兒童福利院的孩子們捐款。在捐款儀式上劉超發(fā)言，他認(rèn)為企業(yè)在為社會和民眾盡義務(wù)方面應(yīng)該勇?lián)?zé)任。該企業(yè)的捐款的動機屬于（）A.稅法策略動機B.公共關(guān)系動機C.自我利益動機D.市場營銷動機【答案】B24、某服務(wù)對象對社會工作者說：“我和老公戀愛和新婚的時候，常常有很多話要說，關(guān)系很好?？涩F(xiàn)在我挺失望的，我們倆經(jīng)常沒什么話說，感覺關(guān)系越來越冷淡”根據(jù)上述對話，社會工作者運用“同理”技巧給予的回應(yīng)是()。A.“聽起來您的感情生活有很多煩惱吧”B.“結(jié)婚時間長了，感情自然會平淡些，我很理解您的感受”C.“您和丈夫疏遠(yuǎn)了，請您說說原因吧”D.“您和丈夫不再像以前那樣親密，這讓您感到不開心”【答案】D25、（2016年真題）社會工作者老胡通過觀察社區(qū)環(huán)境和走訪居民，初步判斷社區(qū)中的規(guī)范性需要沒有得到滿足，下列內(nèi)容中，可作為老胡判斷依據(jù)的是（）。A.居民對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有意見B.居民反映附近工地施工噪音擾民C.社區(qū)綠地面積比周圍社區(qū)少D.服務(wù)場所面積未達(dá)到政府規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)【答案】D26、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，根據(jù)未成年人的年齡和智力發(fā)展?fàn)顩r，父母或其他監(jiān)護(hù)人在作出與未成年人權(quán)益有關(guān)的決定時（）。A.需要告知其本人，不需要聽取和采納他們的意見B.不需要告知其本人，父母認(rèn)為正確即可執(zhí)行C.應(yīng)履行告知義務(wù)，不允許有不同意見D.應(yīng)告知其本人，并聽取他們的意見【答案】D27、（2016年真題）為了實現(xiàn)社會服務(wù)機構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)和良性運作，管理者應(yīng)努力提高員工的滿意度和工作動機，并發(fā)揮團(tuán)隊精神，將各部門的活動化為一致性行動。在這一過程中，管理者應(yīng)進(jìn)行的活動是（）。A.授權(quán)與溝通B.授權(quán)與協(xié)調(diào)C.溝通與協(xié)調(diào)D.溝通與控制【答案】B28、對違法犯罪的未成年人要堅持（）的原則。A.教育為主、懲罰為輔B.感化為主、懲罰為輔C.挽救為主、教育為輔D.懲罰為主、感化為輔【答案】A29、使能是社會工作者應(yīng)該擁有的一種核心能力，下列做法中，體現(xiàn)該能力的是（）。A.與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系B.協(xié)助服務(wù)對象激發(fā)自身潛質(zhì)C.矯正服務(wù)對象的偏差行為D.開發(fā)社會工作服務(wù)所需資源【答案】B30、社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話：服務(wù)對象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“我們結(jié)婚好幾年了，開始時關(guān)系很好，但最近這半年就越來越差”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“半年前我開始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒出息”。社會工作者：“你失業(yè)這半年來，和妻子的關(guān)系越來越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒出息，你覺得她不理解你的苦衷……”這段對話中，社會工作者使用的技巧是()。A.對質(zhì)B.同理C.建設(shè)D.對焦【答案】D31、齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點走失，社會工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。A.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心C.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心D.邀請齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座【答案】A32、社會工作者直接表達(dá)自己不同的看法、直接指出服務(wù)對象某種行為可能帶來的不良后果等，都屬于心理社會模式中的()技巧。A.心理動力反映B.間接治療C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】C33、心理社會治療模式認(rèn)為，人際溝通是保證個人與個人之間進(jìn)行有效溝通交流的基礎(chǔ)，也是形成個人健康人格的重要條件，這是對（）的假設(shè)。A.人的成長發(fā)展B.服務(wù)對象C.人際溝通D.人的價值【答案】C34、(2018年)王某大學(xué)畢業(yè)后，多次考公務(wù)員未果，又看不上其他工作，一直閑在家里，但他并不在乎。父親對王某十分不滿，常常冷嘲熱諷，母親也嘮嘮叨叨，王某為此感到很郁悶，向社會工作者老林求助。老林運用會談方式收集資料時應(yīng)做到（）。A.運用理論邏輯定義王某問題的來龍去脈B.關(guān)注王某內(nèi)心的感受及看待問題的方式C.根據(jù)王某父母的看法來概括王某的問題D.利用自己的經(jīng)驗推論王某界定問題的邏輯【答案】B35、(2019年)社會工作者小張在社區(qū)環(huán)境綜合整治項目中主要負(fù)責(zé)收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析、策劃服務(wù)方案等工作，根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。A.技術(shù)專家B.協(xié)調(diào)者C.方案實施者D.中介者【答案】A36、段某，男，36歲，由于嚴(yán)重車禍，至今在家養(yǎng)傷，心情郁結(jié)，擔(dān)心有殘疾的可能，不愿與人交流，變得暴躁易怒，什么也不做。其妻子多次勸導(dǎo)也無濟(jì)于事，于是向社會工作者小趙求助。小趙了解了情況后，運用專業(yè)的方法和技巧減輕了段某的困擾。社會工作者扮演了()的角色。A.聯(lián)系人B.治療者C.教育者D.使能者【答案】B37、社會工作者小張帶領(lǐng)的青少年控?zé)熜〗M已進(jìn)入結(jié)束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去，下列做法中較為適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續(xù)進(jìn)行下去【答案】B38、王先生40歲，未婚，年幼時父母離異并各自重組家庭。最近，王先生身體不適，去醫(yī)院檢查后被診斷患有胃癌，需要手術(shù)治療。他備受打擊，心情煩悶。作者介入后，為了幫助王先生應(yīng)對這一變故，引導(dǎo)他說出了自己的成長過程及壓力感受、與家人的關(guān)系以及對未來的期望。上述服務(wù)過程中，社工作者運用的收集資料方法是（）A.結(jié)構(gòu)訪談B.自我陳述C.評估調(diào)查D.直接觀察【答案】B39、服務(wù)對象齊某與父親發(fā)生了嚴(yán)重沖突，要離家出走。社會工作者老李得知情況后，發(fā)現(xiàn)齊某自小就受到父親嚴(yán)厲管教，經(jīng)常被體罰，在齊某成人之后，父親仍舊不太關(guān)注他的感受，導(dǎo)致父子關(guān)系長期緊張，上述老李的診斷為心理社會治療模式中的()。A.心理動態(tài)診斷B.緣由診斷C.社會醫(yī)療診斷D.分類診斷【答案】B40、下列各項不符合我國《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是（）。A.離婚時，原為夫妻共同生活所負(fù)的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)共同償還B.離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則C.關(guān)于子女生活費和教育費的協(xié)議或判決，不妨礙子女在必要時向父母任何一方提出超過協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求D.夫妻書面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)歸各自所有，即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多，離婚時也不應(yīng)當(dāng)向另一方請求額外的補償【答案】D41、人類現(xiàn)在行為是過去行為的繼續(xù)，而未來行為又必然是當(dāng)前行為的延續(xù)，體現(xiàn)了人類行為的（）特點。A.適應(yīng)性B.指向性C.發(fā)展性D.動態(tài)性【答案】C42、老王參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險后，某日突發(fā)心臟病送醫(yī)院治療。根據(jù)我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險的相關(guān)規(guī)定，老王看病發(fā)生的各項醫(yī)療費用中，可以由基本醫(yī)療保險基金支付的是()。A.膳食費B.住院床位費C.護(hù)工費D.急救車費【答案】B43、(2018年)某養(yǎng)老院的服務(wù)對象老王最近常常失眠，還總是懷疑自己的東西被別人偷走了，過幾天又說找到了。養(yǎng)老院的護(hù)士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診，但老王不同意。為此護(hù)士將老王轉(zhuǎn)介給了社會工作者小丁。針對老王的情況，小丁首先應(yīng)該做的是（）。A.與老王對質(zhì)，請家屬協(xié)助勸說老王去就診B.替老王保密，不將老王目前的狀況告知家屬C.尊重老王的決定，建議護(hù)士暫不用理會老王的狀況D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊商討解決方案【答案】D44、社會工作者老高對某社區(qū)矯正對象開展個案輔導(dǎo)，老高尊重服務(wù)對象，相信他有改變自我的愿望與能力，并積極促進(jìn)服務(wù)對象外部環(huán)境的改善，促使服務(wù)對象積極改變、融入社區(qū)，從心理社會治療模式看，上述老高做法的理論假設(shè)是（）。A.每個人都要重拾希望B.每個人都有成長潛力C.每個人都要面對社會問題D.每個人都要學(xué)會溝通【答案】B45、社會工作者在小組討論時使用“頭腦風(fēng)暴法”時，運用的主持技巧是（）。A.鼓勵的技巧B.了解的技巧C.引導(dǎo)的技巧D.提問的技巧【答案】C46、個案會談的技巧中，下面屬于支持性技巧的是（）。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理心【答案】D47、（2016年真題）社會工作者小張經(jīng)過努力，幫助服務(wù)對象小強找到了合適的工作。小強媽媽為表示感謝，給小張女兒買了些零食，小張一再推辭。小強媽媽說社會工作者也要講人情，不然她會覺得沒面子，小張只好收下了零食。過了幾天，小張買了一份價格相近的禮物送給小強，并鼓勵他認(rèn)真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中的（）。A.恰當(dāng)處理與服務(wù)對象的雙重關(guān)系B.妥善處理與服務(wù)對象的利益關(guān)系C.謹(jǐn)慎處理與服務(wù)機構(gòu)的利益關(guān)系D.促進(jìn)社會工作專業(yè)的權(quán)威及其發(fā)展【答案】B48、關(guān)于中年階段主要特征的說法，正確的是()。A.婚姻關(guān)系中的責(zé)任感超越情感，更加務(wù)實B.社會角色的活躍性逐漸消退，社會地位下降C.個體適應(yīng)表現(xiàn)在婚姻、職業(yè)和子女適應(yīng)方面D.社會化的核心任務(wù)是自我意識和社會交往的發(fā)展【答案】A49、下列對社會工作督導(dǎo)，說法錯誤的是（）。A.是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法B.通過不定期的監(jiān)督、指導(dǎo)，傳授專業(yè)服務(wù)的知識C.對新進(jìn)入的工作人員、一線初級社會工作者、實習(xí)學(xué)生進(jìn)行的D.目的是提高專業(yè)技巧，促進(jìn)他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量【答案】B50、依據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》的規(guī)定，殘疾人康復(fù)工作以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，()為骨干，殘疾人家庭為依托。A.家庭B.康復(fù)機構(gòu)C.社區(qū)D.政府【答案】B多選題（共20題）1、地區(qū)發(fā)展模式所采用的實施策略包括()。A.促進(jìn)居民的個人發(fā)展B.依靠專家的知識分析社區(qū)問題C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)居民骨干D.加強鄰里溝通、改善鄰里關(guān)系E.教育居民如何使用社區(qū)資源【答案】ACD2、人類行為的特點主要有()A.適應(yīng)性B.單一性C.動態(tài)性D.指向性E.發(fā)展性【答案】A3、關(guān)于社區(qū)需要的類型，英國學(xué)者布賴德?肖歸納總結(jié)為（）。A.規(guī)范性需要B.爭取性需要C.感覺性需要D.表達(dá)性需要E.比較性需要【答案】ACD4、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定，婦女的婚姻家庭權(quán)利包括()。A.生育權(quán)B.家庭財產(chǎn)權(quán)C.婚姻自主權(quán)D.子女監(jiān)護(hù)權(quán)E.人身自由權(quán)【答案】ABCD5、居民是社區(qū)工作中最有價值的資源，與居民初次接觸時，社會工作者要介紹自己的情況和機構(gòu)的任務(wù)，聽取居民的意見等。在結(jié)束談話時，社會工作者適宜的做法有()。A.總結(jié)彼此的談話，給予積極反饋B.通過對質(zhì)，幫助居民明確社區(qū)問題C.感謝居民提供了有價值的信息和資料D.主動發(fā)放活動資料讓居民知曉，以增進(jìn)信任E.留下自己和機構(gòu)的聯(lián)系方式，鼓勵居民主動聯(lián)系自己【答案】AC6、下列先天性腎盂輸尿管連接處梗阻的臨床表現(xiàn)中，不會出現(xiàn)的是A.腹部腫塊，可隨尿液排出多縮小，而后恢復(fù)原狀B.腫塊大小不等、邊界清楚、表面光滑、有囊性感，透光實驗陽性C.腰腹部疼痛，發(fā)生尿路感染有發(fā)熱D.不間歇地尿間滴尿，卻有正常次數(shù)的排尿E.長期胃腸功能紊亂，引起生長發(fā)育滯緩，雙腎或孤立腎積水可出現(xiàn)氮質(zhì)血癥【答案】D7、關(guān)于使用定量研究方法開展研究，下列做法正確的是（）。A.完成合理的研究設(shè)計B.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程C.進(jìn)行科學(xué)的隨機抽樣D.探討多個變量之間的關(guān)系E.注重變量的操作和測量【答案】ACD8、下列屬于小組工作的特點的有：A.小組組員問題的共同性B.小組組員問題的相似性C.小組組員問題的豐富性D.強調(diào)小組組員的民主參與E.注重團(tuán)體的動力【答案】ABD9、社會服務(wù)機構(gòu)的主要籌資方法有()。A.組織進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動B.項目申請C.私人懇請與電話勸募D.特別事件籌資活動E.股票投資收益【答案】BCD10、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括()。A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導(dǎo)作用B.社會工作者在決定方案時起主導(dǎo)作用C.社會工作者運用專業(yè)知識推動社區(qū)改變D.社區(qū)居民參與社區(qū)需求的分析與界定E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法【答案】BC11、患兒8月，發(fā)熱半天，嘔吐一次，嗜睡。抽風(fēng)一次。皮膚有出血點，瞳孔等大，對光反射正常。心率增快，四肢涼，末梢發(fā)紺，脈搏摸不清。A.血管通透性不好B.造血功能不良C.DIC（彌散性血管內(nèi)凝血）D.肝臟功能不佳E.溶血性貧血早期【答案】C12、人生發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段，從嬰幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每個階段都有不同的特征。這些特征可以歸納為()。A.生理發(fā)展B.智力發(fā)展C.認(rèn)知發(fā)展D.心理發(fā)展E.社會性發(fā)展【答案】AD13、某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評估與方案規(guī)劃，該機構(gòu)需要開展的工作有（）。A.評估志愿者參與服務(wù)的動機B.分析志愿者服務(wù)給機構(gòu)帶來的利益C.了解老人對志愿者的接納程度D.收集志愿者的學(xué)歷背景信息E.識別機構(gòu)使用志愿者風(fēng)險因素【答案】ABC14、社會工作是復(fù)雜的幫助有困難的人及群體的活動，是一種專業(yè)助人活動，它是()的助人活動。A.專業(yè)的B.職業(yè)的C.以利己為主要目的D.以困難群體為主要對象E.任何人都可以從事的【答案】ABD15、1歲2個月患兒，母乳喂養(yǎng)未添加輔食。查體：虛胖，毛發(fā)稀黃，面色蒼黃，肝肋下3cm，脾肋下1.5cm，表情呆滯，智力發(fā)育