細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一更多的細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞單細(xì)胞生物第二頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一酵母菌衣藻洋蔥表皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞草履蟲口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞紅細(xì)胞結(jié)論：細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，

細(xì)胞具有多樣性。第三頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一第四頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一顯微鏡的使用步驟一、取鏡和安放二、對(duì)光三、觀察1.低倍鏡的使用2.高倍鏡的使用p83.油鏡的使用四、將顯微鏡放回原處第五頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一一、取鏡和安放a．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。b．把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。

二、對(duì)光a．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離)。b．把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開，便于以后同時(shí)畫圖)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡，可以看到白亮的視野。

第六頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一三、觀察1.低倍鏡的使用

a．把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

b．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。

c．左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。第七頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一2.高倍鏡的使用p83.油鏡的使用轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡頭離開通光孔，在需觀察部位的玻片上滴加一滴香柏油，然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)油鏡，在轉(zhuǎn)換油鏡時(shí)，從側(cè)面水平注視鏡頭與玻片的距離，使鏡頭浸入油中而又不以壓破載玻片為宜。（4）用左眼觀察目鏡，并慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器至物象清晰為止。如果不出現(xiàn)物象或者目標(biāo)不理想要重找，在加油區(qū)之外重找時(shí)應(yīng)按：低倍→高倍→油鏡程序。在加油區(qū)內(nèi)重找應(yīng)按：低倍→油鏡程序，不得經(jīng)高倍鏡，以免油沾污鏡頭。（5）油鏡使用完畢，先用擦鏡紙沾少許二甲苯將鏡頭上和標(biāo)本上的香柏油擦去，然后再用干擦鏡紙擦干凈。第八頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較第九頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一原核生物——藍(lán)藻第十頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻第十一頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一以藍(lán)藻為例說說原核生物的一些基本特征:宏觀:以群體出現(xiàn)水體富營(yíng)養(yǎng)化:赤潮、水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素——能進(jìn)行光合作用（自養(yǎng)生物）僅唯一的細(xì)胞器——核糖體微觀無成形的細(xì)胞核，有環(huán)狀擬核——一條環(huán)狀DNA第十二頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一原核細(xì)胞和原核生物放線菌支原體衣原體第十三頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一閱讀課本P8～9，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有何區(qū)別？完成表格第十四頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核染色體細(xì)胞器主要類群細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、放線菌有核膜，有成形的細(xì)胞核沒有核膜，稱為擬核較?。?μm～10μm）較大（10μm～100μ）有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體（植物）等只有核糖體有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合動(dòng)物、植物、真菌等第十五頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞結(jié)構(gòu)：病毒原核細(xì)胞：真核細(xì)胞：細(xì)菌藍(lán)藻衣原體放線菌所有動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物真菌：如蘑菇、酵母菌第十六頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生第十七頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一

請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個(gè)問題1、第一位發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是誰？2、細(xì)胞學(xué)說的建立者是誰？主要觀點(diǎn)有哪些？3、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？4、細(xì)胞學(xué)說的建立過程給我們什么啟示？你能從中領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？第十八頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)維薩里（比利時(shí)）比夏（法）虎克（英）列文虎克（荷蘭）施萊登和施旺（德）魏爾肖（德）揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)指出器官由組織構(gòu)成發(fā)現(xiàn)植物的木栓細(xì)胞并為細(xì)胞命名用自制顯微鏡觀察多種細(xì)胞建立細(xì)胞學(xué)說，提出細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”1.建立者——施萊登和施旺2.揭示了——細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體統(tǒng)一性3.細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容（了解,P10）、建立過程第十九頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一細(xì)胞學(xué)說建立的意義1.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性與生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2.使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。3.標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入了細(xì)胞水平，推動(dòng)了生物學(xué)研究進(jìn)程。第二十頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理：一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第1和第4步）1

在低倍鏡下找到物象，將物象移至（），2轉(zhuǎn)動(dòng)（），換上高倍鏡。3

調(diào)節(jié)（）和（），使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)（），使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法（）、（）。2高倍鏡：物象（），視野（），看到細(xì)胞數(shù)目（）。低倍鏡：物象（），視野（），看到的細(xì)胞數(shù)（）。視野中央轉(zhuǎn)換器光圈反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋放大光圈使用凹面鏡大暗少小亮多第二十一頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一3

物鏡：（）螺紋，鏡筒越（），放大倍數(shù)越大。目鏡：（）螺紋，鏡筒越（），放大倍數(shù)越大。三原核生物與真核生物主要類群：原核生物：藍(lán)藻，含有（）和（），可進(jìn)行光合作用。細(xì)菌：（）放線菌：（）支原體，衣原體，立克次氏體真核生物：動(dòng)物植物真菌：（）等四、原核生物與真核生物比較：有長(zhǎng)無短藻藍(lán)素葉綠素球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌鏈霉菌青霉菌，酵母菌，蘑菇第二十二頁(yè)，共二十三頁(yè)，編輯于2023年，星期一五、細(xì)胞學(xué)說1創(chuàng)立者：（）2內(nèi)容要點(diǎn)：P10，共三點(diǎn)3揭示問題：揭示了（）。典型例題：某生物學(xué)家要研究一片草原中的生物群落，他應(yīng)該研究（）

A草原中的全部植物B草原上的全部動(dòng)物

C草原上的所有生物D草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境下列事例中，屬于生物種群的是（）

A某水庫(kù)中所有的魚類B蛇島上的所有腹蛇

C鳥島上的