關于小學生環(huán)保知識資料【十八篇】

關于小學生環(huán)保知識資料【十八篇】【篇一】關于小學生環(huán)保知識資料今天是中秋節(jié)，也是春華秋實一年辛勤勞動結出豐收果實的季節(jié)。早上，奶奶燒了一鍋糖芋頭。我吃了滿滿一碗，甜甜的，軟軟的。聽老人們說，中秋佳節(jié)吃芋頭能辟邪消災。中午，媽媽燒了一桌豐盛的菜，請了好多客人到我家來吃飯，歡慶和家，甜甜蜜蜜，歡聚一堂。晚上，本來該是賞月的時候了，可是天公不作美，月亮全被烏云遮住了，失望、抱怨如一股寒流襲上我的心頭。還好有甜美的月餅可以解饞。甜甜糯糯的月餅，吃到嘴里甜到心里，同時，這圓圓的月餅也象征著我們甜美圓滿的生活。雖然今晚看不到月亮，多少有些遺憾，但是我們一家人坐在電視機前，一邊看著豐富的電視節(jié)目，一邊吃著水果和月餅，這也是很幸福的事啊!【篇二】關于小學生環(huán)保知識資料《城南舊事》是作家林海音的一篇著作。這本書講述了作者七到十三歲之間的動人故事。小女孩英子跟著父母親從日本漂洋過海來到北京，住在北京城南的一條胡同里。這里一切都讓英子感到十分的新奇，會館門前的“瘋"女人，常被打罵的可愛小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來做奶媽的宋媽，這些人曾經(jīng)都和英子朝夕相伴，天天相處，可最后卻一一離去，直到最后嚴厲又慈愛的父親長眠于地下，是小英子的童年遠去了，也結束了。故事里的一系列人物各有各的特點與思想，寫得生動活潑。他們的特點值得我們學習，比如”瘋“女人秀貞就有著堅韌不拔、自強不屈的特點，蘭姨娘有著沖破舊社會追求新生活的思想，宋媽有著底層人民的質(zhì)樸與善良，小主人公英子呢?她的心純凈透明，能看出美與丑。她善良、仗義、倔強、聰明又勇敢。她知道母愛如海一樣深，要孝順母親，要聽大人正確的意見，不能自作主張，否則會有意想不到的壞后果。這本書也讓我懂得了童年是一時的，要去珍惜童年。不管你有多大，不管你是大官還是平民，都要應該有著童年的那份純真與善良?！酒筷P于小學生環(huán)保知識資料黨是天空我們就是天空中的一朵白云黨是大樹我們就是大樹上的一片葉子黨是宇宙我們就是宇宙中的一顆小星星黨是森林我們就是森林中的一顆小樹苗我們給天空增添色彩我們給大樹增添生機我們給宇宙增添光明我們給森林增添綠色【篇四】關于小學生環(huán)保知識資料尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！我是二四班王熙濤、王翰峰的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝學校領導給我與師生交流的機會。在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表各位學生家長，向青年路小學所有辛勤耕耘、無私奉獻的老師表示最誠摯的敬意。當我走進青年路小學，就深深的感受到了學校濃厚的文化底蘊厚和日新月異的變化。在這里有一群敬業(yè)高素質(zhì)的老師，我的`孩子今年上二年級了，我認識的青年路小學老師都是無私奉獻敬業(yè)愛崗的好老師。同學們新的學期開始了，你們又回到了自己美麗的校園，見到了最敬愛的老師和親愛的好朋友，還有一年級的弟弟妹妹，他們是第一次以小學生的身份參加開學典禮。作為一名普通的學生家長，我真為你們感到高興。同樣作為一名幼兒園教師，我也有一番心里話，想送給青年路小學的同學們。一、養(yǎng)成按時作息的習慣，特別是剛上一年級的弟弟妹妹們，小學的生活完全不同于幼兒園的生活，早一點晚一點都無大礙，可上小學了我們就要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，給自己制定合適的作息計劃，并嚴格執(zhí)行。比如：放學后第一時間寫作業(yè)，作業(yè)寫完之后可以開心的玩，晚飯后可以看電視15分鐘左右，此后是閱讀時間，9：00左右上床睡覺，早上6:40起床。這樣我們就可以保持一個良好的狀態(tài)投入到新一天的學習中，更有利于身體健康及記憶力培養(yǎng)和智力的發(fā)展。二、養(yǎng)成自己收拾書本文具的習慣。同學們你們長大以后，始終要融入這個社會，始終要獨立面對或解決很多問題，所以我們應該從小養(yǎng)成自立的習慣。那么收拾自己的書本文具就要我們從小自己來做，不要依賴于家長。做完作業(yè)以后，自己將書本文具收拾進書包，并且放整齊，長時間下來，同學們就會形成習慣，這樣就不至于交不了家庭作業(yè)或忘記帶課本。三、養(yǎng)成上課專心聽講的習慣，積極思考問題、主動發(fā)言、勤做筆記。課堂高效率是取得好成績最重要的因素。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！敝挥杏眯穆犞v的同學，他才會真正走進課堂、才會將學習和思考有機結合起來。不懂就問，并隨時記下學習中的收獲或疑惑。四、養(yǎng)成愛讀書的好習慣，我始終相信一句話“愛讀書的孩子，不會變壞”。同學們你們知道嗎有兩個國家的人愛讀書是出了名的，一個是以色列，另一個是匈牙利。以色列人均每年讀書64本，匈牙利人均每年購書20本。所以親愛的同學們無論丟掉什么，都不能丟掉書本，書里藏著的是智慧，這比錢或鉆石都貴重，智慧是任何人都搶不走的。最后，希望同學們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，在青年路小學這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將會飛得更高定會收獲一個更好的未來！謝謝大家！【篇五】關于小學生環(huán)保知識資料今天我讀了一本書，書的名字叫《城南舊事》。這本書的作者是女作家林海音寫的。在這本《城南舊事》里，林海音用多樣的漢字寫下了她小學以前的所有令她難忘的事情，不管是大事還是小事。在這本書里我最喜歡的一篇是《冬陽?童年?駱駝隊》，這篇文章講的是：一次駱駝隊來到了“我家”門口，父親向他們買煤，而我卻看著駱駝出神，還向父母提出了一些關于駱駝的問題。這個小故事在這本書中是最短的一篇，但是，作者就是用這短短文字寫出了林海音對魂牽夢縈童年的深深懷念，對早已走遠的童年，依依留戀之情;同時，也寫出了兒時對事物的好奇心以及探索知識的欲望?！冻悄吓f事》中還有更多好看的故事，在這我就不能一一介紹了，大家快一起與我打開這本好看的《城南舊事》?！酒筷P于小學生環(huán)保知識資料我的寒假生活，是平淡的，是短暫的。但寒假生活也是快樂，開心的，喜慶的令人興奮的。因為，過年咯！原本是媽媽計劃好了這個寒假我們自駕去周邊附近的城市去旅游，可是被我婉言拒絕了。因為我有自己的'想法，那就是——為了節(jié)能減排，不去了！今年的春節(jié)前夕，沒有一絲的鞭炮聲，沒有一縷的火藥味。與平常一樣冷清，但這些，仍然遮掩不了濃濃的年味：公園里早早掛上了紅紅的燈籠，組成了“燈籠走廊”。小區(qū)里安裝了上LED燈，組成一個個大紅燈籠，星星燈……各家門上貼滿了春聯(lián)，這處處顯示著新的一年將要來臨了。想到這，我又想起了以前。就拿去年來說吧。才進臘月二十鞭炮聲就想起來了。當一掛鞭炮“噼里啪啦”一陣響后，我就看到一縷青色的煙霧漸漸飛向天空，漸漸消散。還有滿地的碎紅紙皮灰塵和火藥的嗆味。當時我認為很好玩，現(xiàn)在我才意識到這是一個重要環(huán)保的問題。再和現(xiàn)在相比，真是“此時無聲勝有聲”哪！設想一下，如果每一戶人家少燃放一掛鞭炮，那么今后我們可以多看到多少個藍天呀！放爆竹確實是一個傳統(tǒng)的民俗，但我們得對自己和后人健康著想呀！有科學數(shù)據(jù)表明，一個吸煙者抽一根煙，五秒之后細微顆粒物指數(shù)便是四百五十七，已經(jīng)爆表了；一分鐘后是九百多；吸完煙后，一小時以后居然還是八十！一小根煙污染都會是這樣，那別提比他大好幾十倍的大掛鞭炮了！那空氣里得有多少細微顆粒物??！如果一小根煙都這樣，那何況是一掛鞭炮呢？少吸一根煙，對自己包括周圍的人都有好處；少放一掛鞭炮，對自己，對大眾都有好處。而切還能減少對空氣的污染，還能避免每年因為鞭炮而帶來的火災與傷害！今年春節(jié)前夕，我問媽媽：“媽媽，今年咱還放鞭炮嗎？”“你說呢”“要我說就不放了。”“因為少放鞭炮不僅對空氣有好處，減少危害，自己也省了不少錢?！鄙俜乓稽c鞭炮，多一些藍天；少吸一點煙，多一些健康；少開車就節(jié)能減排。保護環(huán)境，匹夫有責！那些人為的污染，能避免還是避免的為好。提倡環(huán)保，倡導美好的生活環(huán)境，督促人民大眾為我們自己的生命吶喊，杜絕人為的污染！俗話說得好，“紙包不住火”。如今已經(jīng)科學家們打破了這個常識。今天，他們已經(jīng)研究出了耐火紙，在酒精燈上也點不著。鞭炮這方面是關于環(huán)保的大問題，但我想，以現(xiàn)在的科技水平，那科學家為什么不能研制出一種即安全又環(huán)保鞭炮呢？盼望著總有一天，偉大的科學家們會研制出一種特制鞭炮來，既不失去千年的民俗，又能拒絕放鞭炮帶來的各種危害，且國家又不會有經(jīng)濟損失。到那時，大家徹底過個安全幸福的環(huán)保年！【篇七】關于小學生環(huán)保知識資料徐徐的風兒吹動我們的心房，

在這溫暖的陽光里微微蕩漾。清清的河水流淌迷人的風光，

在這悠揚的歌聲中點點星光。那些赤腳的孩童，

那段醉人的時光，

穿過叢叢田野，

奔向快樂天堂。偶爾抬頭凝望，

暫時忘卻憂傷。童年，是一首歌，

編織著夢幻的旋律。童年，是一副畫卷，

泛白了卻抹不掉。童年,是一顆珍珠,

在這黑夜里閃閃發(fā)光。童年,是風雨中的荷花,

搖曳訴說著堅強。童年，是時間最為美好靚麗的風景，

是你在回憶的時候重新向往。風兒吹著吹著，

吹向了河邊嬉戲的身影，

稚嫩而又滿懷希望。吹向了校園寂靜的小徑，

瑯瑯讀書聲清澈嘹亮。吹向了依偎在母親懷抱里的撒嬌的身影，

多么的溫馨使人輕輕一笑。云聚了散了，

有過昨天，

有過今天，

有過明天。淚水劃過臉頰，滴落在潔白的紙上，不要放棄不要悲傷。抹干你的眼淚

前方的路還有希望。如今童年消逝在昨日那段甜蜜而又不舍的時光，

向前奔跑吧，

幸福就在眼前?！酒恕筷P于小學生環(huán)保知識資料月下獨酌（李白）花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。月色更添春色好，蘆風似勝竹風幽。唐賈至《別裴九弟》江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更唐?杜甫《漫成一首》月夜（劉方平）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。嫦娥（李商隱）云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。八月十五夜月（唐杜甫）滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數(shù)秋毫。【篇九】關于小學生環(huán)保知識資料我最喜歡過春節(jié)了，因為這時候爸爸媽媽會給我買美麗的新衣服，做好多美味的食物，在大年初一早上給我扎一個最漂亮的小辮子....但是，一場突如其來的疫情卻打亂了春節(jié)的腳步。我的爸爸和媽媽都是醫(yī)生。面對新冠狀病毒感染的肺炎疫情，他們義無反顧沖鋒在最前方。在高速檢疫站點，來往的車輛和旅客較多，爸爸第一時間到達所分配的崗位執(zhí)行安全檢查、體溫監(jiān)測等工作任務。對來往車輛進行有序檢查，并耐心做好檢測、診療、登記等工作。每天為外來人員監(jiān)測體溫、普及防護知識、居家消毒，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，爸爸一直堅守在崗位上。對于被感染的風險，并不讓爸爸擔心，讓他放心不下的是我的媽媽，因為她同樣在防疫一線。以前都是媽媽擔心爸爸多一些，但這一次，爸爸更擔心媽媽?？赡苡X得女孩子比較柔弱吧。而我最大的愿望，就是他們兩個都能平安回家。在這關鍵時候，我和哥哥絕不給爸爸媽媽添亂。在家自主學習，按時完成作業(yè)，還能照顧年邁的爺爺奶奶。我們就是想讓在一線奮戰(zhàn)的爸媽能安心工作，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻一份自己的力量！這就是我的故事，在防疫一線，還有很多小朋友的爸爸媽媽默默無聞、恪盡職守。他們舍小家，為大家，他們并肩作戰(zhàn)，卻又默默守護。一句加油、一聲平安，成為他們彼此鼓舞前行的不竭動力!醫(yī)者仁心，疫情中的堅守者，請你們一定保重，一定平安！【篇十】關于小學生環(huán)保知識資料敬愛的袁隆平爺爺：您好!我是一名學生，我是在《感動中國》課外讀本上讀到了您的故事后，知道了您就是享譽全世界的“雜交水稻之父”。您在中國“綠色革命”的大潮中，攻下了“雜交水稻”的難題，解決了中國人的吃飯問題，為世界糧食安全生產(chǎn)作出了卓越的貢獻。今天我懷著萬分敬佩之情給您寫這封信。“民以食為天”，人類從來沒有停止過對糧食的渴望。我們中國耕地面積僅占世界百分之七，人口卻占世界百分之二十二。而一粒種子改變了一個世界，袁爺爺您創(chuàng)造了奇跡，將水稻畝產(chǎn)從300公斤提高到了800多公斤。您滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻，農(nóng)民伯伯都親切的稱呼您為“米菩薩”。您的成功不是偶然的，您從1964年開始，40多年如一日，全身心致力于雜交水稻的研究。您領導研究的超級雜交稻項目正朝著畝產(chǎn)900公斤的預期目標順利推進。幾十年來，中國累計推廣種植雜交稻56億多畝，每年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活7000多萬人口，相當于全世界每年新出生人口的總和。雜交水稻還被推廣到30多個國家和地區(qū)，您是當之無愧的“雜交水稻之父”。我們這一代人都是在溫室里長大的孩子，住在城市遠離農(nóng)村，不知道農(nóng)民伯伯種莊稼的辛苦!更不知道一日三餐所吃的糧食是怎么種出來的，除了從書本上了解到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的知識以外，就只能通過在農(nóng)村長大的父母口中聽到關于農(nóng)耕時節(jié)的一些事情。我曾聽爸爸講述過60年代種植稻谷，畝產(chǎn)都不高，每年的清明節(jié)開始從買稻種、下秧、插秧、除草到收割稻子的整個過程。常年面朝黃土背朝天，到頭來還是吃不飽肚子!直到在您的科學實驗帶領下，有了“雜交水稻”的成功，才解決了中國的糧食欠缺問題，現(xiàn)在我們已經(jīng)不但是吃得飽，而且還吃得好，家家戶戶的生活水平越來越高了!衷心感謝您袁爺爺!您在農(nóng)業(yè)領域里的無私奉獻和付出，才換來了今天我們衣食無憂的生活!四十多年來，您和您帶領的科研團隊為研發(fā)優(yōu)質(zhì)高效水稻付出了寶貴的青春年華，付出了畢生精力!我知道您有一個超級水稻夢，在試驗田里種植的雜交水稻長得比高粱還高，穗子比掃帚還長，顆粒像花生米那么大，十萬個穗子形成一棵參天大樹，你坐在稻穗下乘涼，悠閑地給我們講述著盤古開天地以來您的“水稻夢想”!我相信您的“禾下乘涼夢”定能早日實現(xiàn)!此致敬禮!【篇十一】關于小學生環(huán)保知識資料一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者。在這里，老人不僅僅是代表著一個人，而是代表了一股力量，一種精神，那是讓人敬佩的堅韌不拔，永不服輸?shù)木?。我也十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要堅強，不能遇到一點挫折就敗退，這樣永遠也做不成一件事?！酒筷P于小學生環(huán)保知識資料淡淡的文字，悠悠的介紹了一個小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也形影敘述了20世紀的老北京。駱駝隊、惠安館、鬧市、新簾子胡同……這一幕幕宛如流水一般，在腦海中輕輕的流淌，靜靜的回味。讓我仿佛身臨其境?！鞍职值幕▋郝淞?，我再也不是小孩子了”英子在心中默念著。在他的童年里無憂無慮，可父親的突然離開，讓英子明白，她告別了父親，同時也要告別童年。年僅十三歲的她必須承受一個孩子無法承受的責任！這是英子成長的轉(zhuǎn)折點，她在也不是小孩子了！這是城南舊事的最后一章，這章給與我的印象也最為深刻。童年美好、天真。但是他也有保質(zhì)期，一旦童年過期了，我們必須和他說拜拜，因為往后再也不能相見——不能與父母撒嬌；不能看的喜歡的東西就纏著他們買；不能再依賴他們；不能輕易放棄……童年與成長的過程可能只在那一剎那。整本書每一章都感人肺腑，但似乎每一篇的主人公都會離作者而去——井邊的的妞兒、惠安館的瘋女人、草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋媽，最后，連親愛的爸爸也走了。他們不經(jīng)意體現(xiàn)出林海音童年里離別的悲痛，也為此故事畫上了一個美麗而又憂傷的句號?！酒筷P于小學生環(huán)保知識資料大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。每當走進圖書室，墻壁上的“書是人類進步的階梯。”這幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因為就是這句話，讓我愛上了閱讀。它激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。讀書，可以增長我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無限風光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨游于茫茫宇宙，一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書中有出乎想象之外的奇特風景，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。讀書之樂，樂在陶冶情操，讀書，讓我分清什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學家身上學到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅強……同學們，熱愛讀書吧！書就像是雨露，潤著我們干渴的心田；讀書是黑夜里前行的燈塔，指明了前進的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。同學們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書與我們一同前進，讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?！我的演講到此結束，謝謝大家！【篇十四】關于小學生環(huán)保知識資料老師們、同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《自律有恒未來可期》。2023是個特殊的年份，是中國實施“十四五規(guī)劃”的開局之年，是中國的100歲華誕，還是我校建校xx周年!100年來在中國的領導下，久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景!xx年來，循理人披荊斬棘，篳路藍縷，砥礪奮進，如今名揚楚地、譽滿江淮。同學們在享受著循理帶給我們榮光的同時，更肩負著一份沉甸甸的責任和偉大使命，我們該怎樣扛起責任完成使命呢?我想最好的方式莫過于立足本位盡本分、心存敬畏行有止，嚴于律己重自修，師生同心續(xù)輝煌。為了貫徹落實教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》文件精神，我校于2月20日向全校家長發(fā)放《關于禁止學生帶手機進校園致家長的一封信》，向全校家長闡明學生不當使用手機的危害;3月5日，在廣泛征求意見后，《xx縣一中學生手機管理辦法(試行)》正式發(fā)布，辦法明確規(guī)定嚴禁學生攜帶手機等電子產(chǎn)品進校，對違規(guī)攜帶手機入校的學生，學校將視情節(jié)給予嚴重警告及以上處分，其使用者與所有者一并同等處理。一旦給予處分，取消所有評優(yōu)資格，學生綜合素質(zhì)評價公民道德素養(yǎng)一項不得評為優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評價整體為C等。在校期間家長需要聯(lián)系學生可請值班人員、班主任或生活老師幫助聯(lián)系;學生需要聯(lián)系家長的可通過學校年級部的辦公室電話、班主任(科任老師)的電話、校內(nèi)電話亭電話、校門衛(wèi)室電話、值班人員電話等方式聯(lián)系。學生確有特殊情況的，只能攜帶非智能機(老人機)或電話手表，且須經(jīng)學生家長同意、書面向?qū)W校提出申請與保證，由學校審批。獲批準攜帶非智能機的，入校后第一時間須將手機上交班主任保管，使用的時候去班主任處領取，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管，嚴禁帶入課堂。俗語說得好：嚴是愛，松是害，不聞不問會變壞!同學們，“沒有規(guī)矩不成方圓”。在當今法治社會的大背景下，規(guī)矩意識在各行各業(yè)都深入人心。面對百年未有之大變局，教育事業(yè)的平穩(wěn)、高質(zhì)量發(fā)展是人才培養(yǎng)之基。都說學校教育應該是愛的教育，不可否認，但這份愛中，不能只有贊揚而缺少批評，好的教育，必然是寬嚴相濟、獎懲分明的;好的老師，必然是管教同步、嚴慈同體的?！叭朔鞘ベt，孰能無過?過而能改，善莫大焉?！痹诔砷L的過程中，孩子犯錯本屬正常，只要父母師長正確引導、適當批評、合理懲戒，讓孩子學會自我審視，及時糾正錯誤，就能不斷成長進步。愛和懲戒，從來都是教育中必不可缺的兩條腿。學校教育也是如此。2023年3月1日，《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》正式頒布實施，目前學校正在根據(jù)《規(guī)則》調(diào)整細化學校違紀處理辦法。《規(guī)則》首次對教育懲戒的概念進行了定義，規(guī)定教育懲戒是“學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為”，明確教育懲戒不是懲罰，而是教育的一種方式，強調(diào)了教育懲戒的育人屬性，是學校、教師行使教育權、管理權、評價權的具體方式。由此可見，教育懲戒是教師履行教育教學職責的必要手段，是國家賦予教師一定的強制性管理學生的權力，受到法律的保護。規(guī)則把教育懲戒分為一般懲戒、較重懲戒和嚴重懲戒三個方面。一般懲戒:適用于違規(guī)違紀情節(jié)輕微的學生，包括點名批評、做口頭或者書面檢討、增加額外教學或者班級公益服務任務、一節(jié)課堂教學時間內(nèi)的教室內(nèi)站立、課后教導等;

較重懲戒:適用于違規(guī)違紀情節(jié)較重或者經(jīng)當場教育懲戒拒不改正的學生，包括德育工作負責人訓導、承擔校內(nèi)公共服務、接受專門的校規(guī)校紀和行為規(guī)則教育、被暫停或者限制參加游覽以及其他集體活動等;

嚴重懲戒:適用于違規(guī)違紀情節(jié)嚴重或者影響惡劣的學生，包括停課停學、法治副校長或者法治輔導員訓誡、專門人員輔導矯治等。對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重，或者經(jīng)教育懲戒仍不改正的學生，學?？梢越o與警告、記過、留校察看的紀律處分。高中階段學生，可以給予勒令退學或者開除學籍的紀律處分。學生行為涉嫌違法、犯罪的，學校應當移送司法機關處理。對嚴重不良行為或者因違法、輕微犯罪行為但不予行政、刑事處罰的學生，學校可以按照法定程序，將其轉(zhuǎn)入專門學校教育矯治等。同學們應該正確理解懲戒教育的意義。當頑疾像電腦病毒讓自己的系統(tǒng)處于崩潰的時候，就需要懲戒這樣的殺毒軟件來強力清除。學校是教書育人的地方，同學們有錯應及時制止和教導，讓同學們懂得什么叫做是非對錯，明辨禮義廉恥，避免在歧路上越行越遠。同時我們應該有承擔自己的錯誤所帶來的后果的氣度?？鬃釉f，當有人指出他的過錯時，他會大喜過望，并對指出自己過錯的人心存感激，因為知道了錯在哪里，才有改過的可能?！奥勥^則喜”，這是一種風度，也是一種睿另外，同學們也不必對懲戒教育充滿警惕和擔憂。教育懲戒規(guī)則的實施本質(zhì)上是一種教育。懲戒的方式和力度都是依法而行，適當?shù)膽徒渲皇菫榱俗屚瑢W們在人生道路上少走彎路，這恰恰是對你們的保護，是一種更深切、更長遠、更睿智的愛!同學們，你們是2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和2049年建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家的主力軍，學校希望你們刻苦學習文化知識，用知識武裝自己，提高自己的能力及綜合素質(zhì)。學會做人，守住自己心中的道德良知;學會生活，具備基本的生活技能;學會交往，能適應復雜的社會關系;學會感恩，讓自己格局變大，在成功的路上走得更穩(wěn)更遠。老師們，同學們，自律有恒，未來可期!新的征程已經(jīng)啟航，我們新時代的循理人將用專業(yè)和敬業(yè)，勤奮與汗水，智慧和熱情，團結一心，共續(xù)循理新的輝煌，向建黨100周年，建校xx周年獻禮!謝謝大家!【篇十五】關于小學生環(huán)保知識資料為切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作，有效維護小學生身心健康和生命安全，我校從以下幾方面引導學生合理使用網(wǎng)絡，健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。首先，利用，加強對學生文明上網(wǎng)教育。再者，學校大隊部利用班隊會活動開展預防沉迷網(wǎng)絡教育活動。班主任們通過一些典型案例分析不健康上網(wǎng)帶來的危害，告誡大家不要沉迷于網(wǎng)絡。針對如何科學上網(wǎng)、合理利用網(wǎng)絡資源給出指導性意見。第三，利用家長會，加強對家長朋友對網(wǎng)絡的正確認識，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)，掌握沉迷于網(wǎng)絡早期識別和干預的知識，使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習用網(wǎng)行為。最后，在進入假期前，班主任通過家校通、微信群等家校聯(lián)系方式，強調(diào)假期期間健康上網(wǎng)排查，實時了解學生在課余時間使用手機和網(wǎng)絡情況，進一步工作細化到實處，穩(wěn)步開展網(wǎng)絡教育引導工作?！酒筷P于小學生環(huán)保知識資料中秋佳節(jié)即將到來，在吟誦無數(shù)寄托相思、抒發(fā)感悟的詠月名作時，我們心中那股相思、團圓之情便愈加濃烈。古往今來，中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日，只要是個中國人，就注定了八月十五，舉頭望月與天涯共此時。當人們和家團聚，賞月、游湖之時就賦予了中秋節(jié)這樣的意義，把人間溫情與風物美景聯(lián)系起來，讓人們感受到和家團員的溫馨、幸福與快樂，同時帶給離鄉(xiāng)背井的游子以濃濃的鄉(xiāng)愁。記得在《東京夢華筆》中曾描繪出“笙歌遠聞千里，嬉戲連坐圣曉”的熱鬧景象，這正是古人向往團圓、慶團圓的形象體現(xiàn)，對于現(xiàn)在的我們過中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火，朗朗月下，火樹銀花，普天同慶;可以選擇游公園，桂花飄香，月色纏繞于那暗香浮動的枝頭，在腳下灑落點點銀光;可以選擇江邊漫步，明月當空，江風清洌，煙波浩淼，月光如碧水中的銀螺般給人清新之感，或者干脆呆在家里，在輕柔的音樂里，吃幾樣精細菜肴，嘗點月餅，憑盒賞月，月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷，詩云：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。”中秋之夜更能讓我們體會到“明月照千里”的廣博至美，于是月光又賜予人們一份思索：遠寄鄉(xiāng)思!不論遠在天涯海角，只要能沐浴到月光，念親思鄉(xiāng)之情便融入到那一抹通的月光，借著月心之橋?qū)⑵矶\傳遞到遠方的家中，愿親人更好，家鄉(xiāng)更美，一切更幸福，同時，在皓月中游子也能讀出遠方的牽掛與問候。談到這里，還不得不提一提久負盛名的中秋月餅。東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月，中有怡如酥”現(xiàn)如今的月餅更是琳瑯滿目，花式齊全，但不論如何翻新，不變的是它圓圓滿滿的外形，象征著家庭溫馨和美，家人團圓共聚，所以說呀，大家可千萬別小看了這一枚枚朋餅，它不僅僅凝聚著制作人的心血與汗水，更是古往今來華夏兒女渴望人月共團圓，天人和諧的縮影，同時也彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉!有人說思念像中秋的滿月，牽掛似漫天的繁星，在這歡樂的節(jié)日到來之前，我愿借著柔柔的風，譜上長長的祝福，讓它輕輕飄進所有人的心中!最后祝愿全校師生中秋佳節(jié)和家團圓，幸福美滿。【篇十七】關于小學生環(huán)保知識資料親愛的老師，同學們:你好！民以食為天，食以安為先?，F(xiàn)在學校周圍經(jīng)營的食品店喜歡用各種顏色的食物吸引我們的學生。但是，食品首先要清潔，以食品安全為基礎，兒童食品的質(zhì)