安徽高考化試題及答案【解析】_第1頁
安徽高考化試題及答案【解析】_第2頁
安徽高考化試題及答案【解析】_第3頁
安徽高考化試題及答案【解析】_第4頁
安徽高考化試題及答案【解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGEPAGE62014年安徽高考理綜化學試題解析第Ⅰ卷7.CO2的資源化利用是解決溫室效應的重要途徑,以下是在一定條件下用NH3捕獲CO2生成重要化工產品三聚氰酸的反應:NH3+CO2+H2O下列有關三聚氰酸的說法正確的是A.分子式為C3H6N3O3B.分子中既含極性鍵,又含非極性鍵C.屬于共價化合物D.生成該物質的上述反應為中和反應【答案】C【解析】三聚氰酸分子式為C3H3N3O3,分子中只含極性鍵(碳氮極性鍵、碳氧極性鍵和氧氫極性鍵)。氰酸的結構為HO—C≡N,3個氰酸分子發(fā)生加成生成三聚氰酸。本題是用NH3捕獲CO2在一定條件下生成三聚氰酸,其過程是:NH3先與CO2發(fā)生加成反應生成中間產物氨基甲酸H2N—COOH,3個H2N—COOH失去3個水分子生成三聚氰酸。8.下列有關Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是A.該溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br—可以大量共存B.和KI溶液反應的離子方程式:Fe3++2I—==Fe2++I2C.和Ba(OH)2溶液反應的離子方程式:Fe3++SO42—+Ba2++3OH—==Fe(OH)3↓+BaSO4↓D.1L0.1mol/L該溶液和足量的Zn充分反應,生成11.2gFe【答案】D【解析】A選項:Fe3+與C6H5OH反應:Fe3++6C6H5OH==[Fe(OC6H5)6]3—+6H+B選項:正確的離子方程式為2Fe3++2I—==2Fe2++I2C選項:正確的離子方程式為2Fe3++3SO42—+3Ba2++6OH—==2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓9.為實現(xiàn)實驗目的,依據下表提供的主要儀器,所用試劑合理的是選項實驗目的主要儀器試劑A分離Br2和CCl4混合物分液漏斗、燒杯Br2和CCl4混合物、蒸餾水B鑒別葡萄糖和蔗糖試管、燒杯、酒精燈葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液C實驗室制取H2試管、帶導管的橡皮塞鋅粒、稀HNO3D測定NaOH溶液濃度滴定管、錐形瓶、燒杯NaOH溶液、0.1000mol/L鹽酸【答案】B【解析】A選項:Br2和CCl4是兩種互溶的液體,Br2和CCl4混合物是溶液,不能通過分液的方法分離。B選項:葡萄糖是還原性糖(分子中含—CHO),蔗糖是非還原性糖(分子中不含—CHO)。C選項:實驗室制取H2的試劑通常是用鋅粒和稀鹽酸或稀硫酸,不是稀硝酸。鋅與稀硝酸反應反應通常不能得到H2,而是低價氮的化合物或氮單質。D選項:缺少酸堿指示劑。10.臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其反應為:2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g),若反應在恒容密閉容器中進行,下列由該反應相關圖像作出的判斷準確的是ABCD升高溫度,平衡常數(shù)減小0~3s內,反應速率為:v(NO2)=0.2mol/Lt1時僅加入催化劑,平衡正向移動達平衡時,僅改變x則x為c(O2)【答案】A【解析】A選項:該反應是放熱反應,溫度升高,平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小。B選項:0~3s內,反應速率為:v(NO2)=0.2mol/(L·s)C選項:加入催化劑,反應速率同等程度加快,平衡不移動。D選項:NO2轉化率增大的措施(其它條件不變)有:增大c(O3)、加壓(縮小容器容積)、降溫、分離出O2或N2O5。11.室溫下,下列溶液中粒子濃度關系正確的是A.Na2S溶液:c(Na+)>c(HS—)>c(OH—)>c(H2S)B.Na2C2O4溶液:c(OH—)==c(H+)+c(HC2O4—)+2c(H2C2O4)C.Na2CO3溶液:c(Na+)+c(H+)==2c(CO32—)+c(OH—)D.CH3COONa和CaCl2混合溶液:c(Na+)+c(Ca2+)==c(CH3COO—)+c(CH3COOH)+2c(Cl—)【答案】B【解析】A選項:Na2S兩級水解,則c(Na+)>c(OH—)>c(HS—)>c(H2S)。B選項:c(OH—)==c(H+)+c(HC2O4—)+2c(H2C2O4)是Na2C2O4溶液的質子守恒式。C選項:Na2CO3溶液的電荷守恒式為c(Na+)+c(H+)==2c(CO32—)+c(OH—)+c(HCO3—)D選項:CH3COONa和CaCl2混合溶液電荷守恒式為c(Na+)+2c(Ca2+)+c(H+)==c(CH3COO—)+c(OH—)+c(Cl—);CH3COONa和CaCl2混合溶液中有c(Na+)==c(CH3COO—)+c(CH3COOH)和2c(Ca2+)==c(Cl—),兩式相加得:c(Na+)+2c(Ca2+)==c(CH3COO—)+c(CH3COOH)+c(Cl—)。12.中學化學中很多“規(guī)律”都有其適用范圍,下列根據有關“規(guī)律”推出的結論正確的是選項規(guī)律結論A較強酸制取較弱酸次氯酸溶液無法制取鹽酸B反應物濃度越大,反應速率越快常溫下,相同的鋁片中分別加入足量的濃、稀硝酸,濃硝酸中鋁片先溶解完C結構和組成相似的物質,沸點隨相對分子質量增大而升高NH3沸點低于PH3D溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀轉化ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS沉淀【答案】D【解析】A選項:HClO見光分解生成鹽酸或發(fā)生如下反應也生成鹽酸:2HClO+HCHO=CO2↑+2H++2Cl—+H2OB選項:常溫下,Al在濃硝酸中鈍化。C選項:NH3分子間存在氫鍵,分子間作用力較大,沸點比PH3高。D選項:因為Ksp(ZnS)>Ksp(CuS),能發(fā)生如下反應:ZnS(s)+Cu2+(aq)==CuS(s)+Zn2+(aq)。13.室溫下,在0.2mol/LAl2(SO4)3溶液中,逐滴加入1.0mol/LNaOH溶液,實驗測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖,下列有關說法正確的是③0.22.090(2)編號①實驗測得容器中壓強隨時間變化如圖2。t2時,容器中壓強明顯小于起始壓強,其原因是鐵發(fā)生了_______腐蝕,請在圖3中用箭頭標出發(fā)生該腐蝕時電子流動方向;此時,碳粉表面發(fā)生了_________(填“氧化”或“還原”)反應,其電極反應式是_____________________________。(3)該小組對圖2中0~t1時壓強變大的原因提出了如下假設,請你完成假設二:假設一:發(fā)生析氫腐蝕產生了氣體;假設二:______________________;……(4)為驗證假設一,某同學設計了檢驗收集的氣體中是否含有H2的方案。請你再設計一個實驗方案驗證假設一,寫出實驗步驟和結論。實驗步驟和結論(不要求寫具體操作過程)實驗步驟和結論(不要求寫具體操作過程)【答案】(1)編號實驗目的碳粉/g鐵粉/g醋酸/%②2.0③碳粉含量的影響(2)吸氧還原2H2O+O2+4e—==4OH—(3)反應放熱,溫度升高實驗步驟和結論(不要求寫具體操作過程)1.藥品用量和操作同編號實驗步驟和結論(不要求寫具體操作過程)1.藥品用量和操作同編號①實驗(多孔橡皮塞增加帶止水夾的進、出導管);2.通入氬氣排凈瓶內空氣;3.滴入醋酸溶液,同時測量瓶內壓強變化(也可測溫度變化、檢驗Fe2+等)。若瓶內壓強增大,假設一成立。否則假設一不成立。2014年理綜化學試題第Ⅱ卷答案25.(14分)(1)三IA21s22s22p63s23p2(2)<><<(3)4CuCl(s)+O2(g)==2CuCl2(s)+2CuO(s)△H=—177.6kJ/mol(4)2e—2ClO2—+Cl2==ClO2+2Cl—26.(16分)(1)CH2=CH—C≡CH加成(2)碳碳雙鍵羰基酯基2-丁炔酸乙酯濃H濃H2SO4△(3)CH3C≡CCOOH+CH3CH2OHCH3C≡CCOOCH2CH3+H2O(4)OCH3—C—OCH3OCH3(5)ad27.(14分)(1)反應物溶劑SiO2+4HF==SiF4↑+2H2ONaHCO3(2)PF5+4H2O==H3PO4+5HF(3)過濾冷凝(4)(w—26n)/12628.(14分)(1)編號實驗目的碳粉/g鐵粉/g醋酸/%②2.0③碳粉含量的影響(2)吸氧還原2H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論