《風(fēng)娃娃》課件(第二課時)

品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測第二課時風(fēng)娃娃241.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風(fēng)娃娃的好心和傻氣。（重點）2.懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。核心問題：從風(fēng)娃娃的故事中你明白了什么？串珠問題：1.風(fēng)娃娃做了哪些好事？人們對他有怎樣的態(tài)度？2.做了好事后，風(fēng)娃娃總結(jié)出了怎樣的經(jīng)驗？3.風(fēng)娃娃做了哪些壞事？人們對他的態(tài)度怎樣？4.風(fēng)娃娃好心做壞事的原因是什么？讀了課文中的故事，你明白了什么道理？邊聽邊想聽錄音回顧課文風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！薄霸S多”指很多，從這句話中可以讀出風(fēng)媽媽對風(fēng)娃娃給予希望。從風(fēng)媽媽的話中可以讀出什么？他深深地吸了一口氣，鼓起腮使（shǐ）勁向風(fēng)車吹去?！吧钌畹匚薄笆箘拧斌w現(xiàn)出風(fēng)娃娃很努力地幫助人們做好事。

“深深地”“使勁”體現(xiàn)了什么？風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。這幾句話運用了擬人的修辭方法，寫出水流得快，秧苗得到了滋潤，襯托出風(fēng)娃娃的作用很大。

這幾句話采用了什么修辭手法？有什么作用？他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。“彎”“流”“喊”這幾個動詞連用，形象地寫出了船夫們拉纖很辛苦，“船卻走得很慢”，說明需要風(fēng)娃娃的幫助?！皬潯⒘?、喊”這幾個詞的連續(xù)使用有什么好處？這是個過渡句，是風(fēng)娃娃的心理活動描寫：風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就可以幫助人們做好事，這為下文風(fēng)娃娃好心做了壞事埋下了伏筆。風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。這句話在文中起到什么作用？那里有幾個孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻了跟頭?！摆s緊”一詞寫出了風(fēng)娃娃看見孩子們放風(fēng)箏后想幫忙的急切心情。風(fēng)箏被吹跑了，孩子們很傷心，這說明風(fēng)娃娃好心辦了壞事。

從“趕緊”可以看出什么？風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃好心辦了壞事。在生活中，我們不要像風(fēng)娃娃那樣，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有幫助。你知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪風(fēng)娃娃嗎？你從風(fēng)娃娃身上學(xué)到了什么？閱讀方法解密：認(rèn)識疑問句概念：帶有疑問語氣的句子叫疑問句。竅門：疑問句的句尾都是以問號結(jié)束。效果：設(shè)置懸念，引起讀者的注意。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了有時候好心也會辦壞事。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。核心問題：我從中明白了幫助別人做事不能光憑干勁和熱情，懂得體會別人的需要，才能真正地幫到別人。從風(fēng)娃娃的故事中，你明白了什么道理？1.風(fēng)娃娃做了哪些好事？人們對他有怎樣的態(tài)度？風(fēng)娃娃幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)動，幫助纖夫拉纖。人們十分感謝他。串珠問題：2.做了好事后，風(fēng)娃娃總結(jié)出了怎樣的經(jīng)驗？幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。3.風(fēng)娃娃做了哪些壞事？人們對他的態(tài)度怎樣？風(fēng)娃娃把孩子們的風(fēng)箏吹走了，把人們曬的衣服吹跑了，把路邊新栽的小樹折了……人們都責(zé)怪他。4.風(fēng)娃娃好心做壞事的原因是什么？

風(fēng)娃娃認(rèn)為只要有力氣就可以幫助人們做事，沒有思考那樣做是不是對人們有好處。課文結(jié)構(gòu)風(fēng)娃娃幫人們做事好心辦了壞事吹風(fēng)車——高興極了做事情要考慮對別人是不是有作用吹帆船——得意吹跑風(fēng)箏吹跑衣服吹折小樹人們責(zé)怪他很傷心風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做事情，它給人們帶來了好處和壞處，受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們：幫助別人做事不能光憑干勁和熱情，懂得體會別人的需要，才能真正地幫到別人。課文主旨推薦閱讀風(fēng)的顏色風(fēng)有顏色，有著變化多端的顏色，它一年四季都在忙碌，把世界裝扮成美麗的畫冊。

春天的風(fēng)是綠色，染綠嫩草，染綠樹葉，染綠山岡和原野。夏天的風(fēng)是藍(lán)色，淺藍(lán)的林帶，深藍(lán)的湖澤，藍(lán)風(fēng)送走太陽的炎熱。

秋天的風(fēng)是金色，金風(fēng)迎來收獲的季節(jié)，收獲遍地金子，收獲滿心喜悅。

冬天的風(fēng)是白色，白風(fēng)揚起鵝毛大雪，美麗的白天鵝啊，多么可愛多么純潔。風(fēng)有顏色，有著變化多端的顏色，要是沒有風(fēng)，就沒有這五彩繽紛的世界。國學(xué)誦讀客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。《次北固山下》王灣）日照新妝水底明，風(fēng)飄得袂空中舉。（《采蓮曲》李白）解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（《風(fēng)》李嶠）霜重天高日色微，顛（diān）狂紅葉上階飛。北風(fēng)不惜江南客，更入破窗吹客衣。（《大風(fēng)》黃庭堅）走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化上聯(lián)：地領(lǐng)春風(fēng)花世界下聯(lián)：天增瑞雪玉乾坤【描寫風(fēng)的對聯(lián)】【關(guān)于風(fēng)的諺語】1.東風(fēng)急，備斗笠。2.夜晚東風(fēng)掀，明日好晴天。3.一日東風(fēng)三日雨，三日東風(fēng)一場空。課堂小結(jié)從風(fēng)娃娃的身上，你明白了什么道理？知道我們以后做事該怎么做了嗎？對，以后我們不管做什么事，都要動腦筋。只有動手又動腦，事情才能做得好。1.朗讀課文。不認(rèn)識的字先猜一猜，再和同學(xué)們交流。點撥：這里教給我們一種新的識字方法，聯(lián)系上下文猜字音。我們平時在讀書的時候如果遇到不認(rèn)識的字，可以運用這種方法，還可以通過查字典，與人交流來檢測自己的猜測是否正確。2.根據(jù)下面的提示講講這個故事。點撥：這三句話概括了文中風(fēng)娃娃到過的三個地方，我們可以按這三個提示的順序來給大家講講這個故事，先想一想在田野、河邊、廣場風(fēng)娃娃都做了什么，有什么樣的效果，然后給大家講一講。3.讀一讀，想一想：生活中風(fēng)還能做些什么？點撥：左邊一組詞語是各種各樣的風(fēng)，我們可以在讀詞語的基礎(chǔ)上想一想這些風(fēng)對人們有哪些幫助，會造成哪些危害。右邊四個詞語是描寫風(fēng)的四字詞語，寫出了風(fēng)給我們的生活帶來的影響。讀這些詞語，我們可以想一想風(fēng)能為我們做什么。參考答案：風(fēng)能引起空氣流動帶來降水、降雪，風(fēng)能傳播植物花粉，風(fēng)能發(fā)電，風(fēng)可以凈化空氣，使污染空氣擴(kuò)散。4.選做：小熊也想寫一張卡片，掛在風(fēng)箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧。示例：我愿意和好，讓我們繼續(xù)做朋友吧。1．根據(jù)拼音寫詞語。fēnɡchē yānɡm(xù)iáo

liúhàn ɡuǎnɡchǎnɡ習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”風(fēng)車秧苗流汗廣場2．照樣子，寫詞語。①斷斷續(xù)續(xù)(AABB式)

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____________②無影無蹤(ABAC式)

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____________干干凈凈真真假假搖搖擺擺百發(fā)百中不理不睬多才多藝完成《點撥》“閱讀方法練”“寫作方法練”。課后作業(yè)當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機(jī)會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越