人教七年級(jí)上道德與法治課件:5.1《讓友誼之樹常青》課件-(共35張PPT)_第1頁
人教七年級(jí)上道德與法治課件:5.1《讓友誼之樹常青》課件-(共35張PPT)_第2頁
人教七年級(jí)上道德與法治課件:5.1《讓友誼之樹常青》課件-(共35張PPT)_第3頁
人教七年級(jí)上道德與法治課件:5.1《讓友誼之樹常青》課件-(共35張PPT)_第4頁
人教七年級(jí)上道德與法治課件:5.1《讓友誼之樹常青》課件-(共35張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

猜猜他是誰

他是你悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象,他是希望分享快樂的同伴;他是憤怒時(shí)的出氣筒;他是你永遠(yuǎn)也不想擺脫的一個(gè)人;他是一面鏡子,永遠(yuǎn)能照出最真實(shí)的你;他是你的救命稻草,永遠(yuǎn)在你最需要時(shí)出現(xiàn);他是人生旅途的驛站,供你休憩;他是可以停泊的港灣,任你停泊;他是你有、我有、大家有的一種資源。01PARTONE讓友誼之樹常青學(xué)習(xí)目標(biāo)建立友誼的做法;如何呵護(hù)友誼。

主要內(nèi)容呵護(hù)友誼

2建立友誼1迅速瀏覽49—53頁正文,思考以上問題想象一下,有一天,你跑去冰上面玩兒一不小心掉進(jìn)了冰洞里。假如這時(shí)你必須找你的朋友幫忙才能脫離危險(xiǎn),這時(shí)你第一個(gè)想起的朋友是誰呢?探究與分享運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)銈兪侨绾纬蔀榕笥训??我們住的近,天天一起回家。在球場上認(rèn)識(shí)的。吵了一架之后。那次聊天,發(fā)現(xiàn)我們的經(jīng)歷很相似?!愕幕卮鹗莀____________________________探究與分享1.建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會(huì)友驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)錯(cuò)過彼此。一、建立友誼建立友誼的方法探究與分享

交朋友,任何時(shí)候都需要主動(dòng)嗎?

是的,主動(dòng)交往可以擁有更多的朋友。

交朋友,怎樣做才算主動(dòng)?

保持積極的心態(tài),敞開心扉,開放自我,主動(dòng)與他人交流大家關(guān)心的話題等。

我采取主動(dòng),但是對(duì)方不理我,這是不是很尷尬?

不會(huì)的,可能是別人沒有聽見或別人沒有在意,這并不意味著自己不好,我們不要?dú)怵H,要采取持續(xù)的行動(dòng)。

小強(qiáng)一直內(nèi)向又安靜,他能不能交到朋友?

能,他的朋友要么性格相似,要么性格互補(bǔ)。但是他會(huì)錯(cuò)過很多友誼。2.建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤?duì)方拒絕,也并不意味著自己不好,如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。一、建立友誼建立友誼的方法方法與技能有助于建立友誼的方法面帶微笑。微笑,能縮短人與人之間的距離;微笑,是一種自我介紹,它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉。1記住對(duì)方的名字。“一個(gè)人的名字是他耳朵所能聽到的最悅耳的聲音?!睖?zhǔn)確地說出對(duì)方的名字,會(huì)令對(duì)方覺得被你關(guān)注和尊重。2真誠夸贊。想與一個(gè)人成為朋友,他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對(duì)他的肯定和接納,他自然也會(huì)愿意接納你,因?yàn)槿穗H交往中的喜歡與疏遠(yuǎn)是相互的。3尋找共同之處。找到了共同的地方,自然就有更多的共同語言。找到共同點(diǎn)并不難。如都熱愛某支球隊(duì),去過同一個(gè)地方,等等。4做一個(gè)耐心的傾聽者。鼓勵(lì)對(duì)方多談自己,可以更多地了解對(duì)方,也可以讓對(duì)方感覺到他很重要。5保持好奇心。他是什么樣的人呢?有著怎樣的生活?與自己相似還是有很大的不同?帶著好奇走近對(duì)方,你更有機(jī)會(huì)了解對(duì)方。6呵護(hù)友誼探究與分享我想對(duì)朋友好一點(diǎn)兒,該怎么做呢?傾聽他的煩惱?幫他學(xué)習(xí)?給他買禮物?默默地關(guān)心和支持他?

你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久?

如果你要對(duì)朋友好一點(diǎn)兒,你會(huì)怎么做?說說你的理由。用心去關(guān)懷對(duì)方

體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持;經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系,共同體會(huì)“我們?cè)谝黄稹钡母杏X,不斷加深彼此的了解。呵護(hù)友誼的方法1)呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對(duì)方。體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁,以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。P51學(xué)習(xí)新知二、呵護(hù)友誼

閱讀P51頁下面的材料,談?wù)勔韵聠栴}探究與分享“我”該怎么做呢?不再追問,但可以默默地關(guān)心對(duì)方。

朋友之間需要保持距離嗎?

需要保持距離。我們呵護(hù)友誼,需要給對(duì)方一些空間,把握好彼此的界限和分寸。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,朋友之間需要以誠相待,但這并不意味著朋友就應(yīng)該毫無保留。二、呵護(hù)友誼用心呵護(hù)友誼的方法2)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。P52學(xué)習(xí)新知

你和朋友發(fā)生過沖突嗎?如果有,請(qǐng)寫出自己的故事,不要寫上自己的名字。然后請(qǐng)同學(xué)一起討論:在與朋友發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)如何處理?探究與分享呵護(hù)友誼用心呵護(hù)友誼的方法3)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí),可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng),沖突可以把彼此的距離拉得更近。學(xué)習(xí)新知方法與技能處理沖突的基本策略保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時(shí),可以采取冷處理的方式。1坦誠交流,不回避。否認(rèn)問題的存在,只會(huì)導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論,給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。2及時(shí)處理。時(shí)間拖得越久,會(huì)使問題的解決越困難。3勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。不把過錯(cuò)全部推給對(duì)方。如果自己錯(cuò)了,真誠地說一聲“對(duì)不起”;如果對(duì)方錯(cuò)了,向自己道歉,也要能夠諒解對(duì)方。4換位思考。不要只忙于表達(dá)自己的想法,試著從對(duì)方的角度看問題。5探究與分享我有點(diǎn)兒喜歡隔壁班的那個(gè)男生,你們不要告訴別人啊。就你這個(gè)樣子,人家怎么可能喜歡你呢?哎,我悄悄告訴你們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生。

圖中朋友的說法,你能接受嗎?不能

圖中朋友的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會(huì)怎么辦?不能,我會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)這個(gè)朋友。呵護(hù)友誼用心呵護(hù)友誼的方法4)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動(dòng),我們可以選擇寬容對(duì)方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。我們不可能和所有的人成為朋友,但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處,對(duì)所有人以誠相待。學(xué)習(xí)新知說一說,這節(jié)課你學(xué)到了什么?本課小結(jié)共同談收獲讓友誼之樹常青建立友誼呵護(hù)友誼建立友誼的方法(2個(gè)點(diǎn))用心呵護(hù)友誼的方法(4個(gè)點(diǎn))作業(yè):①知識(shí)點(diǎn)抄一遍;會(huì)背。②練習(xí)冊(cè)寫至35頁.達(dá)標(biāo)檢測1友誼,是人類一種最美好的情感;是人與人之間溝通的橋梁;是使人受到鼓舞、獲得進(jìn)步的力量。友誼需要“護(hù)理”,友情需要“澆灌”,要做到呵護(hù)友誼,需要()(1)體會(huì)朋友額需要,在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁(2)給對(duì)方一些空間(3)朋友之間坦誠相待,彼此之間應(yīng)該毫無保留(4)學(xué)會(huì)處理友誼中受到的傷害A(1)(2)(4)B(2)(3)(4)C(1)(2)(3)D(1)(2)(3)(4)A2作家畢淑敏在一篇關(guān)于友誼的散文中寫道:“……友誼有的時(shí)候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì),一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì)讓整盤牛奶變酸……”這告訴我們()(1)生活中根本沒有什么真正的友誼(2)友誼需要用心呵護(hù)(3)要正確對(duì)待交友中受到的傷害(4)友誼是虛假的東西,沒有必要珍惜,讓它自由

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論