初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃18點(diǎn)：起床、洗漱、吃早代，然后幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)。9點(diǎn)一10點(diǎn)：可以先學(xué)習(xí)一些有困難的科目，由于上午是頭腦比較清醒的時(shí)候，這樣可以記住更多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。10點(diǎn)半一12點(diǎn)：可以分科學(xué)習(xí)，合理布置好每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。中午的時(shí)間可以休息放松一下，或者小憩一下，也可以幫忙父母干一些家務(wù)。2點(diǎn)一4點(diǎn)：可以記憶一些英語(yǔ)單詞，或者記憶一些公式。4點(diǎn)一5點(diǎn)：練字，由于中考的字體也是需要工整好看的，這樣會(huì)給老師留下好印象。5點(diǎn)一6點(diǎn)：自由活動(dòng)，可以做一些有利于腦力活動(dòng)的游戲。6點(diǎn)一7點(diǎn)：課外閱讀，讀一些課外書(shū)籍，對(duì)作文的.寫(xiě)作會(huì)有很大的幫忙，有好的段落，詞語(yǔ)就積累下來(lái)，可以用到作文中。7點(diǎn)一8點(diǎn)半：晚飯8點(diǎn)半一9點(diǎn)：玩電腦，可以看看每天的新聞熱點(diǎn)，這樣會(huì)對(duì)政治有幫忙。9點(diǎn)一10點(diǎn)：可以復(fù)習(xí)一下，明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。10點(diǎn)一19點(diǎn)半:睡覺(jué)，洗漱。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2不少生物老師要求同學(xué)們進(jìn)行改錯(cuò)。千萬(wàn)不要認(rèn)為改錯(cuò)是在為生物老師完成一項(xiàng)任務(wù)，而要把它作為生物學(xué)習(xí)中的一個(gè)緊要環(huán)節(jié)。通過(guò)改錯(cuò)，我們可以使學(xué)問(wèn)得到進(jìn)一步的升華，假如少了這一環(huán)節(jié)，生物的學(xué)習(xí)過(guò)程也就不會(huì)完美了。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃61、把握假期前幾天很多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給本身找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子訂立一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格依照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”針對(duì)很多孩子不會(huì)布置本身的學(xué)習(xí)，自學(xué)本領(lǐng)不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提示家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)浩繁，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有本身的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，肯定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)本身孩子的“特點(diǎn)”。為孩子計(jì)劃暑假的實(shí)在布置時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷，幫孩子訂立暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。3、學(xué)習(xí)以外的布置要給孩子肯定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要本身玩，家長(zhǎng)確定不快樂(lè)。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子一直包裹在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)肯定要針對(duì)本身孩子的特點(diǎn)訂立有針對(duì)性的策略。總之，暑假就應(yīng)當(dāng)還孩子一個(gè)舒暢的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，假如要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也要跟孩子好好商恭維，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃要預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容一位考入北大的'學(xué)子曾這樣共享他的假期學(xué)習(xí)方法：“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特別的英語(yǔ)。這就需要提前去借課本，也可以去買(mǎi)課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給本身定好假期計(jì)劃，每天看多少書(shū)，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下。每周任務(wù)做完即可休息，雙休日和同學(xué)逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下德子，逛逛書(shū)城，有時(shí)還集體去游覽四周的風(fēng)景名勝。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺(jué)得悶。“這樣一個(gè)假期下來(lái)，本身對(duì)這續(xù)期要上的課已大約諳習(xí)了，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)一方面把懂的學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)一次，一方面將一些疑問(wèn)當(dāng)堂解決?！备爬ǖ卣f(shuō)，假期預(yù)習(xí)是為了開(kāi)學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。再實(shí)在一點(diǎn)，提前預(yù)習(xí)功課，對(duì)同學(xué)們而言，有這樣3個(gè)好處：一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓本身做到心中有數(shù)，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備；二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí)，先解決一些本身能夠解決的問(wèn)題，以便更好地聽(tīng)懂老師講課，提高聽(tīng)課和做練習(xí)的效率；三是提高本身的自學(xué)本領(lǐng)，為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。假如你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間，那么開(kāi)學(xué)之后，你就會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)在不知不覺(jué)間有了很大提高。當(dāng)然，在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，你還需要注意這樣一點(diǎn)：預(yù)習(xí)最重要的目的是培育自學(xué)本領(lǐng)，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，因此不求學(xué)得多深，但求理解就好，對(duì)于一些難度較高的題目，可短時(shí)間不做，以避開(kāi)挫傷學(xué)習(xí)的積極性。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7八班級(jí)下冊(cè)生物比較難，特別是圖形多，多而雜，內(nèi)容深，導(dǎo)致有些同學(xué)在學(xué)的時(shí)候沒(méi)有弄懂，生物考試不及格的多，針對(duì)這種不樂(lè)觀(guān)的情況，訂立一個(gè)認(rèn)真的計(jì)劃是勢(shì)在必行的。（一）時(shí)間布置：這一冊(cè)全部七章，每一章一節(jié)課，最多三個(gè)星期可以完成全部的復(fù)習(xí)任務(wù)。（二）實(shí)在步驟：1、首先編一個(gè)總復(fù)習(xí)提綱，把?？键c(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)編出來(lái)，讓同學(xué)去理解記憶。分章節(jié)理解記憶。2、在復(fù)習(xí)的時(shí)候，先默寫(xiě)基礎(chǔ)部分，然后再重點(diǎn)突破，選一些同學(xué)常錯(cuò)的題目作為探究創(chuàng)新，再當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。每一位同學(xué)必需全部弄懂，特別是那些生物學(xué)困生，必需一個(gè)個(gè)讓他們弄懂。當(dāng)天批改當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，不過(guò)關(guān)的同學(xué)必需留下來(lái)過(guò)關(guān)。3、復(fù)習(xí)完兩章就做一個(gè)整體測(cè)試。在練習(xí)中提升。4、最后做兩套模擬試卷，把試卷精講，細(xì)講。（三）如何有效地做好過(guò)關(guān)工作為了保證每一位同學(xué)過(guò)關(guān)，在每個(gè)班成立師徒結(jié)對(duì)，讓生物成績(jī)好的帶學(xué)習(xí)生物困難的，師徒之間相互過(guò)關(guān)，每一次考試和上一次比較，評(píng)出最優(yōu)秀的師傅和進(jìn)步最大的徒弟，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。若徒弟超過(guò)了師傅，則師徒關(guān)系對(duì)換，形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)，在相互競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。對(duì)于特別學(xué)不會(huì)的，就有老師來(lái)抓。一、引導(dǎo)思想（1）處理好初二生物教材，揭示單個(gè)學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)聯(lián)系、學(xué)問(wèn)擴(kuò)展3個(gè)層次學(xué)問(wèn)的內(nèi)涵及內(nèi)在邏輯聯(lián)系，形成立體學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。（2）把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)教學(xué)與本領(lǐng)進(jìn)展融為一體，即把導(dǎo)、學(xué)、講、練融為一體，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。（3）識(shí)記學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)運(yùn)用融為一體，使同學(xué)能學(xué)以致用，培育同學(xué)的創(chuàng)新本領(lǐng)。二、目標(biāo)要求依據(jù)新課標(biāo)要求，使同學(xué)達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：（1）使用恰當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，闡述已學(xué)過(guò)的生物學(xué)概念、事實(shí)、方法和原理。(2)用各種表達(dá)形式精準(zhǔn)地描述一些生物現(xiàn)象和事實(shí)。(3)對(duì)生物的結(jié)構(gòu)和功能、部分和整體、生物與環(huán)境的一些相互關(guān)系進(jìn)行分析、比較、解釋。三、實(shí)在教學(xué)措施(1)出1——2張生物復(fù)習(xí)試卷，讓同學(xué)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的'理解記憶。(2)把每單元重點(diǎn)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，針對(duì)一些難點(diǎn)，對(duì)比基礎(chǔ)訓(xùn)練進(jìn)行學(xué)問(wèn)的訂正和講解。(3)每節(jié)課利用多媒體呈現(xiàn)一些考題，讓同學(xué)以競(jìng)賽的形式完成，以檢驗(yàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況及促進(jìn)同學(xué)的復(fù)習(xí)愛(ài)好。(4)讓同學(xué)以小組的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生更好的復(fù)習(xí)。(5)讓同學(xué)本身舉出某一個(gè)學(xué)問(wèn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)問(wèn)的理解。(6)針對(duì)某些差生老師進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8伴隨酷熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開(kāi)始。過(guò)完暑假，又一屆初二的同學(xué)將要升入初三，準(zhǔn)備迎接人生的第一次大考一一中考。新初三的同學(xué)們，在暑假里，應(yīng)當(dāng)怎樣布置本身的學(xué)習(xí)呢？為了讓同學(xué)們?cè)谑罴倮?，能夠?qū)ξ锢磉M(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，有著更充分的準(zhǔn)備進(jìn)入初三，陽(yáng)光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法，希望以此幫忙同學(xué)們?cè)谑罴儆杏?jì)劃的學(xué)習(xí)過(guò)后，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到快速提升。暑假物理學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的落實(shí)，基本方法、基本定律、基本試驗(yàn)等各項(xiàng)內(nèi)容都要落實(shí)，且要落實(shí)到位。因此，同學(xué)應(yīng)當(dāng)重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于生疏的、模糊不清的的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，要適時(shí)回歸課本，適時(shí)解決。在做暑假作業(yè)的時(shí)候，對(duì)于典型的題目，同一個(gè)題目可以多做幾遍，在做題的同時(shí)，要思考題目的本質(zhì)是什么問(wèn)題？解決此類(lèi)題目的基本方法是什么？假如變換其中一個(gè)條件會(huì)如何？還有哪些仿佛的題目？爭(zhēng)取在解決一個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，對(duì)相像的題型做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。在把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)勤于思考，將已把握的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)，在對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的過(guò)程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行條理化整理，而且還能夠加深對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的記憶。同時(shí)，物理是一門(mén)既重視考查基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能，又重視考查察看、試驗(yàn)探究、初步的抽象概括等本領(lǐng)的學(xué)科。所以我們除了要把握整體學(xué)問(wèn)體系，還要注意察看生活，重視試驗(yàn)探究，重視理解試驗(yàn)探究的設(shè)計(jì)思想和原理、重視規(guī)范的試驗(yàn)操作、書(shū)寫(xiě)和表述等。對(duì)于不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自身的情況對(duì)癥下藥，基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實(shí)基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理和分析，找到本身出錯(cuò)的原因并從中吸取閱歷。成績(jī)較好的同學(xué)，則可依據(jù)教材為主線(xiàn)，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎學(xué)問(wèn)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)，并做一些綜合性較強(qiáng)的試題，通過(guò)做題進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，找出本身還有哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有把握，進(jìn)而進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃91、早上起床時(shí)間掌控在x點(diǎn)至x點(diǎn)半左右，然后立刻去做一下運(yùn)動(dòng)，大約持續(xù)到x點(diǎn)鐘（適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán)），初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。然后你吃一下早餐等等的。2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)（課外的，但是適合中同學(xué)的），那樣有助于培育語(yǔ)感、積累詞匯；然后（大約xx點(diǎn)）你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)（當(dāng)然不是英文的‘了）。再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書(shū)，上午你也可以看一些本身較弱的學(xué)科的書(shū)。3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)（忘掉說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下）。下午，人的一般注意力不太簡(jiǎn)單集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，重視理解。由于下午背的東西，一般都不太簡(jiǎn)單記住。4、晚上，你不必太緊張，假如略微勤奮點(diǎn)的話(huà)，你可以再做做作業(yè)；但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散漫步。到xx點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了。5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有xx小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧！加油！初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10期末考試已經(jīng)結(jié)束了，立刻就要迎來(lái)暑假。暑假之后我即將升入初三，成為畢業(yè)班的一員。為了初三這一年能夠更好的學(xué)習(xí)，在中考中取得一個(gè)好的成績(jī)，我決議利用這兩個(gè)月的暑假，提前開(kāi)啟初三的復(fù)習(xí)工作，并對(duì)初三要學(xué)的新學(xué)問(wèn)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。實(shí)在計(jì)劃如下：一、語(yǔ)文語(yǔ)文復(fù)習(xí)我計(jì)劃從兩個(gè)方面入手，一是背誦，二是刷題。語(yǔ)文會(huì)考很多成語(yǔ)或詞語(yǔ)的意思，還有多音字在這句話(huà)中的讀音，句子的語(yǔ)病，古詩(shī)文填空，還有一些文化常識(shí)等，這些都是需要背誦的，平常需要多積累。所以語(yǔ)文復(fù)習(xí)我計(jì)劃背誦這些要背的東西，多積累文化常識(shí)方面的'學(xué)問(wèn)，多積攢作文素材。在語(yǔ)文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，是開(kāi)放性的題目。這種題目需要平常多練習(xí)，把握答題的模板。我準(zhǔn)備買(mǎi)一套中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)試卷，多刷題，找到答題的模板。二、數(shù)學(xué)要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，就必需要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，并且記住不同的題目的解題方法，節(jié)省做題時(shí)間。由于數(shù)學(xué)的計(jì)算量比較大，所以考試的時(shí)間是比較緊張的，需要我們面對(duì)解答題的時(shí)候，看到題目就知道解題方法。數(shù)學(xué)的題目不是一成不變的，可能一個(gè)解題方法對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的題目，這就需要我們平常多練習(xí)。三、英語(yǔ)英語(yǔ)重要就是多背單詞、詞組和語(yǔ)法，還有多聽(tīng)聽(tīng)力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語(yǔ)會(huì)考察詞語(yǔ)填空和語(yǔ)法填空，要想有一個(gè)好成績(jī)，就必需多積累。聽(tīng)力是需要練習(xí)才可以提高的，只有多聽(tīng)，才能夠提高聽(tīng)力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。四、物理、政治、歷史物理需要多做題，把握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計(jì)算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點(diǎn)。政治還需要我們?nèi)リP(guān)注時(shí)事政治，每年都會(huì)考幾個(gè)題。五、化學(xué)化學(xué)是初三才會(huì)學(xué)的學(xué)科，由于之前沒(méi)有接觸過(guò)，所以自學(xué)起來(lái)有肯定難度?？梢越Y(jié)合網(wǎng)上的教學(xué)視頻進(jìn)行預(yù)習(xí)，學(xué)不會(huì)的可以標(biāo)記好，在老師講到這個(gè)地方的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng)。六、體育初三還會(huì)考體育，由于平常大家都側(cè)重于學(xué)習(xí)，沒(méi)有進(jìn)行體育磨練，所以我在假期需要多練習(xí)。我會(huì)每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育磨練，一方面是為初三的體育考試做準(zhǔn)備，一方面是磨練身體。假期我會(huì)嚴(yán)格依照計(jì)劃執(zhí)行，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11XX年中考結(jié)束后，初二同學(xué)就要升為初三同學(xué)，迎接X(jué)X年的中考。中考備考是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)程，而不是臨急抱佛腳就能考得好成績(jī)的。初三中考備考最好從暑假開(kāi)始，下面是初二暑假中考備考戰(zhàn)略，大家可以參考一下。時(shí)間方面布置：1、初二暑假開(kāi)始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。2、每天給本身列一個(gè)計(jì)劃表，好好利用暑假的時(shí)間。XX時(shí)間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。平常學(xué)習(xí)和生活方面：1、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，回家后能爭(zhēng)取給本身1—2小時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間。2、誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)本身的考分，切忌千萬(wàn)不要提前做學(xué)校里考的各個(gè)區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)過(guò)證明，提前做過(guò)的卷子分?jǐn)?shù)美麗，但缺乏了臨考時(shí)的閱歷，中考往往會(huì)失利！3、多做卷子多做題，爭(zhēng)取嫻熟把握考點(diǎn)，將本身的錯(cuò)題和不懂的題總結(jié)歸納做錯(cuò)題集。4、認(rèn)真討論考綱，將考綱上的例題討論透。5、溫故而知新，每周末給本身肯定的時(shí)間復(fù)習(xí)和作提高題。6、盡量要對(duì)學(xué)習(xí)充分愛(ài)好，要懷著積極的心態(tài)作題，要削減010101010202020202020202020202020202020202日期時(shí)段上午中午下午晚上-28休息看書(shū)返校（看電影）在家做作業(yè)上網(wǎng)聯(lián)系29在家做作業(yè)30在家做作業(yè)31日期時(shí)段上午中午下午晚上-28休息看書(shū)返校（看電影）在家做作業(yè)上網(wǎng)聯(lián)系29在家做作業(yè)30在家做作業(yè)31在家做作業(yè)01在家做作業(yè)02在家做作業(yè)03在家做作業(yè)0405060708休息去小區(qū)活動(dòng)休息去游泳休息休息去圖書(shū)館休息去小區(qū)活動(dòng)休息打羽毛球出去玩休息在家做作業(yè)休息春節(jié)假期0910在家做作業(yè)休息去小區(qū)活動(dòng)11在家做作業(yè)休息打羽毛球12在家做作業(yè)休息去圖書(shū)館13在家做作業(yè)休息14在家做作業(yè)休息15去圖書(shū)館休息16在家做作業(yè)休息去圖書(shū)館17在家做作業(yè)休息

錯(cuò)誤率。7、初三一年盡量跟電腦，移動(dòng)電話(huà)，電視等通訊電子設(shè)備說(shuō)byebye?，當(dāng)然因人而異。8、平?？勺鬟m當(dāng)?shù)姆潘?，如看?shū)，看電影，做運(yùn)動(dòng)方面最好跟體育考有關(guān)。9、爭(zhēng)取在晚上10點(diǎn)之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗(yàn)證，疲乏學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充分的睡眠保證，面對(duì)每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。10、很緊要的‘一點(diǎn)：考試前爭(zhēng)取將被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路討論一下，知道精準(zhǔn)美麗地答題。尤其是語(yǔ)文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語(yǔ)文二?？季?。中考前一星期溫書(shū)假學(xué)習(xí)與生活：1、放松放松再放松，靜下心來(lái)蓄勢(shì)待發(fā)。2、少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。3、注意睡眠，充分的睡眠。4、你說(shuō)儲(chǔ)蓄了小半年的錯(cuò)題，做好精細(xì)全面的錯(cuò)題集是為啥?就是為了在為時(shí)一星期的溫書(shū)假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時(shí)間，輕松地過(guò)幾遍錯(cuò)題。所以錯(cuò)題集肯定要精致，精致，完全，便于翻看牢記，錯(cuò)題點(diǎn)認(rèn)真標(biāo)注。5、多諳習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的語(yǔ)速。6、將概念理理清，熟落熟落。7、同學(xué)錄提前1?2個(gè)月發(fā)放給同學(xué)們，讓他們快點(diǎn)寫(xiě)完質(zhì)量又好，千萬(wàn)別拖到畢業(yè)典禮，只能草草了事！初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12一、適量實(shí)際原則很多同學(xué)訂立英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，都簡(jiǎn)單進(jìn)入誤區(qū)，恨不得一個(gè)暑假要學(xué)完整個(gè)中學(xué)英語(yǔ)，然而在執(zhí)行的過(guò)程中卻不斷的打折扣，最后學(xué)習(xí)計(jì)劃以失敗告終。而適量實(shí)際原則就是依據(jù)實(shí)際情況指定任務(wù)量來(lái)完成計(jì)劃，而不是僅憑臆想來(lái)訂立計(jì)劃，實(shí)際適量的學(xué)習(xí)計(jì)劃是同學(xué)們依據(jù)本身的.情況“量身打造”的，所以通常情況下比較應(yīng)用，計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)也就比較順當(dāng)，完成計(jì)劃的概率會(huì)大大提升。二、不斷優(yōu)化原則信任同學(xué)們英語(yǔ)計(jì)劃上肯定有仿佛的句子“每天背20個(gè)單詞”，而且是一個(gè)暑假中每天都是這樣的計(jì)劃。假如20個(gè)單詞很輕松的背下來(lái)，為什么不嘗試優(yōu)化一下計(jì)劃呢，比如：嘗試著優(yōu)化背單詞的方法，由每天的20個(gè)單詞提高到25個(gè)，或者是用背的20個(gè)單詞造句子，計(jì)劃需要不斷完善，同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)本身，只有強(qiáng)迫本身不斷進(jìn)步，今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路才會(huì)越走越順。三、持之以恒原則訂立計(jì)劃就要持之以恒的去執(zhí)行，大部分同學(xué)的暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃幾乎起不到任何作用，原因就是斷斷續(xù)續(xù)，得不到很好的執(zhí)行。中國(guó)的哲學(xué)家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！奔偃缫粋€(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不能執(zhí)行下去，又怎么能學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言呢？四、歸納總結(jié)原則暑假期間，每天都要總結(jié)一下今日做了什么，訂立的計(jì)劃有沒(méi)有完成，假如是輕松完成，需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，假如是沒(méi)有完成找一下是什么原因，這樣既能驗(yàn)證每一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性，又能實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)而養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13初二暑假是至關(guān)緊要的一個(gè)暑假，決議著同學(xué)們今后的中考成績(jī)，隨著立刻不如初三，同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預(yù)習(xí)呢？一、語(yǔ)文綜合歷年的中考，語(yǔ)文試卷無(wú)外乎三大板塊：積累與運(yùn)用，閱讀理解，作文。.積累與應(yīng)用：這是中考語(yǔ)文的基礎(chǔ)題，占30分左右。包括拼音，句子正誤的判定，古詩(shī)文的識(shí)記與默寫(xiě)，語(yǔ)境文流以及少量的名著學(xué)問(wèn)的識(shí)記、仿寫(xiě)等，所以要利用暑假多閱讀，有肯定的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，才能在初三發(fā)揮作用。.閱讀理解：這是中考語(yǔ)文的重頭戲，占60分左右。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說(shuō)明文、評(píng)論文、記敘文,因此，在初二暑假就要有針對(duì)性的來(lái)練習(xí)，力求把握到閱讀理解的精髓。.作文：中考作文在語(yǔ)文考試中所占分值最大，由于它最能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文水準(zhǔn)?？梢哉f(shuō)，一篇作文的好壞關(guān)系到整個(gè)語(yǔ)文考試成績(jī)的成敗，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫(xiě)作本領(lǐng)的最好機(jī)會(huì)，利用暑假多寫(xiě)日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫(xiě)作水平。二、數(shù)學(xué).課本要“預(yù)、做、復(fù)”。新課之前，做到先預(yù)習(xí)，把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結(jié)束上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)本身可以先做一做，把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對(duì)概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解，最好能把課本上的例題本身做一遍。對(duì)課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對(duì)學(xué)問(wèn)的整體認(rèn)得。.開(kāi)學(xué)后上課要“聽(tīng)、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上側(cè)重聽(tīng)，還需做好筆記，通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固，通過(guò)練來(lái)削減運(yùn)算中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤。.作業(yè)要“思、問(wèn)、集”。作業(yè)肯定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探究多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹(shù)立數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類(lèi)的思想等常用方法；對(duì)于難題，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，如更改條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？另外，對(duì)于本身作業(yè)、試卷中顯現(xiàn)的錯(cuò)誤，最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不顯現(xiàn)第二次仿佛錯(cuò)誤。三、英語(yǔ)到了初三班級(jí)，時(shí)間緊、學(xué)科多，所以，利用初二暑假，要學(xué)好英語(yǔ)，除了有深厚的愛(ài)好外，還得有剛強(qiáng)的決心和自信念。.單詞和詞組：把握肯定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的緊要保證。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫(xiě)和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以依據(jù)詞綴及詞性的變化，快速記憶單詞，不規(guī)定的變化要特別記憶?？傊?，肯定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。.語(yǔ)法：要學(xué)好英語(yǔ)，不把握語(yǔ)法是不行的利用暑假可以預(yù)習(xí)一下語(yǔ)法，假如有不懂的可以嘗試和英語(yǔ)老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力。.閱讀：假如同學(xué)們會(huì)因詞匯量不夠，或?qū)φZ(yǔ)法學(xué)問(wèn)的把握不夠，或因?qū)W問(wèn)面較窄等因素，就會(huì)影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，來(lái)訓(xùn)練和提高本身的閱讀本領(lǐng)。.寫(xiě)作：英語(yǔ)作文是中考必考內(nèi)容，所以，用英語(yǔ)來(lái)記錄初二暑假，除此之外，背誦一些特定的句型和美妙句子。四、物理學(xué)過(guò)一年的物理，大家對(duì)物理有了肯定的了解，所以，初二暑假要把中學(xué)物理的基本公式、基本定理記熟。大部分中學(xué)物理題經(jīng)過(guò)分析后，大部分都可以化簡(jiǎn)為套公式。五、化學(xué)進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會(huì)接觸一門(mén)新的基礎(chǔ)自然科學(xué)一一化學(xué)。由于要在半年的時(shí)間，學(xué)完一年的化學(xué)課程，所以，初二暑假化學(xué)預(yù)習(xí)，就顯得尤為緊要，不僅能讓同學(xué)們打提前量，更能幫忙同學(xué)們建立信念，學(xué)好化學(xué)。總之，即將進(jìn)入初三，同學(xué)們從現(xiàn)在起，就應(yīng)當(dāng)進(jìn)入到緊張的狀態(tài)，把初二的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)復(fù)習(xí)把握好，然后投入到新初三的預(yù)習(xí)中，了解課本的結(jié)構(gòu)體系并把握要點(diǎn)，以防在最后的學(xué)習(xí)中造成緊張、不知所挫的狀態(tài)！初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14在熱火朝天的期末考試結(jié)束后，我們也終究即將要迎來(lái)期望已久的美好時(shí)間一一暑假！在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力奮斗后，這個(gè)暑假正是用來(lái)給我們調(diào)整本身狀態(tài)的階段，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下本身的頭腦。但即使是如此，我們也不能過(guò)分的放松了本身！放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但因此失去了學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)可就得不償失了。而且在下學(xué)期后，我們更要迎接初三的到來(lái)！為此，更不應(yīng)當(dāng)讓本身完全的松懈！為了能充分的休息，并俁持自身的.學(xué)習(xí)狀態(tài),我將暑假的時(shí)間計(jì)劃如下：一、暑假目標(biāo)此次的暑假重要任務(wù)社會(huì)是休息和放松，在學(xué)習(xí)方面則只需要做到保持本身，并對(duì)過(guò)去一學(xué)期的學(xué)問(wèn)進(jìn)行梳理和規(guī)劃，讓本身能查漏補(bǔ)缺，并保持好自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)目標(biāo):.鞏固基礎(chǔ)，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí)，通過(guò)快速的復(fù)習(xí)來(lái)整理出本身有哪些不懂和沒(méi)把握的事情，并做好錯(cuò)題集。.對(duì)本身不足的地方進(jìn)行有條理的整理。并漸漸解決問(wèn)題。整理好思路，對(duì)困難的地方先思考無(wú)法解決后再請(qǐng)教同學(xué)或老師。.提升日常累積，鞏固常用學(xué)問(wèn)和詞句，累積自身的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備。.預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備下學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓本身至少對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有肯定了解。二、認(rèn)真計(jì)劃.學(xué)問(wèn)梳理在梳理的時(shí)候，我要有條例的依照“擅長(zhǎng)到不擅長(zhǎng)”的方向去梳理本身的問(wèn)題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進(jìn)行，暑假時(shí)間較長(zhǎng)，我要有條理的去看待復(fù)習(xí)，將一科目的學(xué)問(wèn)串聯(lián)起來(lái)，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖，讓本身對(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)有一個(gè)明確清楚的認(rèn)得。.解決難題方面，重要目標(biāo)是通過(guò)自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問(wèn)題，實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候可以先記錄自身的思路，并延后再思考。.日常累積方面，重要目標(biāo)是古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞等，計(jì)劃利用每天早上的時(shí)間來(lái)提升本身的詞句儲(chǔ)備?？臻e的時(shí)間，還可以看看文章和作文來(lái)累積好詞好句。.復(fù)習(xí)計(jì)劃，我準(zhǔn)備在暑假借閱下學(xué)期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源，讓本身對(duì)下學(xué)期的學(xué)問(wèn)有肯定的了解。不懂和懷疑的方面，更要在做好筆記。以上就是我的暑假計(jì)劃，雖然看著好很多，但其實(shí)每天需要負(fù)責(zé)的也只是一部分。我會(huì)堅(jiān)持的做好本身的學(xué)習(xí)任務(wù)，在下學(xué)期以更加充分的準(zhǔn)備登上初三的舞臺(tái)！初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15時(shí)間真是是抓不住的，轉(zhuǎn)瞬之間我就到了暑假了。不過(guò)生命誠(chéng)寶貴，我可不能揮霍掉這么美好的暑假。所以為此我也對(duì)這個(gè)暑假訂立了一個(gè)計(jì)劃。我的理科是我薄弱的一個(gè)科目，所以我就決議這個(gè)暑假?gòu)倪@里開(kāi)始。數(shù)學(xué)，我決議先從基礎(chǔ)的開(kāi)始。物理，我對(duì)此整理好了一些公式，并且也做好了提前預(yù)習(xí)，并給本身找到適合的方向。化學(xué)，這也是我很薄弱的環(huán)節(jié)，我對(duì)此除了整理了很多的化學(xué)公式，也做了很多的試驗(yàn)，終歸實(shí)踐是驗(yàn)證的唯一路途。盡管理科是我薄弱的科目，但是我也不能由于把精力投入在理科而疏忽掉文科。所以對(duì)于文科我也做了些盤(pán)算。關(guān)于語(yǔ)文，其實(shí)最重要的也是一些學(xué)問(wèn)的積累，由于它本身就是一個(gè)文化的沉淀。所以我給本身敲定了幾本課外書(shū)，也算好了在暑假結(jié)束之前我能看完這幾本書(shū)，不僅如此，我還給本身布置了幾篇作文，這樣可以提高我本身的文字本領(lǐng)，除了這些，我也給本身布置了一本字帖，這樣我的字也能夠提升寫(xiě)字的本領(lǐng)。還有英語(yǔ)，也不能落下，我每天早上起床都在背單詞。由于英語(yǔ)和語(yǔ)文是差不多的，都是需要積累的，當(dāng)積累到肯定的程度，這些積累的詞匯就能派上用處了。除了學(xué)習(xí)方面，關(guān)于身體的健康我也不能落下，我也設(shè)定了一整套的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，終歸身體才是革命的本錢(qián)啊！要是本錢(qián)都沒(méi)有那還怎么革命呢？這樣看來(lái)我的暑假果真是布置的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧?，這也就沒(méi)有辜負(fù)假期這么美好了，更沒(méi)有揮霍時(shí)間和辜負(fù)生命了。我不記得我在哪里看到過(guò)，更不記得那句話(huà)出自哪里？但是那一句話(huà)對(duì)我的影響卻是深刻的，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，不知道方向的路，都是白走。是呀！關(guān)于生活，關(guān)于目標(biāo)，要是你都沒(méi)有一個(gè)方向，那么你遲早有一天就會(huì)迷茫，迷茫之后也就會(huì)墮落了,而墮落就是一種辜負(fù)??！不過(guò)我想光是這樣簡(jiǎn)單的計(jì)劃，那么肯定是沒(méi)有用的，所以我還給本身的'計(jì)劃實(shí)在到了時(shí)間段，在這一段時(shí)間里面，我可以很好的去完成這些事情。早上是一天最好的時(shí)間，所以我把它留給了英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)題，下午我把時(shí)間留給了課外閱讀和練字，傍晚的時(shí)間我留給了運(yùn)動(dòng)，晚上的時(shí)間我留給了化學(xué)和物理。就這樣我的一天完美的化成了幾個(gè)時(shí)間段，很好的和我這個(gè)暑假準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的科目達(dá)成了一個(gè)合作。另外，履行計(jì)劃也是很緊要的喔！英語(yǔ)其實(shí)有幾點(diǎn)：1、要把握基本語(yǔ)法，有一些詞組是肯定要記住的。2、要多讀，把握語(yǔ)感，這樣在考試的時(shí)候有些題目即使你不能說(shuō)出怎么做你也會(huì)做出來(lái)。3、一般單詞表里都會(huì)有黑體字，哪些是確定要記的學(xué)英語(yǔ)其實(shí)就那么簡(jiǎn)單科學(xué)：科學(xué)看起來(lái)需要很多彎子，要很努力讀。其實(shí)很用功不肯定得到好結(jié)果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒(méi)有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。其實(shí)學(xué)科學(xué)不能光勤，要有方法。重點(diǎn)的工時(shí)肯定要記住，不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來(lái)的。再就是要選比較典型的題目做做，可以知道什么時(shí)候運(yùn)用什么樣的公式。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)就是最好找?guī)讉€(gè)大題目做做。由于大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系，能夠運(yùn)用大題目的邏輯次序,小題目也就不在話(huà)下了。語(yǔ)文：語(yǔ)文最緊要的是作文。由于基礎(chǔ)題，閱讀題不能拉開(kāi)多少分。每個(gè)人的勢(shì)力水平在這里不能很好的體現(xiàn)，由于這些題目有偶然性的。而寫(xiě)好作文，最緊要的就是有真情實(shí)感。這是作文的靈魂。平常就要主語(yǔ)感動(dòng)你的.點(diǎn)滴，考場(chǎng)上就會(huì)有材料，只要可以讓批卷老師感動(dòng)，分肯定很高。要注意一點(diǎn)，就是作文題目中的字?jǐn)?shù)，要按要求，我上次就是沒(méi)看清滿(mǎn)分作文泡湯了。社會(huì)：社會(huì)最簡(jiǎn)單卻最簡(jiǎn)單丟分。不過(guò)只要把重點(diǎn)拎拎，再把相像的比較一下，那成績(jī)也是沒(méi)有問(wèn)題的。我的全部閱歷全盤(pán)奉出，我們一起加油哦。8：30—9：00起床9：00—9：30朗讀與背誦9：30—10：30暑假作業(yè)10：30—11：00化學(xué)預(yù)習(xí)（借書(shū)）11：15—12：25物理時(shí)間（可以復(fù)習(xí)，做練習(xí)）13：00—14：30午睡14：40—15：40語(yǔ)文復(fù)習(xí)（文言文，現(xiàn)代文練習(xí)）15：50—16：20數(shù)學(xué)時(shí)間16：20—16：50總結(jié)17：00—17：55運(yùn)動(dòng)18：00—21：30依次是，晚飯、自由時(shí)間、休息（可以適當(dāng)加一些課外閱讀）依據(jù)本身的實(shí)際情況適當(dāng)更改科目（包括練習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),時(shí)間，）暑假，也是競(jìng)爭(zhēng)，看哪些人會(huì)利用這些看似充裕的時(shí)間，所以加油把，為了心目中那個(gè)理想高中奮斗吧！初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3一、平常學(xué)習(xí).課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽(tīng)老師講課，通過(guò)預(yù)習(xí)，把握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，來(lái)解答這類(lèi)的問(wèn)題。預(yù)習(xí)還可以使聽(tīng)課的整體效率提高。.讓學(xué)與練結(jié)合。在數(shù)學(xué)課上，光聽(tīng)是沒(méi)用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí)，本身也要在草稿紙上練。假如碰到不懂的難題,肯定要提出來(lái)，不能不求甚解。否則考試碰到仿佛的題目就可能不會(huì)做。聽(tīng)老師講課時(shí)肯定要全神貫注，要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。.課后適時(shí)復(fù)習(xí)。寫(xiě)完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題?？梢砸罁?jù)本身的需要選擇適合本身的課外。.單元測(cè)驗(yàn)。這是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況，其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的‘過(guò)去，關(guān)鍵的是對(duì)于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，要適時(shí)做到“課后復(fù)習(xí)”。二、考試技巧學(xué)習(xí)在選擇、填空、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開(kāi)小差，碰到這種題目要從容冷靜，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，多做題有肯定作用，但上課聽(tīng)講、認(rèn)真答題及提高精準(zhǔn)率、總結(jié)閱歷才是最緊要的。還要將所學(xué)的學(xué)問(wèn)用到生活中去，做到學(xué)以致用。三、假期學(xué)習(xí).回顧整個(gè)中學(xué)階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容，梳理成“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”，將全部學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)分個(gè)類(lèi)。在整理的過(guò)程中，假如有新的懷疑、新的體會(huì)都應(yīng)當(dāng)做下記錄，“數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖”的形式不限。.今年有xx,依據(jù)某一個(gè)方面，設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單操作的問(wèn)題，進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查；調(diào)查的對(duì)象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的、問(wèn)題設(shè)計(jì)的思路、操作調(diào)查的設(shè)計(jì)、調(diào)查過(guò)程中的體會(huì)、調(diào)查的結(jié)果，形成電子稿和書(shū)面稿，做好開(kāi)學(xué)初的交流準(zhǔn)備。.撲克牌中蘊(yùn)含了很多有趣味的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，假期休閑的時(shí)候,和父母共同認(rèn)得一下?lián)淇伺疲賮?lái)點(diǎn)思維挑戰(zhàn)：算算24點(diǎn)。開(kāi)學(xué)后,帶著問(wèn)題和同學(xué)、老師交流。要知道，中學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)就是培育清楚、快捷的思維過(guò)程，以及合作交流的本領(lǐng)。.利用假期的時(shí)間每天堅(jiān)持做兩三道奧數(shù)題，這是磨練思維的最好方式。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn)、數(shù)學(xué)進(jìn)展史、數(shù)學(xué)家故事，甚至還有數(shù)學(xué)成語(yǔ)、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)等；利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面，并融入本身的思考。初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4.把初一、初二的期中、期末試卷以及其他緊要試卷進(jìn)行匯總、分析了解本身的優(yōu)點(diǎn)，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。.利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)簡(jiǎn)單補(bǔ)的學(xué)問(wèn)，后補(bǔ)有難度的‘學(xué)問(wèn)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”。.訂立長(zhǎng)期有效的暑期、初三學(xué)習(xí)計(jì)劃。依據(jù)自身實(shí)際學(xué)問(wèn)和智力水平以及身體條件，訂立長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒，避開(kāi)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。.將