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文檔簡(jiǎn)介

2007年中考化學(xué)

聯(lián)系實(shí)際型試題分析和備考策略需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-新課程標(biāo)準(zhǔn)在課程性質(zhì)部分明確指出:“義務(wù)教育階段的化學(xué)課程,可以幫助學(xué)生理解化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,能從化學(xué)的視角去認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和生活方面的有關(guān)問(wèn)題,了解化學(xué)制品對(duì)人類健康的影響,懂得運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法去治理環(huán)境污染,合理地開(kāi)發(fā)和利用化學(xué)資源;增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的責(zé)任感;使學(xué)生在面臨與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題的挑戰(zhàn)時(shí),能做出更理智、更科學(xué)的決策?!?/p>

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-在基本理念部分,標(biāo)準(zhǔn)提出:“注意從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫爸懈惺芑瘜W(xué)的重要性,了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,逐步學(xué)會(huì)分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。”“使學(xué)生初步了解化學(xué)對(duì)人類文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)化學(xué)在實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處、促進(jìn)人類和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用,相信化學(xué)為實(shí)現(xiàn)人類更美好的未來(lái)將繼續(xù)發(fā)揮它的重大作用。”需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-在課程目標(biāo)中,標(biāo)準(zhǔn)提出:要使學(xué)生“保持和增強(qiáng)對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣;感受并贊賞化學(xué)對(duì)改善個(gè)人生活和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的積極作用,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題,初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí);樹(shù)立合理使用化學(xué)品、珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的正確態(tài)度?!?/p>

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-一、2005、2006省實(shí)驗(yàn)區(qū)試題中聯(lián)系實(shí)際型試題統(tǒng)計(jì)

項(xiàng)目2005年2006年題號(hào)1、2、4、6、8、12、13、14、15、16、17、19、242、4、6、7、9、11、15、16、17、19、21、24、合計(jì)分值4041需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-二、中考本類試題所涉及的問(wèn)題:(一)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的聯(lián)系(二)化學(xué)與飲食衛(wèi)生、人體健康的聯(lián)系(三)化學(xué)與生活常識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系(四)化學(xué)與人身安全、重大事故的聯(lián)系(五)化學(xué)與醫(yī)藥的聯(lián)系(六)化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系(七)化學(xué)與能源問(wèn)題的聯(lián)系(八)化學(xué)與人口、資源的聯(lián)系(九)化學(xué)與新材料、新成果的聯(lián)系需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(一)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的聯(lián)系

本類試題緊密聯(lián)系生活與環(huán)境的問(wèn)題,如大氣污染的來(lái)源及其防治、水體污染的來(lái)源及其防治、土壤污染(如重金屬污染、“白色污染”、酸堿污染等)、噪聲污染、酸雨的形成、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)等。

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例1】(2006·遼寧大連28)人的一生大部分時(shí)間在室內(nèi)度過(guò),相對(duì)于外界環(huán)境污染,室內(nèi)空氣污染對(duì)身體健康的影響更為顯著。(1)新裝修的房屋,室內(nèi)空氣中通常含有較多的甲醛(HCHO)、苯(C6H6)、甲醇(CH3OH)等有毒物質(zhì)。這三種物質(zhì)都屬于______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。在搬入新裝修的房屋之前,應(yīng)該采取的措施是(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)_________________________________________________________。(2)寫(xiě)出引起室內(nèi)環(huán)境污染的另一種情況:____________________________。

有機(jī)物

經(jīng)常通風(fēng)換氣、委托環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)檢測(cè)室內(nèi)空氣中有毒氣體的含量等

炒菜時(shí)產(chǎn)生的油煙、香煙的煙霧等

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例2】(2006·廣東課改區(qū)2)今年“世界環(huán)境日”的中國(guó)主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。下列措施能治理相關(guān)污染的是()

ABCD污染溫室效應(yīng)赤潮酸雨沙塵暴防治措施使用無(wú)鉛汽油使用含磷洗衣粉工廠廢氣直接排放植樹(shù)造林需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例3】

(2006·湖北黃岡15)保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體的污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),下列做法中,有利于環(huán)境保護(hù)的是()①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放②增大綠地面積③開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池④分類回收垃圾⑤生活污水處理后排放⑥禁止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥⑧在水庫(kù)周邊興建造紙廠

A、全部B、②④⑥⑧

C、①②③④⑦⑧D、①②③④⑤⑥⑦

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(二)化學(xué)與飲食衛(wèi)生、人體健康的聯(lián)系

這一類型的試題緊緊圍繞與人體健康緊密相關(guān)的化學(xué)知識(shí),具體內(nèi)容包括:人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康、良好的飲食習(xí)慣、吸煙喝酒以及毒品對(duì)人的危害、有毒物質(zhì)(如甲醇、亞硝酸鹽)對(duì)食品的污染等。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例4】(2006·江蘇宿遷25)5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“世界無(wú)煙日”,今年的宣傳口號(hào)是“煙草吞噬生命”。據(jù)科學(xué)資料分析,煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有數(shù)十種嚴(yán)重有害的物質(zhì),如尼古?。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、一氧化碳等。下列說(shuō)法正確的是()

A、一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧

B、尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10∶14∶2C、吸煙只影響自己的健康,不影響他人的健康

D、邊吸煙邊喝酒可以減少對(duì)健康的損害

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例5】(2005·廣東課改區(qū)12)食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān),下列做法舉危害人體健康的是()A、為使魚(yú)干的顏色更白,用過(guò)氧化氫來(lái)浸泡處理B、為降低生產(chǎn)成本,減少嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量C、為預(yù)防甲狀腺腫大,在食品中添加適量的碘元素D、為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過(guò)量的亞硝酸鈉

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例6】

(2006·河南課改區(qū)22)右圖是某橙汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。(1)除配料中所涉及的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有___________(寫(xiě)出兩種即可)。(2)該飲料的pH__7(填“<”、“=”或“>”)。(3)如何檢驗(yàn)一種無(wú)色溶液是否具有酸性?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。

答案開(kāi)放,如可用紫色蕊、pH試紙、活潑金屬、碳酸鹽等

配料:純凈水、白砂糖、鮮橙濃縮汁、檸檬酸、維生素C、食用香精鮮橙原汁含量≥10%凈含量:500mL蛋白質(zhì)、油脂

<需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(三)化學(xué)與生活常識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系

本類試題多為一些生活小常識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具體內(nèi)容常包括:化學(xué)品和化學(xué)原理在生活中的應(yīng)用(如用活性炭或木炭除臭、用汽油清洗油污)、日常生活中和化學(xué)知識(shí)有關(guān)的小方法或小竅門(mén)、應(yīng)用化學(xué)知識(shí)明辨是非(如幫助我們識(shí)破偽科學(xué)、識(shí)別真假首飾或其它日常用品)等。

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-

【例7】(2006·吉林省課改區(qū)7)生活中有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),但也有一些做法是不正確的。請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷下面的做法不科學(xué)的是()A、冰箱內(nèi)放置木炭能除異味B、無(wú)色透明的塑料袋都可以盛裝食品C、可用汽油洗衣服上的油污D、用熱水配制腌蛋的鹽水,可加快食鹽的溶解速率

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-

【例8】(2006·遼寧大連33)20世紀(jì)80年代,有人曾制造了一個(gè)“水變油”的騙局:(1)騙局制造者稱:只要在一盆清水中加入一些“神秘”的液體作催化劑,清水就可以變成能燃燒的汽油。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋:水不能變成汽油。(2)騙局制造者的手段是在水中加入一定量的汽油,再加入輔料黑色肥皂,使原本不相溶的水和汽油混合在一起,好像是變成了黑糊糊的油,并稱之為“水基燃料”。這里的黑色肥皂起________作用,而使細(xì)小油滴均勻懸浮在水中。(3)在進(jìn)行“水基燃料”燃燒演示時(shí),由于燃燒后沒(méi)有水留下,所以許多人認(rèn)為其中的水已全部轉(zhuǎn)變成能燃燒的汽油,從而受到蒙蔽。請(qǐng)解釋為什么“水基燃料”燃燒后沒(méi)有水留下。

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例9】(2006·陜西課改區(qū)21)小新拿來(lái)一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說(shuō)他撿到了黃金。小寶說(shuō)他曾在網(wǎng)上看到過(guò),有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認(rèn)為是黃金。于是他和小新開(kāi)始探究?!继岢鰡?wèn)題〗這塊黃色的金屬是黃金還是銅鋅合金?〖猜想〗①小新認(rèn)為是黃金;②小寶認(rèn)為是銅鋅合金。〖查閱資料〗合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。〖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〗①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-〖現(xiàn)象與結(jié)論〗①小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想____。黑色物質(zhì)是_____。②小寶在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是__________________________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________(只寫(xiě)一個(gè))。〖反思與應(yīng)用〗①假如你的觀點(diǎn)和小寶的觀點(diǎn)相同,你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入_________________溶液中。②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是:__________________________________。錯(cuò)誤CuO黃色金屬表面附上銀白色物質(zhì)

Zn+2AgNO3===2Ag+Zn(NO3)2

或Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2稀鹽酸(或稀硫酸)

金屬表面有氣泡產(chǎn)生(或固體部分溶解)需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(四)化學(xué)與人身安全、重大事故的聯(lián)系

本類本類試題多結(jié)合了生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的安全事故,常見(jiàn)的內(nèi)容有:與燃燒和爆炸有關(guān)的安全常識(shí);有毒或有腐蝕性物質(zhì)泄漏的防范及其處理;安全防范的方法、措施等。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例10】(2006?蘇州6)有道是:水火無(wú)情。一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的求生措施,下列方法錯(cuò)誤的是()

A、撥打火警電活并到窗口呼救

B、用濕毛巾或口罩等捂住口鼻

C、直立身子朝有火光的方向逃生

D、蹲下或匍匐前行逃生需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例11】(2006?宜昌8)日常生活中下列做法正確的是()A、發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏,可立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)B、進(jìn)入氣體不暢通的溶洞,可用蠟燭做燈火試驗(yàn)C、用煤爐取暖,可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒D、防止浪費(fèi)糧食,可將霉變花生、大米等用水清洗后食用需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例12】(2006?宜昌25)2006年5月18日,某高速公路發(fā)生重大交通事故,一輛滿載劇毒化學(xué)藥品——硫酸二甲酯(C2H6O4S)的槽罐車發(fā)生泄漏。消防隊(duì)員用噴霧水槍稀釋車道上泄漏的硫酸二甲酯,但仍有部分藥品流到路邊農(nóng)田中。硫酸二甲酯是略有蔥頭氣味的油狀可燃性液體;它完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水;它與水迅速反應(yīng)生成硫酸和甲醇(CH3OH)。用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(1)小軍認(rèn)為可將汽車和人群疏散,再用燃燒法來(lái)燒掉泄漏的劇毒物硫酸二甲酯。我對(duì)這一觀點(diǎn)的看法及理由是_____________________________________________________________。(2)一周后,小軍測(cè)定路邊農(nóng)田土壤的pH,發(fā)現(xiàn)pH___7(填“<”、“=”或“>”),在他建議下,農(nóng)民向土壤中撒入了適量的一種白色固體改良了土壤的酸堿性。(3)寫(xiě)出題中涉及到的任意一個(gè)化學(xué)方程式___________________________________。有一定道理,理由是……(或我不同意,理由是……。觀點(diǎn)和理由匹配即可)<試題中出現(xiàn)過(guò)的反應(yīng)化學(xué)方程式均可,例如:CaO+H2SO4==CaSO4+H2O或Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O等需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(五)化學(xué)與醫(yī)藥的聯(lián)系

內(nèi)容主要是有關(guān)對(duì)藥品中成分的認(rèn)識(shí)、藥品使用過(guò)程中要注意的事項(xiàng)、與藥品有關(guān)的安全問(wèn)題等。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例13】(2006?山西課改區(qū)6)目前治療人類感染禽流感的新藥“達(dá)菲”已研制成功,其主要成分是莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5),以下關(guān)于它的描述正確的是()

A、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

B、莽草酸中含7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5

個(gè)氧原子

C、莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174D、莽草酸中C、H、O各元素的質(zhì)量比為

7∶10∶5需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(六)化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系這類題型緊密結(jié)合化學(xué)與工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn),主要包括化工產(chǎn)品的使用、農(nóng)藥化肥的使用等。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例14】(2006·重慶3)林強(qiáng)家里種的花出現(xiàn)葉子發(fā)黃的現(xiàn)象,老師告訴他需要施氮肥,他應(yīng)該施用以下肥料中的()

A、NH4HCO3B、Ca3(PO4)2

C、KClD、K2SO4需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例15】(2006?廣東課改區(qū)16)某農(nóng)場(chǎng)附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場(chǎng)的小麥新課題急劇下降。經(jīng)農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員測(cè)定:雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長(zhǎng)的土壤的pH如下表:(1)據(jù)上表數(shù)據(jù),你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是

(填編號(hào))_____。(2)繼續(xù)種小麥,你認(rèn)為最好選用以下(填編號(hào))______

試劑來(lái)改良土壤。①工業(yè)鹽酸②熟石灰③純堿(3)地區(qū)形成酸雨的主要原因是_______________________________________。作物①水稻②小麥③玉米④油菜⑤馬鈴薯pH6~76.3~7.56~76~74.8~5.5⑤②含硫煤燃燒生成的SO2排放到空氣中需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(七)化學(xué)與能源問(wèn)題的聯(lián)系能源危機(jī)是人類面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。中考試題中著重就化石燃料的使用對(duì)環(huán)境的影響、能源的合理利用、節(jié)約能源以及開(kāi)發(fā)新能源等方面進(jìn)行結(jié)合等。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例16】(2006?煙臺(tái)10)一種新型的“綠色電池—燃料電池”是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,被稱為“21世紀(jì)的綠色發(fā)電站”。這三種氣體可以作為燃料的原因是()

A、都是無(wú)毒無(wú)害的氣體

B、都可燃燒,放出大量的熱

C、燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水D、均在自然界中大量存在需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例17】(2006?煙臺(tái)25)由于國(guó)際原油價(jià)格不斷攀升,國(guó)家的關(guān)部門(mén)決定擴(kuò)大“乙醇汽油”的試點(diǎn)范圍。乙醇可用高梁、玉米、薯類為原料,經(jīng)過(guò)發(fā)酵蒸餾制得。同時(shí),由于能源價(jià)格的上漲,昔日常用的蜂窩煤因價(jià)格低廉又受到人們的青睞。請(qǐng)回答:(1)煤燃燒所產(chǎn)生的空氣污染物有(寫(xiě)一種即可)_____________________;(2)乙醇是一種綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________;(3)為減緩能源危機(jī),請(qǐng)你提出一條合理化建議__________________________。SO2(或CO、粉塵等)C2H5OH+3O23H2O+2CO2點(diǎn)燃如節(jié)約用電、使用太陽(yáng)能等

需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(八)化學(xué)與人口、資源的聯(lián)系人口的增長(zhǎng)與資源危機(jī)是一對(duì)困擾我們生產(chǎn)和生活的矛盾。中考試題中,多聯(lián)系愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約用水、金屬資源的利用、保護(hù)、和開(kāi)發(fā)等方面的問(wèn)題進(jìn)行命題。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例18】(2006·福建漳州12)據(jù)悉,2005年漳州市水資源量為190.9億立方米,多年來(lái)我市人均水量相當(dāng)于全國(guó)人均水量的2倍,可以說(shuō)我市水資源是相當(dāng)豐富的。下列關(guān)于我市水資源的認(rèn)識(shí)正確的是()

A、水資源不會(huì)成為社會(huì)危機(jī)

B、工業(yè)用水不提倡循環(huán)利用

C、農(nóng)業(yè)用水仍需推廣節(jié)水灌溉技術(shù)

D、居民在生活中可隨意用水需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例19】(2006?宜昌11)合理開(kāi)發(fā)和使用資源是人類可持續(xù)發(fā)展的前提。下列保護(hù)資源的措施中錯(cuò)誤的是()

A、鐵欄桿上刷一層油漆,以保護(hù)金屬資源

B、工廠廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源

C、汽車安裝尾氣凈化裝置,以節(jié)約石油資源

D、嚴(yán)禁使用一次性木筷,以保護(hù)森林資源需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例20】(2006?山西課改區(qū)15)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在一起討論有關(guān)鐵的一些問(wèn)題,他們各自發(fā)表的看法如下:甲:地殼中的鐵大多以化合物形式存在,我們使用的鐵都是用鐵礦石冶煉出來(lái)的;乙:鐵容易生銹,每年有很多的鐵因?yàn)樯P而損耗;丙:鋁不容易生銹,鐵容易生銹,所以鐵比鋁活潑;丁:鐵粉和炭粉都是黑色固體,可以用磁鐵來(lái)鑒別。請(qǐng)你參與他們的討論:(1)你不同意___同學(xué)的觀點(diǎn),理由是__________________________________________________________。(2)工業(yè)上用CO與赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是_______________________________。(3)生活中防止鐵生銹的方法是(寫(xiě)出一種)__________________________________________________。丙鋁比鐵活潑,鋁不易生銹是因?yàn)楸砻婺苄纬芍旅艿难趸ぁ?CO+Fe2O32Fe+3CO2高溫保持鐵制品表面干燥;涂油漆;涂油合理答案均可。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(九)化學(xué)與新材料、新成果的聯(lián)系中考試題多從和化學(xué)有關(guān)的新型材料、最新的科技成果來(lái)創(chuàng)設(shè)試題情景,讓學(xué)生感受到化學(xué)可以造福人類,可以為我們創(chuàng)造出更多的新產(chǎn)品。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例21】(2006?蘇州2)考古發(fā)現(xiàn),早在一萬(wàn)多年前我國(guó)已開(kāi)始制造和使用陶器?,F(xiàn)代人們已能生產(chǎn)新型陶瓷材料,如用氧化鋁等為原料生產(chǎn)的陶瓷已制造發(fā)動(dòng)機(jī)零件。下列有關(guān)氧化鋁陶瓷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、該陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

B、該陶瓷中的原料氧化鋁屬于非金屬氧化物

C、該陶瓷耐高溫、強(qiáng)度高

D、該陶瓷耐酸、堿等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例22】(2006·徐州市13)目前,科學(xué)家打算合成一種“二重構(gòu)造”的球形分子,方法是把足球型的C60分子融進(jìn)足球型的Si60分子中,使外面的Si原子與里面的C原子結(jié)合。下列與這種物質(zhì)有關(guān)的一些說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()

A、是由兩種單質(zhì)組成的混合物

B、是一種新型化合物

C、其相對(duì)分子質(zhì)量為2400D、Si60分子的體積比C60分子大需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例23】(2006?福建廈門(mén)19)根據(jù)如下2005年十大科技進(jìn)展的報(bào)道,回答問(wèn)題:[材料1]法國(guó)科學(xué)家利用特種顯微儀器,讓一個(gè)分子做出各種動(dòng)作。這一成果使人類能精確控制單個(gè)分子運(yùn)動(dòng),進(jìn)而開(kāi)發(fā)出分子機(jī)器人。[材料2]中科院上海硅酸鹽研究所研制出了“藥物分子運(yùn)輸車”。這種分子裝載藥物后,被引導(dǎo)到疾病靶點(diǎn)釋放藥物,對(duì)疾病進(jìn)行高效治療。(1)材料1和2研究的粒子是_____;構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有

_____________;(2)分析上述材料,談?wù)勀銓?duì)“分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)著”的新認(rèn)識(shí):________________________________。(3)在阿西莫夫所寫(xiě)的科幻小說(shuō)《夢(mèng)幻航行》中,人被縮小到細(xì)胞般大小,在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢(mèng)幻般的體驗(yàn)。試想,如果你被縮小到一個(gè)原子般大小,把你放到水里,你會(huì)看到的景象是(到少寫(xiě)兩點(diǎn))_________________分子原子、離子分子的運(yùn)動(dòng)是可以人為控制的等從運(yùn)動(dòng)、間隔、大小等想象需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-三、中考本類試題的命題特點(diǎn):

1、題型多樣化

2、情景具有現(xiàn)實(shí)意義

3、體現(xiàn)“起點(diǎn)高、落點(diǎn)低”

4、體現(xiàn)開(kāi)放性和探究性需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-1、題型多樣化中考本類試題的題型往往包括選擇、填空、簡(jiǎn)答和計(jì)算等多種形式2、情景具有現(xiàn)實(shí)意義

中考本類試題為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的情景往往都具有積極的意義:或能指導(dǎo)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或能應(yīng)用于我們的生活、或能培養(yǎng)人們的安全意識(shí)、或能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、或能我們懂得各種安全防范措施等等需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-3、體現(xiàn)出“起點(diǎn)高,落點(diǎn)低”如:【例4】中水資源質(zhì)量狀況分析表——起點(diǎn)較高元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)重金屬的認(rèn)識(shí)——落點(diǎn)較低防止水體污染的措施4、體現(xiàn)開(kāi)放性和探究性如【例1】中第(2)小題:“室內(nèi)污染的另一種情況:___________”等等需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-四、聯(lián)系實(shí)際型試題的應(yīng)對(duì)策略

1、回歸課本,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)

2、不唯課本,關(guān)注化學(xué)與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系

3、關(guān)注信息處理和獨(dú)立思考能力

4、注重實(shí)驗(yàn)、探究能力的培養(yǎng)和提高需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-1、回歸課本,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)***化學(xué)教學(xué)的兩點(diǎn)主要任務(wù):一是為學(xué)生提供終身必備的化學(xué)知識(shí);二是為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這要求學(xué)生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。***試題的特點(diǎn)——“起點(diǎn)高、落點(diǎn)低”***指導(dǎo)學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),以不變應(yīng)萬(wàn)變需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-【例24】(2006?安徽11)以下是省水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2006年4月發(fā)布的全省地表水資源質(zhì)量狀況中的一部分:(1)主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有N、__________________等。(寫(xiě)出兩種元素符號(hào)即可)(2)屬于重金屬污染的河段是____。(填編號(hào))編號(hào)河段水質(zhì)類別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況A長(zhǎng)江蕪湖弋磯山Ⅱ良好B裕溪灌裕溪閘Ⅳ汞一般C南淝河合肥新港劣Ⅴ總磷、氨氮化學(xué)需氧量很差Hg、P、H、O中兩種B需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-(3)造成總磷超標(biāo)的主要來(lái)源可能是_________________________________________。(4)水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快能導(dǎo)致水質(zhì)惡化并發(fā)生“水華”現(xiàn)象。已知藻類含有化學(xué)式為C106H263O110N16P的物質(zhì),請(qǐng)你分析:上述哪個(gè)河段最有可能出現(xiàn)藻類大量繁殖?___。(填編號(hào))(5)請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施:________________________。C大量使用含磷洗衣粉(或答磷肥的不合理使用)多種答案需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-2、不唯課本,關(guān)注化學(xué)與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系如:【例1】中的第(2)小題:寫(xiě)出引起室內(nèi)污染的另一種情況:_________。

更多地關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,學(xué)會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和方法,解釋和處理生產(chǎn)、生活中的有關(guān)問(wèn)題。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-3、關(guān)注信息處理和獨(dú)立思考能力【例25】(2006?威海9)閱讀下列材料:材料1、2006年5月27日,央視《焦點(diǎn)訪談》欄日?qǐng)?bào)道了“齊二藥假藥事件調(diào)查”。由于“齊二藥”管理混亂,購(gòu)進(jìn)了假藥,化驗(yàn)員又錯(cuò)誤地將“二甘醇”當(dāng)作“丙二醇”使用,截止到5月22號(hào),該廠生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-材料2、丙二醇與二甘醇比較:丙二醇二甘醇化學(xué)式C3H8O2C4H10O3性質(zhì)無(wú)色、無(wú)臭味、有吸水性的粘稠狀液體,微甜,易燃,熔點(diǎn)27℃;適量接觸或服用對(duì)人體沒(méi)有傷害無(wú)色、有辛辣氣味、有吸水性的油狀液體,易燃,熔點(diǎn)-10.45℃;化學(xué)性質(zhì)與丙二醇相似,但有毒市場(chǎng)價(jià)格醫(yī)藥級(jí):100000元/噸6000元/噸用途化工原料和醫(yī)藥輔料,可作為溶劑、保濕劑使用,在美容品中??煽匆?jiàn)。化工原料,主要作為工業(yè)溶劑,防凍劑。需要更完整的資源請(qǐng)到新世紀(jì)教育網(wǎng)-結(jié)合上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)從元

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