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文檔簡介
太原市育英幼兒園太原市教育局直屬的全日制幼兒園01園所文化家園協(xié)同園本課程課程發(fā)展榮譽足跡育嬰人姿態(tài)目錄030502040607引領(lǐng)輻射所獲榮譽辦學(xué)條件目錄0908基本信息太原市育英幼兒園建于1984年,是太原市教育局直屬的一所全日制幼兒園。占地面積7229㎡?,F(xiàn)開設(shè)17個班,在園幼兒近550名,在職教職工83人。園所文化園所文化在園本課程建設(shè)中,嚴(yán)格落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)精神,結(jié)合園所實際構(gòu)建了多元開放的園本課程體系。
課程發(fā)展課程發(fā)展以“潤禾課程”為內(nèi)核,規(guī)范各年齡段幼兒的一日生活,確保均衡性;以“樂禾課程”為中環(huán),優(yōu)化幼兒生活、游戲、運動、學(xué)習(xí)四大版塊的活動方案,激發(fā)主動性;以“趣禾課程”為外環(huán),助推德育啟蒙、晉韻課程、幼兒足球、音樂樹、浸入式英語等方面的深入推進(jìn),助力幼兒個性化發(fā)展,確保多元性。
家園協(xié)同家園協(xié)同服務(wù)家庭、深入社區(qū),育英人以園內(nèi)教育為基點輻射周邊,以家長學(xué)校為依托輸入雙維科學(xué)育兒指導(dǎo),以家長義工為依托打造共育共享家園生態(tài),以家園一體化大課堂為依托共建課程促全育,師幼親三方共筑成長跑道,讓學(xué)前教育得以高質(zhì)量起航。
榮譽足跡榮譽足跡幼兒園先后榮獲全國文明單位、中國素質(zhì)教育先進(jìn)示范園、山西省勞模集體、山西省教科研先進(jìn)集體、山西省平安校園、太原市五一勞動獎狀、巾幗文明崗、太原市教育系統(tǒng)最佳領(lǐng)導(dǎo)班子、雙擁先進(jìn)單位等榮譽稱號。先后接待了省級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、慰問活動,接待新加坡教育集團(tuán)的訪問交流,與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師101團(tuán)恩美幼兒園簽訂“友好園所”,與澳門沙梨頭坊眾學(xué)校簽訂“姐妹?!眳f(xié)議,是一所師資優(yōu)良,社會美譽度高的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
園本課程園本課程幼兒園堅持“文明健康和樂綠色”的園訓(xùn),遵循“以和潤禾,樂致其性”的辦園目標(biāo),以“為幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠基,為教師成就專業(yè)夢想助力,為幼有優(yōu)育貢獻(xiàn)育英方案”為辦園方向帶隊伍、建課程、孕文化、促發(fā)展。
育嬰人姿態(tài)育嬰人姿態(tài)育英人緊跟時代發(fā)展的脈搏,緊隨內(nèi)涵式發(fā)展的道路,緊抓課程建設(shè)的牛鼻子,無謂錯誤的輿論導(dǎo)向,無謂不斷出現(xiàn)的瓶頸與難題,在不斷的自我挑戰(zhàn)與創(chuàng)新中放眼行業(yè)生態(tài)的建設(shè)。
以團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、篤定、追求卓越為標(biāo)簽,育英人立足本職、聚焦發(fā)展、潛心鉆研、聚力質(zhì)量,在一次又一次的線上和線下培訓(xùn)、講座、示范、跟崗、互訪、交流中收獲成長型思維,主動提升格局和視野,在個人成長和園所發(fā)展的同步推進(jìn)中樹立專業(yè)自信,刷新行業(yè)形象。
引領(lǐng)輻射引領(lǐng)輻射和融文化,志在交流。作為全國文明單位,將辦園傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育相結(jié)合,堅持在新時期黨和國家高度重視和發(fā)展精準(zhǔn)扶貧工作的引領(lǐng)下,在不同層面充分發(fā)揮著引領(lǐng)、傳、幫、帶等輻射作用。園際聯(lián)動、業(yè)務(wù)幫扶、物質(zhì)資助、人力支援等大大小小的精準(zhǔn)幫扶將育英人的專業(yè)素質(zhì)、文化修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)帶出育英這一方小小的天地,令山西省內(nèi)各類幼兒園近二萬名幼兒和一千余名教師受益,與新疆和澳門姐妹園所百余名教師頻繁進(jìn)行專業(yè)互動,同研共進(jìn),攜手發(fā)展
辦學(xué)條件師資力量硬件設(shè)施辦學(xué)條件硬件設(shè)施占地面積7229平米,建筑面積5309平米。遵循《幼兒園教育綱要》精神,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,我們?yōu)橛變洪_辟了語音室、電子琴室、棋類室、科學(xué)宮、陶藝坊、親子屋、操作間、小畫室等14個幼兒專用活動室,每班配套有大屏幕彩電、鋼琴、放相機、投影儀、語言復(fù)讀機、洗衣機、熱水器、消毒柜及雙向閉路監(jiān)控等設(shè)施。2004年還增設(shè)了“生態(tài)園林景觀”,把大自然請進(jìn)了幼兒園,其中包括“種植走廊”、“植物走廊”、“魚類走廊”、“動物走廊”,置身于這樣的環(huán)境,幼兒懂得了親近自然,愛護(hù)動物,知道了人與自然應(yīng)和諧共處。安全是幼兒生命和生活的保證,因此,室外的游樂場我們配有安全性極高的全塑大型玩具,室內(nèi)的玩具、桌椅、玩具架均是進(jìn)口全塑的,既輕便又安全,所有幼兒活動場所的地面包括長廊,樓梯都是碟晶石軟地板,為幼兒提供了最優(yōu)化的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。師資力量現(xiàn)有教職工82人,其中教師59人,均具備大專以上學(xué)歷(本科占85%),大部分取得了太原市雙語教師資格證書,其他各崗人員參加專業(yè)培訓(xùn)率達(dá)100%。全園現(xiàn)開設(shè)16個班,共容納幼兒近600名。所獲榮譽所獲榮譽太原市育英幼兒園是國家教委十五科研項目“雙語實驗重點基地”、山西省“示范幼兒園”、太原市“五星級幼兒園”、太原市唯一的公辦雙語幼兒園,先后被授予山西省勞動模范集體、省級文明單位、市行風(fēng)“雙評”活動最佳單位和健康衛(wèi)生安全學(xué)校。多年來,我園逐步形成了“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的園風(fēng),明確了“以人為本,為人的終身發(fā)展奠基”的辦園思想,構(gòu)建了一支高素質(zhì)的教工隊伍,先后有200余人次受到國家、省、市、區(qū)級的表彰;承擔(dān)了五項國家級、四項省、市級實驗研究,二百余篇論文刊登、獲獎;有10多本論著出版,其中《育英幼兒英語》系列叢書全國發(fā)行;多次承擔(dān)了省、市級的幼兒園雙語教師的培訓(xùn),受到同行們的一致好評;500余名幼兒先后在國內(nèi)外美術(shù)、聲樂等大賽中獲獎。經(jīng)過多年的努力,我園還建起了校園教學(xué)、辦公的現(xiàn)代信息教育系統(tǒng),開通了國際互聯(lián)網(wǎng)
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