廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院

廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院廣西師范大學(xué)二級學(xué)院01辦學(xué)歷史學(xué)術(shù)研究學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)條件文化傳統(tǒng)目錄03050204基本信息廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院（SchoolofDesignofGuangxiNormalUniversity）是廣西師范大學(xué)下設(shè)二級學(xué)院，前身為1988年建立的藝術(shù)教育系。2011年4月，因?qū)W科發(fā)展需要將設(shè)計學(xué)科專業(yè)從美術(shù)學(xué)院分離出來，正式成立設(shè)計學(xué)院。截至2021年3月，設(shè)計學(xué)院下設(shè)五個學(xué)系，開設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫與傳媒藝術(shù)五個本科專業(yè)。擁有一級學(xué)科設(shè)計學(xué)、課程與教學(xué)論（設(shè)計）以及藝術(shù)碩士（MFA）藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域、教育碩士學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）。在校全日制本科生1600多人，碩士研究生200多人。辦學(xué)歷史辦學(xué)歷史學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1988年的藝術(shù)教育系，由著名書法家伍純道教授任首任系主任。2001年，成立美術(shù)系，開設(shè)了美術(shù)學(xué)和設(shè)計學(xué)兩大學(xué)科專業(yè)。2011年4月，因?qū)W科發(fā)展需要將設(shè)計學(xué)科專業(yè)從美術(shù)學(xué)院分離出來，正式成立設(shè)計學(xué)院。

2014年，視覺傳達設(shè)計專業(yè)獲批廣西高等學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)。

廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院辦學(xué)條件院系設(shè)置學(xué)科建設(shè)師資力量辦學(xué)條件院系設(shè)置廣西師范大學(xué)圖書館截至2021年3月，廣西師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院下設(shè)視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、服裝與服飾設(shè)計系、工業(yè)設(shè)計系、動畫與傳媒藝術(shù)系和國際合作交流部，開設(shè)有5個本科專業(yè)，分別是視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫與傳媒藝術(shù)。

師資力量截至2021年3月，設(shè)計學(xué)院擁有83名教職工中，專任教師64人，其中教授8人，副教授18人，具有博士學(xué)位及在讀博士11人、碩士學(xué)位66人。其中有1名外籍教師，多名教師擁有海外留學(xué)背景及訪學(xué)經(jīng)歷。學(xué)院聘請靳埭強、柳冠中、陳汗青、何人可、林家陽、閆永和等一批國內(nèi)知名學(xué)者擔(dān)任名譽教授和客座教授。

擁有廣西設(shè)計藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)團隊、廣西特色產(chǎn)業(yè)藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用研究團隊、廣西師范大學(xué)校級優(yōu)秀教學(xué)團隊（基礎(chǔ)設(shè)計課程體系教學(xué)團隊）。

學(xué)科建設(shè)學(xué)院擁有學(xué)術(shù)學(xué)位及專業(yè)學(xué)位碩士研究生授權(quán)資格，分別是一級學(xué)科設(shè)計學(xué)、課程與教學(xué)論（設(shè)計）以及藝術(shù)碩士（MFA）藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域、教育碩士學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）。

學(xué)術(shù)研究建設(shè)成果學(xué)術(shù)交流科研平臺學(xué)術(shù)研究建設(shè)成果廣西師范大學(xué)建校80周年標(biāo)志學(xué)院多次榮獲全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“中南星獎”設(shè)計藝術(shù)大賽優(yōu)秀組織獎，多名教師榮獲教育部高等教育司“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號；教師獲國家級項目3項、部級項目6項、區(qū)級項目19項、廳級項目58項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文（含CSSCI、EI、ISTP、全國中文核心期刊）80余篇，出版專著教材40余部，獲得廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎5項、廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎一、二、三等獎各1項。學(xué)生獲全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國高等院校設(shè)計作品大賽、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、亞洲設(shè)計學(xué)年獎、“AMA亞洲國際超級模特大賽”等國家級等級獎100余項、優(yōu)秀獎200余項。

科研平臺學(xué)院建有虛擬現(xiàn)實（+實驗室）、陶藝、模型制作、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、裝飾材料展示、裝飾材料工藝、服裝工藝、服裝模特形體訓(xùn)練室、形象設(shè)計、材料加工與工藝、金屬工藝、民族服飾研究、設(shè)計類數(shù)字創(chuàng)意制作、印刷工藝、工業(yè)設(shè)計機械原理、交互設(shè)計實驗室、模型制作實驗室等20余個廣西區(qū)內(nèi)高水平實驗室。學(xué)院共有區(qū)級虛擬仿真現(xiàn)實實驗中心1個，校級研究機構(gòu)2個。

學(xué)術(shù)交流廣西師范大學(xué)國際合作與交流推動了學(xué)科與學(xué)院發(fā)展。近年來，學(xué)院以國際化辦學(xué)為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟為宗旨，立足廣西、面向東盟的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)揮地域性特色，積極與多個國家和地區(qū)的院校構(gòu)建了合作交流平臺及學(xué)生學(xué)習(xí)交換協(xié)議，選派多位教師前往俄羅斯、日本、印尼、韓國等高校進行學(xué)術(shù)講座和國際交流。通過舉辦中國桂林山水文化設(shè)計國際會議，聘請國外知名專家開設(shè)工作坊，引進外籍教師人才、與韓國韓瑞大學(xué)合作舉辦視覺傳達設(shè)計專業(yè)等一系列舉措，逐步提升學(xué)院國際合作交流水平與影響力。

文化傳統(tǒng)院徽院訓(xùn)文化傳統(tǒng)院訓(xùn)匠心求真創(chuàng)新致美匠心：唐《<孟浩然集>序》云:“文不按古，匠心獨妙?！苯承囊馕吨そ尘?，一個優(yōu)秀的設(shè)計師應(yīng)當(dāng)胸懷追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。匠心獨運，方能“道成于器”。求真：是指在科學(xué)的理論與方法的指導(dǎo)下不斷地認(rèn)識事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。藝術(shù)是真善美的統(tǒng)一，設(shè)計師唯有在把握真理的基礎(chǔ)上才能開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新：創(chuàng)新是這個時代的主旋律，**指出：“中國堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。”設(shè)計的生命就在于創(chuàng)新，因此我們應(yīng)當(dāng)堅定地秉持創(chuàng)新精神，用“設(shè)計創(chuàng)新”來引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。致美：“設(shè)計”一端關(guān)聯(lián)著藝術(shù)，另一端又與科技相關(guān)。但是最終，藝術(shù)與科技的結(jié)合最后都指向美，因此設(shè)計的最高境界就是“追求至美”。

院徽院徽以桂林文化名勝“水映象山”及喀斯特地貌的等高線為圖形元素，兩個圖形的融合表達了設(shè)計學(xué)院依托地域文化，服務(wù)廣西，輻射東盟的辦學(xué)思想。標(biāo)志的圖形由七組線條組成，象征學(xué)院學(xué)科發(fā)展的七個方向。線條的聚散圍合，構(gòu)成“設(shè)計”英文單詞的首寫字母“D”,又形似一扇開放的大門。配合向外發(fā)散的線條，表達了學(xué)院以設(shè)計智造未來為己任，以“創(chuàng)意+匠心”為內(nèi)在追求，同時也傳達出學(xué)院在新文科背景下走“藝工”融合，國際化、開放式的辦學(xué)理念。標(biāo)志的色彩由綠色與藍色構(gòu)成