部編人教版三年級(jí)下學(xué)期水平練習(xí)題語(yǔ)文期末模擬試卷

/部編人教版三年級(jí)下學(xué)期水平練習(xí)題語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.能讀準(zhǔn)拼音，正確寫(xiě)出詞語(yǔ)嗎？試試看guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbùzìjīn________________________2.下面每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上______①A即使B波滔C辛苦D克服______②A大廳B思索C警惕D神洲______③A蓮篷B晴朗C青山綠水

D情人______④A搖頭擺尾

B身強(qiáng)力壯C始忠如一

D雞飛狗跳3.給劃線的字選擇正確的讀音教______書(shū)（jiāo

jiào）

弓弦______（xián

xuán）

窟窿______（lónɡ

lonɡ）復(fù)______習(xí)（fú

fù）

否則______（fǒu

fǎo）

雖______然（suī

suí）4.給下列劃線的字選擇正確的解釋1.沉：①?zèng)]（mò）入水中，與“浮”相對(duì)。②落下，陷入③重量大。④深切長(zhǎng)久，程度深。A．沉重______B．沉默______C．沉沒(méi)______2.鮮：①新的，不陳的，不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④味美的食物。A．鮮美______B．鮮花______C．嘗鮮______3.輕：①分量小。②程度淺，數(shù)量少。③用力小。④負(fù)載少，裝備簡(jiǎn)省。A．輕放_(tái)_____B．工作輕______

C．輕便______5.給句中的劃線字選擇正確的解釋?；ǎ孩儆脕?lái)迷惑人的；②（眼睛）模糊迷亂；③耗費(fèi)；用。A有錢(qián)的人家花點(diǎn)兒錢(qián)就過(guò)去了。______B我們千萬(wàn)不要聽(tīng)他的花言巧語(yǔ)。______C這里的風(fēng)車(chē)太多了，看得我眼睛都花了。______6.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整大______小用

______口同聲

和顏______色

______雀無(wú)聲蒼翠______滴

落______繽紛

勤學(xué)______問(wèn)

津津有______7.“平明尋白羽，沒(méi)在石棱中”詩(shī)句中“沒(méi)”的意思是（

）

A.淹沒(méi)

B.扎進(jìn)

C.沒(méi)有

D.消失8.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。①______,春風(fēng)吹又生?！恫荨发趦和弊咦伏S蝶，______?！端扌率行旃辍发踎_____，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》④______，一行白鷺上青天?！督^句》9.句子加工廠。①在畫(huà)展中，看到了馬小跳同學(xué)的畫(huà)。（修改病句）②母親大捧大捧地從竹匾里清出來(lái)蠶沙。（改成“把”字句）③翠鳥(niǎo)靈活敏捷，我們能不喜歡它嗎？（改為肯定句）④全球氣候變暖。（擴(kuò)句）⑤他尊重別人。他同時(shí)也得到了別人的尊重。（用關(guān)聯(lián)詞連接）10.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上______忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。______把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。______一個(gè)下雨天，路上很滑。______王明打著雨傘，向?qū)W校走去。______他立刻跑過(guò)去。______那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。11.日積月累（1）______，冰在薄處裂。（2）萬(wàn)壑樹(shù)參天，______。（3）穿花蛺蝶深深見(jiàn)，______。（4）______，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀《翠鳥(niǎo)》片段，回答下面的問(wèn)題。翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡（jǐnjìn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈（ɡānɡǎn），像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。（1）這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)______的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)______的特點(diǎn)。（2）小魚(yú)可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)。（3）給劃線的字選擇正確的讀音盡______（jǐnjìn）管葦稈______（ɡānɡǎn）（4）找出一句比喻句。（5）翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請(qǐng)把它捕魚(yú)時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作詞用△標(biāo)出來(lái)。（6）“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！睆倪@句話你體會(huì)到了什么？13.根據(jù)課文《我不能忘記祖國(guó)》內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。①?lài)W——教室里響起了熱烈的掌聲。大家______。②親愛(ài)的宋慶齡，我們女孩子______的，應(yīng)該______地盡情享樂(lè)，你為什么總是想著祖國(guó)啊、大眾啊？你不覺(jué)得這是______嗎？14.閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹(shù)小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫(xiě)小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過(guò)得哭起來(lái)

爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過(guò)得哭起來(lái)