簡潔的小學生評語集錦-小學生評語

第頁共頁簡潔的小學生評語集錦-小學生評語簡潔的小學生評語集錦-小學生評語簡潔的小學生評語集錦-小學生評語11.你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但照舊天真活潑。教師打心眼里喜歡你!假設是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。2.xxx同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。在行為和學習習慣上都獲得了很大的進步。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!3.xxx同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步進步。4.xxx同學對待同學熱情大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極考慮。在行為和學習習慣上都獲得了很大的進步。知識面較寬，學習也認真，上進心很強。5.該生心智非凡，志存高遠。仁慈質(zhì)樸，關(guān)愛別人。求知欲強，不甘落后。學習認真執(zhí)著，成績穩(wěn)中猛進。6.該生恬靜柔和，富有才氣。沉穩(wěn)機智，識事明理。敢于質(zhì)疑，執(zhí)著認真。學習滿腔熱情，成績出類拔萃。7.上天已經(jīng)給了你太多的優(yōu)厚條件：不錯的生活，聰明的頭腦，大家的關(guān)愛……能否有所成就就看你付出的多少了8.假如不是因為偶然的遲到，教師還真挑不出你有什么缺點，耐住性子往前沖吧，去實現(xiàn)自己的夢想。9.正常人都會犯錯誤，但優(yōu)秀者明白自己有錯之后會馬睛改掉，因為他知道不斷原諒自己的過錯那叫縱容，對吧?10.失敗，永遠只是懦弱者的代名詞，在你身上我看到了一個跑校生的吃苦耐勞和頑強的斗志，加油!，力爭讓所有人對你刮目相看。11.在同學和教師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用教師羅嗦。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。如今我有時也會擔憂你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。12.你那小小的身影就像班上一個活潑的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫很好，教師真為你快樂，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫教師同學們喜歡。13.假如今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面開展的好孩子!同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，假如在加把勁，將來會成一名作家的。14.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰明-上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給教師一個意外的驚喜-你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸鍛煉，不要著急，我相信你能行!15.你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈敏現(xiàn)，連教師都自嘆畫得不如你，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會課上，你那得意的模樣，甜美的歌聲都給教師和同學流下了深入的印象。你學習也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還繁忙在校園;多少回，天一亮你就到教室來清掃-你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。簡潔的小學生評語集錦-小學生評語21.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。2.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。3.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克制學習上的困難，不斷向前進。4.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。5.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!汪佳，一開場你并沒有給教師留下深入的印象，因為你總是默默的，但是后來教師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真，教師總是能看到你考慮的眼神。作業(yè)寫得也很認真，教師總是能改到你工整的字跡。新的學期，假如你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。6.張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給教師們留下了深入的印象，當然還有你的仁慈和乖巧。而在學習上，你也是一個比擬認真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎，教師希望在新的學期，你可以更加細心。7.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認真負責，是教師的得力助手。新的學期，希望你可以更加團結(jié)同學，配合教師管理好班級。當然，成績上也不能放松哦。8.李陽，活潑得意是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責，成績優(yōu)秀，是教師眼中品學兼優(yōu)的好學生。只是有時早上會遲到，假如以后可以加快做事情的速度，那就更好了!9.周亞玲，文靜、好學是你留給教師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中教師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影教師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負責，是教師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!10.劉欣，你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地仁慈,假如能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深入的印象。11.周穎，你仁慈懂事，老實沉穩(wěn)，工作積極負責，關(guān)心集體，樂于助人，同學們都喜歡和你做朋友，但是教師相信你的成績還可以進步，加油!12.吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡。可是上課有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假設你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。13.姜穎欣，雙人跳繩中教師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學校吃飯，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上教師很少見到你舉手，希望下學期你能英勇一點，積極發(fā)言，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!14.宋佳芮，你是個聰明得意的小女孩，在學校里遵守校規(guī)校紀，尊敬教師，團結(jié)同學，上課時能積極舉手答復下列問題。假如能改掉粗心的缺點，相信你會更優(yōu)秀的，你一定會努力爭取的，對嗎?15.余漢雨，你是一個懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員，你是教師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法獲得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,教師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己，爭取讓成績更上一層樓!16.鄭欣萍，你是一位熱情、大方的好孩子,運動場上展現(xiàn)風采，作為語文組長，你認真負責,學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油!17.甘潤，個子小小的你，乖巧聽話，根本上能完成教師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了，應該學習獨立,學習上不能太依賴父母。希望下學期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè)，做一個認真學習的好孩子!教師相信你能做到!18.李昕月，你是一位活潑得意的女孩,似乎不知道什么是憂愁,教師愛看你欣喜的'笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情效勞時認真的態(tài)度。不過,你的學習又常常使我擔憂,總是出現(xiàn)一些小的波動,這也讓爸爸媽媽擔憂啊。希望你能通過自己的努力獲得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績!19.竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，假如能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學期教師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油!20.田量，你是個開朗的男孩,樂于助人，大多時候能按時完成教師布置的作業(yè)。只是，自制才能不是很好，上課容易分心，記住做小動作是不對的，只有聚精會神聽講才能獲得更好的成績。下學期，教師期待你的改變!簡潔的小學生評語集錦-小學生評語31.每當看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!你的學習根底是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,教師、家長、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!2.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為典范，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。3.記得你跟教師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個得意的學生。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯怒力，教師和同學都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。4.你能和氣待人，尊敬教師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，教師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，教師相信你能做到。5.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!6.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。7.在教師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上教師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比擬認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的典范，你將會更優(yōu)秀、努力吧!8.你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。9.你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲?？酥茖W習上的困難,不斷向前進。10.子欣：你是一個聰明、文靜、出色的優(yōu)等生，你那娟秀的字體讓教師欽佩;課后也是教師的好幫手。希望你在課堂上可以更大膽的表現(xiàn)自己，更英勇地說出自己的看法和見解!你是有大智慧的孩子，期待你更大的進步。加油。11.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!12.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè)。假設你在課堂上能動腦筋考慮問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。教師相信你