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阜新市海州區(qū)2023年三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題一、認(rèn)真思考,巧填空。1.看圖填空.一共有________位小朋友.男孩人數(shù)占總?cè)藬?shù)的________,女孩人數(shù)占總?cè)藬?shù)的________.2.在橫線上填“>”“<”或“=”1元5角8分_____1.85元57+34_____9.9﹣0.84米_____0.39米3.132的6倍是(______),132是6的(______)倍。4.母親節(jié)到來前,旺春花店運(yùn)來618枝康乃馨,為了方便銷售,將這批康乃馨每9枝扎成一束,這批康乃馨最多能扎成(______)束。5.如下圖,張奶奶用24米長(zhǎng)的籬笆靠墻圍了一塊正方形地,這塊地的面積是(______)平方米。6.4米32厘米寫成小數(shù)是(________)米。7.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。課桌面的面積約24(________)一枚郵票的面積是12(________)黑板長(zhǎng)4(________)鉛筆長(zhǎng)16(________)。8.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。一間教室的面積大約是50()課桌面的面積大約是60()課本封面的面積大約是280()9.實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一節(jié)慶?;顒?dòng)從8:00開始,活動(dòng)經(jīng)過2小時(shí)30分結(jié)束。結(jié)束的時(shí)間是(____:____)。10.有6名國(guó)家體操隊(duì)員進(jìn)行了體重測(cè)試,體重分別是:48千克、51千克、50千克、47千克、46千克與51千克。按照這6名隊(duì)員的平均體重算,(______)名這樣的隊(duì)員體重合起來大約是1噸。11.在一次跳遠(yuǎn)比賽中,小明跳了3.2米,小強(qiáng)跳了2.8米,小軍跳了3.4米,(______)跳的最遠(yuǎn)。在100米跑步比賽中,小明跑了15.6秒,小強(qiáng)跑了16.5秒,小軍跑了16.9秒,(______)跑得最快。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12.把10個(gè)蘋果平均分成5份,其中的3份是6個(gè)蘋果。(_______)13.最大的一位數(shù)與最小的三位數(shù)相乘,積是1000。(________)14.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米.(____)15.我們的課間休息時(shí)間一般是10秒鐘._____16.小數(shù)加減法也像整數(shù)加減法一樣,末位對(duì)齊,才能相加減.(____)17.面積是100平方分米的正方形的邊長(zhǎng)一定是1米.(____)18.用12個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有2種拼法。(________)19.29×11的積大約是300。(_____)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20.100平方厘米()1平方分米。A.> B.= C.<21.205.9的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是,正確選項(xiàng)是()。A.205、0.9 B.0.9、9 C.9、0.922.從30、25、24、20這四個(gè)數(shù)中任選兩個(gè)數(shù)相乘,積的數(shù)值有()種可能。A.5 B.6 C.1223.同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)到了很多新的數(shù)學(xué)知識(shí),下面表述正確的有()句。①邊長(zhǎng)4厘米的正方形,它的周長(zhǎng)和面積相等。②一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)增加2厘米,面積就增加4平方厘米。③整數(shù)乘法中,如果乘數(shù)的末尾有1個(gè)0,那么積的末尾至少有一個(gè)0。A.0 B.1 C.2 D.324.下面圖()的涂色部分可以用0.2表示。A.B.C.25.右圖中涂色部分的面積占整個(gè)大正方形面積的().A. B. C.26.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是5厘米,如果把它的邊長(zhǎng)減少3厘米,則面積減少()平方厘米。A.4 B.16 C.2127.陽陽晚上9時(shí)睡覺,第二天早上6時(shí)起床,她一共睡了()小時(shí)。A.7 B.9 C.8四、仔細(xì)計(jì)算。28.直接寫出得數(shù).12×50=720÷9=540÷6=20×50=9.4-1.8=2.5+0.7=7.5-5=0÷9=38×40≈98×72≈418÷7≈452÷5≈29.豎式計(jì)算。3.1-1.4=
14.8+3.5=
16×24=306÷6=
432÷4=
703÷5=五、圖形與統(tǒng)計(jì)30.請(qǐng)用不同的分法表示出一個(gè)正方形的.(至少畫3種)31.下圖中,1個(gè)格子表示1平方厘米。在格子中涂出一個(gè)面積是6平方厘米的圖案。再畫一個(gè)面積是8平方厘米的長(zhǎng)方形。六、生活中的數(shù)學(xué)。32.李大伯家養(yǎng)了15只鵝,養(yǎng)的雞的只數(shù)是鵝的4倍。養(yǎng)的雞比鵝多多少只?33.小明有30元錢,他能把下邊這三樣玩具都買走嗎?34.如果3只小兔能賣81元,照這樣算,36只小兔能賣多少元?35.(1)畫出下圖三角形指定底邊上的高。(2)∠1=()。36.某校對(duì)三年級(jí)4個(gè)班的男女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如下表:三(1)班三(2)班三(3)班三(4)班男生21192328女生1214916(1)()班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。()班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多。()班經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)最多。三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有()人。(2)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,它給我們帶來了很多方便。但如果運(yùn)用不當(dāng),會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請(qǐng)寫出來。37.一塊長(zhǎng)方形菜地寬18米,長(zhǎng)比寬多12米。(1)張大爺要給這塊菜地圍上籬笆,要圍多長(zhǎng)的籬笆?(2)如果每平方米菜地收獲蔬菜8千克,這塊菜地一共能收獲多少千克蔬菜?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。1、9【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答,即:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類.本題考查了分?jǐn)?shù)的意義的靈活應(yīng)用,注意強(qiáng)調(diào)“平均分”.【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類2、<>>【解析】略3、79222【分析】要求132的6倍是多少,直接用132乘6即可;求132是6的多少倍,直接用132除以6即可。【詳解】132×6=792132÷6=22故答案為:792;22本題考查的是對(duì)倍的理解,需要結(jié)合乘除法的定義來區(qū)分哪種題型用乘法,哪種題型用除法。4、68【分析】618枝康乃馨,每9枝扎成一束,求可以扎的束數(shù),就是求618里面有多少個(gè)9,用618除以9即可求解?!驹斀狻?18÷9=68(束)……6(枝)所以最多能扎成68束。解決本題根據(jù)除法的包含意義進(jìn)行列式,再根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法求解。5、64【分析】根據(jù)題意與圖,用24÷3求出正方形地的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),即可求出正方形地的面積?!驹斀狻?4÷3=8(米)8×8=64(平方米)解答此題的關(guān)鍵是弄清題意,求出邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積公式解決問題。6、4.32【分析】本題是長(zhǎng)度的單位換算,由復(fù)名數(shù)化單名數(shù),把32厘米除以進(jìn)率100化成0.32米,再與4米相加即可?!驹斀狻?米32厘米=4.32米故答案為:4.32本題主要是考查長(zhǎng)度單位的換算,關(guān)鍵要掌握單位間的進(jìn)率。7、平方分米平方厘米米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位,面積單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計(jì)量課桌面的面積用“平方分米”做單位;計(jì)量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位;計(jì)量一黑板長(zhǎng)用“米”做單位,計(jì)量鉛筆的長(zhǎng)度,用“厘米”做單位,據(jù)此解答?!驹斀狻孔烂娴拿娣e約24平方分米,一枚郵票的面積是12平方厘米,黑板長(zhǎng)4米。鉛筆長(zhǎng)16厘米。故答案為:平方分米;平方厘米;米;厘米。此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。8、平方米平方分米平方厘米【解析】略9、1030【分析】根據(jù)結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間解答。【詳解】8時(shí)+2時(shí)30分=10時(shí)30分則結(jié)束的時(shí)間是10:30。故答案為:10;30。熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式,靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問題。10、20【分析】根據(jù)題目中體重的數(shù)據(jù),他們的體重都在50千克左右,所以將平均體重看作50千克,1噸=1000千克,再由20×50=1000進(jìn)行解答?!驹斀狻繉?名國(guó)家體操隊(duì)員的體重看作50千克;1噸=1000千克50×20=1000(千克)所以20名這樣的隊(duì)員體重合起來大約是1噸。解答本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)據(jù)后將隊(duì)員的體重近似看作50千克,再進(jìn)行解答,注意質(zhì)量單位的換算。11、小軍小明【分析】(1)依據(jù)小數(shù)大小的比較方法,即可得解;(2)相同的路程,誰用的時(shí)間最少,誰跑的就快;據(jù)此解答?!驹斀狻?.4>3.2>2.8所以小軍跳的最遠(yuǎn);15.6<16.5<16.9所以小明跑得最快。此題主要考查小數(shù)大小的比較方法的實(shí)際應(yīng)用,注意相同距離內(nèi),所用的時(shí)間越短,跑的越快。二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×)12、√【解析】略13、×【分析】最大的一位數(shù)是9,最小的三位數(shù)是100,由此根據(jù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:9×100=900;原題說法錯(cuò)誤,故答案為:×。本題考查了整數(shù)乘法計(jì)算,屬于基礎(chǔ)計(jì)算,認(rèn)真計(jì)算即可。14、正確【分析】1平方分米=100平方厘米.【詳解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米.故答案為正確.15、×【詳解】我們的課間休息時(shí)間一般是10分鐘,故原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×16、×【詳解】略17、√【解析】此題易錯(cuò)點(diǎn)是面積單位和長(zhǎng)度單位不分,100平方分米=1平方米,題中明確這是一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是1米的正方形的面積是1平方米.18、×【分析】邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形的面積是1平方厘米,用12個(gè)這樣的小正方形拼成的長(zhǎng)方形的面積是12平方厘米,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,當(dāng)寬是1厘米時(shí),長(zhǎng)為12厘米;當(dāng)寬為2厘米時(shí),長(zhǎng)為6厘米;當(dāng)寬為3厘米時(shí),長(zhǎng)為4厘米。一共有三種拼法?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:1×1=1(平方厘米)1×12=12(平方厘米)根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬,可知:1×12=12(平方厘米)2×6=12(平方厘米)3×4=12(平方厘米)一共有三種拼法,所以,題干說法錯(cuò)誤。故答案為:×本題考查了長(zhǎng)方形和正方形的拼接問題。根據(jù)面積公式,列式分析即可。19、√【解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)20、B【分析】平方厘米和平方分米之間的進(jìn)率是100,將100平方厘米換算成平方分米,再與1平方分米進(jìn)行比較?!驹斀狻?00平方厘米=1平方分米故答案為:B。本題考查面積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。21、A【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知:小數(shù)點(diǎn)左邊是整數(shù)部分,右邊是小數(shù)部分,由此解答即可?!驹斀狻?05.9的整數(shù)部分是205,小數(shù)部分是0.9。故答案為:A此題考查了小數(shù)的組成,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。22、B【分析】30與25、24、20相乘積有3種得數(shù),25與24、20相乘積有2種得數(shù),24與20相乘積有1種得數(shù),所以積的數(shù)值有3+2+1=6種可能。【詳解】3+2+1=6(種)故選:B。本題是一個(gè)搭配問題題目,要根據(jù)題意靈活選擇計(jì)算方法。23、B【分析】①因?yàn)橹荛L(zhǎng)和面積的意義不同,所以無法比較。②可舉例說明:正方形的邊長(zhǎng)是1厘米時(shí),面積是1平方厘米。當(dāng)邊長(zhǎng)增加2厘米,變成3厘米時(shí),面積是9平方厘米。這時(shí)面積增加了8平方厘米。③計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。則如果乘數(shù)的末尾有1個(gè)0,那么積的末尾至少有一個(gè)0?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,表述正確的有③。故答案為:B。面積的意義:面積是圖形所占平面的大小。周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和。周長(zhǎng)和面積表示的意義不同,不能進(jìn)行比較。24、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷:把一個(gè)整體平均分成10份,每一份就是0.1。再看應(yīng)該取幾份即可?!驹斀狻堪岩粋€(gè)整體平均分成10份,每一份就是0.1,2份就是0.2。所以,A.平均分成10份,取1份,不能用0.2表示;B.平均分成10份,取2份,能用0.2表示;C.平均分成5份,取2份,不能用0.2表示;故答案為:B。解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,要注意兩點(diǎn):1、必須是平均分;2、要平均分成10份。25、C【詳解】略26、C【分析】邊長(zhǎng)5厘米的正方形面積為5×5平方厘米,邊長(zhǎng)減少3厘米后,正方形邊長(zhǎng)為5-3厘米,這時(shí)正方形面積為(5-3)×(5-3)平方厘米。兩個(gè)正方形面積的差即為減少的面積?!驹斀狻?×5=25(平方厘米)(5-3)×(5-3)=2×2=4(平方厘米)25-4=21(平方厘米)所以面積減少21平方厘米。故答案為:C。正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),靈活運(yùn)用正方形的面積公式解決問題。27、B【分析】晚上9時(shí)開始睡覺,第二天早上6時(shí)起床,把睡覺的時(shí)間分兩段計(jì)算,第一段從晚上9時(shí)到夜里12時(shí),也就是第二天凌晨0時(shí),第二段第二天的凌晨0時(shí)到早上6時(shí)睡的時(shí)間。【詳解】12時(shí)-9時(shí)=3小時(shí)6時(shí)-0時(shí)=6小時(shí)3+6=9(小時(shí))故選:B。本題開始和結(jié)束的兩個(gè)時(shí)間是在兩天之中,關(guān)鍵是把它們合理的分段,分別求出經(jīng)過的時(shí)間再相加。四、仔細(xì)計(jì)算。28、600;80;90;10007.6;3.2;2.5;01600;7000;60;90【詳解】略29、1.7;18.3;384;51;108;140……3;【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法列豎式計(jì)算即可?!驹斀狻?.1-1.4=1.7
14.8+3.5=18.3
16×24=384306÷6=51
432÷4=108
703÷5=140……3本題考查了豎式的計(jì)算,注意運(yùn)算符號(hào)和豎式相同數(shù)位對(duì)齊。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【詳解】略31、【分析】(1)數(shù)出6個(gè)格子涂好顏色即可;(2)數(shù)出8個(gè)能組成長(zhǎng)方形的格子即可?!驹斀狻慨媹D如下:本題考查根據(jù)面積來作圖的能力,關(guān)鍵是能根據(jù)要求作圖以及抓住一個(gè)小方格代表的面積是多少。六、生活中的數(shù)學(xué)。32、45只【解析】15×4-15=45(只)答:雞比鵝多45只。33、不能【分析】根據(jù)題意,把三樣玩具的價(jià)格相加,然后再與小明的錢作比較即可?!驹斀狻?.8+9.6+14=30.4(元)30.4元>30元答:小明不能把玩具都買走。解決此題的關(guān)鍵是計(jì)算出三樣玩具的總錢數(shù)。34、972元【分析】“照這樣算”說明每只兔子的單價(jià)不變,先用81除以3求出每只兔子的單價(jià),再乘36只即可求解。【詳解】81÷3×36
=27×36
=972(元)
答:36只小兔能賣972元。解決本題先根據(jù)單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量求出不變的單價(jià),再根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量求解。35、(1)(2)30°【分析】(1)從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底;據(jù)此畫出三角形指定底邊上的高。(2)假設(shè)題目給出的三角形中與底相對(duì)的那個(gè)角為∠2,1個(gè)平角=180°,則∠2=180°-55°。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知,∠1=180°-∠2-25°=180°-(180°-55°)-2
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