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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦讀書與成長(zhǎng)小標(biāo)題作文范文讀書與成長(zhǎng)小標(biāo)題作文范文
百家號(hào):蘭姐說(shuō)語(yǔ)文
在中考中,作文占50分,無(wú)數(shù)學(xué)生得不了高分,究其緣由,結(jié)構(gòu)很重要,小標(biāo)題作文就解決了一些學(xué)生不會(huì)支配作文結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,先來(lái)說(shuō)說(shuō)小標(biāo)題作文的益處。
第一,結(jié)構(gòu)新穎巧妙,匠心獨(dú)具;
其次,連接自然流暢,脈絡(luò)分明;
第三,內(nèi)容豐盛清爽,有理有據(jù);
第四,主旨深刻突出,觀點(diǎn)鮮亮。
中考作文寫作中運(yùn)用小標(biāo)題的幾種辦法:
1.時(shí)光串聯(lián)式
擬題時(shí)直接點(diǎn)明文中所述的時(shí)光或空間,這樣可以把讀者快速帶入文章描述的特定的時(shí)空之中。
《為自己鼓勁》中間用了三個(gè)小標(biāo)題:
毛毛蟲(chóng)·開(kāi)端繭·過(guò)程蝶·末端
三個(gè)小標(biāo)題寓意豐滿,宛然衰老人穿上了一件斑斕的時(shí)裝,時(shí)尚無(wú)比,體面無(wú)限。三個(gè)小標(biāo)題,層次分明,表現(xiàn)了內(nèi)在的規(guī)律性;結(jié)構(gòu)均勻,彰顯了篇章的形式美,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,加上精致的思想內(nèi)涵,韻味十足。
2.鏡頭組接式
擬題時(shí)按照文中所截取的故事片段舉行提取關(guān)鍵詞,這樣可以使文章內(nèi)容一目了然。如浙江金華滿分作文《尋覓幸福的腳印?????》中間用了三個(gè)小標(biāo)題:
鏡頭(一)爺爺?shù)男腋?/p>
鏡頭(二)媽媽的幸福
鏡頭(三)表妹的幸福
三個(gè)鏡頭式小標(biāo)題的運(yùn)用,宛然少女穿上了一件誘人的褶裙,式樣美觀,燦爛搶眼。三個(gè)小標(biāo)題從老、中、少三代人三個(gè)角度體現(xiàn)出文章的主題:只要懂得知足,心中有愛(ài),幸福會(huì)就會(huì)在我們的身邊。三個(gè)小標(biāo)題恰如文章的眼睛,讓我們一下子就窺見(jiàn)了小的匠心獨(dú)運(yùn),令人折服。
3.比方對(duì)照式
因比方手法的運(yùn)用,使得小標(biāo)題既精確?????、鮮亮、生動(dòng),又能在前后對(duì)照中表達(dá)出小的褒貶之情,惹人愛(ài)慕。如江西滿分作文《感觸四季品嘗人生》中間用了四個(gè)小標(biāo)題:
春之望夏之戀
秋之韻冬之盼
四個(gè)小標(biāo)題,像一首首意蘊(yùn)豐盛的詩(shī)篇,耐人尋味,引人入勝。小獨(dú)辟蹊徑,用自然界的四季輪回來(lái)代表人生的輪回磨煉,表達(dá)了人生需要經(jīng)過(guò)不斷的磨礪才干品位出真諦。四個(gè)小標(biāo)題,望、戀、思、盼,每一季的格調(diào)不一,分離寫到對(duì)于人生、對(duì)于磨煉的理解,真是一篇共性獨(dú)到的考場(chǎng)美文。
4.借鑒曲篇名式
《人生“三步曲”》:“童年”、“我的高校”、“在人間”
《宿舍奏鳴曲》:“圓舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
5.借用人物語(yǔ)言串聯(lián)式
《告辭“慢動(dòng)作”》:“父母說(shuō)”、“教師說(shuō)”、“學(xué)生說(shuō)”
6.詞語(yǔ)擴(kuò)充式
一個(gè)較為迅速而詳細(xì)的切入口,就是圍繞題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)擬小標(biāo)題,通常妥帖的做法是通過(guò)添加新的詞語(yǔ),將關(guān)鍵詞擴(kuò)充為短語(yǔ)形式。如山東省濱州市滿分作文《讓明燈永駐心中》中間用了三個(gè)小標(biāo)題:
淳厚之燈
典雅之燈
頑強(qiáng)之燈
三個(gè)小標(biāo)題,如同掛在脖上的玉墜,讓人怦然心動(dòng);如同別在胸前的胸針,奪人眼目。三個(gè)小標(biāo)題,給我們呈現(xiàn)了三種不同的“明燈”,三種不同的人生追求和生活態(tài)度,醒目而簡(jiǎn)潔,精確?????而生動(dòng)。
7.借用色彩、滋味串聯(lián)式
《眼中的世界》:“橘紅”、“新綠”、“潔白”、“水藍(lán)”
《品嘗初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
《秋來(lái)了》:“梧桐細(xì)雨冷清秋”“巴山夜雨話別情”“潯陽(yáng)江頭琵琶行”,主體部分借用李清照、李商隱、白居易三位詩(shī)人的寫秋名作。
三、怎樣在寫作中擬好小標(biāo)題?
1、小標(biāo)題必需提綱挈領(lǐng)。
2、小標(biāo)題必需言簡(jiǎn)意賅。
3、小標(biāo)題與小標(biāo)題之間,小標(biāo)題與作文題目之間
要有內(nèi)在的聯(lián)系。
4、小標(biāo)題的語(yǔ)言要富有文采,富有節(jié)奏感。
【溫馨提示】
并不是全部的文章都可以使用小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式。惟獨(dú)當(dāng)一篇文章可以采納不同的角度來(lái)表達(dá)文章主題時(shí),才干在寫作中使用小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法。
四、怎樣在寫作中有效運(yùn)用小標(biāo)題?
1.選材要精當(dāng),數(shù)量要恰當(dāng),容量要相當(dāng)。
2.各部分的內(nèi)容應(yīng)從不同的角度按一定的規(guī)律挨次去表現(xiàn)主題。
3.寫作時(shí)要注重文章開(kāi)始和結(jié)尾語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,有文采,且能概括各小標(biāo)題的內(nèi)容。
《我從生活那里學(xué)到的》
開(kāi)始:生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)很多個(gè)時(shí)節(jié)的輪回,衰老的我們學(xué)到了無(wú)數(shù)東西,四季在自然的舞臺(tái)上演奏著自己的生命舉行曲。我們也在一每天長(zhǎng)大,在其中感觸著生活的洗禮。
百花爭(zhēng)艷——春;綠草如茵——夏;
果實(shí)累累——秋;銀裝素裹——冬。
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