第四章社會工作理論課件

第四章社會工作理論

作業(yè)：談談你對社會工作以及大學生活的認識和規(guī)劃預習第64頁（一、西方社會工作的理論流派）第一節(jié)理論在社會工作的地位一、社會工作需要理論社會工作有理論嗎？社會工作需要理論嗎？案例：醫(yī)療事故老年社會工作

二、理論在社會工作過程中的功能（1）解釋人的行為與社會過程，確定社會工作者將要協(xié)助解決的問題的性質與原因。（2）根據(jù)其對行為與社會問題的性質與成因所做的解釋，設定社會工作過程的工作目標。（3）提出一套達到目標的實務工作方法、技巧及模式。

第二節(jié)

西方社會工作理論的發(fā)展和邏輯結構一、西方社會工作理論的發(fā)展

1、“調查”階段2、“精神分析學”階段3、“精神分析學派”與“功能主義者學派”并立4、“獲得”的階段5“理論統(tǒng)一”階段6、“理論歸類”階段◆

二、西方社會工作理論的邏輯結構

大衛(wèi)·豪（兩分法模型）“為社會工作的理論”“社會工作的理論”社會工作理論與為社會工作理論為社會工作理論：對人與社會本質、人的行為與社會機制解釋的部分；社會工作理論是對社會工作實踐本身的說明區(qū)別：內容不同，功能不同；地位互不相同；與社會工作聯(lián)系緊密程度不同；聯(lián)系：相互依存；邏輯上相互蘊含；三分法模型理論抽象程度結構部分內容實例高宏觀理論：對人與社會的本質人的行為與社會運行機制進行綜合性的說明弗洛伊德主義、馬克思主義、結構功能主義等中觀理論：a)解釋性理論

b)介入模式理論對人的行為與社會過程某一方面進行專門解釋對社會工作實踐本身的性質、目的、過程等進行一般說明標簽理論、兒童發(fā)展理論等危機介入理論、任務中心理論等底實踐理論：自由聯(lián)想法、批判式提問法等

第三節(jié)西方社會工作理論流派與歸類

一、西方社會工作理論流派

（一)

心理分析學理論是迄今為止歷史最悠久、影響最廣泛的一種社會工作理論。它認為人的行為是由本能所驅使、由人格結構中的“自我”與“超我”所控制的。

社會工作的主要任務是對服務對象的變態(tài)人格進行治療，幫助服務對象恢復本我、自我與超我之間的平衡。位置特點原則超我最高原則層面確定道德行為的標準和良心，監(jiān)督和控制自我至善原則自我核心部分既滿足本我要求，又按超我原則去行事現(xiàn)實原則本我最下層的基礎無意識、無理性、要求無條件的得到滿足快樂原則請同學們舉例說明該理論的內涵本我、自我和超我的互動關系：超我在監(jiān)督控制主體按照社會道德行事。自我對上按超我的要求去做，對下吸收本我的動力，調整其沖動欲望，對外適應現(xiàn)實環(huán)境，對內調節(jié)心理平衡。自我服侍三個主人：外部世界、超我和本我心理防御機制：如說謊、幻想、投射等等。（1）壓抑：對自我構成威脅的放在潛意識中（他是誰，我不認識）（2）否定：拒絕相信或感知現(xiàn)實狀況（這不是真的）（3）退化：采取前一階段的行為（女學生，自從被班上同學嘲笑后。每當要上學時，就會肚子痛而無法上學）（4）替代：將感受與行為轉換到另一個替代對象。（丈夫被上司批了后回家將怨氣出在孩子上）（5）認同：有意識或部分有意識地接受另一人的特質，以降低自我貶抑的感受（如自我形象低的學生可能與能力強的學生扯上關系以尋求滿足感）（6）投射：將自己無法接受的特質歸諸他人（發(fā)現(xiàn)自己自私，而批評別人自私）（7）合理化：為自己無法接受的行為尋找編碼但合理的解釋以維持自尊（容貌平凡的女子特別愛說“自古紅顏多薄命，“紅顏是禍水”；追不到女朋友的男孩說“這種女人品德不端、水性楊花，嫁給我，我都不要”。）（8）反作用：壓抑自己或社會無法接受的沖動并替代以相反的感受，如以愛代替恨（明明很喜歡對方，卻表現(xiàn)很冷淡）（9）升華：個人將不被社會認可的動機或欲念,以符合社會標準的方式表現(xiàn)出來.

（失戀的人把精力投入到工作上）（二）

認知理論它認為人的行為主要是受制于理性思考，而不是潛意識中的本能。社會工作的主要任務就是要幫助服務對象獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力。請同學們舉例說明該理論的內涵

（三）行為主義理論

認為社會工作的主要問題任務就是對服務對象的不適當行為進行治療或矯正。

關心的只是個體的外顯行為。

社會工作的主要任務就是幫助服務對象學習和掌握恰當?shù)姆磻Ｊ健Ｕ埻瑢W們舉例說明該理論的內涵治療方法：厭惡療法系統(tǒng)脫敏法滿灌療法（四）

社會系統(tǒng)理論

它把人與生活環(huán)境看作是由功能上相互依賴的各種元素所組成的系統(tǒng)整體；協(xié)調或均衡是該系統(tǒng)運行于維持的基本條件，也即是個體生存與發(fā)展所必需的基本條件。

認為社會工作的基本任務是要幫助恢復各個子系統(tǒng)或元素之間的均衡關系，使它們能投重新有效配合、相互協(xié)調。（五）標簽理論

這種理論認為許多人之所以成為“有問題的人，是以周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標定過程密切相關的。

認為社會工作的重要任務是要通過一種重新定義或標定的過程來使那些原來被認為是有問題的人恢復成為“正常人”。（六）溝通理論

認為許多的行為問題都出在人際溝通上，如不能恰當?shù)亟邮?、選擇與評估信息，不能很好地給予或接受信息反饋。

認為社會工作的一個基本任務，就是幫助人們清楚這些溝通過程中的障礙，使人們的相互溝通得以順利完成。溝通中斷時間限制對主題不了解過去的經驗職位差距沒興趣或過分關切選擇性的認知偏見與假設（七）人文主義理論

它認為每個人都生活在“意義世界”中，而每個人的“意義世界”都是通過自己對這個世界的“理解”或“解釋”建立起來的。

認為社會工作者的任務是去努力“理解”這些人（服務對象）的“意義世界”及其內在矛盾，幫助他們順利重構自己的“意義世界”。（八）激進的人文主義理念

它認為在“意義世界”里經歷的許多人格的、心理的問題都只有依據(jù)現(xiàn)代資本主義社會的反人道特征才能被理解。

社會工作者的任務就是要與服務對象一道，通過改造現(xiàn)存的社會秩序，來解決人們在“意義世界”所遇到的許多問題。（九）馬克思主義理論

它主張從社會存在、經濟基礎、階級壓迫中尋找社會問題產生的根源。主張社會工作的任務就是與服務一道，通過階級斗爭或其他集體行為改變現(xiàn)有的社會現(xiàn)實來解決這些社會問題。馬克思主義更多地關注社會結構本身的改變，而較少關注服務對象心理、意識狀態(tài)上的變化。（十）“贈權”或“倡導”理論主張在宏觀的社會變革未發(fā)生之前，社會工作者應協(xié)助服務對象為了他們的利益向現(xiàn)存社會結構爭取權利，促使現(xiàn)存的社會結構作出一些有利于服務對象的制度或政策安排。

（十一）女權主義理論它主要關注女性所受到的壓抑，認為女性所遭遇到的許多生活問題都是性別壓制的結果。社會工作的目標是探索并消除社會中由于性別主義所造成的女性痛苦，促使她們有更多的自由。有更大的能力去追求個人的成長與發(fā)展。二、西方社會工作理論的整理歸類

倫納德提出“四范式分類模型”自然科學范式觀點A：社會科學應追求自然科學的地位，客觀性和測量的重要性；社會知識由感知資料決定。觀點B：自然科學與社會科學在客觀性和方法上的一般相似性；強調自然科學的不精確性；或然性在兩類科學中的重要性。人文科學范式觀點C：主管理解對社會科學的決定性意義；問題是價值相關的，回答卻能夠是價值無涉的。觀點D：社會科學是被社會決定的；意識形態(tài)的影響處于衷心地位；研究理論的社會經濟背景的重要性。伯內爾和摩根的社會學理論范式模型客觀社會學激進變革社會學激進人文主義范式

社社會激進結構主義范式科學本質

功能主義范式

本質解釋學范式客觀社會學主觀社會學惠丁頓、霍蘭德和大衛(wèi)·豪等人的

社會工作理論分類模型

激進主義社會工作（覺悟的提高者）馬克思主義社會工作（革命者）主觀性理論互動主義社會工作（意義的探求者）

客觀性理論

傳統(tǒng)社會工作（調停者）激進變革理論秩序性理論功能主義者（調停者）

解釋者（意義的探求者）激進人文主義者（覺悟的提高者）激進結構主義者（革命者）包括的主要理論弗洛伊德主義、行為主義、認知理論、結構功能主義或系統(tǒng)論等標簽理論溝通理論人文主義等激進人文主義女權主義等馬克思主義贈權或倡導理論等對人與社會的看法社會有個體組成，功能上相互依存，相互協(xié)調的客觀有機體社會是主觀的意義世界，是個人通過符號互動過程構建的社會是個主觀意義世界，但卻是一個充滿不平等和不公平的世界社會是個體組成的，內部存在著不平等、壓迫、沖突斗爭的強制結合體大衛(wèi)·豪對四范式模式的解釋（上）大衛(wèi)·豪對四范式模式的解釋（下）1、問題定義個體對社會來說是個問題，他在應付社會方面存在著問題個體的經驗。他或她所處的情境存在著問題社會對個體來說存在著問題社會對經濟上的非生產性是一個問題2、問題評估引起問題行為的原因理解個體經驗的個人意義個人是政治性的經濟體系的不公平、不正義3、目標對個人及問題進行治療、糾正、維護、控制和監(jiān)督促進個體的自我理解。實現(xiàn)個人的潛力給人們自由、提高覺悟，使其對個人經歷加以控制改變經濟秩序對財富和權力實行再分配4、方法改變行為、提供支持和維護性服務，控制和保護個體個人勸告，幫助理解的意義提高覺悟恢復對自己的情境與經歷的控制批判經濟體系，為弱者的權利與資源而斗爭社會工作過程理論第四節(jié)總結和發(fā)展中國的社會工作理論思考題1.如何看待個人經驗與理論知識在社會工作過程中的相互關系？