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文檔簡介
語文第四單元總復習部編本語文四年級上冊整理與復習板塊一課文主要內(nèi)容回顧板塊二1、聽寫詞語2、認讀詞語3、易錯讀音4、多音字板塊三5、近義詞6、反義詞7、詞語解釋8、詞語搭配9、句子訓練12.《盤古開天地》講述了名叫(盤古)的巨人(開辟天地)的故事。作者用神奇的想象、生動準確的語言塑造了盤古(雄偉、高大)的形象,贊美了他為開天地(勇于獻身)的精神。13.《精衛(wèi)填海》記敘了炎帝的女兒溺亡于東海之后,變?yōu)椋ňl(wèi)鳥),立志填平(東海)的故事,贊揚了精衛(wèi)(不畏艱難、敢于同困難斗爭到底)的優(yōu)良品質(zhì)。14.《普羅米修斯》通過寫普羅米修斯為了(解除人類沒有火種的困苦),不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而為人類帶來了(光明和智慧),并與(宙斯)進行不屈不撓斗爭的動人傳說,頌揚了普羅米修斯(不畏強暴、為民造福不惜犧牲一切)的偉大精神。15.《女媧補天》講的是(女媧)為了拯救處于水深火熱之中的人們,冒著生命危險(補天)的故事,贊揚了女媧(勇敢、善良)的品質(zhì)和(不怕危險、不怕困難、甘于奉獻)的精神。1、聽寫詞語睜眼
翻身
斧頭
緩緩
上升
下降
血液
汗毛茂盛
滋潤
雨露
劈開
渾濁
一丈
支撐
勞累人間
悲慘
情景
嚴厲
敬佩
悄悄
堅定
違抗危害
猛獸
狠心
尖利
著名
獲得
鐵鎖
既然鐵環(huán)
鎖鏈
黑乎乎
憤憤不平
精疲力竭
奔流不息2、認讀詞語宇宙
混沌
咔嚓
巍峨
合攏
照耀
四肢
軀干血液
滋潤
雨露
銜著
溺水
盜取
噴射
火焰驅(qū)寒
驅(qū)趕
嚴厲
懲罰
吩咐
歸還
饒恕
遭受屈服
兇惡
鷲鷹
啄食
肝臟
懸崖
女媧
激烈慘敗
窟窿
噴涌
混亂
恐怖
艱難
熄滅
粘稠石漿
坍塌
斬下
流竄
傳頌
功績
花圃
花卉花蕾
花蕊
玫瑰
茉莉
牡丹
海棠
解釋
開拓3、易錯讀音四肢(zhī) 撐(chēng)住
身軀(qū) 渾濁(zhuó)隆(lóng)重
血(xuè)液滋(zī)味
溺(nì)水炎帝(dì) 少(shào)女
曰(yuē) 饒恕(shù)鎖(suǒ)鏈
悲慘(cǎn) 猛獸(shòu)
5、近義詞緩緩—冉冉
光明—光亮
合攏—合并
茂盛—茂密
滋潤—滋養(yǎng)
堅定—堅決悲慘—凄慘
驅(qū)趕—驅(qū)逐
敬佩—敬仰
吩咐—命令
嚴厲—厲害
平靜—寧靜違抗—違背
饒恕—寬恕
懲罰—處罰
6、反義詞上升—下降
合攏—分開
茂盛—稀疏
偉大—渺小
黑暗—光明
幸福—痛苦悲慘—幸福
危險—安全
懲罰—獎勵
嚴厲—寬大
饒恕—懲罰
屈服—抗爭
堅定—猶豫
錯誤—正確
違抗—順從
7、詞語解釋
宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空間。奔流不息:指水急速地流動而不停息。滋潤:增添水分,是不干枯。氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。饒?。好庥谪熈P。憤憤不平:心中不服,感到氣憤。熊熊大火:形容火勢非常旺盛。掙扎:用力支撐。零零星星:零碎,零散。8、詞語搭配(1)填入合適的動詞。(拿起)斧頭
(化作)雷聲
(照耀)大地(帶來)光明
(創(chuàng)造)宇宙
(度過)長夜(冒著)危險
(拿?。┗鸱N
(驅(qū)趕)猛獸(承認)錯誤
(忍受)痛苦
(違抗)命令(戴著)鐵環(huán)
(獲得)自由(2)填入合適的修飾詞。(巍峨)的巨人
(巨大)的變化
(美麗)的宇宙(轟隆?。┑睦茁?/p>
(嚴厲)的懲罰
(奔流不息)的江河(無邊)的黑暗
(茂盛)的花草樹木
(高高)的懸崖(兇惡)的鷲鷹
(尖利)的嘴巴
(幸福)的生活(黑黑)的窟窿
(零零星星)的碎塊
(清清)的泉水(五彩)的云霞
(堅定)地回答
(死死)地鎖(2)量詞一(條)縫
一(絲)微光
一(把)斧頭一(場)雨
一(根)柱子
一(顆)火星一(聲)巨響
一(個)窟窿
一(道)深溝一(只)鷲鷹
一(眼)清泉
一(個)大盆9、句子訓練句子積累:比喻句:(1)很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個大雞蛋。(2)盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。按要求寫句子:(1)為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)
(2)女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。(改為“把”字句)
(3)他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。(縮句)
為人類造福,沒有錯。突然一陣轟隆隆的巨大響聲把女媧震醒了。汗水變成了雨露。(4)巨人把“大雞蛋”劈碎了。(改為“被”字句)
(5)他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。(用加點詞語造句)
(6)許多人被火圍困在山頂上。(改為“把”字句)
“大雞蛋”被巨人劈碎了。停電了,我們既不能看書,也不能寫作業(yè)了?;鸢言S多人圍困在山頂上。(7)她終于在一眼清清的泉水中找到了純青石。(用加點詞造句)
(8)在班會上,同學們交流了學習。(修改病句)
(9)普羅米修斯—這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。(縮句)
我終于爬到了山頂。在班會上,同學們交流了學習經(jīng)驗。普羅米修斯獲得了自由。(10)媽媽總是經(jīng)常教育我要做誠實的人。(修改病句)
(11)仿佛聽見它們在小聲說話。(修改病句)
(12)普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。(改為把字句)
媽媽經(jīng)常教育我要做誠實的人。我仿佛聽見它們在小聲說話。宙斯把普羅米修斯鎖在高高的懸崖上。(13)盤古把天地分開了。(改為“被”字句)
(14)這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,獲得了自由。(改為反問句)
(15)今天了一篇故事學習神話我們(連詞成句,并加上標點)
天地被盤古分開了。這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,難道沒有獲得自由嗎?今天我們學習了一篇神話故事。(16)你怎么能這樣對待我?(改為陳述句)
(17)畫畫的青年具有頑固的毅力。(修改病句)
(18)女媧補好了天上的大窟窿。(改為被字句)
你不能這樣對待我。畫畫的青年具有頑強的毅力。天上的大窟窿被女媧補好了。(19)天和地終于收復了平靜,人類獲得了新生。(修改病句)
(20)女媧看到這情景,難過極了。(改為反問句)
(21)盤古的身體在他倒下之后發(fā)生了巨大的變化。(縮句)
天和地終于恢復了平靜,人類獲得了新生。女媧看到這情景,怎么能不難過呢?身體發(fā)生了變化。背誦:《精衛(wèi)填?!纺瑢懀喝辗e月累四:嫦娥[唐]李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!娟P(guān)于鳥的詞語】百鳥朝鳳
鵬程萬里
驚弓之鳥
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