《岳陽樓記》課內外比較閱讀(教師)

《岳陽樓記》課內外比較閱讀一、《岳陽樓記》與《醉翁亭記》練習[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）

[乙]若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳未秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者乎，后者應，傴僂提攜，往未而不絕者，滁人游也，臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也.(《醉翁亭記》)1．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）朝暉夕陰，氣象萬千（2）此則岳陽樓之大觀也（3）山間之四時也(4)日出而林霏開(5)佳木秀而繁陰(6)云歸而巖穴暝(7)野芳發(fā)而幽香(8)而或長煙一空(9)把酒臨風2．翻譯下面的句子。(1)前人之述備矣。(2)野芳發(fā)而幽香。

（3）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

(4)晦明變化者，山間之朝暮也。

(5)沙鷗翔集，錦鱗游泳。

3．[甲][乙]兩段都寫了觀景時的感觸，請把有關句子摘寫出來。[甲]：[乙]：4.[甲]寫登樓所見，[乙]寫登山所見。除此之外，兩段文字所寫的景物還有哪些不同?5．請從(甲)(乙)兩段選文中各找出一個成語或常用的四字詞語，寫在下面的橫線上。(甲)(乙)6、下列加點詞語意思相同的一項是()

A、往來而不絕者率妻子邑人來此絕境

B．居廟堂之高則憂居十日，扁鵲復見

C、不以物喜而樂亦無窮也

D．宴酣之樂以天下之所順，攻親戚之所畔

7、［甲］文中的“進”是指“”，“退”是指“”。

8、《岳陽樓記》與《醉翁亭記》兩文都表現(xiàn)了作者“與民同樂”的政治理想。《岳》文著眼于“”字，并以此作為進退的原則；而《醉》文則寄情山水，將統(tǒng)一起來，抒發(fā)自己的情懷。

9、從《岳陽樓記》全文來看，作者認為一個人應當具有怎樣的抱負才能做到“不以物喜，不以己悲”?

答：

參考答案：1．(1)日光(2)景象(3)季節(jié)(4)散(或“散開”)(5)發(fā)榮滋長（6）幽暗，昏暗（7）花（8）全（9）執(zhí)，拿2．(1)前人的記述很詳盡了。(2)野花開了，有一股清幽的香味。（3）臉色蒼老、頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間，這是太守喝醉了。（4）這或明或暗、變化不定的，就是山間的清晨和傍晚的景象。（5）沙洲上的白鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒游來游去。3．[甲]覽物之情，得無異乎?(答“此則岳陽樓之大觀也”也可)[乙]而樂亦無窮也(答“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也”也可)4．①[甲]是寫水景，[乙]是寫山景；②[甲]寫了朝暮之景，[乙]既寫了朝暮之景又寫了四時之景；③[甲]寫景突出其闊大壯觀，[乙]寫景突出其秀美多變。5、(甲)：“浩浩湯湯”或“氣象萬千”(乙)：“水落石出”6、D7、居廟堂之高處江湖之遠3、(略)8、憂醉與樂9、先天……后天……二、《岳陽樓記》與《小石潭記》練習〖甲〗嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（岳陽樓記（節(jié)選））〖乙〗坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（小石潭記（節(jié)選））1．下面加點詞語在句中的意思解釋正確的一項是（）①予嘗求古仁人之心②微斯人③以其境過清④乃記之而去A．探求稍微冷清離開B．探求沒有冷清離開C．請教沒有清白走了D．請求一點點冷清離開2．辨析下面各組語句中加點的詞，詞義不相同的一項是（）A．居居廟堂之高則憂其民不可久居B．是是進亦憂，退亦憂問今是何世C．去乃記之而去游人去而禽鳥樂D．異或異二者之為陟罰臧否，不宜異同3．對下列語句翻譯正確的一項是（）A．或異二者之為譯：不同于以上兩種行為。B．處江湖之遠譯：住在很遠的江湖上。C．微斯人，吾誰與歸譯：沒有這種人，我追隨投奔誰呢？D．以其境過清譯：這里的環(huán)境有青青的草。4．對以上兩個文段理解和分析正確的一項是（）A．“予嘗求古仁人之心”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是“予/嘗求古仁/人之心”。B．“不以物喜．不以己悲”運用了對偶、排比的修辭手法。C．甲文中關于“先憂后樂”的名句常常被今人用來抒發(fā)自己偉大的政治抱負。D．〖甲〗、〖乙〗兩文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。參考答案：l．B2．B3．C4．C三、《桃花源記》與《岳陽樓記》（甲）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有糧田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（乙）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者也矣。嗟夫！予嘗求古人仁之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？1．解釋下列句中加點的字。（1）阡陌交通，雞犬相聞 （2）而或長煙一空，皓月千里2．各用一句話說說甲乙兩段文字的主要內容。（1）甲段的主要內容是（2）乙段的主要內容是3．兩則短文雖然同是寫景散文，但是寫作目的卻不一樣。根據你的理解說說兩則短文分別表達了怎樣的思想感情。（1）甲文表達的是（2）乙文表達的是4．乙文中表達作者宏大的政治抱負的句子是：5．將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。微斯人，吾誰與歸？6．請從（乙）段帶線的句中任選一處你認為美的句子，說說這個句子美的理由。參考答案：1.⑴交錯相通⑵有時2.⑴漁人進入桃源，發(fā)現(xiàn)桃源中人生活美滿。⑵寫洞庭湖春天的景色，同時抒發(fā)自己的政治抱負。3.⑴對理想社會的追求和渴望。⑵作者寬大的胸襟和抱負。4.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！5.沒有這樣的人我同誰一道呢？6.略（扣住抓住了景物特征；運用了多種修辭手法，動靜結合……只要言之有理即可）四、《岳陽樓記》與《記承天寺夜游》練習［甲］嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為？何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人吾誰與歸？［乙］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。1．解釋文中加點的詞。①不以物喜：②但少閑人如吾兩人耳：2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的項是（）A．予嘗／求古仁人／之心B．處／江湖之遠/則憂/其君C．念無/與為樂者D．相與步/于中庭3．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①微斯人，吾誰與歸？②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。4．［甲］段中抒發(fā)作者政治抱負的一句是。［乙］段末三句抒寫作者的心情和感受，點睛之筆是“”二字，反映了他失意苦悶而自我排遣的心理活動。參考答案：1.①介詞，因為②只，不過2.B3.①沒有這種人，我同誰一道呢？②月色灑滿庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉錯雜，原來是竹子、柏樹的影子。4.先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂閑人五、《三峽》與《岳陽樓記》練習[甲]eq\o\ac(○,1)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。eq\o\ac(○,2)每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”[乙]eq\o\ac(○,1)若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。eq\o\ac(○,2)至若春明景和，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆記忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。1．下列各組中加點的詞意思完全相同的一組是()A、哀轉久絕群響畢絕B、屬引凄異有良田美池桑竹之屬C、至若春和景明地利不如人和D、把酒臨風臨溪而漁2．下列句子加點的“則”字與“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)……”中的“則”字用法和意思相同的一項是（）A.入則無法家拂士B.誠如是,則霸業(yè)可成也C.(驢)至則無可用,放之山下D.山不在高,有仙則名3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。沙鷗翔集，錦鱗游泳。4．甲選區(qū)文第eq\o\ac(○,2)段和乙選文eq\o\ac(○,2)段中的景物描寫分別渲染了什么樣的氣氛？甲選文第eq\o\ac(○,2)段：乙選文第eq\o\ac(○,2)段5．結合具體語境，說說下面語句中加點詞語使用的妙處。（1）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。（2）陰風怒號，濁浪排空。參考答案：1、A2、D3、沙洲上的白鷗時而展翅高飛，時而聚集在一起，五光十色的魚兒在水里游來游去。4、甲選文第eq\o\ac(○,2)段：渲染了一種凄涼蕭殺的氣氛。乙選文第eq\o\ac(○,2)段：渲染了一種恬靜、暢快、明朗的氣氛。5、（1）“飛”形象一寫出了瀑布從天而降，落下深谷的氣勢。（2）“怒”以擬人的手法寫出了風勢之大，聲音之響。六、《岳陽樓記》與《愛蓮說》練習（甲）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自范仲淹《岳陽樓記》（乙）予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（選自周敦頤《愛蓮說》）1、解釋文中加點的詞。（1）為：（2）宜：2、翻譯下列語句。（1）不以物喜，不以己悲。譯文：（2）蓮之愛，同予者何人？譯文：3、指出（甲）（乙）兩段在表達方式上的相同點，修辭方法上的不同點，并分析修辭方法的作用。4、找出（甲）（乙）兩段中體現(xiàn)文章主旨的句子，分別抄寫下來。5、兩段文字中哪句話觸動了你的心靈，說說你感悟。參考答案：1、（1）為：心理活動（即兩種心情）（2）宜：應當2、（1）不因為環(huán)境好而高興，也不因為自己遭遇壞而悲傷；（2）對于蓮花的喜愛，向我一樣還有什么人呢？3、（1）議論和抒情（2）甲段運用設問，引起讀者思考，層層深入的引出文章主旨。乙段運用排比，增強了語言氣勢，抒發(fā)了作者對蓮的喜愛贊美之情或乙段通過對比，襯托了蓮花的高貴品質，抒發(fā)了作者對蓮的喜愛贊美之情。4、(甲)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（乙）蓮，花之君子者也。5、應從“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“蓮，花之君子者也”三句中選擇作答。七、閱讀下面語段，回答19—21題?！炯住苦捣?！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之憂國愛民，不若王愛尺縠①也。”王曰：“何謂也？”王斗曰：“王使人為冠，不使左右而使工者何也？為能之也。”“今王治齊，非左右無使也，臣故曰不如愛尺縠也。”宣王謝曰：“寡人有罪國家?！庇谑桥e士五人任官，齊國大治?！咀⑨尅竣倏e（hú）：縐紗一類的絲織品。19.解釋下列加點詞語在文中的意思。⑴予嘗求古仁人之心探求⑵吾誰與歸 歸依⑶臣故曰不如愛尺縠也因此，所以⑷于是舉士五人任官任用，選拔20.下面是選文中劃線的語句，請翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴不以物喜，不以己悲。不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。⑵王之憂國愛民，不若王愛尺縠也。大王關心國家、愛護百姓，比不上大王喜愛（一塊）縐紗(尺縠)。21.【乙】文中王斗向齊宣王進諫，這種“憂國憂君”的做法，印證了【甲】文中的哪句話？居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。八、文言文閱讀?！炯住咳舴蝣牿B月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】至于負者歌于途，至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。11、解釋下面加點字詞的意思。（1）連月不開（天氣放晴）（2）雜然而前陳者（擺開）（3）長煙一空（全）（4）游人去而禽鳥樂（離開）12、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）微斯人，吾誰與歸？如果）沒有這種人，我同誰一道呢？(2)人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。游人知道跟著太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。13、甲文第二段描摹出一幅什么樣的畫面？乙文第一段描繪了什么樣的場景？春和景明圖（或：湖光春色圖/陽光燦爛的畫面）游宴場景（或：與民同樂圖）14、甲乙兩文各表現(xiàn)了作者怎樣的思想？并具體說說你對此的理解。甲文表現(xiàn)了范仲淹“先憂后樂”的思想。寫作此文時，作者正貶官在外，但仍然以天下為己任。這種吃苦在前、享樂在后的品質，在今天仍有