學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10篇

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)10篇學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增添大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

一、節(jié)前宣揚(yáng)活動(dòng)

1、召開(kāi)各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣揚(yáng)、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣揚(yáng)欄、板報(bào)、宣揚(yáng)報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍舊較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培育大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“快樂(lè)端午〞宣揚(yáng)欄，細(xì)致介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，細(xì)心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)〞為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛。

3、為了進(jìn)一步宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。

4、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們細(xì)心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝愿的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的.活動(dòng)予以確定?！皾鉂舛宋缜?，莘莘學(xué)子心〞，一束艾草，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)懷，更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝愿。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

6、端午節(jié)之日，我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)〞學(xué)習(xí)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)溝通，增添了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培育了大家的興趣。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)寵愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培育他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日?端午"為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、主動(dòng)營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氣氛，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)有關(guān)"端午節(jié)"的學(xué)問(wèn)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。6月3日下午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開(kāi)展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣揚(yáng)普及衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

三、四年級(jí)以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀，爭(zhēng)做有道德的人;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗，誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的'典故等端午節(jié)學(xué)問(wèn)，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增添愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參加由"中國(guó)文明網(wǎng)"開(kāi)設(shè)的"我們的節(jié)日?端午"主題活動(dòng)，主動(dòng)參與"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)學(xué)問(wèn)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增添愛(ài)國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

3、提倡健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣揚(yáng)健康防疫學(xué)問(wèn)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校內(nèi)及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

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端午節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，近日，xx期望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)〞主題教育系列活動(dòng)。

利用國(guó)旗下講話、校內(nèi)廣播站等形式廣泛宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造深厚的民族節(jié)日氣氛;二是舉辦“品味端午文化〞主題班會(huì)，讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，增添學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí)，進(jìn)一步感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的'精髓;四是舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報(bào)、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí)，受到濃郁的愛(ài)國(guó)主義教育，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)和傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)之情。

通過(guò)開(kāi)展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，增添了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增添了同學(xué)們的文化自信，讓同學(xué)們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同感。

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“端午節(jié)〞是我國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日，為了普及傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)民俗，培育學(xué)生喜愛(ài)民族文化，提升民族情懷，xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化，增添傳承民族文化的自信念和自豪感。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

小學(xué)利用宣揚(yáng)欄、板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)端午節(jié)的民俗，營(yíng)造深厚的節(jié)日氣氛，組織學(xué)生通過(guò)查閱圖書、向長(zhǎng)輩詢問(wèn)等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，組織召開(kāi)“端午節(jié)〞主題班會(huì)，了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗;東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開(kāi)展了“端午節(jié)〞主題教育活動(dòng)，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)和宣揚(yáng)欄等途徑，向?qū)W生宣揚(yáng)端午節(jié)的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的生平及愛(ài)國(guó)故事，了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特別用處，不斷拓寬學(xué)生的學(xué)問(wèn)面，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神，要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程，在親自動(dòng)手體驗(yàn)中，充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的情操，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和歡樂(lè);

xx鎮(zhèn)xx崗小學(xué)組織開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動(dòng)，以國(guó)旗下講話的形式，向?qū)W生們講解并描述端午節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更多的了解，同時(shí)利用班班通等載體向?qū)W生宣揚(yáng)端午節(jié)，介紹端午節(jié)文化，端午風(fēng)俗等小常識(shí)，以增添學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。要求低年級(jí)學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào)，中、高年級(jí)學(xué)生寫一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開(kāi)展了“我們的.節(jié)日·端午節(jié)〞主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上，各班圍繞端午節(jié)來(lái)歷傳奇、端午節(jié)風(fēng)俗、端午詩(shī)詞、我家的端午等開(kāi)展主題活動(dòng)。

在老師的引導(dǎo)下，孩子們通過(guò)演說(shuō)、朗誦等方式演繹了自己對(duì)端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長(zhǎng)自備粽葉、糯米，來(lái)到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來(lái)歷、起源故事和風(fēng)俗，小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子，使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。

通過(guò)豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn)，豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，增添了師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育愛(ài)國(guó)主義的精神，挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，近期，xx區(qū)試驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了端午節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

一是政教處支配各個(gè)班召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午的由來(lái)、風(fēng)俗，通過(guò)班級(jí)故事會(huì)、早讀朗誦、“背古詩(shī)，憶屈原〞等活動(dòng)，增添同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的`了解。

二是好宣揚(yáng)教育活動(dòng)，利用電子屏、手抄報(bào)、繪畫課、黑板報(bào)渲染氣氛，宣揚(yáng)介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)專題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。

三是由學(xué)校工會(huì)組織參與“海通杯〞xx城xxxx龍舟爭(zhēng)霸賽，在激烈競(jìng)賽中，xx區(qū)試驗(yàn)學(xué)校龍舟隊(duì)，經(jīng)過(guò)奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成果。

端午節(jié)系列教育活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氣氛，增添了愛(ài)國(guó)主義情懷，在寓教于樂(lè)中傳承了經(jīng)典文化。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了深厚的宣揚(yáng)氣氛。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化〞活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)。

二、開(kāi)展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情〞等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的`過(guò)程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌〞、“我心中的屈原〞演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩媳磉_(dá)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的喜愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參加這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)、三、四年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講〞活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們細(xì)心組織策劃、預(yù)備著，把“屈原故事知多少〞學(xué)問(wèn)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們細(xì)心制作、預(yù)備的小巧手工作品頒發(fā)給學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干!

(三)、一、二年級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌〞、“畫一畫屈原〞、“紙粽子制作〞等好玩而有意義的活動(dòng)。

這些孩子年齡雖偏小，但在閱歷豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐煩組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化〞活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還依據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌〞、“畫一畫屈原〞、“紙粽子制作〞等競(jìng)賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等好玩的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)形式特別棒!

四、開(kāi)展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

由于天氣酷熱，我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全、衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)答應(yīng)而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特殊強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日留意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)風(fēng)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就給予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

在端午佳節(jié)即將到來(lái)之際，學(xué)校開(kāi)展了端午節(jié)系列活動(dòng)。校工會(huì)組織開(kāi)展了節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，膳食管理中心舉辦了校內(nèi)包粽子競(jìng)賽和贈(zèng)送端午特色食品活動(dòng)。

6月13日上午，校工會(huì)成立了節(jié)日慰問(wèn)品發(fā)放小組，工作人員各司其職，仔細(xì)認(rèn)真、耐煩周到地為全校教職工發(fā)放了節(jié)日慰問(wèn)品，并向大家致以節(jié)日的問(wèn)候，讓教職工感受到了學(xué)校大家庭的暖和。

6月14日下午，膳食管理中心舉辦了包粽子競(jìng)賽?；顒?dòng)中，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)包粽子，雙手將粽子葉卷成漏斗狀后，用糯米充實(shí)壓緊，再用細(xì)繩打個(gè)結(jié)，動(dòng)作麻利優(yōu)美。在食堂師傅的指導(dǎo)下，包出了各種樣子的粽子，有三角的，四角的，長(zhǎng)方形的，頗有特色。食堂負(fù)責(zé)人將同學(xué)們親自包制的粽子煮熟后，送給了每位參與活動(dòng)的同學(xué)。

本次系列活動(dòng)的'舉辦加強(qiáng)了師生與學(xué)校之間的溝通與溝通，讓師生們感受到了濃濃的端午節(jié)日氣氛和家的暖和。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

“五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。〞xx縣長(zhǎng)安學(xué)校在20xx年端午節(jié)來(lái)臨之際，抓住契機(jī)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日。端午節(jié)〞主題系列活動(dòng)。學(xué)習(xí)結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)國(guó)旗下講話、邀請(qǐng)專家舉辦講座、誦讀愛(ài)國(guó)名詩(shī)詞、大課間體育活動(dòng)、慰問(wèn)和捐助困難學(xué)生等形式，開(kāi)展了“傳播民俗〞、“志愿獻(xiàn)愛(ài)心〞、“全民健身〞、“經(jīng)典誦讀〞、“美化環(huán)境〞等活動(dòng)紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

該校通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生了解了端午節(jié)的學(xué)問(wèn)：端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日，是愛(ài)國(guó)的節(jié)日;端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)〞;端午節(jié)是體育節(jié)，很多地方至今還保存著這天在水上賽龍舟的'體育活動(dòng);端午節(jié)是美食節(jié)，不少地方仍保存吃粽子的風(fēng)俗。

開(kāi)展“我們的節(jié)日。端午節(jié)〞系列活動(dòng)，到達(dá)了深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)廣大師生了解端午節(jié)、認(rèn)同端午節(jié)、寵愛(ài)端午節(jié)的效果，充分發(fā)揮了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能，同時(shí)也豐富了學(xué)生的課外學(xué)問(wèn)、增添了學(xué)生的實(shí)踐能力。

學(xué)校開(kāi)展端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

今日的慶端午節(jié)趣味活動(dòng)在上午10點(diǎn)如期舉行，持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)?；顒?dòng)圓滿的結(jié)束了，到達(dá)了我們料想的效果。

我們工作人員和小職員們八點(diǎn)就到場(chǎng)地處布置，布置舞臺(tái)、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝、進(jìn)行彩排等。把音樂(lè)放著的時(shí)候，就陸續(xù)有居民過(guò)來(lái)，九點(diǎn)半的時(shí)候我們讓小志愿者給社區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

十點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)正式開(kāi)始，由工作人員講解開(kāi)場(chǎng)白，并簡(jiǎn)潔的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。接著是由我熱身游戲—有錯(cuò)你就說(shuō)，接著是表演環(huán)節(jié)、互動(dòng)環(huán)節(jié)、表演、互動(dòng)、集體合唱、愛(ài)心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最終是大家合影留念。

活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)居民和小志愿者們幫著整理場(chǎng)地、清掃衛(wèi)生。一起歡樂(lè)一起勞動(dòng)，真正的表達(dá)了共度歡樂(lè)端午。

下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的電影播放也順利的舉行，小朋友、老人和社區(qū)居民到電影播放室觀賞電影《舉起手來(lái)2》帶來(lái)一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放電影的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)按著計(jì)劃順利的完成了，活動(dòng)結(jié)束后我們向社區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對(duì)此次活動(dòng)的看法和感受。引來(lái)社區(qū)居民的不斷夸獎(jiǎng)，社區(qū)居民各個(gè)都面帶微笑，都覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，也情愿參與這樣的活動(dòng)，并期望能夠有更多這樣的活動(dòng)?；顒?dòng)中，參加者都主動(dòng)的表現(xiàn)，觀看著也仔細(xì)的觀賞并不時(shí)的帶來(lái)掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動(dòng)中，為大家?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

營(yíng)造了端午喜氣的氣氛，把社區(qū)居民聚在一起，增進(jìn)了社區(qū)居民間的溝通，增添了社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動(dòng)流程并讓每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目，培育了他們的自我管理和增添了自信念。鍛煉了居民尤其是參加活動(dòng)和表演的居民的各方面的能力，培育了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在社區(qū)做了宣揚(yáng)作用，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。增加了我們以后工作的信念，促進(jìn)我們工作的開(kāi)展。

雖然我們的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，但在某些方面還存在著缺乏之處。在活動(dòng)前期的