前輩勤學(xué)閱讀答案《前輩勤學(xué)》測(cè)試題（附答案）

[前輩勤學(xué)閱讀答案]《前輩勤學(xué)》測(cè)試題（附答案）胡澹庵①見(jiàn)楊龜山②，龜山舉兩肘示之，曰：吾此肘不離案三十年，然后于道③有進(jìn)。張無(wú)垢④謫橫浦，寓城西寶界寺。其寢室有短窗，每日昧爽⑤，輒執(zhí)書立窗下，就明而讀，如是者十四年。洎⑥北⑦歸，窗下石上，雙趺⑧之跡隱然，至今猶存。前輩為學(xué)勤苦如此。然龜山蓋少年事，無(wú)垢乃晚年，尤難也。（選自《鶴林玉露》）注釋：①胡澹庵：北宋官員。②楊龜山：即楊時(shí)，北宋學(xué)者，晚年隱居龜山，人稱龜山先生。他四十歲時(shí)還程門立雪，向大學(xué)者洎：到。⑦北：向北，名詞作狀語(yǔ)。⑧趺：腳。閱讀訓(xùn)練1.選出下列各句中加著重號(hào)的字和洎北歸的北字用法相同的一項(xiàng)。（）A.不恥下問(wèn)（《〈論語(yǔ)〉十則》）B.溫故而知新（《〈論語(yǔ)〉十則》）C.孔子?xùn)|游（《兩小兒辯日》）D.雖乘奔御風(fēng)（《三峽》）2.下列中加著重號(hào)的字的含義，不正確的一項(xiàng)是（）。A.就明而讀就：即，連。B.然龜山蓋少年事蓋：大約，表推測(cè)。C.無(wú)垢乃晚年乃：是，表判斷。D.輒執(zhí)書立窗下輒：就，連。3.選出對(duì)胡澹庵見(jiàn)楊龜山，龜山舉兩肘示之的句意理解正確的兩項(xiàng)。（）A.是向友人炫耀他讀書的用功刻苦。B.是向友人說(shuō)明，他學(xué)問(wèn)上的長(zhǎng)進(jìn)是和他兩肘三十年沒(méi)離開(kāi)過(guò)書案有直接關(guān)系。C.是告訴友人，做學(xué)問(wèn)實(shí)在太苦了。D.說(shuō)明學(xué)問(wèn)上要想有所建樹(shù)，就必須勤學(xué)苦讀。4.本文雖表現(xiàn)的都是勤學(xué)苦讀，但在描寫兩人的寫法上卻不一樣。請(qǐng)聯(lián)系短文舉例說(shuō)明。答：_______________________________________________________5.洎北歸，窗下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存。這幾句用了什么寫法？在文中起什么作用？答：_______________________________________________________6.你知道程門立雪的典故嗎？它說(shuō)明了什么？請(qǐng)你再寫出兩個(gè)勤學(xué)苦讀的典故。答：_______________________________________________________參考答案：1.C（例句中的北和C項(xiàng)的東都是方位名詞用作狀語(yǔ)，意思分別是向北、向東，在句中作動(dòng)詞的狀語(yǔ)。A項(xiàng)中的恥是形容詞里是動(dòng)詞，作靠近講，不是連詞）3.BD4.寫楊龜山的苦讀，運(yùn)用的是側(cè)面描寫，用他的臂肘三十年不離書案，來(lái)表現(xiàn)他的苦的雪下了一尺多深，而龜山一直站在雪中。這說(shuō)明了龜山的求知若渴和尊師的美德。典故：車胤囊螢讀書，匡衡鑿壁借光。譯文：胡澹安去見(jiàn)楊龜山，楊龜山舉起自己的兩個(gè)臂肘給他看，說(shuō)：我這兩個(gè)臂肘有三十年沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書案，這以后在學(xué)問(wèn)上才有了些進(jìn)步。張無(wú)垢被貶到橫浦，住在城西的寶界寺。他的臥室里有一個(gè)小矮窗，每天天剛蒙蒙亮，他就手拿書卷立在