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第頁(yè)共頁(yè)精選實(shí)習(xí)周記七篇精選實(shí)習(xí)周記七篇實(shí)習(xí)周記篇1經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次分開學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度。一開場(chǎng)以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合標(biāo)準(zhǔn)的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將標(biāo)準(zhǔn)弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)展下去。到了最后還是沒做出多少東西來,由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接手親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比擬深,有許多標(biāo)準(zhǔn)都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深化,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)校根底不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。實(shí)習(xí)周記篇2那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的沖動(dòng),那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)安康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下根底!護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè),是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作,且效勞對(duì)象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,因此工作時(shí)精神高度集中,因此要求我們要有安康的身體,精力的充分才能保證順利地工作。隨著醫(yī)學(xué)的飛速開展,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對(duì)我們的要求也不斷進(jìn)步,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,進(jìn)步自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。實(shí)習(xí)完畢了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人效勞。實(shí)習(xí)周記篇3實(shí)習(xí)第二周,所里面讓我試著開場(chǎng)草擬一些法律文本,例如合同書,起訴書,辯論狀等。這就涉及到一個(gè)根底性的問題,對(duì)事實(shí)的認(rèn)定。也就是案件中的事實(shí),哪些是社會(huì)事實(shí),哪些是法律事實(shí),這里有一個(gè)“去粗取精”,“去偽存真”的過程。誰(shuí)能可以將法律事實(shí)從社會(huì)事實(shí)中最大程度的抽離出來,并在自己的法律文書中將這局部事實(shí)與法律標(biāo)準(zhǔn)做最相近的解釋,誰(shuí)就能寫好法律文書。這是我這一周來在事務(wù)所實(shí)習(xí)的最深感受。所以,要?jiǎng)冸x出我們所需要的事實(shí)來,關(guān)鍵的問題就在于法律意識(shí)的進(jìn)步。那么我們有該如何來進(jìn)步自己的法律意識(shí)呢?就這個(gè)問題,我請(qǐng)教所里面的律師??偨Y(jié)幾個(gè)律師對(duì)這個(gè)問題的看法,得到以下的結(jié)論。首先,法律意識(shí)的獲得并非一朝一夕之功,它需要我們循序漸進(jìn)的努力。法律其實(shí)并不深?yuàn)W,它的許多原那么其實(shí)都是常識(shí)性的道理,因?yàn)榉墒且环N規(guī)那么,它于生活,于人們的生活習(xí)慣和人們普遍承受的道德倫理。因此,法律的悟性〔意識(shí)〕是通過對(duì)知識(shí)的理解培養(yǎng)形成的,講法律變?yōu)槔碚?,學(xué)以致用,才能進(jìn)步對(duì)知識(shí)的運(yùn)用。其根本要求就是可以做到邏輯性較強(qiáng),可以及一反三,可以觸類旁通。其次,每當(dāng)我們?cè)谧x一條法律規(guī)定的時(shí)候,作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思,更要讀懂這條法律規(guī)定背后的原那么,立法者的原意。要我們的在社會(huì)事實(shí)中所抽取出來的東西與法律的文本完全相符是非常困難,甚至說是不可能的。但是對(duì)于立法者的立法本意,我們確是可以掌握的。再次,做律師一定要有自己的看法。由于中國(guó)的法律制度尚不成熟,加上中文在運(yùn)用的過程中容易產(chǎn)生理解上的偏向,一條法律規(guī)定往往會(huì)出現(xiàn)不一樣的理解,在這種情況下,律師應(yīng)該根據(jù)自己的理解,對(duì)法律規(guī)定做出一個(gè)最接近立法者本意的解釋。實(shí)習(xí)周記篇4促銷員實(shí)習(xí)周記兼職的第一天,早上七點(diǎn)三起床,化好淡妝出門,準(zhǔn)時(shí)來到天河南cdma營(yíng)業(yè)廳。心情有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)緊張。興奮是因?yàn)榻K于在畢業(yè)前可以圓這個(gè)心愿,做一次很講究推銷技巧的手機(jī)促銷員了;緊張是因?yàn)?,這畢竟是第一次到外面做銷售。銷售與我的緣分可不淺,暫且不說家里人個(gè)個(gè)都跟銷售有關(guān),就我自己,賣過cd、賣過書、賣過報(bào)紙、賣過文具、如今模擬實(shí)習(xí)還是做銷售主管,其實(shí)本身并不太喜歡銷售這行業(yè),但卻發(fā)現(xiàn)我這嘴皮子不做銷售確實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)。自圓其說的才能還不是用一般這詞就能概括。說到做兼職,有三次都差不多要上班了就落跑了。大一的時(shí)候去面試lg空調(diào)促銷員,回來告訴我媽,她說不要去做兼職,怕被騙,大一什么都是新接觸的要好好學(xué)習(xí),等什么都上軌了再說。大二的時(shí)候想去車展做打字員,在那批去測(cè)試的人當(dāng)中,偶打字第一還是第二滴快,本來只想做三天,但那邊非要我做七天不可,結(jié)果我一天也沒做成就回家了。原因是不敢逃那么多課,說謊請(qǐng)了假,但后來頂不住說謊的壓力,于是將計(jì)就計(jì)利用這個(gè)假病假回了家玩了幾天,帶張假的復(fù)診證明回去給老師,這才松口氣。大三時(shí)下定決心要做一回兼職,于是又去了lg面試,過了三關(guān)不容易的面試,很慶幸的說又能通過挑選,因?yàn)閘g選人還真不是兒戲的說。這回可好,和宿舍阿狗決心要做一個(gè)國(guó)慶的促銷員,lg老是要叫我們?nèi)ス具M(jìn)展培訓(xùn),我承受,去了兩三次培訓(xùn)后,阿狗“縮沙”了,說不去了。ok,我繼續(xù)堅(jiān)持,搭上我們學(xué)校一個(gè)中文的女生,準(zhǔn)備跟她一起上!誰(shuí)知道.有人跟我說,lg拖工資很利害,你如今給錢買化裝品買鞋子去上班,起碼得等到下學(xué)期才能拿到工資,至少也得三個(gè)月。我暈.什么概念吶~辛苦也就罷了,要求嚴(yán)也罷了,居然拖這么久,想了半天,最終還是放棄了!不過后來還是做過半天兼職的,那是上學(xué)期,我們班很多人一起去了,給信息時(shí)報(bào)做半天的促銷員,我們?nèi)奚岫既チ?,很是有趣的說,還要避開城監(jiān)。我和得意的猴子賣得最快最多,我們一人拿了四十塊說去吃壽司,后來拿來干嘛了都忘了。這一次,終于能做一回三天時(shí)間的兼職了!經(jīng)過挑選,很幸運(yùn)地又能參加促銷隊(duì)伍了,去賣一臺(tái)國(guó)產(chǎn)的雙模雙待手機(jī),零售價(jià)近3000元,預(yù)存話費(fèi)加一元購(gòu)機(jī)的價(jià)格是3500多,這個(gè)價(jià)格可不算低了,而且是國(guó)產(chǎn)的,可不好賣。但我還是充滿信心地去了。元旦,人流量很大,街上擠滿了人頭。我所在的營(yíng)業(yè)廳有三個(gè)地方可以讓我站,一個(gè)是外面,一個(gè)是靠近門口的柜臺(tái),一個(gè)是里面的柜臺(tái)。三個(gè)地方都站過后,我選擇了最里面的那個(gè)柜臺(tái)。那里專賣雙模雙待機(jī),雖然旁邊放著很多個(gè)品牌的手機(jī),我們這款被人惡意地?cái)R在角落,競(jìng)爭(zhēng)很大,但我發(fā)現(xiàn),真的有心想買雙模雙待機(jī)的人都會(huì)過來這邊看。很多人都嫌國(guó)產(chǎn)機(jī),而且我旁邊有個(gè)另一個(gè)牌子的長(zhǎng)促,專門跟我對(duì)著唱,搶生意,這里的女人全都勾心斗角,內(nèi)部關(guān)系不好,對(duì)我就更加不瞅不睬了。好在我還會(huì)做人,一來到就幫她們的忙,以致于后來的日子好過點(diǎn)。那些女的個(gè)個(gè)都盯住我們要送客人的禮物,都跑過來偷偷叫我留著,還教我不要告訴客人有東西送,就可以留給自己了,我自然不聽她們的。后來有個(gè)客人把禮物送給了我,我就轉(zhuǎn)送給其中一個(gè)很想要禮物而幫我賣機(jī)幫我填??ǖ呐疇I(yíng)業(yè)員。中午好不容易終于說服一位顧客要買我們的手機(jī)了,那個(gè)心情有多興奮吶??!其他同僚都還沒賣出呢!誰(shuí)知道。意外就這樣發(fā)生了.這位很斯文且有紳士風(fēng)度的伯伯的用戶號(hào)是用公司名義開的,一定要密碼才能預(yù)存話費(fèi),但他試了很久都不對(duì),想找客服經(jīng)理改,經(jīng)理又不在,想問公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào),又沒人上班。我這個(gè)暈吶。眼看到手的肥肉卻溜走了,哭笑不得~他也很郁悶地走了。這一走,直到下午三四點(diǎn),才遇到一對(duì)夫妻把我賣的第一部手機(jī)給帶走了!報(bào)了一下喜訊給我們的督導(dǎo),我這是最早賣出的,爽。后來理解了一下其他同僚的情況,我附近一個(gè)營(yíng)業(yè)廳兩個(gè)同學(xué)一起賣了一部,海珠廳賣了一部,其別人都是吃蛋~大家才覺察,底薪加提成還真做不過去。實(shí)習(xí)周記篇5實(shí)習(xí)過程首先,我們參觀了整個(gè)機(jī)頂盒的消費(fèi)過程,理解了消費(fèi)流水線和工人的工作狀況。然后我和幾名同學(xué)被分配到了一個(gè)消費(fèi)線工作。我們負(fù)責(zé)檢查機(jī)頂盒組件是否合格。其次,我們理解了消費(fèi)線的中斷過程,進(jìn)一步交換,隨著深化理解,我們有學(xué)到了許多知識(shí),對(duì)半成品的機(jī)頂盒有了更深的理解。最后,我們被調(diào)配到消費(fèi)前段,就這樣我們漸漸掌握了整個(gè)流水線知識(shí)。當(dāng)然在這過程中,我們考慮了許多,并咨詢了許多消費(fèi)線上的老師,使他們耐心的指導(dǎo)讓我們才有時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。另外,我們?cè)趯?shí)習(xí)中還理解了機(jī)頂盒的相關(guān)知識(shí):機(jī)頂盒(SetTopBox)的定義對(duì)于機(jī)頂盒(SetTopBox),目前沒有標(biāo)準(zhǔn)的定義,從廣義上說,但凡與電視機(jī)連接的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備都可稱之為機(jī)頂盒。從狹義上說,假如只說數(shù)字設(shè)備的話,按主要功能可將機(jī)頂盒分為上網(wǎng)機(jī)頂盒、數(shù)字衛(wèi)星機(jī)頂盒(DVB-S)、數(shù)字地面機(jī)頂盒(DVB-T)、有線電視數(shù)字機(jī)頂盒(DVB-C)以及最新出現(xiàn)的IPTV機(jī)頂盒等。機(jī)頂盒接收的內(nèi)容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,更在于可以接收數(shù)據(jù)內(nèi)容,包括電子節(jié)目指南、因特網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)、字幕等等。數(shù)字機(jī)頂盒的功數(shù)字機(jī)頂盒的根本功能是接收數(shù)字電視播送節(jié)目,同時(shí)具有所有播送和交互式多媒體應(yīng)用功能??傊?,到目前為止,圍繞數(shù)字機(jī)頂盒的數(shù)字視頻、數(shù)字信息與交互式應(yīng)用三大核心功能開發(fā)了多種增值業(yè)務(wù)。數(shù)字機(jī)頂盒的分類不同的運(yùn)營(yíng)商和不同的機(jī)頂盒廠商按照不同的應(yīng)用習(xí)慣將STB分成根本型、增強(qiáng)型、交互型等幾種,運(yùn)營(yíng)商對(duì)數(shù)字電視理解和應(yīng)用程度的不同對(duì)STB的劃分也有所不同。有線電視數(shù)字機(jī)頂盒的關(guān)鍵技術(shù)機(jī)頂盒的硬件構(gòu)造從數(shù)字電視機(jī)頂盒的構(gòu)成上看,主要包括硬件和軟件兩大局部。從構(gòu)造上看,機(jī)頂盒一般由主芯片、內(nèi)存、調(diào)諧解調(diào)器、回傳通道、CA(ConditionalAccess)接口、外部存儲(chǔ)控制器以及視音頻輸出等幾大局部構(gòu)成。機(jī)頂盒作為一個(gè)客戶端系統(tǒng),除了要具有良好的硬件平臺(tái)外還需要裝備不同的軟件系統(tǒng)才能使其完成各種任務(wù)。機(jī)頂盒中的軟件可以分成三個(gè)主要的層:應(yīng)用層、中間解釋層和驅(qū)動(dòng)層,每一層都包含了諸多的程序或接口等。實(shí)習(xí)周記篇6實(shí)習(xí)對(duì)于很多人來說都是短暫而美妙的。實(shí)習(xí)期間大家可以收獲許多難能可貴的經(jīng)歷及知識(shí),實(shí)習(xí)可以讓一個(gè)人更加清楚的理解自己,從而讓自己在今后的工作、學(xué)習(xí)中知道如何去更好的完善自己。平面設(shè)計(jì)就是在一個(gè)平面內(nèi)對(duì)根底圖案的表達(dá)與應(yīng)用或進(jìn)展二維構(gòu)圖,詳細(xì)就是一般有是軟件就是,photoshop或CorelDRAW等這些軟件,詳細(xì)工作范圍就是戶外廣告設(shè)計(jì),展板展示設(shè)計(jì),書籍海報(bào)畫冊(cè)DM廣告設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)VI設(shè)計(jì)三維效果圖后期處理等,平面設(shè)計(jì)這個(gè)概念比擬廣泛,它包括了以上諸多領(lǐng)域.而我在一家廣告公司實(shí)習(xí),成為了一名平面設(shè)計(jì)師,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我學(xué)到了很多的東西,程序知識(shí)、運(yùn)用方法、媒體特點(diǎn)與局限、傳播方式的制作與施行,我的設(shè)計(jì)才能、制作才能、軟件運(yùn)用、溝通才能、都有很大的進(jìn)步,也知道了自身的藝術(shù)修養(yǎng)、自我學(xué)習(xí)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。第一天來這里上班,看到的都是生疏的面孔,對(duì)于剛出校園的我,對(duì)于人際交往很不在行,跟本不知道和那些同事前輩說一些什么,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)憂自己會(huì)和他們一樣,踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)生疏的面孔,我微笑著和他們打招呼,從那天起,我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早安”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問候,我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被俺們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心,僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)憂變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取同事的信任,他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我,所以待人一定要“真誠(chéng)”,辦事也要“真誠(chéng)”,辦事必需按部就班,不能說是死板那是辦事的程序必須遵守,事實(shí)是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改!所以不管做什么,都是你先對(duì)別人好,一般人都會(huì)對(duì)你好,假如硬要碰到那些絲,那也是沒方法的事。所謂你敬別人一尺,別人還你一丈。假如你對(duì)別人不咋地,別人也不會(huì)死皮耐臉的倒____!除非你有讓別人死皮耐臉倒貼的資本。不知不覺來這里有半個(gè)月了,沒有了第一次來這里的惶惶不安,在這里我和同事們相處的很融洽,休息時(shí)還會(huì)聊聊天,有說有笑。如今的我也已經(jīng)上軌,工作也可以獨(dú)立完成,有不懂的也會(huì)虛心向前輩們請(qǐng)教。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過類似打印打字的“雜活”,或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么,做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么,我決定改變自己的命運(yùn),有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但英勇的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的時(shí)機(jī),只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲,如:當(dāng)有公司人員來核銷、或者來辦理新合同的,我一有空就跑過去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問題的就問同事,這樣漸漸自己的經(jīng)歷多,也就理解該怎樣處理。那樣的話,就不會(huì)只做一些沒有什么技術(shù)含量的東西了,在工作時(shí)假如你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,“做什么事情都要有條理”,這是經(jīng)理給我的忠告,這絕不是一句空話,辦理合同,假如不講究條理,一定會(huì)讓你忙得手忙腳亂卻效率低下,公司人員來,準(zhǔn)備許多資料,如:營(yíng)業(yè)執(zhí)照、公司證明、申請(qǐng)表等等,俺們必需一項(xiàng)的檢查過、計(jì)算過、是否合理,一位有成就的總經(jīng)理講過這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理,”總裁于是把這種做法推廣到全企業(yè),整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作變得有序,效率也進(jìn)步,養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。來這里快有一個(gè)月了,我想對(duì)這段時(shí)間的工作做一下總結(jié),今天是昨天的復(fù)制品,明天又會(huì)是今天的重復(fù),生命就這樣煙著時(shí)間漸漸走向終點(diǎn),猛然回首,往日的足跡在身后筑起回憶的墓地,我從不擅長(zhǎng)言談,從來都不是,我一直堅(jiān)信“沉默是金”,然而,如今我才理解,沉默的年代早已過去,我與我所在的'社會(huì)顯得格格不入,有時(shí),望著霓紅的燈光夢(mèng)想:一覺悟來,假設(shè)我能擅長(zhǎng)言談,那樣該有多棒,于是,明天的我,就沉迷于夢(mèng)想中,歲月無情,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來,炎炎夏日早已過去,初秋拌著愜意的微風(fēng)到來,記得巴金先生曾說過:青春是美麗的東西,但在我的印象中,它是沒有任何值的讓我紀(jì)念的,沒有所謂的生活的多姿多彩,沒有歡言笑語(yǔ),取之而帶的是漫天的習(xí)題,我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處,然而,我始終還是找不到任何零星的'美麗的東西',或許,只是我太過于悲觀!感悟很多,我最大的收獲莫過于不管在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作才能上都得到很大的進(jìn)步與進(jìn)步,同時(shí)也鼓勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善,我明白公司的美妙明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美妙明天更輝煌,在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)與企業(yè)一同展望美妙的將來!實(shí)習(xí)周記篇7前往金龍小學(xué)為期四周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,讓我重溫了豐富多彩的校園生活,感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,親身體驗(yàn)了初為人師的喜悅之情。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。我覺得作為老師,尤其是班主任,要把一個(gè)五、六十人的班集體管理好,不是一朝一夕就能到達(dá)的事,所投入的時(shí)間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個(gè)學(xué)生都有自己的性格、愛好,也有各自的薄弱環(huán)節(jié),要把每個(gè)學(xué)生都教成優(yōu)秀生,談何容易!所以,老師的工作用“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!眮硇稳菀稽c(diǎn)也不為過。初次登上講臺(tái),難免緊張、慌亂,幸好科任老師的指導(dǎo)給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。有時(shí)候課堂紀(jì)律很亂,要不是指導(dǎo)老師在維持,我們真的無法順利講完一節(jié)課;有時(shí)候我給學(xué)生寫的練習(xí)題太難了,指導(dǎo)老師都一一給我指出來,教我如何修改,怎樣引導(dǎo)學(xué)生,每一步,指導(dǎo)老師都很詳盡地給我們分析^p、講解。我從自己的上課和老師的教學(xué)過程兩者的對(duì)照中看到了自己的許多缺乏之處:表情不夠豐富、語(yǔ)言不流利、聲音太小、沒有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生聽課、沒有引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)展考慮、沒有組織好學(xué)生進(jìn)展討論、板書不夠標(biāo)準(zhǔn)……盡管我們的實(shí)習(xí)情況如此狼狽,但因?yàn)閷W(xué)生的積極配合和指導(dǎo)老師的支持,我們?nèi)?/p>
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