學生個人的實習保證書范文

學生個人的實習保證書范文學生個人的實習保證書1本人，于20年通過國家司法資格考試，獲得國家司法資格證書，申請實習。本人符合下列條件：（一）擁護中華人民共和國憲法；（二）取得法律職業(yè)資格證收或者律師資格證書；（三）品行良好；（四）具有完全民事行為能力；（五）未因故意犯罪受過刑事處罰；（六）未曾被開除公職或者吊銷律師執(zhí)業(yè)證書。本人保證：提供材料真實有效，愿負法律責任.承諾人：20年月日學生個人的實習保證書2尊敬的實習老師：今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示關于“違規(guī)使用砂輪機磨削工件”的保證。我，33號，20在5月2號，我，違規(guī)使用砂輪機磨削工件，被老師您發(fā)現(xiàn)。早在今天下午上班時，老師您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不得銼削，當然更不能用砂輪機磨削。此時，老師您的話言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師您做出深刻保證，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。我爸是個木工，我至少也得到一點遺傳，自己也做過桌椅等，錘子用多了，但就是沒做過不就是鋸削嗎，哎，木頭都做的不愛做了，而鐵，只不過是硬了點而已嘛——錯了，錯了，總是害怕出了差錯，但還是錯了——自從真正明白“鉗工的含義與意義”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，真可謂是不要以為看似它很簡單，可是當我真正意義上去做時，就發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了?，F(xiàn)在，我才真正意義上的體會了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理。當我真正動手實踐時，才真正意義的明白“理論與實踐的結合”并不是想象的那么簡單，“鉗工”也并非之前所認為的。既然不簡單，怎么做，才能變得簡單點呢?于是，砂輪機就這樣派上用場了做事，講究技巧，不可否認，砂輪機確實好用，感覺不錯，也體會到了工人階級的智慧！但用錯了時間，這一技巧就合情合法但不合理了。感到非常后悔，會犯這種錯誤，嗨，沒有及時調(diào)整好自己的心態(tài)，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個錯誤給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，深刻的反醒后，對自己犯的錯誤感到后悔莫及。突然感覺到，我犯的是一個嚴重的'原則性的問題。我知道，對于實習生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，不能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們實習生就應該聽從實習老師的話，好好的實習，讓老師可以放心，讓老師可以信任——犯了錯,就是因為沒聽話，我深深懊悔不已，我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這事，我錯了，錯在之前不了解“何為專業(yè)人士”，這就是專業(yè)人士，一眼掃過去，跟孫悟空的火眼金星，有的一拼。在深感做錯事的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師您做出保證的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。能得到老師您們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！20年月日學生個人的實習保證書3專業(yè)：班級：姓名：畢業(yè)實習是理論聯(lián)系實際，對學生進行綜合訓練的重要環(huán)節(jié)，是醫(yī)學教育的關鍵階段，為了確保實習任務的順利完成，本人自愿遵守學校關于實習期間各項規(guī)定，特作以下保證：1、嚴格遵守學校和醫(yī)院各項規(guī)章制度及紀律要求，若違犯愿意接受學校和醫(yī)院處理。2、工作認真、細心，防止發(fā)生差錯事故。因粗心大意，未按操作規(guī)程進行操作，或未經(jīng)帶教老師許可自作主張而發(fā)生醫(yī)療差錯事故，愿接受醫(yī)院按有關規(guī)定處理，責任自負，未按操作規(guī)程操作或故意損壞醫(yī)療設備，由本人按醫(yī)院規(guī)定賠償，情節(jié)嚴重者愿按醫(yī)院規(guī)定處罰。3、嚴格遵守請假制度。未按規(guī)定請假或未履行請假手續(xù)而離開實習單位，發(fā)生一切不良后果責任自負。4、注意安全，準時上班，按時回家、回校，不在外留宿，否則由此引起的不安全事故責任自負，學校概不負責。5、遵紀守法，不打架、斗毆。因打架，斗毆而致傷、殘者，責任自負，與學校無關。學生簽名：家長簽名:年月日學生個人的實習保證書4我是教育學院化學班的雙語教師。根據(jù)學校教學實習組織安排，我到了石河子師范學校，為了讓學校放心，在此我保證：一、服從學校教學實習的安排，明確了解社會，認識社會，適應社會社會，還有加強自己的漢語水平，表達能力我一定要嚴格要求自己，好好掌握專業(yè)知識和教育教學方法。二、遵守學校的教學紀律，認真學習實習單位的規(guī)章制度，不做有損于教學實習單位和形象。每天聽課不少于兩節(jié)課，寫教案兩節(jié)課，批改作業(yè)，有問題直接聯(lián)系指導老師和帶隊老師。三、遵守治安管理條例，自覺維護社會秩序，遵守交通法規(guī)，隨時注意交通安全。五、注意飲食衛(wèi)生，做好防火，防盜，放點等各項安全工作。工作過程中不怕吃苦，不怕吃虧，有好與人相處，尊重領導，團結友愛，寬容忍讓，發(fā)揚團隊精神，善于與他人團結協(xié)作，同學之間互相團結，互相關心，在遇到困難和挫折時，多相互鼓勵，爭取共同圓滿完成實習任務。六、講誠信，負責任，不說謊話，保證不因自己的言行影響學校，影響教學實習單位，影響家人，影響他人的正常工作生活。保證人：學生個人的實習保證書5根據(jù)學校的教學安排，本人自年月日起至年月日在頂崗實習。為確保頂崗實習工作順利進行，特此保證：一、實習期間嚴格遵守學校的各項紀律制度，尤其是《頂崗實習安全管理條例》的規(guī)定，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從管理。二、嚴格按生產(chǎn)規(guī)程進行實習操作，虛心好學，吃苦耐勞，文明禮貌，不斷提高自己的技能水平和思想素質，爭當一名優(yōu)秀實習生。三、不計較實習報酬，不中途離開實習崗位，遇到問題及時向學校和實習單位領導匯報。四、按時繳交各項實習資料，做好個人實習總結。五、如有嚴重違反學校紀律及所在實習單位規(guī)章制度，本人愿意接受學校的紀律處分及實習單位的處罰。六、時刻注意安全問題，在交通、生產(chǎn)、住宿、個人財產(chǎn)管理、外出活動時牢牢樹立“安全第一，珍惜生命”的意識，防火、防觸電、防溺水、防受騙，確保頂崗實習期間的一切安全。保證人：班級：保證人家長：年月日學生個人的實習保證書6學院學院級專業(yè)班同學已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書，并上交學院?，F(xiàn)根據(jù)用人單位要求，經(jīng)學生本人申請，畢業(yè)設計指導教師同意，學院學院同意該同學參加用人單位的實習，實習期為天，時間自年月日至年月日。用人單位與實習學生承諾將做到以下幾點：1、用人單位要加強學生在實習期間的人身安全管理，確保學生安全返校。2、學生在實習期間，用人單位應指派專人負責指導學生的畢業(yè)設計、論文工作，按照土木學院的實習(畢業(yè)任務書)要求，督促學生按時完成規(guī)定的工作任務。3、學生務應服從用人單位的勞動紀律和各項管理規(guī)定，確保實習質量。4、學生在實習期間每兩周應向學校指導教師匯報進展情況，按時提交實習(畢業(yè)設計、論文)成果，準時參加學院的期中和終期畢業(yè)答辯，按時參加學校組織的教學任務。5、期滿之后，如需順延，需經(jīng)書面申請并征得指導教師同意后，本《保證書》仍然有效。(學生簽名)(單位負責人簽名、蓋章)年月日畢業(yè)設計(論文)指導教師意見輔導員意見學院意見學生個人的實習保證書7為圓滿