部編版一年級語文上冊 dtnl 公開課課件

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左下半圓ddd,馬不停蹄嘚嘚嘚。傘柄朝下ttt,下雨天時我來拿。一扇大門nnn,你過我過大家過。長長l字lll,拉琴唱歌真快樂。牢記1、d、t、n、l不可以和o直接相拼，中間必須加個u。2、d和t不能和ü構(gòu)成音節(jié)。

會認(rèn)的字語段分析這首兒歌表現(xiàn)了小動物對小草的愛惜之情。一、比一比，寫一寫。

基礎(chǔ)鞏固bdftlinm二、讀一讀，填一填。dɑdeduneninutɑtitulelilü三、讀一讀，連一連。能力提升四、讀一讀，把下列音節(jié)組成句子。dìdibáluóbo快樂閱讀單門n，雙門m，b、d對面坐著唱兒歌。傘把朝上成了

f，傘把朝下就念t。dtnl部編版一年級語文上冊課件

學(xué)習(xí)背景1新課導(dǎo)入2課堂檢測3拓展延伸4學(xué)習(xí)背景輸入副標(biāo)題詳解小內(nèi)容，提供對標(biāo)題的，進(jìn)一步注解，文字精煉言簡意賅。復(fù)習(xí)導(dǎo)入bpmfbópómófóbùpùmùfùóbpmfù左下半

圓zuǒxiàbànyuánddd小鼓

敲

響xiǎogǔqiāoxiǎngddd課文解讀輸入副標(biāo)題詳解小內(nèi)容，提供對標(biāo)題的，進(jìn)一步注解，文字精煉言簡意賅。我會讀小鼓

敲

響xiǎogǔqiāoxiǎngdddd的發(fā)音方法：

舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動。dúshūdǎkāidízi一個鉤子yígègōuzittt傘柄朝下sǎnbǐngcháoxiàttt我會讀t的發(fā)音方法：

舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，口腔送出的氣流較強(qiáng)。傘柄朝下sǎnbǐngcháoxiàttttǎtīqiútúhuà藝術(shù)節(jié)一個門洞yígèméndòngnnn一個拱門yígègǒngménnnn我會讀n的發(fā)音方法：

舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。一個門洞yígèméndòngnnnnázhenítǔnǚhái一根木棍yìgēnmùgùnlll一根鼓槌yìgēngǔchuílll我會讀l的發(fā)音方法：

舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。一根木棍yìgēnmùgùnllllǜyèlízimáolǘdī跟著老師一起讀一讀下面的音節(jié)。我會讀dǎdédútātètítúnánenǐnùlālèlìlùnǚlǘ課堂檢測輸入副標(biāo)題詳解小內(nèi)容，提供對標(biāo)題的，進(jìn)一步注解，文字精煉言簡意賅。書寫指導(dǎo)①②d的書寫要領(lǐng)：

兩筆寫成，占上格和中格。先寫左下半圓，再寫豎。注意左下半圓寫飽滿。書寫指導(dǎo)①②t的書寫要領(lǐng)：

兩筆寫成，占中格和上格。橫比較短，寫在比第二條線稍低的位置。書寫指導(dǎo)①②n的書寫要領(lǐng)：

兩筆寫成，占中格。書寫時要注意占滿格。書寫指導(dǎo)①l的書寫要領(lǐng)：

一筆寫成，占上格和中格。注意豎起筆在第一條線下方略低的位置上。比一比仔細(xì)觀察下面的三組聲母，說一說它們的區(qū)別。bdftmn右下半圓b，左下半圓d。右下半圓b，左下半圓d。右下半圓b，左下半圓d。傘柄朝上f，傘柄朝下t。右下半圓b，左下半圓d。兩個門洞m，一個門洞n。泥土nítǔ馬路mǎlù我會讀拓展延伸輸入副標(biāo)題詳解小內(nèi)容，提供對標(biāo)題的，進(jìn)一步注解，文字精煉言簡意賅。我會認(rèn)泥土nítǔ土

地tǔdì我會認(rèn)馬路mǎlù馬兒mǎér我會讀輕

輕

跳小

兔

小

兔

輕

輕

跳，

小

狗

小

狗

慢

慢

跑。要

是

踩

疼

小

青

草，我

就

不

跟

你

們

好。xiǎotù

xiǎo

tù

qīngqīng

tiàoxiǎo