物理物理思想與方法-整體法與隔離法-專題解課件

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整體法與隔離法講師：饒全安方法簡介1.1整體法的概念1.2隔離法的概念方法示例2.1整體法與隔離法應用實例：滑輪組2.2整體法與隔離法應用實例：滑塊摩擦力2.2整體法與隔離法應用實例：滑塊摩擦力2.3整體法與隔離法應用實例：滑塊摩擦力2.4整體法與隔離法應用實例：液面升降問題例4．

2.4整體法與隔離法應用實例：液面升降問題2.5整體法與隔離法應用實例：把物理過程作為整體備考指津3.1整體法與隔離法的選取經(jīng)驗探究固態(tài)熔化時溫度的變化規(guī)律

講師：劉老師考點透視新課程標準要求考點1：科學探究的七個環(huán)節(jié)考點2：晶體和非晶體熔化時的溫度的變化特點考點3：熔化和凝固圖像知識梳理1.提出問題：

實驗的七個環(huán)節(jié)：3.設(shè)計實驗：探究冰和石蠟的熔化過程：（1）實驗器材：鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、試管、溫度計、火柴、鐘表、碎冰、水、石蠟.4.進行實驗與收集證據(jù)：5.分析與論證：

總結(jié)：冰和石蠟在各個階段的溫度變化：冰的熔化特點：吸熱、溫度不變；石蠟的熔化特點：吸熱、溫度升高．6.評估：

考點突破考點1典題直擊【解析】例2．

小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中，所用裝置如圖所示．下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置田和表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

時間/min1234567891011溫度/℃4143454748484849515355【解析】

例3．如圖甲、乙分別是常溫下在教室內(nèi)進行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置．（1）甲裝置缺少酒精燈加熱是_____（填“正確”或“錯誤”）的，如果想讓實驗進行得稍快些，可以________________．采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是____

_____．（2）圖丙是

___

（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．

正確把試管放在溫水中物質(zhì)受熱均勻冰【解析】

能力突破（規(guī)律·方法·技巧）

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