小學音樂一年級上冊《洗手絹》教案_第1頁
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文檔簡介

小學音樂一年級上冊《洗手絹》教案一、教學目標1.知識目標：了解《洗手絹》這首歌曲的歌詞和曲調(diào)；通過歌曲的學唱和練習，提高學生的歌唱技能；提高學生對音樂的鑒賞能力。2.技能目標：能夠唱出《洗手絹》這首歌；能夠通過學唱和練習，掌握正確的歌唱技巧；能夠通過聽、說、唱、做等綜合訓練，理解曲調(diào)和歌詞的意義。3.情感目標：通過本節(jié)課的學習，要求學生在音樂中體驗到美好的情感，引導學生體會和感受音樂帶來的愉悅。二、教學重難點1.教學重點：學唱歌曲《洗手絹》；提高學生唱歌的技巧；培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。2.教學難點：通過歌曲的學唱和練習，提高學生的唱歌技能；幫助學生理解曲調(diào)和歌詞的意義。三、教學準備教材：小學音樂一年級上冊；歌曲《洗手絹》；音響設(shè)備；教學PPT。四、教學過程1.引入（1）導入歌曲通過音響等設(shè)備，播放《洗手絹》這首歌曲，引導學生感受音樂，對歌曲有一個初步的印象。（2）布置任務老師提出問題：大家有沒有聽過這首歌曲？這首歌曲的歌名是什么？請大家認真聽歌，然后回答這些問題。2.學習歌曲（1）整唱請同學們跟著老師一起唱這首歌曲，重復幾遍，讓學生盡快熟悉歌曲的旋律。（2）分段唱老師將歌曲分成兩段，先讓學生跟隨老師分段練習，然后學生自己完成分段唱。（3）歌曲鑒賞老師讓學生聽歌時，注意歌曲的節(jié)奏，以及歌曲中的變化，例如音高的變高、變低等。學生聽完歌曲，可以嘗試發(fā)表自己的看法。（4）分組練唱將學生分為小組，讓他們同桌一起唱這首歌曲。學生之間可以互相幫忙，一起練習。3.鞏固練習（1）合唱通過分組的練唱，讓每個小組選出兩名代表，合在一起唱這首歌曲。（2）節(jié)奏練習老師通過敲打不同的節(jié)奏來幫助學生提高歌曲的節(jié)奏感。（3）歌詞練習讓學生將歌詞和旋律一起學習，加深對歌曲的理解。4.作業(yè)布置請學生回家練習這首歌曲，為下一節(jié)課做好準備。五、教學反思本節(jié)課通過引入、學習和鞏固練習，讓學生盡快熟悉了這首《洗手絹》這首歌曲，能夠體會到歌曲的節(jié)奏、旋律和意義。這個過程中，老師充分發(fā)揮了自己

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