2020語文學(xué)業(yè)水平考試模擬測試卷

2020語文學(xué)業(yè)水平考試模擬測試卷（三）（時間：120分鐘滿分：100分）一、本大題11小題，共26分（1?10題每題2分，11題6分）閱讀下面文字，完成1?3題。用一顆禪心看世界，是人生的大智慧，禪機蘊藏于萬象之中，善■是禪之根本，學(xué)會用淡泊寧靜的心境，去應(yīng)對一切悲喜磨難，從容自若。寵辱不驚，淡看花開花落（ ）去留無意，笑望云卷云舒。痛苦使我們學(xué)會成長，淚水教會我們?nèi)绾稳ミz忘。行亦禪，坐亦禪，在心靈的一片凈土上，用云水禪心來滌蕩，浩口的江湖里，心中始終有一*盞明媚的燈火，你就不會迷失了人生方向，幸福就會源源不斷，雋永綿長。.下列填入文中“口”處的文字，使用正確的一項是（）A.緲 B.渺C.邈 D.繆.下列對文中加點字的注音，正確的一項是（）shandishantiaoshandishantiaochandichantiaochandichantiao3.下列填入文中“3.下列填入文中“（）”處的標點，使用正確的一項是（）B.句號A.B.句號C.分號D.C.分號.在下列橫線處依次填入的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ龠@樣的心理障礙和十三四歲特有的 與不馴，“成就”了我初中三年灰色的心路歷程。②這些青春之歌中的，卻是我們身體中無法磨滅的年輪。③世事塵囂,尤須心靈，置身于人才濟濟的理科實驗班，面對著更加殘酷的競爭，但求能寧靜地面對上蒼。A.固執(zhí)旋律恬靜B.偏執(zhí)韻律平靜C.固執(zhí)韻律平靜D.偏執(zhí)旋律恬靜.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.她洗過臉，對著鏡子重新在臉上敷粉，鏡子里的女人依然唇紅齒白，但眼角眉梢已經(jīng)給人以明日黃花之感。????B.沉寂的文壇開始活躍，僵凍的大地萬物復(fù)蘇。文壇上百花齊放的盛景已經(jīng)屈指可數(shù)。????C.對照原片，你會發(fā)現(xiàn)新拍片有很大的局限性，演員的表演也差強人意。????D.他們根據(jù)那位青年提供的線索，先找到張某，要他供出酒是從哪兒販來的，再緣木求魚，終于找到了制造假酒的黑窩。????.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.作家楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿了創(chuàng)作的激情。B.中國制造要與世界接軌，離不開大師級工匠高超技藝的支撐。C.能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴格執(zhí)法。D.漢十高鐵全線貫通后，武漢至襄陽的運營時間大概差不多要

縮短1個小時。.下列歌詞運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A.還記得年少時的夢嗎/像朵永遠不凋零的花（《愛的代價》）.窗外的麻雀/在電線桿上多嘴（《七里香》）C.繁華如三千東流水/我只取一瓢愛了解（《發(fā)如雪》）C.繁華如三千東流水/我只取一瓢愛了解（《發(fā)如雪》）D.水中寒月如雪/指尖輕點融解（《斷橋殘雪》）8.下列句子用語得體的一項是（）A.學(xué)生會對我校食堂服務(wù)質(zhì)量反映的相關(guān)問題，校書記已責成后勤主任落實。.因本人須光臨母校六十華誕慶祝活動，特請假一天，懇請老師批準。C.某學(xué)校請一位全國著名的小小說作家來作報告，報告完了之后，主持人對這位作家說：“您的報告還不錯，對我們有些幫助，特此致謝。”D.甲中學(xué)學(xué)生會致函乙中學(xué)學(xué)生會主席楊雪，邀請她去參加甲中學(xué)學(xué)生會工作經(jīng)驗交流會，并介紹乙中學(xué)學(xué)生會工作經(jīng)驗。可是開會前夕楊雪生病了。為此，楊雪寫信給甲中學(xué)學(xué)生會，說明不能到會的理由。她在信中寫道：“因病不能到會，經(jīng)驗介紹作罷，深感遺憾。”.依次填入下面一段話中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┙眨２├《驹谖鞣锹?，并在全球拉響警報?/p>

①同時，這種病毒也被視為最高等級的生物恐怖襲擊武器。②由于這種病毒傳染性超強，致死率極高，因而被定義為最高危險級別的病毒。③如此兇險的病毒,若沒能得到良好控制,后果肯定是災(zāi)難性的。④感染該病毒的患者會出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸及吞咽困難等，甚至可能吐出體內(nèi)組織。⑤只要我們了解它，防控它，“埃博拉”也沒那么可怕。⑥但專家指出，迄今為止，并未擴散到西非以外的區(qū)域。A.②①④③⑥⑤ B.⑥④③②①⑤C.⑥⑤④③②① D.②④③①⑤⑥.下列各項中，作家、作品、人物的對應(yīng)關(guān)系錯誤的一項是（）A.塞萬提斯一《唐?吉訶德》-桑丘?潘沙B.羅貫中一《三國演義》一馬謖C.莎士比亞一《哈姆雷特》一夏洛克D.魯迅一《祝福》一祥林嫂11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）總角之宴，。，不思其反。（《詩經(jīng)?氓》）⑵。師者，。（韓愈《師說》）（3）廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢,困困焉,房水渦，（杜牧《阿房宮賦》）困困焉,房水渦，（杜牧《阿房宮賦》）二、本大題6小題，共18分閱讀下面的文言文，完成12?15題。周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹時陶侃為散吏①訪薦為主簿相與結(jié)友以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命參鎮(zhèn)東軍事。時有與訪同姓名者，罪當死，吏誤收訪，訪奮擊收者，數(shù)十人皆散走，而自歸于帝，帝不之罪。尋以為揚烈將軍，討華軼。所統(tǒng)厲武將軍丁乾與軼所統(tǒng)武昌太守馮逸交通，訪收斬之。逸來攻訪，訪率眾擊破之。軼將周廣燒城以應(yīng)訪，軼眾潰，遂平江州。帝以訪為振武將軍，命訪與諸軍共征杜弢。弢作桔槔打官軍船艦，訪作長岐棖以距之，桔槔不得為害。訪復(fù)以舟師造湘城，軍達富口，而弢遣杜弘出?；琚凇ＴL步上柴桑，偷渡，與賊戰(zhàn)，斬首數(shù)百。賊退保廬陵，復(fù)圍弘于廬陵。弘大擲寶物于城外，軍人競拾之，弘因陣亂突圍而出。訪率軍追之，獲鞍馬鎧杖不可勝數(shù)。弘入南康，太守率兵逆擊，又破之，奔于臨賀。帝又進訪龍驤將軍。訪既在襄陽，務(wù)農(nóng)訓(xùn)卒，勤于采納。王敦患之，而憚其強，不敢有異。訪威風(fēng)既著，遠近悅眼，智勇過人，為中興名將。性謙虛，未嘗論功伐?；騿栐L日：“人有小善，鮮不自稱。卿功勛如此，而無一言，何也？”訪日：“將士用命，訪何功之有！”士以此重之。訪練兵簡卒，欲宣力中原，慨然有平河洛之志。善于撫納士眾，皆為致死。聞敦有不臣之心，訪恒切齒。敦雖懷逆謀，故終訪之世未敢為非。（選自《晉書周訪傳》，有刪改）注：①散吏：閑散的官員。②海昏：地名。12.對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是（）（2分）A.周窮振乏，家無余財 振：振作■B.吏誤收訪，訪奮擊收者收：收留*C.訪復(fù)以舟師造湘城造：前往*D.訪威風(fēng)既著，遠近悅服悅服：愉快??13.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（2分）A.為縣功曹/時陶侃為散吏訪薦為主簿相/與結(jié)友/以女妻侃子瞻B.為縣功曹時/陶侃為散典訪薦為主簿/相與結(jié)友/以女妻侃子瞻C.為縣功曹時/陶侃為散典訪薦為主簿相/與結(jié)友/以女妻侃子瞻D.為縣功曹/時陶侃為散典訪薦為主簿/相與結(jié)友/以女妻侃子瞻14.下列對原文的概括和分析，不符合文意的一項是（）（2分）A.周訪的祖先為了躲避戰(zhàn)亂背井離鄉(xiāng)逃到了江南。周訪操練土兵，是想盡力收復(fù)中原。B.周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚烈將軍、龍驥將軍等職務(wù)，成為一代名將。C.周訪性格剛強，一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識，并得到了獎勵提拔。D.在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線。他既智勇謙讓，又能隨機應(yīng)變，因而屢戰(zhàn)屢勝。.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（6分）（1）訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。（3分）譯文： ⑵人有小善，鮮不自稱。卿功勛如此，而無一言，何也？（3分）譯文： 閱讀下面的唐詩，完成16?17題。祖詠①燕臺一去客心驚，簫鼓喧喧漢將營。萬里寒光生積雪，三邊②曙色動危旌。沙場烽火連胡月③，海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏，論功還欲請長續(xù)。注：①祖詠，唐代詩人。②三邊，泛指邊陲。③胡月，胡地之月，邊地之月。.下面對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（2分）A.作者登臨燕臺遙望薊門，以“心驚”感受引出下文著力進行刻畫的戰(zhàn)場?！叭f里寒光生積雪，三邊曙色動危旌”，用夸張手法渲染了戰(zhàn)斗場面的宏壯背景?！昂Ｅ显粕健笨坍嬃怂E門地勢的險峻，“擁”字則烘托出薊門的堅如磐石。D.全詩著力運筆勾勒山川形勝，極言河山之壯美，并欲以此激發(fā)人們的抗敵熱情。.結(jié)合原詩，從寫景抒情的角度談一談“望”字在全詩的地位和作用。（4分）答： 三、本大題3小題，共6分（每小題2分）閱讀下面的文字，完成18?20題。作家的“假性影響”當我們說到某個作家的可持續(xù)寫作時，前提應(yīng)該是這個作家曾經(jīng)寫出過有影響的作品。因為寫出過有影響的作品，所以具有相當?shù)闹龋辽僭谖膲蠌V為人知。在文壇上廣為人知后，仍能“繼續(xù)”有作品問世，仍能“不斷”以新作支撐和證明自己的作家身份一一這是可持續(xù)寫作的最基本的含義。所謂“繼續(xù)”、所謂“不斷”，當然不意味著每月、每季、每年都必定推出新作?！笆昴ヒ粍Α币彩窃诳沙掷m(xù)寫作，甚至還是更值得信賴更值得尊敬的可持續(xù)寫作。也許有人會說：“十年磨一劍”算是可持續(xù)寫作，那么，“一生磨一劍”算不算？一個人用一生的時間寫出一部優(yōu)秀之作，難道不是比那種用一生的時間制造大量平庸之作的人更值得稱道嗎？也許的確有這樣的人，他用數(shù)十年的時間去經(jīng)營一部作品。只要這數(shù)十年間他的確是處于一種文學(xué)性的“經(jīng)營”狀態(tài)，就應(yīng)該認定，這種狀態(tài)也是一種可持續(xù)寫作狀態(tài)。如果可持續(xù)寫作可以是一種不考慮質(zhì)量的寫作，那所謂“可持續(xù)“，就是一件太容易的事，談?wù)撨@樣的事情也就毫無意義。因此，當我們談?wù)撟骷业目沙掷m(xù)寫作時，是把平庸和蹩腳的持續(xù)寫作也作為一種問題來看待的。曾經(jīng)寫出過有影響的作品而至少在文壇上廣為人知的作家，人們對之的期待是繼續(xù)寫出有影響的作品。如果很快就銷聲匿跡，人們對之的反應(yīng)是遺忘。如果不斷寫出些平庸和蹩腳的作品，人們對之的反應(yīng)是失望。曾經(jīng)寫出過有影響的作品而很快就銷聲匿跡，或再也寫不出有影響的作品，這原因也不止一種。當我們從可持續(xù)寫作的角度考察這樣的作家時，那最初產(chǎn)生影響的作品就會再度進入我們的視野。而并不是所有曾經(jīng)產(chǎn)生影響的作品都經(jīng)得起時過境遷后的再度審視的。導(dǎo)致一部作品產(chǎn)生影響的原因，既可能是文學(xué)性的，也可能是非文學(xué)性的。如果一部作品完全是或主要是因為非文學(xué)的原因產(chǎn)生影響的，那這個作家很快就銷聲匿跡，或再也寫不出有影響的作品，就是再正常不過的事了。在文學(xué)的意義上，當初的影響本就是一種“假性影響”。這部作品并沒有顯示出這個作家有可持續(xù)寫作的文學(xué)才華，而人們對之寄予的可持續(xù)性寫作的期待，本就是出于一種錯覺。在當代，這種因“假性影響”而讓文壇內(nèi)外人士對其抱有希望而最終又令眾人失望者，細數(shù)起來，其實是很多很多。.下列對作家“假性影響”的理解，正確的一項是（）A.某位作家的最初影響完全是或主要是因其作品中非文學(xué)的原因而產(chǎn)生的。B.某位作家曾寫出過有影響的作品，但很快就銷聲匿跡或再也寫不出有影響的作品。C.某位作家并沒有杰出的文學(xué)才華，其作品只是因媒體的炒作才產(chǎn)生了影響。D.某位作家成名后，人們普遍對其產(chǎn)生的一種將來還定能再創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的期待。.下列各項中不屬于“作家的可持續(xù)寫作”的一項是（）A.某位作家成名后仍能憑其新作支撐和證明自己的作家身份。B.某位成名作家每隔一段時間即有力作推出并產(chǎn)生新的影響。C.某位作家雖未有作品問世但一直處于文學(xué)構(gòu)思之中。D.某位成名作家“十年磨一劍”或用一生時間完成了一部優(yōu)秀之作。.下列表述不符合原文意思的一項是（）A.作家成名后雖也不斷有作品推出，但質(zhì)量不高，這也不是真正意義上的可持續(xù)寫作。B.作為一位成名作家，只有繼續(xù)寫出有影響的作品，才能不被人們遺忘或是不令人失望。C.對最初產(chǎn)生影響的作品的再度審視是考察某位成名作家曇花一現(xiàn)原因的唯一可靠手段。D.從當代文壇來看，作家的“假性影響”并不是一個極為個別的現(xiàn)象，而是比較普遍。四、本大題3小題，共10分閱讀下面的文字，完成21?24題。雨中［日］大西赤人開車后不到一小時，雨下得更大了。我放慢車速，和前頭的車稍稍拉開一點距離，只見前邊的尾燈在大雨中影影綽綽……剛巧碰上路口亮著紅燈，我打了個大呵欠，揉揉雙眼。嚴格說來，現(xiàn)在我是違章的。我正帶醉駕車，雖然只是喝了兩三杯斟得不算滿的啤酒。自從三年前夏天患肝痛以來,我差不多戒了酒。但是，遇到今晚這種情況，就得湊湊興，不得不陪著喝上兩杯。戒酒后，每逢這種場合，我都主動充當高級出租車司機的角色，用自己的車送上司回家，頗得上司欣賞。今晚也同樣，這不，剛剛把部長送回家了。本來，開車時，我滿以為只喝了一點啤酒，那點醉意馬上會消失的，不料，只留下我一個人在駕駛座上時，全身驟然癱軟下來。不，我沒醉，大概是太疲勞了吧。我在中堅商社擔任部長助理，在持續(xù)不斷的慢性經(jīng)濟蕭條中，終日疲于奔命。公司業(yè)務(wù)不景氣，公司內(nèi)部甚至傳出風(fēng)聲，說要裁減職員。兒子哲夫明年即將考大學(xué)，現(xiàn)在正是緊要關(guān)口。我已年過四十，如果被裁下來，那可太糟了。因此，我拼命地干著。車從大馬路拐向我家所在的方向。街上闋無人跡。這沒什么可奇怪的，雨這么大，加之又已過十一點。隨著家的臨近，我的睡意越來越濃。我漫不經(jīng)心地將車向狹窄的十字路口左側(cè)拐去，突然，車燈光柱的前端浮現(xiàn)出一個黑影。我慌忙緊急剎車，可是已經(jīng)遲了。車明顯地震動了一下，無力地停了下來。我愣住了，過了好一會才搖下車窗，把頭伸到雨中。我悄悄向后望去，沉沉夜色中只見一個人倒在后輪和保險杠之間。一把傘正好蓋住了他的身體，其余什么都看不見。我下意識地去開車門，手剛摸到門柄，又僵住了。霎時，各種想法像走馬燈一樣在腦海中轉(zhuǎn)動起來。我又看了看那倒著的人影，那人似乎在輕輕蠕動著。我飛快地搖上車窗。周圍依舊空無人影，路旁的房子里也沒人出來。我重新握住方向盤，踩下油門。“酒后駕駛”，討厭的詞眼涌上心頭，總而言之，要讓警察知道就麻煩了。毫無疑問，責任該由我負……我離開那兒，莫名其妙地繞遠道回到了家。我定定神，按了門鈴。里面響起了妻子直子的腳步聲，門開了?！鞍?，你回來了，我還以為是哲夫呢！”“哲夫？他出去了？這么大的雨！”“是啊,他說收音機的電池沒電了，到自動銷售機那兒去買幾節(jié)。我讓他明天再去，可是……”我突然不安起來，莫非……我又回憶了一下剛才那人影的樣子。衣著什么的都沒看見。傘呢？那傘倒確實是把大黑傘，可也算不得特殊，不能說是特征。直子和我說話，我心不在焉地應(yīng)答著，一個勁兒豎著耳朵聽門鈴響沒響，可是，傳入耳膜的只是嘩啦啦的雨聲。過了一會兒，電話鈴響了，我的掌心猛地沁出了一陣汗來。直子出去接電話?！斑@么晚了，誰還打電話來？喂，喂，我是宮田。嗯……嗯……啊？”直子的聲音突然高了起來。我撞了自己的兒子，然后逃走了。雖然電話通知說沒有生命危險，但我怎么也打不起精神自己開車。我安撫著激動的直子，要了出租汽車。三四分鐘后，便到了久保田外科醫(yī)院。哲夫正躺在床上，和坐在旁邊椅子上的巡警談著話。聽護士說，還算幸運，哲夫傷不重，左腰部分被車身擦腫了，右時被保險杠狠撞了一下，斷了，流了好多血。“你還沒回憶起那車子的特征嗎？再想想看。”巡警正在問哲夫。我的心突地一下抽緊了。“那是一瞬間的事，加上當時我疼極了，糊里糊涂的?！蔽宜闪丝跉?，太可怕了?！罢f的也是啊。但是，把人壓了，還逃走，實在太卑鄙了。明天也行呀，要想起什么線索，請和我聯(lián)系?！毖簿粝逻@句話，走出了病房。我和直子一塊兒把他送了出去?；氐讲》?，哲夫已坐了起來?！鞍职郑　薄班?！”“那輛車的事兒?！薄班??！薄笆禽v白色的。'紅焰’牌。”“1975年型的?！薄败囂柺?604?！薄罢芊?！”那是我的車！哲夫什么都知道，可他什么都沒說?！罢嬖愀猓焯?，我沒認出你，所以，把你扔在那兒……幸好傷不重。你沒說出我，實在太對不起你了?！边@時，我第一次正視哲夫的眼睛，我一句話都說不出了。哲夫看著我，他的視線猶如綿綿不絕的冷雨，立即，我感到一股徹骨的寒氣，仿佛全身內(nèi)外被淋得透濕一般。我呆呆地佇立著。（選自《新世紀文學(xué)選刊》，小迎譯，有刪改）21.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.在持續(xù)不斷的慢性經(jīng)濟蕭條中，主人公“我”為了能夠不被裁員，為了家庭與生活而疲于奔命，醉酒駕車、肇事逃逸的行為情有可原。B.小說通過精彩的細節(jié)描寫來塑造“我”與哲夫的形象，突出了作品的形象感和藝術(shù)的真實，增強了作品的可讀性。C.“我”和哲夫之間的對話用語平淡、內(nèi)容簡短卻意蘊豐富，哲夫的怨恨與“我”的愧疚都在精練的對話中表現(xiàn)出來。D.小說以一次酒駕引發(fā)的交通事故為創(chuàng)作題材，表現(xiàn)了作者對法律、道德、人性等重大問題的深刻思索，可謂“以小見大”。.小說為什么要多次描寫“雨夜”的景象？請簡要分析。（4分）答： .小說中，哲夫?qū)祀[瞞了真相，對父親又十分冷漠。請結(jié)合文本，談?wù)務(wù)芊蛉绱吮憩F(xiàn)的原因，并作具體分析。（4分）答： 五、本大題1小題，共40分.閱讀下面的材料，然后按要求作文。（40分）美洲有一種巨杉，能長到百米之高，屹立幾百年，可是它的根卻只在淺土層，為什么強風(fēng)也吹不倒它呢？經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，這些樹成群生長，它們的根須是纏結(jié)在一起的。蜜蜂的蜂窩構(gòu)造精巧，房孔都是正六邊形，適用而且節(jié)省材料。蜂房由無數(shù)大小相同的房孔組成。令人驚奇的是，世界上所有蜜蜂的蜂窩都是按照這個統(tǒng)一的模式建造的。人們還注意到，糧食作物很少開絢麗的花。自然界的許多現(xiàn)象令人驚嘆，人們經(jīng)常從大自然中得到啟示。請以“大自然的智慧”為話題寫一篇不少于700字的作文?！緦懽魈崾尽侩m然人類已進入信息、網(wǎng)絡(luò)時代，但太多的喧囂與繁華，鱗次櫛比的高樓，川流不息的車流，現(xiàn)代人匆匆的腳步，競爭的壓力……使人們心里充滿了浮躁，留在人們心靈中的東西可謂所剩無幾。社會文化的蒼白與膚淺導(dǎo)致了高中生情感粗糙，表達淺俗。冰雪融化，秋月懸空，枝頭落葉飄飄，腳下小草萌發(fā)，當我們停下匆匆的腳步，去仔細傾聽自然時，會聽到生命花開的聲音，體悟到自然的神韻，發(fā)現(xiàn)自然的本真之美，得到精神的滋養(yǎng)，獲得許多啟迪。學(xué)會欣賞自然美，陶冶情操，發(fā)現(xiàn)大自然中的美好的東西，進而寫出富有情韻、具有思想深度的文章來。這時，當你感到“有一滴圣潔的水滴落在靈魂深處”的時候，當你被沒膝的豐草所震撼的時候，當你有被蜻蜓的薄翼而感動莫名的時候，當你有一江春水似在心頭蕩漾的時候，你一定會感受到大自然無與倫比的美和蕩漾著的智慧，使你心曠神怡，精神振奮。讓我們一起來敞開心扉，拉近與自然的距離，放松每一根神經(jīng)，傾聽自然的聲音，發(fā)現(xiàn)大自然的聲音和思想，沖刷掉盤桓在我們心底太久的抑郁?！炯炎魇纠恐刖W(wǎng)我向來厭惡蜘蛛，厭惡它那令人毛骨悚然的丑陋的外貌，厭惡它唇下隱藏的那對何其毒辣的利齒，更厭惡它總是陰險地在暗處織起網(wǎng)，讓追尋自由的小飛蟲在孔眼與結(jié)點的迷陣中糊里糊涂地送命。于是每每見了蜘蛛，我都要處死而后快，每每見了蛛網(wǎng)，我都要毀之才甘心。一日清晨，推開門便瞥見了花葉間的蛛網(wǎng)，這是一張經(jīng)了寒夜的網(wǎng)，密密的布滿了細小的露珠，晶瑩剔透，像玉潔的小八卦，在初霞輕輕的撫摸下，一粒粒水露都折射出一個清亮的世界，閃著靈光。晨風(fēng)趕來呵護著它，它便想要隨風(fēng)飄舞起來，卻又生怕碎了似的，只是輕悄悄地顫，籠起漾漾的清霧。沒曾想，蛛網(wǎng)竟也有這么美麗的時候！看著看著，就瞧見了角落里的蜘蛛，于是便自然而然地想