2023屆河北省滄州市肅寧縣數(shù)學三下期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023屆河北省滄州市肅寧縣數(shù)學三下期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、神奇小幫手。1．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（________）位數(shù)，也可能是（________）位數(shù)。2．是（______）個，（______）個是。3．2年＝（________）月1200平方厘米＝（________）平方分米48時＝（________）日3平方米＝（________）平方分米4．一個數(shù)除以7，商是101，余數(shù)是4，這個數(shù)是（_____）．5．今年（2019年）是平年，一月份、二月份和三月份共有（________）天。6．一個三位數(shù)除以7,商的最高位可能在（_____）位上,也可能在（_____）位上。7．芳芳是一個三年級的小學生，身高1.36米，讀作（________），體重是二十九點七千克，寫作（________）。8．小巧步行的速度是1米/秒，她上午分從家里出發(fā)，分到學校，小巧從家步行到學校用了（______）分鐘，路程是（______）米。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．7分是元，也可以寫成0.07元。（）10．把四個相同的小正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是小正方形的4倍。（________）11．彬彬上學時向東南方向走，他放學回家時應向西北方向走。（______）12．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)。（____）13．在3，4，0，9.5，21中有三個整數(shù)。（________）14．把一個月餅分成4份，每份是這個月餅的。（________）15．邊長是2分米的正方形，面積就是2平方分米。（____）16．周長相等的圖形，它們的面積也相等。

（_____）17．兩個整十數(shù)相乘，積的末尾只有2個0.（_______）18．678÷5的商是三位數(shù)。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．12×24的積是()位數(shù)。A．兩B．三C．四20．下面（）單位不是用來度量面積大小的。A．平方厘米 B．千米 C．dm221．樂樂去公園，先向東走了一段路，再向南走了一段路，最后向西走到達公園。樂樂行走的路線圖是（）。A． B． C．22．每輛纜車限乘6人，小遠排在第34個，應坐第（）輛纜車。A．5 B．6 C．723．根據(jù)960÷40＝24，可以知道（）÷4＝24。A．96 B．960 C．240 D．12024．2018年的上半年有（）天。A．181B．182C．18325．一個正方形花園的周長是32米，它的面積是（）平方米。A．16 B．32 C．6426．800＋△＝500＋□，比較△和□的大小，（）。A．△＞□ B．△＝□ C．△＜□27．—個長方形長增加2厘米，寬減少2厘米，它的面積()．A．不變 B．增加了 C．減少了28．下面（）年是閏年．A．1900 B．2000 C．2100 D．2018四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．15×50=96÷3=80×30=4.3＋2.6=48×68≈600÷3=40×20=5.9－5.3=2700÷9=138÷7≈30．豎式計算。13×24＝32×25＝75×24＝31．先量一量，再計算每個圖形的面積．五、操作題。32．在格子圖中畫一個面積為5格大的圖形，再把它向右平移4格。

六、解決問題33．一間教室長10米，寬是8米，如果用邊長2分米的方磚鋪教室的地面，一共需要多少塊這樣的方磚？34．小芳參加小歌手比賽，7名評委的評分如下表：評委號1234567評分96919489929093（1）圈一圈：將表中最高分和最低分圈起來．（2）算一算：去掉一個最高分和一個最低分后，小芳的平均得分是多少？35．某小學進行啦啦操表演，每個班選16人參加，每個年級有3個班．（1）全校六個年級一共有多少人參加？（2）把這些同學平均分成4個方陣，每個方陣排成8行，每行有多少人？36．小明有30元錢，他能把下邊這三樣玩具都買走嗎？37．工程隊要挖一條長956米的水渠，已經(jīng)挖了15天，平均每天挖38米，還剩多少米沒挖？

參考答案一、神奇小幫手。1、三四【分析】用兩個最小的兩位數(shù)相乘，看運算的結果是多少，是幾位數(shù)；再用兩個最大的兩位數(shù)相乘看結果是幾位數(shù)，積的位數(shù)可能情況介于二者之間?！驹斀狻孔钚〉膬蓚€兩位數(shù)相乘：10×10＝100，為三位數(shù)；最大的兩個兩位數(shù)相乘：99×99＝9801，為四位數(shù)；所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。本題主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)，利用賦值法是解答此類問題的關鍵。2、42【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，表示將單位“1”平均分為9份，取其中的4份，一份即為，4個是；表示將單位“1”平均分為3份，取其中的2份，一份即為，2個是，由此解答?！驹斀狻渴?個，2個是。本題主要考查分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)。3、24122300【分析】年和月之間的進率是12，平方厘米和平方分米之間的進率是100，時和日之間的進率是24，平方米和平方分米之間的進率是100?！驹斀狻?年＝24月1200平方厘米＝12平方分米48時＝2日3平方米＝300平方分米故答案為：24；12；2；300。本題考查時間單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、1．【解析】試題分析：求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，解答即可．解：101×7+4，=707+4，=1；故答案為1．點評：求這個數(shù)實際是求被除數(shù)，明確被除數(shù)與除數(shù)，商和余數(shù)的關系則是解決問題的關鍵．5、90【分析】根據(jù)題意已知2019年是平年，平年2月有28天，全年365天，閏年2月29天，全年366天，1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解?！驹斀狻?1＋28＋31＝90（天）答：一月份、二月份和三月份共有90天。故答案為：90解決本題的關鍵是明確平年的二月份是28天。6、百十【解析】略7、一點三六29.7【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。小數(shù)的寫法是：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法去寫，小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)。據(jù)此寫出這個小數(shù)?！驹斀狻可砀?.36米，讀作一點三六，體重是二十九點七千克，寫作29.7。本題考查小數(shù)的讀法和寫法，屬于基礎題，需熟練掌握。8、201200【分析】根據(jù)行程問題的速度公式：路程＝速度×時間，已知小明每秒的行走速度，求出小明每分鐘的行走速度，解答本題即可?！驹斀狻啃∶餍凶叩乃俣仁?米/秒，1分鐘＝60秒，故小明每分鐘的行走速度是：1×60＝60（米/分鐘）：（1）從家到學校所用的時間是：52－32＝20（分鐘）（2）路程是：60×20＝1200（米）本題的關鍵在于速度與時間的單位要一致，如果速度是米每秒，時間是分，就要把速度轉換成米每分或把時間轉換成秒。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、×【分析】假設小正方形的邊長為1，那么小正方形的周長為4×1＝4，四個相同小正方形拼成大正方形時邊長為2，周長為2×4＝8，大正方形的周長是小正方形的8÷4＝2倍。據(jù)此判斷即可。【詳解】把四個相同的小正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是小正方形的2倍，而不是4倍。原題說法錯誤。故判斷錯誤。本題考查正方形拼接前后的周長關系，通過對周長概念的理解也可知道不是4倍。11、√【分析】根據(jù)方向的相對性，西北和東南相對，由此判斷即可。【詳解】從家去學校時的方向和學?；丶业姆较虻南鄬Φ?，上學時是東南方向，則放學時應是西北方向。故判斷正確。本題考查的是方向的辨別，記住幾個相對的方向，東西相對，南北相對，東北和西南相對，西北和東南相對。12、√【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)或四位數(shù)?！驹斀狻孔钚〉膬晌粩?shù)10，最大的兩位數(shù)99，10×10＝100，99×99＝9801。故答案為：√根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決問題。13、×【解析】略14、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，據(jù)此分析、解答即可?！驹斀狻恳粋€月餅分成4份，不一定是“平均分”成4份，所以每份不一定是這個月餅的，所以原題說法錯誤。故答案為：×本題考查了學生對于分數(shù)意義的理解，關鍵是要注意“平均分”這一要素。15、錯誤【解析】正方形的面積=邊長×邊長?！驹斀狻窟呴L是2分米的正方形，面積就是2×2=4平方分米。故答案為：錯誤。16、×【解析】略17、×【詳解】略18、√【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法可知，678÷5，被除數(shù)的最高位大于除數(shù)，則商是三位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，678÷5的商是三位數(shù)。故答案為：√。三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【解析】略20、B【分析】常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，度量面積要用面積單位?！驹斀狻咳齻€選項中只有“千米”不是面積單位。故答案為：B學生們要熟記常用的面積單位及其之間的進率，以及常用的長度單位都有哪些。21、A【分析】在畫路線圖時首先要明確圖上的方向即：上北下南左西右東，然后根據(jù)向東走在圖上往右側畫，往南走向下畫，往西走向左畫，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)先往東走，再往南走，最后往西走，可知在圖上應該先向右側畫，再向下畫，最后向左畫，具體如下圖：故答案為：A明確圖上的方向表示是解答本題的關鍵。22、B【解析】略23、A【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律可知，960和40同時縮小10倍，商依然是24，據(jù)此解答?！驹斀狻?60÷40＝（960÷10）÷（40÷10）＝24，960÷10＝96，所以，根據(jù)960÷40＝24，可以知道96÷4＝24。故答案為：A。本題考查了商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)（0除外），商不變。24、A【解析】略25、C【分析】花園的周長除以4等于正方形花園的邊長，再邊長乘邊長等于花園的面積?！驹斀狻?2÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）故答案為：C。熟練掌握正方形的周長、面積公式是解答本題的關鍵。26、C【分析】在和一定的情況下，一個加數(shù)越大，另一個加數(shù)就越小，據(jù)此即可解答?！驹斀狻吭谒闶?00＋△＝500＋□中，800＞500，所以△＜□。故選：C。本題主要考查學生對在和一定的情況下兩個加數(shù)之間的關系。27、C【解析】若原來長10厘米，寬8厘米，面積80平方厘米，改變后長12厘米，寬6厘米，面積72平方厘米．【分析】舉例說明28、B【解析】試題分析：用選項中的年份除以4，整百年份除以400，有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年；據(jù)此解答．解：A，1900÷400=4.75；有余數(shù)，1900年是平年；B，2000÷400=5；沒有余數(shù)，2000年是閏年；C，2100÷400=5.25；有余數(shù)，2100年是平年；故選B．【點評】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年．四、勤奮的你來算一算。29、750;32;2400;6.9;3500;200;800;0.6;300;20【詳解】略30、312；800；1800【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算?！驹斀狻?3×24＝31232×25＝80075×24＝1800故答案為：312；800；1800筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法可歸納為：第一，用第二個乘數(shù)個位和十位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)，再把兩次乘得的結果合起來；第二，用哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)末位就和乘數(shù)的那一位數(shù)對齊；第三，哪一位相乘的積滿幾十就要向前一位進幾。31、3平方厘米4平方厘米【詳解】3×1=3（平方厘米）2×2=4（平方厘米）五、操作題。32、見詳解【分析】面積的意義：面積是圖形所占平面的大小。據(jù)此畫出一個面積為5格大的圖形。作平移后的圖形的方法：找出構成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形?！驹斀狻?/p>

作平移后的圖形時，找準關鍵點和對應點是解題關鍵。六、解決問題33、2000塊【分析】教室面積為10×8平方米，方磚面積為2×2平方分米。用教室面積除以方磚面積，求得的商即為需要方磚的數(shù)量?！驹斀狻?0×8＝80（平方米）＝8000（平方分米）2×2＝4（平方分米）8000÷4＝2000（塊）答：一共需要2000塊這樣的方磚。熟練運用長方形和正方形的面積公式解決問題。不同單位的數(shù)進行計算時，要