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陽(yáng)光很活潑西師大版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)麻旺鎮(zhèn)中心小學(xué):田婭瓊“世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,體會(huì)兒子那顆充滿(mǎn)想象的童心。2.知道文中描寫(xiě)陽(yáng)光很活潑的句子,體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。3.理解父親寫(xiě)給老師的信的深刻含義。

讀讀你找到的描寫(xiě)陽(yáng)光很活潑的句子,邊讀邊想象,邊讀邊體會(huì),同時(shí)批注自己的感受和體會(huì)。

自主學(xué)習(xí)他看見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn),但很快又害羞似的閃了回去,然后再露出一點(diǎn),露出一點(diǎn)。太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩一樣跳躍著,終于露出了海平面,那太陽(yáng)光野隨著起伏蕩漾。那陽(yáng)光真的很美,很活潑,像頑皮的小孩子,像五線(xiàn)譜,像風(fēng)吹楊柳……

把你找到的描寫(xiě)陽(yáng)光很活潑的句子讀給小伙伴聽(tīng),把你最深的感受與組內(nèi)同學(xué)分享。小組分享

他看見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞似的了閃了回去,然后再露出一點(diǎn),露出一點(diǎn)……

太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩一樣跳躍著,終于躍出了海平面,那太陽(yáng)光也隨著起伏蕩漾。

那陽(yáng)光真的很美,很活潑,像頑皮的小孩子,像五線(xiàn)譜,像風(fēng)吹楊柳……

他看見(jiàn)太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)。但很快又害羞似的了閃了回去,然后再露出一點(diǎn),露出一點(diǎn)……

太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩一樣跳躍著,終于躍出了海平面,那太陽(yáng)光也隨著起伏蕩漾。

那陽(yáng)光真的很美,很活潑,像頑皮的小孩子,像五線(xiàn)譜,像風(fēng)吹楊柳……你想象中的陽(yáng)光還像什么?描述給同學(xué)聽(tīng)?!笆澜缡乔ё?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的,就像孩子的一顆童心?!?/p>

小組討論;談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。拓展訓(xùn)練:這是什么

世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的。插敘的作用1、在敘事時(shí)運(yùn)用插敘,可使所寫(xiě)的內(nèi)容更加充實(shí),情節(jié)更加充分,人物形象更加豐滿(mǎn),使文章的主題更鮮明、更深刻。2、運(yùn)用插敘,可以起到補(bǔ)充主要事件或襯托主要人物的作用。3、加上插敘,可使文章的結(jié)構(gòu)避免呆板、拘謹(jǐn),使行文起伏多變。

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1、把文中描寫(xiě)陽(yáng)光很活潑的段落背誦下來(lái)。2、

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