




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信〔共5篇〕第1篇:慰問(wèn)老師慰問(wèn)信親愛(ài)的老師:您好!值此老師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的忠誠(chéng)——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感慨的話題……老師,我們熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子辭別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!第1頁(yè)共7頁(yè)
老師,我們尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教導(dǎo)!每每回憶舊日師生友情,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬(wàn)端!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次承受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感謝!敬祝老師您——身體安康,節(jié)日愉快!高中二零零六級(jí)四班全體同學(xué)二零零五年九月二日第2篇:慰問(wèn)老師慰問(wèn)信親愛(ài)的老師:您好!值此老師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的忠誠(chéng)——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……第2頁(yè)共7頁(yè)
老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感慨的話題……老師,我們熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中您太少太少的俗,背負(fù)著冷漠,秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈,清寒與瀟灑,背負(fù)著世生!老師,在您的莘心力交瘁的靈魂索取與抱怨……啊,您的默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人莘學(xué)子辭別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我們尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅?!敝腥A騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教導(dǎo)!每每回憶舊日師生友情,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬(wàn)端,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次承受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感謝!敬祝老師您——身體安康,節(jié)日愉快!高中四班全體同學(xué)親愛(ài)的'老師們:你們好!第3頁(yè)共7頁(yè)
流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第二十七個(gè)老師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。值此感恩之日,我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們,向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候!老師,您辛苦了!年年日月斗轉(zhuǎn)星移,載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教導(dǎo),讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了活力勃勃,欣欣向榮的學(xué)院!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無(wú)怨無(wú)悔!從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!假如沒(méi)有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒(méi)有勇氣!假如沒(méi)有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!在這里,我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!第4頁(yè)共7頁(yè)
親愛(ài)的老師們,請(qǐng)承受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)承受我們真摯的祝福!祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂(lè)!第4篇:慰問(wèn)老師慰問(wèn)信親愛(ài)的王老師:昨天聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō),您因積勞而病倒了。最近這一個(gè)月內(nèi),我們將聽(tīng)不到你講課的聲音,看不到您誠(chéng)懇慈祥的面容,同時(shí)也就承受不到您諄諄的教導(dǎo)。我們聽(tīng)到這消息,不覺(jué)黯然。老師,您的身體本來(lái)是非常強(qiáng)健和結(jié)實(shí)的。但是,為了我們班能評(píng)上先進(jìn)班級(jí),您費(fèi)盡心思,再加上白天上課,夜晚改作業(yè),沒(méi)有好好休息,怎沒(méi)會(huì)不病倒呢?老師,您全部的精力放在工作上,是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班。可是,您自己卻愈來(lái)愈消瘦,直至最后被病魔擊倒。老師我們?cè)趺礃訋椭謴?fù)安康呢?只要我們辦得到,我們將盡一切力量去做。告訴我們吧!我們不可以全體聽(tīng)課去看您,特推出___、___兩位同學(xué),代表大家前往慰問(wèn)。他兩帶去一心營(yíng)養(yǎng)品,聊表我們一點(diǎn)心意。還有許多話,有他們兩人當(dāng)面同你講吧。熱切的盼望您不就恢復(fù)安康。第5篇:慰問(wèn)老師慰問(wèn)信親愛(ài)的老師:第5頁(yè)共7頁(yè)
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的才能,告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保存地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的此岸。當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析^p課文意思時(shí),您的神情總是那么專(zhuān)心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好似看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。老師,在繁忙的生活中,千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái),讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師,您像一朵第6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZHAQ 6-2024 帶逆變輸出的儲(chǔ)能電源
- 醫(yī)院與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員2025年度勞動(dòng)合同
- 二零二五年度股權(quán)質(zhì)押與企業(yè)債務(wù)重組合同
- 二零二五年度集體宿舍租賃與社區(qū)治理服務(wù)合同
- 全面履行原則在2025年度房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)合同中的執(zhí)行要求
- 二零二五年度汽車(chē)運(yùn)輸安全責(zé)任保險(xiǎn)合作協(xié)議
- 二零二五年度文化展覽聘請(qǐng)藝術(shù)藝人演出合同
- 2025年度高科技研發(fā)項(xiàng)目投資債轉(zhuǎn)股協(xié)議書(shū)
- 2025年度新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度電子元器件制造勞務(wù)派遣員工合同
- 重慶市南開(kāi)名校2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試題(含答案)
- 滲漉法胡鵬講解
- 2025年交管12123學(xué)法減分試題庫(kù)附參考答案
- 2025年360億方智能航空AI白皮書(shū)-愛(ài)分析
- 【道 法】學(xué)會(huì)自我保護(hù)+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 事業(yè)編 合同范例
- 福建省廈門(mén)市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試英語(yǔ)試題(解析版)
- 2025屆高考英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)提分技巧+講義
- 買(mǎi)房協(xié)議書(shū)樣板電子版
- 2024年無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年山東新華書(shū)店集團(tuán)限公司臨沂市縣分公司招聘錄取人員高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論