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第關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文匯編5篇
小學(xué)三年級(jí)作文篇1
從媽媽那里,我深刻地理解了一個(gè)字的含義,那就是——愛。
媽媽是大學(xué)老師,由于平時(shí)工作辛苦,臉上已鑲嵌了一絲絲魚尾紋。但是在我心里,媽媽永遠(yuǎn)是最美的。
我從媽媽那里學(xué)會(huì)“勝不驕敗不餒”。有一天下午,我像小鳥似的從學(xué)校飛回家,拿著卷子高高興興地向媽媽報(bào)喜。一進(jìn)門,趕緊把試卷擺在媽媽面前,無比興奮地說:“媽媽,我考了100分?!眿寢屨J(rèn)真地說:“太棒了,寶貝!但是不要驕傲,要再接再厲!”我激動(dòng)地說:“媽媽,我不會(huì)讓您失望的,我會(huì)繼續(xù)努力?!眿寢屛⑿χ嗣业念^。上次期中考試,語文考得不好,我很傷心。媽媽沒有批評(píng)我,而是和我一塊找原因。很快雨過天晴,讓我頓時(shí)充滿了信心。
媽媽教會(huì)我如何和同學(xué)相處。一年級(jí)下學(xué)期,我換了一個(gè)同桌。我向媽媽抱怨說:“同桌一身毛病,上課說話,還不講衛(wèi)生?!眿寢寘s平靜地說:“其實(shí)每個(gè)孩子都特別可愛,都有很多優(yōu)點(diǎn),和同學(xué)相處,要學(xué)習(xí)他人的'優(yōu)點(diǎn),別老盯著別人的缺點(diǎn)看?!爆F(xiàn)在我交了很多的好朋友。
這就是我的媽媽,慈愛、寬容、充滿智慧。媽媽就像我的保護(hù)傘,沒有她解決不了的問題。她以她獨(dú)特的教育方法來教育我,讓我無憂無慮健康地成長!我為有這樣一個(gè)媽媽而自豪。
媽媽,我愛您!小學(xué)三年級(jí)作文篇2
明媚的陽光照在“昆蟲小學(xué)”的操場上,昆蟲們正在進(jìn)行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上,原來這次測試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時(shí)候,飛來一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來你又不及格了。”“我看也是,你長得胖乎乎的,連腿都看不見了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來多不方便,成績當(dāng)然不會(huì)好了?!彬乞煸秸f越起勁,指指自己的腳說;‘看我,修長的雙腿,再配上一對(duì)蟬的`翅膀,活動(dòng)起來多自在!”蝸牛聽了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚,問他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說:“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場,媽媽保證你能贏!”
第二天,他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開翅膀,向上飛去。沒料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。
蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井??磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來救你了?!毙W(xué)三年級(jí)作文篇3
“下次美術(shù)課要帶泥工……”在回家的路上我一直嘮叨著這句話,因?yàn)楹芫脹]用泥工了,生怕忘記?;氐郊?,我就展開了全方位搜索,經(jīng)過我的努力,在一個(gè)被遺忘的角落,我發(fā)現(xiàn)了久違的泥工。從小,泥工是我的最愛,不知道媽媽給我買了多少盒泥工了,可是,泥工過了一段時(shí)間就會(huì)變硬,這次,不知是不是還軟綿綿的?我忐忑不安地打開了盒子,伸手去摸,“啊呀!它真的變硬了!”我失望地嘆了口氣。
吃過晚飯,我們對(duì)泥工問題進(jìn)行了討論,我建議:“再買一盒新的?!眿寢寘s說:“現(xiàn)在,橡皮泥不經(jīng)常使用了,不要再買了。加點(diǎn)水揉一下會(huì)變軟的?!卑职终f:“這太麻煩了,讓我的金頭腦想個(gè)簡單的辦法吧?!闭f完,爸爸拿起了我的硬泥工來到廚房,拿出了蒸鍋,我好奇地張望著爸爸的`一舉一動(dòng),難道爸爸要像蒸餃子一樣蒸泥工?媽媽笑話他,那肯定不行,我半信半疑,著急地等待著結(jié)果。幾分鐘后,熱氣騰騰的泥工新鮮出鍋,爸爸早已得意忘形:“瞧!看我多聰明,這不變軟了嗎?”我上前一摸,又軟又燙,散發(fā)著一股老鼠喜歡的氣味,我馬上捂著鼻子逃離現(xiàn)場。過了一會(huì)兒,泥工涼了,我就抓起了一條,捏了幾下,感覺還不錯(cuò),剛想表揚(yáng)爸爸,媽媽趕了過來,先仔細(xì)看,然后仔細(xì)捏,最后發(fā)現(xiàn)了問題,“泥工真的‘熟了’!”媽媽大叫起來,因?yàn)閶寢屇筮^泥工的手油油的,而且泥工失去了粘性,不能隨心所欲地改變形狀了。爸爸連聲向我賠禮道歉,口口聲聲說:“對(duì)不起,再買一盒吧。”媽媽卻說:“失敗乃成功之母,也許你爸爸下次會(huì)發(fā)明新東西呢?!?/p>
最后的結(jié)局是:媽媽又找到了一盒舊泥工,和我一起加了水,一條一條地捏。終于,我又有了軟綿綿而且有粘性的泥工了。小學(xué)三年級(jí)作文篇4
同學(xué)們,不知你們有沒有體會(huì)過和同學(xué)老師分別的痛苦,我就有過,所以我猜你們也有過,為了早點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長大以后,建設(shè)一個(gè)全新的學(xué)校。
我的`這個(gè)學(xué)校占地面積要一萬平方千米,這個(gè)學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),一體化學(xué)校,每個(gè)年組都有五個(gè)班級(jí)、每個(gè)班級(jí)都有固定的30個(gè)學(xué)生,這些是不能更改的,我們一開始就要像全國各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師,因?yàn)橐嗍浇虒W(xué),從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè),伴隨著同學(xué)們一路前行。
學(xué)校還會(huì)有微機(jī)大樓,和生物大樓還有音樂舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,超市,餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書館、練歌房等等都要配備齊全,因?yàn)槲乙寣W(xué)生們勞逸結(jié)合,我們還要定期舉行一些戶外運(yùn)動(dòng)比賽,例如;踢足球、打籃球、拔河、跳大繩,跳舞等等,我們要選出最優(yōu)秀的人員組成校隊(duì),在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。
到時(shí)我要聘請(qǐng)我的幼兒園孫老師她們來做幼兒教授,還要聘請(qǐng)我小學(xué)于老師曹老師做語文講師,還要聘請(qǐng)趙老師做數(shù)學(xué)講師,還有我初中老師,還要聘請(qǐng)我的同學(xué)來做老師,因?yàn)槲蚁朐谖业男@里時(shí)刻都能看到她們的身影,想想心里就美美的。
為了這個(gè)大大的夢想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油吧!小學(xué)三年級(jí)作文篇5
我有一個(gè)好朋友,她有一頭短發(fā),一雙大眼睛,在她活潑的臉上時(shí)常透露出開心的笑窩??吹竭@兒,我想大家都知道她是誰了吧!她就是我們班的鮑瞳瞳。
我對(duì)她映象最深的,是她的堅(jiān)強(qiáng)。你想聽聽她的故事嗎?那就跟我來看看她的.故事吧:
有一回,她的數(shù)學(xué)考得不太好,哭了,我們?cè)趺磩袼?,她都不理,最后上課了,我想:還是下了課再去安慰她好了,現(xiàn)在還是先好好聽課吧!想想很有道理,就先不管她了??烧l知我下課一去她那兒,她竟然很高興地拉著我的手,說:“我正好找你呢!我
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