部編版小學(xué)二年級語文上冊11、《葡萄溝》公開課課件(第一課時)

葡萄溝11火焰山是新疆吐魯番最出名的景點，在它西側(cè)有一處峽谷，因為盛產(chǎn)葡萄而出名。這個地方就是我們今天要學(xué)習(xí)的《葡萄溝》，聽說這可是個好地方。耳聽為虛，眼見為實，現(xiàn)在我們就走進課本去葡萄溝做客吧！第一課時1.會認(rèn)18個生字，會寫8個生字，會用要求學(xué)會的生字組詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)

點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詞語意思。自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.想一想：課文寫了什么？溝產(chǎn)梨份枝搭淡夠好收城市干留釘利分味chénggōuchǎnlífènzhīdāgòuhàoshōu我會認(rèn)liúdīnglìfènwèishìdàngān葡萄溝盛產(chǎn)香梨月份

搭起淡綠吃個夠

好客收下城市留著釘著利用水分

味道gōuchǎn易讀錯字lífèndādàngòuhàoshōuchéngshìliúdīnglìfènwèi種zhòng（種花）zhǒng（種子）多音字干gān（干凈）gàn（干活）好hào（愛好）hǎo（好人）分fēn（分開）fèn（分外）fen（部分）檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。說一說課文寫了什么？這篇課文介紹了新疆葡萄溝的葡萄品種多，產(chǎn)量高；老鄉(xiāng)熱情好客；葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名的特點。我會寫份fèn書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“分”撇短，捺舒展。部首：亻組詞：月份年份造句：這是媽媽送給奶奶的一份生日禮物。音序：F結(jié)構(gòu):左右

坡pō書寫指導(dǎo)：第一筆是撇點，口要寫得小一些。部首：土組詞：上坡山坡造句：山坡上長了好多的蘋果樹。音序：P結(jié)構(gòu):左右

枝zhī書寫指導(dǎo)：左部的“木”末筆變點。部首：木組詞：枝葉樹枝造句：院子里有一棵枝葉茂密的大樹。音序：Z結(jié)構(gòu):左右

起qǐ書寫指導(dǎo)：“走”最后一筆舒展，“己”勿太大。部首：走組詞：起來起點造句：看見老爺爺上車，明明馬上站起來讓座。音序：Q結(jié)構(gòu):半包圍

客kè書寫指導(dǎo)：“宀”點頂格寫在豎中線上。橫撇和捺舒展，“口”宜小。部首：宀組詞：好客游客造句：客人來了，小朋友端出熱茶。音序：K結(jié)構(gòu):上下

老lǎo書寫指導(dǎo)：第一橫短，第二橫長，撇舒展。部首：耂組詞：老鄉(xiāng)老人造句：當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)熱情招待了來訪的客人。音序：L結(jié)構(gòu):半包圍

收shōu書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊捺要舒展。部首：攵組詞：收下來秋收造句：秋天是個豐收的季節(jié)。音序：S結(jié)構(gòu):左右

城chéng書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“土”做偏旁橫變提，“成”最后一筆是點。部首：土組詞：城市城鄉(xiāng)造句：威海是座美麗的海濱城市。音序：C結(jié)構(gòu):左右

市shì書寫指導(dǎo)：點起筆在豎中線上，橫宜長。豎在豎中線上。部首：巾組詞：城市都市造句：現(xiàn)代都市高樓林立。音序：S結(jié)構(gòu):上下

利lì書寫指導(dǎo)：左寬右窄，“禾”的最后一筆是點?！柏帧钡呢Q短。部首:刂組詞：利害利益造句：人們利用水力發(fā)電來造福人類。音序：L結(jié)構(gòu):左右成熟：山坡：梯田：理解詞語果實或谷物成長到可收獲的程度。造句：柿子成熟了，遠遠望去樹上像掛了一盞盞小燈籠似的。山頂與平地間的傾斜面。造句：小羊兒在山坡上吃青草。在山坡上開辟的農(nóng)田，樣子像樓梯，一級一級的，邊緣筑有田埂，以防止水土流失。造句：所有的梯田里都種滿了油菜花，遠遠望去，就像是金色的海洋。城市：流動：生產(chǎn)：理解詞語人口集中、工商業(yè)發(fā)達，通常是周圍地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化中心。造句：這個城市對我來說很陌生。流利通暢。造句：這座城市流動人口比較多。特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動。造句：汽車制造廠生產(chǎn)出各種各樣的汽車。盛產(chǎn)生產(chǎn)都是動詞，盛產(chǎn)的意思比生產(chǎn)的意思寬泛一些?！笆a(chǎn)”大量地產(chǎn)出的意思，多指農(nóng)副產(chǎn)品?！吧a(chǎn)”制造的意思：就是指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。多指工業(yè)產(chǎn)品。1.新疆吐魯番的葡萄溝盛產(chǎn)水果。2.中國煙臺生產(chǎn)的鐘表曾經(jīng)享譽世界。辨析詞語相同點：不同點：造句：再讀課文：邊讀邊想，給課文分段。第一部分(第1自然段)葡萄溝出產(chǎn)水果，人們最喜愛葡萄。第二部分(第2、3自然段)形象具體地介紹了葡萄溝的葡萄的特點及葡萄干的制作方法和特點。第三部分(第4自然段)總結(jié)全文，點明主題：葡萄溝是個好地方。交流分段情況本文通過介紹葡萄溝盛產(chǎn)的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過程，形象生動地說明了葡萄溝是個好地方。再讀課文，想一想課文寫了什么？課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了葡萄溝是個好地方。1．給畫線的字選擇正確的讀音，用線連起來。

ɡān

ɡàn

fèn

fēn干凈干活葡萄干干部水分分開分?jǐn)?shù)本分習(xí)題源于《點撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”2．根據(jù)拼音寫詞語。

yí

fèn

shān

pō

tī

tián

kè

rénshōu

xià

chénɡ

shì

lì

yònɡ

一份山坡梯田客人收下城市利用3．連一連。茂密的熱空氣美麗的哈密瓜流動的枝葉成串的葡萄溝綠色的涼棚香甜的葡萄4．選詞填空。各式各樣五光十色到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，(

)，美麗極了。5．根據(jù)意思寫出文中的詞語。(1)樂于接待客人。(

)(2)形容色彩鮮艷，式樣繁多。(

)五光十色熱情好客五光十色6．按要求寫句子。(1)梯田種植葡萄山坡在的上(連字詞成句)__________________________________________________(2)茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。(仿寫)粗壯的大樹枝葉繁茂，就像一個____________________。(3)收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房里制成葡萄干。(用加點詞語造句)__________________________________________________．．．．葡萄種植在山坡的梯田上。示例：綠色的大傘示例：天上的云彩千變?nèi)f化，有的像小狗，有的像綿羊。再見標(biāo)點符號的運用

暢享語文

作文指導(dǎo)：標(biāo)點符號的運用課前演講：<<標(biāo)點符號的爭吵>>小學(xué)語文第四冊課文標(biāo)點符號的爭吵

一天，字典公公的家里發(fā)生了一場爭吵。一群小伙伴爭得面紅耳赤，不可開交。

挑起爭吵的是感嘆號。他洋洋得意地說：

“我表示的感情最強烈，文章里數(shù)我最重要！”

小問號首先不服氣，他尖著嗓子說：“哼，要是沒有我，就不能引起讀者的思考?！?/p>

這一下又惹惱了小逗號：“是我把句子斷開，表示了句中的停頓，不然，人們就得一口氣讀下去。再說，要是沒有我，句子的意思也不能明確呀！”

句號自以為水平最高，不容分辯地說：“只有我才是文章的主角，沒有我作總結(jié)，話就說得沒完沒了?！?/p>

字典公公制止了這場爭吵，說：“孩子們，你們都很重要，少了哪一個，文章的意思都不能清楚明了。我希望你們不要只強調(diào)個人的作用，只有團結(jié)合作，才能把事辦好。難道這個道理你們還不懂？”

有趣的標(biāo)點符號（一）

我敢保證黑頭發(fā)沒有麻子腳不大端正年輕人：我敢保證，黑頭發(fā)，沒有麻子，腳不大，端正。媒婆：我敢保證,黑頭發(fā)沒有,麻子,腳不大端正。有趣的標(biāo)點符號（二）

我今天帶了一個大便當(dāng)作午飯吃。倒霉孩子：我今天帶了一個大便，當(dāng)作午飯吃。有趣的標(biāo)點符號（三）

下雨天留客天天留我不留1、下雨天留客天，天留我不留。2、下雨天留客天，天留，我不留！3、下雨天留客天，天留我不？留。4、下雨天，留客天，天留我不留？5、下雨天，留客天，天留我？不留。書寫位置1、問號、句號、感嘆號、分號、冒號、逗號、頓號，書寫時，在格子的左下角。2、引號的前半邊點在格內(nèi)的右上側(cè)，后半邊點在格內(nèi)的左上側(cè)。引號和其它符號連用時，和其它符號共占一格。如：小明問老師：“明天上學(xué)嗎？”4、書名號、括號的前半邊點在格內(nèi)的右側(cè)，括號的后半邊點在格內(nèi)的左側(cè)。3、破折號、省略號寫在田字格的正中間，如果在末尾只余一格，則寫在一格內(nèi)。4、間隔號書寫占一格，寫在正中間。5、用了省略號不能再用等號和其它標(biāo)點符號。，。？！：“?！?？”！”------》（）；、《書寫位置標(biāo)點符號歌小小標(biāo)點很重要，組成文章少不了。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。提示下文用冒號，對話引用加引號。標(biāo)點符號用正確，文章清楚都稱好。兒歌視頻《標(biāo)點符號歌》/w_19rr79id65.html考一考：給下列句子加上合適的標(biāo)點。1、媽媽看見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地嘮叨“：千萬別著涼?！?、呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。3、“請問您是小明的媽媽嗎？”4、他連連拱手，說“：多謝你的指教。”5、《紅樓夢》是四大名著之一。句號：表示一句話或一個意思已經(jīng)說完。

1、用在陳述句的末尾。如：我們正在值日。2、用在語氣舒