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文檔簡介
關(guān)于傾聽的作文題目賞析大全傾聽,是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的悠悠路程。這里為大家分享一些關(guān)于傾聽的作文,希望能幫助大家!傾聽的作文1被那些聲響感動。你聽,鳥兒在枝頭歡歌、蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無處不在,無時不有。蜜糖。它們無怨無悔、默默無聞的奉獻精神令我折服。時,我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的ft谷流下來,時而急,時而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊五顏六泉水在師生心間汩汩不息地流淌。同學(xué)們,不要讓你的耳朵關(guān)掉,只要你靜靜地聆聽,就會感受到聲音的豐富和美妙。就會發(fā)現(xiàn)自然和人類生活周圍,是一個有聲音的世界。學(xué)會去傾聽你身邊的任何人和事。學(xué)會去體驗?zāi)欠菘鞓?。傾聽的作文2你可曾傾聽過太陽從天的彼端升起的聲音?那是一種蓬勃的生機;你可曾傾聽水珠劃落天際落向地面的聲音?那是一種無私的灌溉;你可曾傾聽過翻開書本時細微的碎響?那是一種墨香的升騰?!啊钡啊薄眆t”化間無不顯露出一股豪情的涌動。傾聽蘇軾,我傾聽到了一種名為“樂觀豁達”的曲調(diào),一股充滿了“豪情灑脫”的旋律?!ダ晌魉埂づ喔?。在從未“真理”真理乃人性的至福至善,是上帝永恒的造物及恩賜,人類唯一的安身立命之尋求真理不辭艱辛,且”“掩飾是荏弱的”一種敬佩之情由然而生。傾聽培根,我傾聽到了一種名為“思想”的詠嘆詞,一股名為“真實”的尖銳旋律。看見一路紅紅綠綠,卻使終看不真切。但耳邊的鳥啼蟲鳴卻清晰不己。是啊,我們生活在一個快節(jié)奏的世界里,每日走馬觀花,貌似充實了你的生活,其實不然。只有慢下腳步,去靜靜地傾聽書中的語言;去傾聽魚兒戲水的聲音;去傾聽母親補衣時針線碰撞的聲音;去傾聽流星劃破天際時那尾跡逐漸消失的聲音時才能真正充實你的內(nèi)心。傾聽學(xué)到知識,領(lǐng)悟人生。使你發(fā)現(xiàn)他人完美的品質(zhì),深邃的思想,使你獲得人生的經(jīng)驗,使你發(fā)現(xiàn)生活的完美,甚至?xí)鼓愦髲卮笪?。讓我們慢下腳步,用心去傾聽這世界。傾聽的作文3繪出絢麗的翅膀打禪坐,在喧囂的世界用體會隔絕一切凡音。聽——仁者樂ft,智者見智?!薄叭帷遍]眼傾聽,那是心中的漣漪。海潮之音,如此壯闊之聲,這是海!花開,花落?;ㄖx花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓?!啊芭尽芭九尽薄边@是極痛苦的又是多美的消逝啊!竹擺,竹吹。每每享受竹之聲,我都佩服大自然的神力。竹笛之聲悠揚,清亮,含綿綿情思,而竹葉摩擦?xí)r,猶如林中精靈囈語,使人心曠神怡,仿佛世界握在手卻遺失了什么。雨下,雨聲。有時雨使太陽溫順有時雨在屋檐滴下,緩慢而富有節(jié)奏感,“滴——答”使搖滾世界安靜下來“滴——答”喜歡傾聽,享受心靈的平靜:水流潺潺,花落悲愴,竹聲空曠,雨落平靜。聽——傾聽的作文4飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交ft!要認識這些音符,那就就應(yīng)去傾聽。一旦你有了這種認識,你就;傾聽是劃破漆黑夜出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自我不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和簡單。閑暇之際,獨步ft間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,ft風(fēng)的呼嘯。讓人尋找到屬于自我的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。;憂慮時期望有人分憂;寂寞時期望有人陪伴;失敗時期望有人鼓勵。這都需要傾聽陪青青子衿,悠悠我心迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與期望,也給人帶來新生力量和期望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅簡單的感覺。人生嗎?傾聽的作文5聽,海哭的聲音,那片海蔚然如歌,將你我環(huán)在心里。聽,ft搖的聲音,那座ft青翠欲滴,將你我融入胸懷。ftft“”;我聽到了易安在水中播;我聽到白居易與那琵琶女在“相識”心中,透過這斑駁的水影,傾聽到了這燎原般的星火。傾聽“ft小”那又是怎樣巍峨的一座高ft一樣ftft鳴叫我聽到了ft有一老者俄而咳嗽;我甚至聽到了一聲又一聲的鳥鳴,在那新雨后的空ft聽的人,此刻,卻從這ft間聽到了久別的安寧。ft;ft;ftft和水都有著他們各自然而傾聽ft!指間不經(jīng)意流淌的,是那無法抹斷的情f
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