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文檔簡介
《認(rèn)識角》教學(xué)反思“認(rèn)識角”這一教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生在已經(jīng)初步認(rèn)識了長方形、正方形和三角形等平面圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材從引導(dǎo)學(xué)生觀察生活畫面的角及實物角開始逐步抽象出所學(xué)圖形角,再通過學(xué)生實際操作活動加深對角的認(rèn)識和初步了解角的基本特征。學(xué)生首次研究角,暫時不要求掌握角的定義,只要求學(xué)生認(rèn)識角的形狀,知道角的各部分名稱,聯(lián)系生活實際建立有關(guān)角的表象。
根據(jù)學(xué)生的情況,我在教學(xué)過程中,把這一節(jié)課的設(shè)計是這樣的:
1、結(jié)合生活情景,使學(xué)生認(rèn)識到生活中處處有角,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
2、通過“找一找”、“說一說”、“描一描”、“折一折”、“比一比”等活動促進(jìn)學(xué)生對角的整體把握,在頭腦中形成角的直觀形象。
3、經(jīng)歷觀察、操作等數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐能力,抽象能力,建立初步的空間觀念。
由于學(xué)生對角的認(rèn)識往往只是借助于實物停留在感性認(rèn)識階段,對角缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識,所以本節(jié)課的教學(xué)我把重點定位于讓學(xué)生形成角的正確表象,知道角的各部分名稱,難點是讓學(xué)生了解角的大小與什么有關(guān)。
“角”對于二年級學(xué)生來說比較抽象,學(xué)生接受起來較為困難,因此為了幫助學(xué)生更好的認(rèn)識角,整個課時我將觀察、操作、演示、驗證、討論等方法有機(jī)地貫穿于教學(xué)各環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上加以抽象概括,充分遵循了從感知——經(jīng)表象——到概念這一認(rèn)知規(guī)律,采用了找一找、看一看、折一折、摸一摸、描一描、想一想、玩一玩、比一比、說一說等教學(xué)手段,讓學(xué)生在大量的實踐活動中去感悟,去體會“角”,初步了解角的大小與兩邊之間的關(guān)系這一特征。
角的大小比較是這節(jié)課的難點內(nèi)容,教學(xué)中因為時間有限,我只能讓學(xué)生通過實踐活動來理解感悟,沒有特別強(qiáng)調(diào)和總結(jié),因此這部分的內(nèi)容有些學(xué)生理解的不是很透徹,這給我一個提示,教學(xué)中對于學(xué)生難以理解的知識點,教師要給予重點指導(dǎo),數(shù)學(xué)課上給學(xué)生留下一片空間,建立一種以人為本的開放式的教學(xué)模式是必要的,這不僅為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)、自主活動、自主發(fā)展的條件,讓學(xué)生積極主動地參與教學(xué)的全過程,又能使每個學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。不能完全放手讓學(xué)生自己去實踐,放與收要做到恰到好處,相得益彰。
在練習(xí)題的設(shè)計上,我兼顧了習(xí)題的層次性,針對性,實踐性,尤其在思考題的選擇上,力求培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性和創(chuàng)造性。通過學(xué)生動手折紙后,讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲,不僅使學(xué)生回顧了這節(jié)課所學(xué)到的知識,又使數(shù)學(xué)中的角回歸于生活,激發(fā)了學(xué)生課外學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望。
教學(xué)是一種遺憾的藝術(shù),總是教然后才知不足,這節(jié)課如果能增加豐富對角的感性認(rèn)識的數(shù)學(xué)活動,讓生人人都能參與,能面向全體,提高學(xué)習(xí)的有效性,我想會更好。
小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.在一張圓片上畫出6條直線,將一張圓片可最多分成的塊數(shù)是()A.19 B.20 C.21 D.222.用15克鹽配制成含鹽率為5%的鹽水,需加水多少克?正確的列式是()A.(15﹣155%)5% B.15×5%﹣15 C.15÷5%+15 D.15÷5%﹣153.要比較淘氣和奇思兩人小學(xué)6年身高變化趨勢,使用(
)比較合適。A.扇形統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.復(fù)式條形統(tǒng)計圖 D.復(fù)式折線統(tǒng)計圖4.小明向東走了150米,然后又向西走了80米;如果小明向東走記作+150米,向西記作-80米,這時小明離原地多少米用正負(fù)數(shù)表示為(
)。A.+230米
B.-70米
C.+70米 D.-230米5.長方形ABCD的長是8厘米,寬3厘米,將這個長方形(如下圖)沿EF對折,陰影部分的周長是多少厘米?()A.6 B.11 C.16 D.226.“26+(56-18)○76-(62-18)”,比較大小,在○里應(yīng)填的符號是(
)A.>
B.<
C.= D.+7.4只鵝正好是鴨的只數(shù)的,(
)是單位“1”A.鴨的只數(shù) B.鵝的只數(shù) C.鵝鴨的總數(shù)8.按規(guī)律填空:1、3、7、13、21、()、43.A.25B.31C.369.5.19,5.13,5.15,5.15,5.16,5.17,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()。A.5.16和5.16B.5.15和5.17C.5.155和5.1510.8路公交車的運行線路如圖所示,以下對從幸福社區(qū)出發(fā)去步行街的的路線描述中,正確的有()個。①先向西偏南20°,再向西,再向北,最后向西②先向西偏南20°,再向東,再向北,最后向東③先向南偏西70°,再向東,再向北,最后向東④先向西偏南70°,再向西,再向北,最后向西A.0 B.1 C.2 D.3二、填空題11.如圖,有三個同心半圓,它們直徑分別為2,6,10,用線段分割成9塊,如果每塊字母代表這一塊的面積并且相同的字母代表相同的面積,那么(2A+B):C=______。(π取3)12.今天在下午第二節(jié)體育課上,張老師要同學(xué)們先按1~2報數(shù),再按1~3報數(shù),最后按1~7報數(shù),王老師問排在最后的小明同學(xué):“三次報數(shù),你每次報的各是幾?”小明同學(xué)說:“每次報的都是1.”王老師說:“我知道了,這節(jié)體育課你們班缺勤1人?!边@個班有(______)人。13.2004年,我國小學(xué)生總數(shù)達(dá)一億一千二百四十六萬二千人。這個數(shù)寫作(________),省略“億”后面的尾數(shù)大約是(_______)。14.早上8時,樂樂在操場上量得1.2m長的標(biāo)桿的影長是1.8m。那么此時影長21m的教學(xué)樓的實際高度是(______)m。15.用含有字母的式子分別表示下面所求的數(shù).小小書店有連環(huán)畫380套,賣出a套后,又運進(jìn)60套.書店現(xiàn)在有連環(huán)畫________套?16.2016年9月10日,世界第一高橋——杭瑞高速北盤江大橋成功合龍。北盤江大橋總投資為10.28億元人民幣,橫線上的數(shù)寫作________元,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________萬元,省略億位后面的尾數(shù)大約是________億元。17.在“八成九,0.99與88.9%”這些數(shù)中最小的數(shù)是________.18.李叔叔把一根鐵絲截成一些小段后,正好焊接成一個長5cm、寬4cm、高3cm的長方體框架,這個長方體的體積是_____cm3,這根鐵絲原有_____cm.19.=2:5=()÷60=()%20.豆?jié){機(jī)A型每臺500元,B型每臺400元,A型比B型貴________
%,B型比A型便宜________%。三、判斷題21.小數(shù)和整數(shù)一樣,每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10._____.22.如果兩個分?jǐn)?shù)的值相等,那么它們的分?jǐn)?shù)單位也相等。(____)23.商是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。(______)24.表示某地一年中12個月的氣溫變化情況,用折線統(tǒng)計圖比較合適。(_______)25.圓柱的體積計算方法是兩個底面的面積乘高。(____)四、作圖題26.(3分)(2011?富源縣校級模擬)用下面的線段作為一條邊,A點為頂點,畫一個高是2厘米的平行四邊形.五、解答題27.一臺壓路機(jī)的前輪是圓柱形,輪寬1.8m,直徑為1m。前輪轉(zhuǎn)動一周,壓路的面積是多少平方米?28.如圖1所示,大小兩個正方形并排放在一起,請在圖2中用陰影畫出一個幾何圖形(不一定是三角形,可以是任意的多邊形),使它的面積等于圖1中的陰影面積.29.杭州到衢州的杭金衢高速全長290km,甲、乙兩輛汽車分別從杭州和衢州同時出發(fā)相向而行,甲車每小時行105km,經(jīng)過1.4小時兩車還未相遇,此時兩車相距17km,乙車每小時行多少千米?(用方程解)30.有一袋糖果,其中奶糖的塊數(shù)占,如果再放入16塊水果糖以后,奶糖的塊數(shù)就只占.這袋糖果中有奶糖多少塊?31.班級圖書角有4本童話書,故事書的本數(shù)是童話書的6倍,故事書的本數(shù)是科技書的8倍,故事書有多少本?科技書有多少本?32.一袋大米重100千克,第一天吃了,第二天吃了,兩天一共吃了多少千克?33.百貨商場第一季度銷售空調(diào)464臺,第二季度銷售空調(diào)580臺,這個商場上半年平均每個月銷售空調(diào)多少臺?六、計算題34.求未知數(shù)x。x-x=0.2x∶1.8=4∶0.635.計算,能簡算的要寫出簡算過程.32×2.5×12.50.65×24+77×65%﹣65%40÷[14﹣(45﹣39)]2.25×4.8+77.5×0.48.
【參考答案】***一、選擇題題號12345678910答案DDDCDAABCB二、填空題11.35:2412.4413.1億14.1415.380-a+6016.1028001017.9%18.4819.244020.20三、判斷題21.×22.×23.×24.√25.錯誤四、作圖題26.五、解答題27.652平方米28.29.90千米30.9塊31.故事書:24本科技書:3本32.45千克33.174臺六、計算題34.x-x=0.2解:x=0.2x=0.2÷x=8.4x∶1.8=4∶0.6解:0.6x=1.8×40,6x=7.2x=1235.(1)1000(2)65(3)5(4)48
小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1.下面類似“MMMFM”的符號表示5位數(shù),其中F=0,M是小于10的非零自然數(shù),那么一定能被3和5整除的是()A.MMMFMB.MFMFMC.MFFMFD.MFMMF2.下面()杯中的飲料最多。3.下圖中,平底的面積和錐形杯口的面積相等,將瓶子中的液體倒入錐形杯子里,能倒?jié)M()杯。A.2 B.6 C.3 D.94.小明家10月份用點80千瓦時,比上月節(jié)約了20千瓦時,比上月節(jié)約了()。A.25% B.20% C.40%5.長、寬、高分別是9cm,8cm,7cm的長方體的表面積()棱長是9厘米的正方體表面積.A.小于B.大于C.等于6.下面三個式子中,錯誤的是()A.-5>1 B.-9<0 C.-3>-47.一個圓柱和一個圓錐的體積相等,底面積也相等,圓柱的高是6厘米,圓錐的高是()厘米。A.2 B.6 C.188.一個圓錐的體積是30立方米,它的底面積是15平方米,它的高是()A.9米 B.6米 C.3米 D.1米9.7個點可以連()條線段.A.7 B.21 C.14 D.7010.正方形的面積和邊長(
)A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例二、填空題11.2500平方千米=(____)公頃3小時15分=(____)小時12.15米4厘米=(____)米6400毫升=(____)立方分米=(____)立方厘米13.=12:==%=÷10.14.讀一讀下面橫線上的數(shù).太平洋的面積為178680000平方千米.讀作:________15.一個數(shù)的小數(shù)點,先后右移動一位,再向左移動三位,所得到的新數(shù)比原數(shù)少35.64,原數(shù)是(______)。16.黑珠、白珠共102顆,穿成一串,排列如圖:這串珠子中,最后一顆珠子應(yīng)該是_________色的,這種顏色的珠子在這串中共有________
顆.17.39□350≈39萬,□里最大填_____,5□80000000≈60億,□里最大填_____。18.250千米比________千米少70%。19.在直線下面的□里填整數(shù)或小數(shù),上面的□里填分?jǐn)?shù).20.藍(lán)天小學(xué)六(1)班第一小組同學(xué)一次連續(xù)踢毽子的個數(shù)如下表:編號123456個數(shù)702624282020平均每人踢(_______)個。這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(______),眾數(shù)是(_______)。你認(rèn)為用(_______)代表這組同學(xué)踢毽子的水平比較合適。三、判斷題21.在比例里,如果兩個外項的積是1,那么兩個內(nèi)項一定互為倒數(shù).(______)22.把5克鹽放入100克水中,鹽水的含鹽率是5%。(_________)23.一根木料鋸成4段要4分鐘,鋸成7段要7分鐘。(_______)24.小數(shù)都比整數(shù)小。(___)25.350÷80=35÷8=4……3(______)四、作圖題26.用你喜歡的圖形表示×五、解答題27.圖1是甲、乙兩個長方體容器的截面示意圖,乙容器中立放有一圓柱體鐵塊。把甲容器中的水勻速注入乙容器,8分鐘后甲容器的水全部注入乙容器中,圖2表示乙容器水深的變化情況。(1)從圖2中可以看出乙容器中初始水深為________厘米;甲容器向乙容器注水________分鐘時,水面高度和鐵塊高度同樣高。(2)已知甲容器的底面積是40平方厘米,乙容器的底面積是27平方厘米,鐵塊的底面積是12平方厘米,甲容器中水深多少厘米?28.某小學(xué)六年級舉行植樹節(jié)活動,601班共植樹54棵,602班植樹的棵數(shù)比601班的3倍少12棵.兩個班一共植樹多少棵?29.一列客車和一列貨車同時從甲乙兩站相向開出,客車與貨車速度比是3:2,客車行駛6小時到達(dá)乙站,貨車行駛多少小時到達(dá)甲站?30.讀出下面的百分?jǐn)?shù).(1)3%________(2)18%________31.某小學(xué)開展“心系災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心“捐贈活動.六年級捐贈7200元,五年級捐贈的是六年級的,兩個年級捐蹭的正好是全校師生捐贈總數(shù)的36%.全校師生一共捐贈多少元?32.“雙十一”期間,一種工具書降價20%后是每本96元。(1)這本工具書的原價是多少元?(列方程解答)(2)這種工具書實際是打幾折出售的?33.一輛客車和一輛貨車同時從甲、乙兩地相向而行,2小時后在距中點21千米處相遇.已知貨車和客車的速
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