淺談新教師成長(zhǎng)(課件-)-

華師中山附中物理科組：許桂華淺談新教師成長(zhǎng)懷揣教育理想好書好網(wǎng)站推薦不斷豐富自己享受閱讀生活學(xué)會(huì)管理班級(jí)提高教學(xué)技能1、一個(gè)優(yōu)秀民族的定義一個(gè)優(yōu)秀的民族=一群優(yōu)秀的老師+一群優(yōu)秀的學(xué)生2、以培養(yǎng)“3E”學(xué)生為目標(biāo)EQ(高情商)Enjoy(熱愛)、Excellent（優(yōu)秀）感悟教育使命3、為每個(gè)學(xué)生一生的幸福做好準(zhǔn)備幸福一定是建立在一個(gè)身心健康同時(shí)又有豐富的知識(shí)基礎(chǔ)之上的，這樣的人才能具有一個(gè)幸福的未來。4、用美德去占據(jù)心靈人存在的價(jià)值，不唯知識(shí)的飽學(xué)，不唯智慧的增長(zhǎng)，最重要的是人格的建樹，精神的挺立。5、讓每個(gè)孩子都找到好學(xué)生的感覺賞識(shí)孩子，讓孩子體驗(yàn)到師愛的偉大與溫暖，讓孩子經(jīng)常獲得成功的喜悅與歡欣，讓孩子樹立自信，自立、自尊、自律、自賞、自強(qiáng)6、為了孩子，為了未來教育的職責(zé)是塑造健康的心靈和全面的知識(shí)型人才任何人都想得到認(rèn)可和賞識(shí)，這是一個(gè)人與生俱來的本能關(guān)注孩子心靈世界，呵護(hù)它，保護(hù)它，滋潤(rùn)它您的一句話，一個(gè)表情也許就是孩子心靈中您的形象寫照不斷豐富自己1、積累是每天應(yīng)該必做的功課積累教學(xué)素材（圖片、影視片段、動(dòng)畫、音樂）專業(yè)題庫(kù)（典型例題、母題、習(xí)題）課件群組（新課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課）教育箴言（名言警句、寓言故事、文摘文段）2、良言一句貴如金：用名言警句點(diǎn)醒一個(gè)靈魂老牛自知夕陽(yáng)短，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄人生來不是為了被打敗的！——海明威時(shí)間是組成生命的元素強(qiáng)科保持慣性，弱科奮起直追！口號(hào)：10班榮辱，我們共同的責(zé)任！記?。悍e累是一種財(cái)富，積累是一種人生態(tài)度積累是一種習(xí)慣，積累是一種智慧請(qǐng)從現(xiàn)在開始，從身邊開始，時(shí)時(shí)都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，常常都有批判繼承的智慧。提高教學(xué)技能口才表達(dá)能力（特別是思路、語(yǔ)速、情感、內(nèi)涵）板書板畫能力（精確、清晰、明了、創(chuàng)新）駕馭課堂能力（組織、調(diào)控、啟發(fā)、激勵(lì)）親和力、感召力、感動(dòng)力、感化力反思能力形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格（標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生喜歡、成績(jī)卓越）交給孩子一把開啟智慧之門的金鑰匙

——關(guān)于方法的學(xué)習(xí)1）興趣是最好的老師2）記憶是知識(shí)之母，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母3）讓孩子懂得：勤奮是最好的良藥4）每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的兩件事：管理時(shí)間、管理目標(biāo)5）把成功分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去完成！備課之我見1、樹立時(shí)時(shí)都在備課的思想，機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦2、先熟悉課文，結(jié)合考綱、教學(xué)參考書理清教學(xué)思路3、頭幾年必須自己先做一些題，把握重難點(diǎn)4、考慮引入、板書、過渡、小結(jié)、例題等的選取和設(shè)計(jì)課堂教學(xué)之我見1、課堂是師生共同的舞臺(tái)，必須最大化的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性，讓學(xué)生動(dòng)起來這才是關(guān)鍵。2、語(yǔ)言必須抑揚(yáng)頓挫，注意停頓，注意語(yǔ)速，必須融入感情，沒有情感參與的話語(yǔ)是蒼白無力的。3、例題的選取具有代表性和典型性，切忌想當(dāng)然，腦袋中要裝有一個(gè)“題庫(kù)”。4、引入很重要，要一開始就激發(fā)學(xué)生的興趣5、注意知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系和過渡的設(shè)計(jì)，善于設(shè)計(jì)問題，設(shè)計(jì)的問題要由淺入深，符合學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)6、有時(shí)一定要耐得住寂寞！！該安靜時(shí)必須鴉雀無聲7、課堂上要適度的提問，提問時(shí)注意關(guān)注全體8、對(duì)學(xué)生的回答一定要做具體的適度評(píng)價(jià)，切忌籠統(tǒng)9、善于運(yùn)用幽默這個(gè)調(diào)節(jié)劑，讓課堂充滿生氣一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)1、師生是否有發(fā)自內(nèi)心的微笑2、學(xué)生是否精神飽滿，興趣盎然3、學(xué)生是否有深刻的體驗(yàn)和感悟4、學(xué)生是否“五到”：眼到、耳到、口到、心到、手到課堂問題行為管理的有效方法代幣制：一種類化的制約強(qiáng)化，例如獎(jiǎng)品、星星分?jǐn)?shù)或者某些特權(quán)序列式課堂問題行為矯正法：Step1，對(duì)學(xué)生不適當(dāng)行為暫時(shí)不予理會(huì)（影響面較?。㏒tep2，對(duì)另外一位表現(xiàn)合適的學(xué)生給予公開表?yè)P(yáng)，讓第一位學(xué)生有所覺悟Step3，若有所改正，立刻給予表?yè)P(yáng)，否則進(jìn)行暗示包括趨近、眼神暗示等，若無效請(qǐng)運(yùn)用警告。解決師生沖突的有效言語(yǔ)方式：教師傳達(dá)我的信息我的信息將責(zé)任放在問題的歸屬，即教師的內(nèi)心感受上，因此可稱為“責(zé)任信息”，而且避免了包含在你的信息中的否定成分，讓學(xué)生體諒和幫助老師。如：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人上課講話……

當(dāng)我看到你們上課不做練習(xí)……當(dāng)你上課隨意講話時(shí)，我真擔(dān)心自己完成不了教學(xué)任務(wù)看到你這么做，我替你感到很難過說說班主任的班級(jí)管理1、一切以制度說話，制度面前人人平等，公平、公正2、第一印象非常非常重要！一定要精心準(zhǔn)備，精彩出場(chǎng)3、剛開始接手要保持適度師生距離，恩威并重樹立威信4、槍打出頭鳥，“殺雞給猴看”，這是必要的！5、一定要講信用！！尊重是前提！！6、多用正強(qiáng)化，多賞識(shí)、多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)，慎用懲罰7、多談自己的內(nèi)心感受，讓孩子自己感到內(nèi)疚和慚愧8、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在學(xué)生面前表現(xiàn)自己的才能、才藝和學(xué)識(shí)9、謹(jǐn)記：親其師，信其道，一定要讓學(xué)生信服、佩服你10、可以設(shè)定“高效日”、“英語(yǔ)日”、與孩子一起背書11、可以設(shè)定“表?yè)P(yáng)本”，“說說心里話”，寫表?yè)P(yáng)信給家長(zhǎng)12、多跟學(xué)生談心，聊天，幫助他們學(xué)習(xí)，改正壞習(xí)慣13、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品，設(shè)定不同獎(jiǎng)項(xiàng)（進(jìn)步獎(jiǎng)、筆記獎(jiǎng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、勞動(dòng)能手、紀(jì)律之星，貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等）14、充分利用好教室里的宣傳欄、黑板報(bào)，讓生命在每個(gè)角落都發(fā)出教育的聲響。15、精心準(zhǔn)備每次的班會(huì)課，要求學(xué)生做筆記、認(rèn)真聽16、多與家長(zhǎng)溝通、多與科任老師聯(lián)系，共同營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、樹立正氣和勤奮學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué)每天去給一家窯廠背磚坯她每次背16塊重40公斤走140米只得3分3厘工錢生活再苦，也要讀書這只小手讓無數(shù)人心碎

這就叫做堅(jiān)強(qiáng)！?。。≡趲椭F人的窮人

4、一個(gè)感人的故事、一段動(dòng)心的視頻、一場(chǎng)激情的演講，一曲激昂的樂章——震撼靈魂！百度搜索：感人的演講，鄒越老師5、引領(lǐng)孩子找到學(xué)習(xí)方法的金鑰匙①記憶是知識(shí)之母，重復(fù)是學(xué)習(xí)之母②每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的兩件事

管理時(shí)間、管理目標(biāo)把成功分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去完成！在閱讀中成長(zhǎng)1、一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史，就是一個(gè)人的閱讀史2、閱讀不能改變我們生命的長(zhǎng)度，但可以改變我們生命的寬度！閱讀心得1、選最好的書來讀，讀出意義和價(jià)值來！2、讀書一定要做筆記，沒有筆記的閱讀效果就打了折扣了，這是我的切身體會(huì)！3、讀書一定要靜下心來慢慢品味，切忌囫圇吞棗4、每天都養(yǎng)成背誦經(jīng)典的習(xí)慣5、廣泛涉獵：教育、專業(yè)、班主任、心理學(xué)、其他6、有的文段可以讀出聲來，讀出感情來！不同的書給我們不同的啟迪1、專業(yè)方面的書——專業(yè)引領(lǐng)（如大廈書系）2、知識(shí)性的書——能力積累（如《百科知識(shí)》）3、思想人文的書——精神導(dǎo)航（如《思維與智慧》）4、生活化的書——生活的導(dǎo)師（如《中國(guó)健康報(bào)》）5、大師寫的書——智慧的啟迪（如余秋雨、周國(guó)平等）寫作心得1、慢慢積累，只要有話可說，立馬寫下來。2、學(xué)習(xí)與模仿也是寫作的一種起步方式。（如富蘭克林）3、要寫就寫一個(gè)系列（如教育類、文學(xué)類）。4、寫給自己看的，不要太在乎文采、句法、別人的評(píng)價(jià)5、堅(jiān)持是最最重要的，堅(jiān)持三年，你將不同凡響，真的！6、多少無所謂，關(guān)鍵是自己開心閱讀與寫作是幸福的一種體驗(yàn)，用書香沐浴心靈，讓靈魂在文字中變得高貴起來。

書香（自創(chuàng)歌詞）

沏一杯熱茶，捧一頁(yè)書香，靜靜的坐在搖椅上，攜一縷清風(fēng)，借一束月光，輕輕推開心靈的天窗。窗外是靜謐的大海，礁石、星星和海浪，遠(yuǎn)處是綿延的大山，松柏、野草和花香，靜謐而空靈，舒適而安詳，就在這樣一個(gè)夜晚一顆蒙塵的心在書香里自由自在的飛翔。

解讀《論語(yǔ)》前三句1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？2、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？3、人不知而不慍，不亦君子乎？第1句：教師走向成功的基本前提是占有時(shí)間、勤奮積累、注重學(xué)法。第2句：教師發(fā)展自己的基本要求是鉆研教學(xué)、練習(xí)寫作、探究專題。第3句：耐力是一種智慧。第4句：走一步，再走一步。第5句：名師都是在艱苦環(huán)境中或自設(shè)的艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)起來的?？嚯y是最好的導(dǎo)師。特級(jí)教師成功的10句關(guān)鍵話第6句：教師研究教材的8個(gè)字是上下求索、左右勾連：教學(xué)設(shè)計(jì)的8個(gè)字是化靜為動(dòng)、尺水興波。第7句：教師事業(yè)有成離不開的10個(gè)字是敬業(yè)、環(huán)境、毅力、智慧、學(xué)問，教研員的工作特色主要表現(xiàn)在系列、創(chuàng)新兩個(gè)方面。第8句：教師事業(yè)的構(gòu)思就像散文的構(gòu)思一樣，要托物、蓄勢(shì)、開掘。第9句：教師要做一個(gè)治學(xué)勤苦的人，做一個(gè)思想深刻的人，做一個(gè)品行完善的人。第10句：教師要追求高度。把快樂留給今天1、快樂是一種心態(tài)，它也會(huì)變成一個(gè)人的習(xí)慣2、生活在自己的作品中：批改一次作業(yè)，收獲一個(gè)孩子的進(jìn)步，引導(dǎo)一個(gè)頑童，呵護(hù)一顆稚嫩的心靈，做好一件小事，就是一次成功的儲(chǔ)備和積淀。3、快樂是一種傳遞，一種分享，一種力量4、微笑是世界上最美麗的東西，是一個(gè)人最好的名片學(xué)會(huì)與壓力和平共處①釋放和正確處理壓力是每個(gè)人必須掌握的生存手段②壓力對(duì)我們的影響就操縱在我們自己的手里③忠告：不要被壓力壓彎了你的精神脊梁！④記住一句諺語(yǔ)，一切都會(huì)過去的，不要太在乎快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作享受教育，分享快樂，追求幸福的人生好書推薦1、陶繼新著《做一個(gè)幸福的老師》2、劉良華著《教師的專業(yè)成長(zhǎng)》3、劉儒德著《教育中的心理效應(yīng)》4、劉守旗編的《蘇霍姆林斯基100個(gè)教育案例評(píng)析》5、王瑜主編的《給物理教師的101條建議》6、郭元祥著《教師的20項(xiàng)修煉》好網(wǎng)站推薦1、教育在線2、為您服務(wù)教育網(wǎng)3、書利華教育網(wǎng)4、生命化教育網(wǎng)5、中國(guó)教育服務(wù)網(wǎng)9、張文質(zhì)家庭教育網(wǎng)7、中國(guó)教師成長(zhǎng)網(wǎng)6、靜雅思聽8、新思考網(wǎng)10、1+1家庭教育社區(qū)當(dāng)選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，我就選擇了愛的奉獻(xiàn)；當(dāng)選擇了講臺(tái)、粉筆和教鞭，我就選擇了智慧的人生。行走在教育這片廣袤的疆土，沒有絢爛舞臺(tái)耀眼的鎂光燈，卻時(shí)時(shí)有朗朗書聲在耳畔回響；駐足在教育平凡的七尺講臺(tái)，沒有都市風(fēng)云交匯的際遇，卻常常有童真童趣相伴。選擇了教育，就選擇了高雅的秉性與恬靜的生活，選擇了杏壇，就選擇了高貴的心靈與質(zhì)樸的人生。我敢說，有教育生活的地方，就有真善美的集結(jié)，有奉獻(xiàn)教育的歲月，注定有一個(gè)崇高至上的人生！教育人生許桂華作理想是岸，奮斗是槳，教育的使命不敢忘，懷揣一顆赤誠(chéng)的心啊，迎著初升朝陽(yáng)起航起航——船兒行到書山路，多了老師來指南，諄諄教誨激斗志，豪情滿懷寫輝煌！師生一家，歡笑相伴，濃濃的師恩不敢忘，肩挑風(fēng)雨坎坷的路啊，放飛美好夢(mèng)想起航起航——展翅翱翔在藍(lán)天，多了一份新期