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部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元素養(yǎng)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)時(shí)間:90分鐘滿分:100分積累與運(yùn)用一、結(jié)合語(yǔ)境,讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)1.nǐnɡluósī()時(shí),雖有大拇指相助,但終究還是要xiànɡm(xù)ào()平平的食指主干的。2.為掃除愚昧、yōnɡsú()的網(wǎng)絡(luò)wūhuì(),保障青少年健康成長(zhǎng),國(guó)家開(kāi)展了專項(xiàng)凈網(wǎng)行動(dòng)。二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.造詣(zhǐ)搔癢(sāo)窈窕(yǎo)B.困窘(jiǒnɡ)愛(ài)憎(zēnɡ)絞痛(jiǎo)C.撳電鈴(xiān)癡迷(chī)禍患(huò)D.胚胎(pēi)賦予(fù)琴弦(xuán)2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.紅色朗誦劇《三粒鈕扣》講述的是革命烈士繆伯英舍生忘死的悲壯故事。B.科技的進(jìn)步、生活水平的提高對(duì)侖儲(chǔ)物流管理提出了新要求。C.我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何地點(diǎn)都不能彎下中國(guó)人的脊粱。D.中秋佳節(jié),和家人一起享用美食是最幸福的事。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.中指曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。B.園子里,各種花草隨心所欲地生長(zhǎng)著。C.他情不自禁地想出了解決這道難題的最佳方法。D.看著弟弟一本正經(jīng)的樣子,我忍不住笑了。4.下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.甚聰惠(同“慧”,聰明)B.孔君平詣其父(造詣)C.孔指以示兒曰(給……看)D.乃呼兒出(就,于是)5.下列關(guān)于講笑話時(shí)的表現(xiàn),不合適的一項(xiàng)是()A.講得很熟練,沒(méi)有口頭禪。B.加上適當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、語(yǔ)氣、動(dòng)作。C.覺(jué)得好笑,自己先笑場(chǎng)。D.沉住氣,自己不笑場(chǎng)。6.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.學(xué)了《手指》這篇課文,我知道大拇指和食指是最厲害的,其他手指都沒(méi)什么用。B.《楊氏之子》這篇課文記敘了楊氏之子以“未聞孔雀是夫子家禽”來(lái)反駁孔君平說(shuō)楊梅是“君家果”的故事,體現(xiàn)了楊氏之子思維敏捷、語(yǔ)言幽默的特點(diǎn)。C.《手指》的作者是豐子愷,我們還學(xué)過(guò)他的《白鵝》。D.《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文是蘇聯(lián)作家費(fèi)奧多羅夫?qū)懙摹H?、讀下面的小笑話,辨析其中的錯(cuò)別字,填一填。(4分)1.某飯店的服務(wù)員寫(xiě)了一幅歡迎上級(jí)來(lái)檢查的標(biāo)語(yǔ)。上級(jí)來(lái)了一看,卻哭笑不得,原來(lái)這個(gè)服務(wù)員寫(xiě)的是:“歡迎大罵光臨!”因?yàn)樗选癬_____”字寫(xiě)成了“______”字,所以鬧出了笑話。2.狀狀在日記里寫(xiě)道:“今天我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,因?yàn)樘I了,我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次,我真的是美美地吃了一噸。”媽媽看完日記后,笑得直不起腰來(lái),因?yàn)闋顮畎选癬_____”字誤寫(xiě)成了“______”字。四、體會(huì)下面句子的表達(dá)特點(diǎn),根據(jù)情景仿寫(xiě)句子。(9分)1.這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像猴子在樹(shù)林中攀緣、穿行。(6分)(1)游子回到家鄉(xiāng),就像________________________________________________(2)來(lái)圖書(shū)館看書(shū),就像________________________________________________(3)云朵在天空中飄蕩著,就像__________________________________________2.但在五指中,(大拇指)卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻叫他相幫扶住琴身;水要噴出來(lái),叫他死力抵住……(3分)在我的好朋友中,他是__________________。例如_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________梳理與探究五、回顧課文內(nèi)容,完成練習(xí)。(6分)1.顏真卿是_____代著名的書(shū)法家,他的_______(書(shū)法)具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。2.做人要心懷坦蕩,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):“君子______________,小人______________。”《孟子》告誡我們:“______________,仁之端也?!比艘獦?shù)立底線意識(shí),因?yàn)椤叭擞袗u,___________________”。六、幽默小故事。(5分)錢鍾書(shū)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》享譽(yù)海內(nèi)外。有一個(gè)人讀后,十分驚嘆作者的才華,于是求見(jiàn)錢鍾書(shū)一面。錢鍾書(shū)收到信后答復(fù)道:“如果你吃了一個(gè)雞蛋,覺(jué)得味道還不錯(cuò),那你何必一定要見(jiàn)那下蛋的母雞呢?”1.故事中的“雞蛋”其實(shí)指的是《_________》,“母雞”指的是____________。(2分)2.錢鍾書(shū)的言外之意是:______________________________________________________________________________________________________________________________(3分)閱讀與鑒賞七、小古文閱讀。(14分)(一)楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”(二)徐孺(rú)子徐孺子年九歲,嘗①月下戲,人語(yǔ)之曰:“若令②月中無(wú)物,當(dāng)極明邪③?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子④,無(wú)此,必不明。”【注釋】①嘗:曾經(jīng)。②若令:如果。③邪:句末語(yǔ)氣詞,表示疑問(wèn)。④瞳(tónɡ)子:指眼球中間的小孔,即瞳孔。1.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(2分)(1)未聞孔雀是夫子家禽______________(2)嘗月下戲______________2.借助注釋,翻譯下列句子。(4分)(1)孔指以示兒曰:“此是君家果?!盻__________________________________________________________________________(2)若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?___________________________________________________________________________3.《楊氏之子》一文是圍繞“____________________________________”這句話來(lái)寫(xiě)的,主要是通過(guò)_________描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。(4分)4.徐孺子的言語(yǔ)智慧體現(xiàn)在他用____________與月亮進(jìn)行類比,以反駁“________________________________________________________”(用原文回答)的觀點(diǎn)。(4分)八、課外閱讀。(16分)表哥駕到(節(jié)選)秦文君到了吃晚飯時(shí),表哥和我已是勾肩搭背,親如一人。能和那樣偉大的表哥成為密友,也許我也有點(diǎn)不凡,是“挺全面”。只是吃飯時(shí),媽媽的一句話又讓我癟頭癟腦。飯桌上,媽媽不停地給大家?jiàn)A菜。她給表哥夾了三塊排骨、兩個(gè)雞腿,表哥的碗里堆得像豐收的小山;她也給大姨夾,然后夾了兩塊排骨給我?!爸x謝!”表哥一邊彬彬有禮,一邊不負(fù)眾望,吃得文靜而又迅速。“多有教養(yǎng)!”媽媽由衷地說(shuō)。我瞄了下飯桌,發(fā)覺(jué)排骨盤子里空了,媽媽一塊也沒(méi)有。我有點(diǎn)生氣地說(shuō):“我吃一塊排骨夠了,另一塊你自己吃得了!”媽媽不高興了:“看這孩子,多不知好歹!”大姨說(shuō):“這孩子懂事,知道心疼人!那是真孝順!”媽媽則推讓說(shuō):“別安慰我了,他的氣我受多了,也習(xí)慣了。古怪呀,這孩子?!蔽矣X(jué)得吃飯沒(méi)胃口,連湯也咽不下。看見(jiàn)表哥端坐在那兒,很正規(guī)地進(jìn)餐,我確實(shí)覺(jué)得自己是個(gè)小傻子。天突然暗得出奇,還閃電打雷。我有點(diǎn)像掉了魂,坐在窗前托著腮,活像個(gè)小書(shū)呆子。其實(shí)我什么也沒(méi)想,腦子仿佛讓什么東西塞住了,誰(shuí)能幫我校正一下?唉,表哥駕到,一切都變復(fù)雜了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,我走過(guò)去。媽媽在洗碗,水沖得嘩嘩響。她不看我,看著水盆,問(wèn):“剛才你不吃排骨,真是為了省給我吃?”我抽抽鼻子:“我還有事。”我也沒(méi)看她,轉(zhuǎn)身走了。路過(guò)客廳,聽(tīng)見(jiàn)大姨正在和表哥說(shuō)話,而且,是在說(shuō)一句讓人心跳加速的話:“你表弟,夠你學(xué)一陣的?!眲e是把我當(dāng)反面教材!我得證實(shí)一下?!澳銊e看他不會(huì)彈琴,沒(méi)學(xué)過(guò)電腦,那些一學(xué)就會(huì)的!你看人家那靈活樣,誠(chéng)實(shí)、孝順,做的模型多漂亮,你做的那叫什么?還有,明天起,你得像他那樣練彈跳……”大姨說(shuō)得頭頭是道。“唉,天天聽(tīng)你說(shuō)表弟的好話!”表哥好沒(méi)勁地說(shuō),“說(shuō)得我多沒(méi)信心!”我一拍腦袋,這回真像孫猴子那樣一蹦老高。而且,我想立即沖進(jìn)去與表哥握握手,告訴他:我倆真是一對(duì)難兄難弟!彼此彼此,相見(jiàn)恨晚??刹恢醯模抑唤械健氨砀珩{到——”就涌起一種男兒掉淚的悲愴。(有刪改)1.聯(lián)系上下文,根據(jù)提示理解文中加點(diǎn)部分的意思。(5分)(1)“癟頭癟腦”的本意是形容一個(gè)人動(dòng)作笨拙,頭腦簡(jiǎn)單。在文中的意思是:________________________________________________。(2分)(2)“難兄難弟”的意思是:________________________________________________。這個(gè)詞語(yǔ)用夸張的表達(dá)寫(xiě)出了孩子們的________________________,這種心情是大人們無(wú)法體會(huì)的。(3分)2.下列對(duì)短文最后一句話的含義理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.原來(lái),媽媽說(shuō)得很有道理,表哥的確很優(yōu)秀,是值得“我”學(xué)習(xí)的榜樣。B.原來(lái),在表哥眼里,“我”也是十分優(yōu)秀的,“我們”之間有一種英雄惜英雄的感覺(jué)。C.原來(lái),表哥和“我”經(jīng)歷相同,遭遇相似,這引發(fā)了“我”與表哥同病相憐的悲愴感。D.表哥的到來(lái)真是一場(chǎng)災(zāi)難,帶給“我”無(wú)盡的悲愴。3.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)媽媽和大姨有哪些相同的地方。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.你對(duì)文中涉及的家庭教育方式贊同嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________表達(dá)與交流九、習(xí)作。(30分)仔細(xì)觀察下面這幅漫畫(huà)《別人家的孩子》,思考:漫畫(huà)中母親的做法好不好?為什么?聯(lián)系生活實(shí)際,寫(xiě)一寫(xiě)你從漫畫(huà)中獲得的啟示。要求:①寫(xiě)清楚漫畫(huà)的內(nèi)容,對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言要有適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。②借助漫畫(huà)里的文字提示,思考漫畫(huà)的含義,獲得啟示。③題目自擬,不少于400字。
參考答案一、1.擰螺絲相貌2.庸俗污穢二、1.B2.D3.C4.B5.C6.A三、1.駕罵2.頓噸四、1.示例:(1)在外覓食的鳥(niǎo)兒終于
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