2022年云南昆明仲裁委員會招聘4人考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年云南昆明仲裁委員會招聘4人考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言，任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí)，這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種

機(jī)制。例如，如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的

，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.賠償

禍害B.補(bǔ)償

損害C.補(bǔ)充

損失D.填充

毀壞參考答案：B解題思路：第一空，搭配“機(jī)制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子可知，當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時，右半球可以有效補(bǔ)位，以減少對語言學(xué)習(xí)的影響。B項“補(bǔ)償”指補(bǔ)足，用以抵消損失、消耗等，C項“補(bǔ)充”指原來不足或有損失時，增加一部分，二者均符合語境，保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償，新生兒的這一機(jī)制是對自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償，而非他人，不符合文意，排除；D項“填充”多指對某個空間的填補(bǔ)，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“中風(fēng)”，體現(xiàn)中風(fēng)對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失，與“中風(fēng)”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去，多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《研究顯示：兒童同時使用左右半腦進(jìn)行語言學(xué)習(xí)》解題思路：第一步，分析第一空。題干表達(dá)內(nèi)容為兒童大腦的兩個半球都具有學(xué)習(xí)語言的能力，一半受損，另外一半也可以實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)，二者為互補(bǔ)關(guān)系。A項“賠償”指因自己的行動使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，與文意不符，排除A項。B項“補(bǔ)償”可以表示抵消損失或補(bǔ)足缺欠，符合文意，且可以與“機(jī)制”搭配。C項“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ)，符合文意。D項“填充”指填補(bǔ)（某個空間），側(cè)重空間，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。所填詞語與“中風(fēng)”搭配?！爸酗L(fēng)”對兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”，而不能搭配“損失”，排除C項，B項符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗證第二空。第一空，由橫線后“例如”可知，所填詞語與后文構(gòu)成解釋說明關(guān)系。由后文“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制?！百r償”指因自己的行動使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，“填充”指填補(bǔ)（某個空間）。兩者填入均不符合文意，排除A、D?！把a(bǔ)充”指原來不足或有損失時，增加一部分。文中是說這一部分功能受損時，換另一部分，而非增加一部分。其填入不符合文意，排除C?！把a(bǔ)償”指抵消（損失、消耗）；補(bǔ)足（缺欠、差額），填入符合文意。驗證第二空，“損害”填入符合文意。故本題選B。2.相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，每天睡眠不足7小時的人普遍比睡眠時間更長的人胖。這是因為睡眠不足影響了新陳代謝功能，使刺激食欲的荷爾蒙增加，同時使產(chǎn)生飽脹感的荷爾蒙水平降低。由此不能推出：A.胖人的食欲比體重正常的人好B.睡眠狀況影響新陳代謝C.荷爾蒙水平影響食欲D.胖人的荷爾蒙水平可能異于常人參考答案：A解題思路：本題要求選擇不能由題干內(nèi)容推出的一項，需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項，題干論述的是睡眠時間與肥胖的關(guān)系，并未涉及胖人的食欲與體重正常的人的食欲對比情況，該項不能由題干推出。B項，由題干中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”可知該項正確。C項，由“睡眠不足使刺激食欲的荷爾蒙增加”可知該項正確。D項，由題干可知，睡眠不足會使人變胖，同時睡眠不足會影響荷爾蒙水平，因此胖人的荷爾蒙水平可能異于常人，該項能夠由題干推出。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項。A項：題干中并沒有將胖人的食欲和體重正常人的食欲進(jìn)行比較，無法推出；B項：由“睡眠不足影響了新陳代謝功能”可知，睡眠狀況影響新陳代謝，可以推出；C項：由“睡眠不足使刺激食欲的荷爾蒙增加”可知，荷爾蒙水平影響食欲，可以推出；D項：題干指出睡眠不足會影響荷爾蒙水平進(jìn)而導(dǎo)致人胖，根據(jù)從弱原則，可以推出胖人的荷爾蒙水平有可能與常人不同，可以推出。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：判斷題干整體關(guān)系。題干指出睡眠不足會影響新陳代謝，進(jìn)而使人長胖。由此可以得到睡眠不足?荷爾蒙水平?長胖。第二步：逐一判斷題干中各句話的作用。A項，題干中說“普遍”，而A說“胖人的食欲比體重正常的人好”，A過于絕對化，A無法推出；B項，題干第二句中“睡眠不足影響了新陳代謝功能”說明新陳代謝和睡眠時間有關(guān)，B可以推出；C項，第二句中“刺激食欲的荷爾蒙”以及“產(chǎn)生飽腹感的荷爾蒙”說明食欲和荷爾蒙有關(guān)，C可以推出；D項，已知胖人存在肥胖的情況，肯定題干的后件，可能得到荷爾蒙水平異常的結(jié)論，D可以推出。故正確答案為A。3.從山水畫史的觀點來看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來講；明代是朱家的天下，清代姓愛新覺羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因為政治史和美術(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色。

下列說法與原文相符的是：

A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作

B.元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色

C.明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性

D.繪畫研究中應(yīng)特別注重時代背景參考答案：C

解題思路：文段中出現(xiàn)“換言之，明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全受元代畫風(fēng)的影響，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫有著顯著不同的特色”，可知明清兩代的繪畫風(fēng)格具有相類似的地方。對應(yīng)C項。

A項，“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

B項，語義偷換，應(yīng)該是明清繪畫繼承元代繪畫的特色，排除；

D項，文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”，否定了繪畫研究中注重時代背景的論述，故表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作”，原文中無對應(yīng)信息，屬于無中生有。B項“元代繪畫繼承了兩宋繪畫的特色”屬于偷換概念，應(yīng)為明清兩代繪畫史繼承了元代繪畫的特色。C項“明清兩朝的繪畫風(fēng)格具有相似性”，根據(jù)“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下”可知，與原文相符。D項“繪畫研究中應(yīng)特別注重時代背景”，由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知，繪畫研究并不強(qiáng)調(diào)時代背景，與原文不符，屬于曲解文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點進(jìn)行判斷。A項無中生有，文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫創(chuàng)作的問題，排除。

B項，文段說的是明清兩代繼承元代的畫風(fēng)，未說元代繼承兩宋的畫風(fēng)，無法推出，排除。

C項可由“明清兩代繪畫史的主要潮流幾乎全在元代畫風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微”推出。

D項“特別注重時代背景”的表述從文中無法推出，排除。

故本題選C。4.慎眾，慎的是________。群體心理學(xué)認(rèn)為，個體的行為容易受群體的意識、情緒和選擇影響。正如《烏合之眾》一書所說，“群體中的個人，不過是眾多沙粒中的一顆，可以被風(fēng)吹到無論什么地方”。所以，當(dāng)身處群體中時，要格外注意自己的言行，不為“生態(tài)”所染、不為“氛圍”所亂、不為“情緒”所惑。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.“出眾”B.“眾怒”C.“從眾”D.“眾說”參考答案：C解題思路：第一步，通過分析可知，后文內(nèi)容是對空缺處所填詞語的解釋說明。結(jié)合該邏輯關(guān)系從后文找到對確定答案有幫助的提示信息，如“個體的行為容易受群體的意識、情緒和選擇影響”“群體中的個人，不過是……”等內(nèi)容。第二步，分析選項，結(jié)合詞義找到與提示信息對應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?，由此即可確定答案。由后文的“個體的行為容易受群體的意識、情緒和選擇影響”“要格外注意自己的言行，不為‘生態(tài)’所染、不為‘氛圍’所亂、不為‘情緒’所惑”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是個人要謹(jǐn)慎行事使自己的言行不受群體的干擾和影響。A項“出眾”指超出眾人，一般用來形容“成績”“才華”“模樣”“能力”等。填入文段中與句意無關(guān)，排除。B項“眾怒”指眾人的憤怒。填入文段亦與句意無關(guān)，排除。C項“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法（行事），填入最符合句意。D項“眾說”指各種學(xué)說或議論。與文段強(qiáng)調(diào)的“個人不受群體干擾和影響”的句意無關(guān)，排除。故本題選C。解題思路：閱讀后文完整的語句可知，作者意在強(qiáng)調(diào)

“個人身處群體時，要注意自己的言行，不要被群體所染、所亂、所感”，即個人需慎重的是“受群體影響”，“從眾”，指人受到外界人群行為的影響，C項當(dāng)選。A項“出眾”指超過眾人，常形容人的才華、模樣、能力等，與文意“受影響”無關(guān)，排除；B項，“眾怒”指眾人的憤怒，與個人受群體影響無關(guān)，排除；D項，“眾說”指多種多樣的說法，文段重在表達(dá)不受“群體”多種因素的影響，而非僅強(qiáng)調(diào)受

“說法、觀點”的影響，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊都纫鳘?，也要慎眾》解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“群體心理學(xué)認(rèn)為，個體行為……不為‘生態(tài)’所染、不為‘氛圍’所亂、不為‘情緒’所惑”可知，該空要表達(dá)“受群體影響，被群體左右”的意思。第二步，辨析選項。A項“出眾”指超過眾人，不符合文意，排除A項。B項“眾怒”指眾人的憤怒，不符合文意，排除B項。C項“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法（行事），符合文意。D項“眾說”指各種各樣的說法，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。5.觀眾

之于

（

）

相當(dāng)于

學(xué)生

之于

（

）A.影院；網(wǎng)絡(luò)B.影片；課本C.欣賞；考試D.零食；作業(yè)參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“觀眾”在“影院”看電影，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系；“學(xué)生”與“網(wǎng)絡(luò)”無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項：“觀眾”觀看“影片”，二者屬于主賓關(guān)系；“學(xué)生”學(xué)習(xí)“課本”，二者屬于主賓關(guān)系。且二者均屬于必然對應(yīng)，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項：“觀眾”“欣賞”影片，二者屬于主謂關(guān)系；“學(xué)生”參加“考試”，二者屬于主賓關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項：“觀眾”吃“零食”，二者屬于主賓關(guān)系；“學(xué)生”寫“作業(yè)”，二者屬于主賓關(guān)系。但“觀眾”與“零食”不必然對應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項。6.居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定，對他人的住宅享有（

）的用益物權(quán)，以滿足生活居住的需要。A.收益、處分B.占有、使用、收益、處分C.使用、處分D.占有、使用參考答案：D解題思路：本題考查民法典。《民法典》第三百六十六條規(guī)定：“居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定，對他人的住宅享有占有、使用的用益物權(quán)，以滿足生活居住的需要?！惫收_答案為D。7.王某是某事業(yè)單位的正式員工，因違反事業(yè)單位管理紀(jì)律受到單位警告處分，則其受處分的期間為（

）。A.12個月B.9個月C.6個月D.3個月參考答案：C解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第二十九條規(guī)定：“處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為：警告，6個月；記過，12個月；降低崗位等級或者撤職，24個月?！惫收_答案為C。8.亡羊補(bǔ)牢是一種（

）。A.現(xiàn)場控制B.預(yù)先控制C.反饋控制D.前饋控制參考答案：C解題思路：本題考查反饋控制。C項正確，反饋控制（又稱負(fù)饋控制、事后控制、成果控制），反饋控制就是用過去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來的工作，從而實現(xiàn)對管理過程的控制。亡羊補(bǔ)牢，意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，免得以后繼續(xù)受損失，屬于反饋控制。故正確答案為C。9.科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出?，F(xiàn)在有些高校只注重過程管理，經(jīng)費報銷限制太死，程序太繁瑣，這是不好的。據(jù)此，有四個推論：

（1）目標(biāo)管理和過程管理是矛盾的；

（2）并非所有高校都不注重過程管理；

（3）是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一；

（4）現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理。

以上推理中，正確的有：

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

（1）：由“科研管理要注重目標(biāo)管理”，得不到“有目標(biāo)管理就不要過程管理”，因此，目標(biāo)管理和過程管理并不矛盾，無法推出；

（2）：“并非所有高校都不注重過程管理”等價于“有些高校只注重過程管理”，可以推出；

（3）：由“科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”可以得到“是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一”，可以推出；

（4）：“只注重過程管理”就是“不注重目標(biāo)管理”，即“現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理”，可以推出。

綜上，推理正確的有3個。

因此，選擇C選項。

解題思路：由題干可知，目標(biāo)管理和過程管理缺一不可；因此二者可以并存，不是矛盾關(guān)系，（1）錯誤；由“有些高校只注重過程管理”可知，并非所有高校都不重視過程管理，因此（2）正確；由題干第一句可知，（3）正確；由“有些高校只注重過程管理”可知，這些學(xué)校不重視目標(biāo)管理，因此（4）正確。

故正確答案為C。

解題思路：題干給出四個推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個推論的真假情況，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。（1），目標(biāo)管理和過程管理并不一定是矛盾關(guān)系，兩者是可以并存的，錯誤。

（2），由“有些高校只注重過程管理”等值于并非所有高校都不注重過程管理，正確。

（3），由“科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”，可知科研成果的產(chǎn)出是科研管理的目標(biāo)之一，正確。

（4），由“有些高校只注重過程管理”，可知這些只注重過程管理的高校不重視目標(biāo)管理，正確。

綜上，正確的一共有3個。故本題選C。10.醫(yī)生：醫(yī)院：醫(yī)療A.勇士：勇敢：斗士B.戰(zhàn)場：戰(zhàn)士：革命C.士兵：軍營：軍事D.戰(zhàn)爭：戰(zhàn)斗：戰(zhàn)場參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干三個詞是對應(yīng)關(guān)系，且是職業(yè)、工作場所、從事的工作的一一對應(yīng)關(guān)系，“醫(yī)生”在“醫(yī)院”里從事“醫(yī)療”工作。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，沒有工作場所；B項，職業(yè)和工作場所位置不對；C項，“士兵”在“軍營”里從事“軍事”工作；D項，沒有職業(yè)。故正確答案為C。11.成年人不都自律，但未成年人都不自律。如果上述第一個判斷為真，第二個判斷為假，則以下哪項據(jù)此可以確定真假？（

）（1）成年人都自律，有的未成年人也自律。（2）有的成年人自律，有的未成年人不自律。（3）成年人都不自律，未成年人都自律。A.只有（1）B.只有（2）C.只有（3）D.（1）（3）參考答案：A解題思路：第一步：翻譯題干。①成年人不都自律所有成年人都自律有的成年人不自律②未成年人都不自律所有未成年人都不自律由題干可知，①為真，即有的成年人不自律，②為假，則得到③有的未成年人自律為真。第二步：逐一分析選項。（1）前半句：成年人都自律，與①有的成年人不自律，為矛盾關(guān)系，故必然為假；后半句：有的未成年人也自律，與③句相同，故必然為真。所以（1）可以確定真假；（2）前半句：有的成年人自律，無法由①有的成年人不自律推出，故無法確定真假；后半句：有的未成年人不自律，無法由③有的未成年人自律推出，故無法確定真假。所以（2）無法確定真假；（3）前半句：成年人都不自律，無法由①有的成年人不自律推出，故無法確定真假；后半句：未成年人都自律，無法由③有的未成年人自律推出，故無法確定真假，。所以（3）無法確定真假。綜上，只有（1）可以確定真假。故正確答案為A。12.高新技術(shù)實際指的是當(dāng)代新興學(xué)科與高技技術(shù)水平，特別是尖瑞技術(shù)和先導(dǎo)技術(shù)，它反映了科學(xué)向技術(shù)的迅速轉(zhuǎn)化以及科學(xué)與技術(shù)的高度融合，是生產(chǎn)力發(fā)揮巨大作用的重要因素。高新技術(shù)本身有一些有別于一般技術(shù)的獨特內(nèi)容，其主要特征是：A.高智力、高投入、高風(fēng)險、高效益、高滲透、高競爭B.高智力、高投入、高風(fēng)險、高效益、高支出、高競爭C.高智力、高投入、高成本、高效益、高滲透、高競爭D.高智力、高投入、高風(fēng)險、高效益、高滲透、高收入?yún)⒖即鸢福篈解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。第二步，高新技術(shù)是指那些對一個國家或一個地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等各方面的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并能形成產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)群。其主要特征為：高智力、高效益、高戰(zhàn)略、高群落、高滲透、高投入、高競爭、高風(fēng)險。因此，選擇A選項。13.航空母艦∶大海A.輪船∶長江B.飛機(jī)∶機(jī)場C.衛(wèi)星∶月亮D.雄鷹∶高空參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂娇漳概灐痹凇按蠛！崩锖叫?，二者屬于行駛地點對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“輪船”在“長江”里航行，二者屬于行駛地點對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“飛機(jī)”可以停在“機(jī)場”里，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“飛機(jī)”的主要飛行地點在天空，排除；C項：“月亮”是地球的“衛(wèi)星”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項：“雄鷹”在“高空”中飛行，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，但“雄鷹”飛行的地點不在水中，排除。因此，選擇A選項。衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運行的天然天體,人造衛(wèi)星一般亦可稱為衛(wèi)星。14.人們不是對實際價值做出反應(yīng)，而是對用貨幣來表示的價值做出反應(yīng)，這種情況被稱為：A.凱恩斯陷阱B.貨幣偏好C.貨幣幻覺D.流動性偏好參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，貨幣幻覺是指人們只是對貨幣的名義價值做出反應(yīng)，而忽視其實際購買力變化的一種心理錯覺。題干反映的就是貨幣幻覺的定義。它是指人們只是對貨幣的名義價值做出反應(yīng)，而忽視其實際購買力變化的一種心理錯覺。C項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：凱恩斯陷阱又稱為流動性陷阱，是凱恩斯提出的一種假說，指當(dāng)一定時期的利率水平降低到不能再低時，貨幣需求彈性就會變得無限大，即無論增加多少貨幣，都會被人們儲存起來。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：貨幣偏好指的是依據(jù)消費需求的不同、地區(qū)差異的不同、交易習(xí)慣等的不同人們對貨幣的一種使用偏好。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：流動偏好（又稱“流動性偏好”或“靈活偏好”），是指由于貨幣具有使用上的靈活性，人們寧肯以犧牲利息收入而儲存不生息的貨幣來保持財富的心理傾向。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。15.象形字大都是通過描摹與最初的人類活動有關(guān)的實物的外形而成，這種造字方法反映的哲學(xué)道理有：A.物質(zhì)決定意識B.意識是客觀存在在人腦中的主觀映像C.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.感性認(rèn)識依賴于理性認(rèn)識參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。第二步，AB項：“象形字的形成”屬于意識，“與最初的人類活動有關(guān)的實物”屬于物質(zhì)、客觀存在。題干所述反映的哲學(xué)道理是物質(zhì)決定意識，意識是客觀存在在人腦中的主觀映像。AB項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇AB選項。C項：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的說法正確，但與題干無關(guān)。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識。感性認(rèn)識是認(rèn)識活動的起點。D項本身表述錯誤，因此不當(dāng)選。16.米飯：面條（

）A.豆?jié){：牛奶B.饅頭：米粉C.菠蘿：橘子D.牛肉：土豆參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。米飯和面條是兩種主食且均為固體食物，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：豆?jié){和牛奶是兩種飲品，但二者是兩種液體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：饅頭和米粉是兩種主食，且均為固體食物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：菠蘿和橘子是兩種水果，且不是主食，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：牛肉是肉制品，土豆是蔬菜，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。17.倫敦、洛杉磯、巴黎等全球12座大型城市，承諾2030年前實現(xiàn)汽車零排放。下列選項中，不屬于零排放汽車的是：A.太陽能汽車B.純電動汽車C.油電混合動力汽車D.燃料電能汽車參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項。第二步，零排放汽車，是指不排出任何有害污染物的汽車。比如太陽能汽車、純電動汽車、氫氣汽車等。有時人們也把零排放汽車稱為綠色汽車、環(huán)保汽車、生態(tài)汽車、清潔汽車等。燃料電池汽車也是電動汽車，工作時不產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，也沒有二氧化硫和顆粒物排出，在使用過程中，屬于真正意義上的“零排放”。故油電混合動力汽車不屬于零排放汽車。因此，選擇C選項。油電混合動力汽車即燃料（汽油，柴油）和電能的混合，是由電動馬達(dá)作為發(fā)動機(jī)的輔助動力驅(qū)動汽車，屬于一種優(yōu)勢互補(bǔ)的技術(shù)，也可以歸結(jié)為集成創(chuàng)新，拿主流的混合動力技術(shù)來言，動力源主要是發(fā)動機(jī)，然后配備了第二個動力源電池，這二者結(jié)合起來進(jìn)行節(jié)能，輔助發(fā)動機(jī)的電動馬達(dá)可以在正常行駛中產(chǎn)生強(qiáng)大而平穩(wěn)的動力。18.①通過手寫方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過手寫方式做筆記的人對資料的理解更加到位，記憶也更牢固③不但如此，當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時候，就會發(fā)現(xiàn)，這些“老伙計”有另外一些樸素的優(yōu)勢④人們在完成某些任務(wù)時，似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來的簡單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn)，在回答概念問題時，用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如，一個帶有皮革封面的筆記本永遠(yuǎn)不會沒電，也不會在工作進(jìn)行到一半時突然死機(jī)將以上6個句子重新排列，語序正確的是（

）。A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④參考答案：D解題思路：首先對比選項判斷首句，⑤句通過“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出話題，指出“用電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生”，即引出傳統(tǒng)筆記本有優(yōu)勢，①句和④句是圍繞使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢展開詳細(xì)的介紹，按照邏輯順序，⑤句應(yīng)在①句和④句之前，更適合做首句，排除A、C項。對比B、D項，⑤句之后接②句還是⑥句，⑤句談?wù)摰氖恰皩W(xué)生”的表現(xiàn)，對比②句和⑥句，②句介紹的是使用筆記本的人的表現(xiàn)，而⑥句介紹的是筆記本自身的特征，根據(jù)話題一致，②句和⑤句銜接恰當(dāng)，排除B項。驗證D項，邏輯通順，語意連貫，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨匦率捌鸺埡凸P》19.不用“管住嘴，邁開腿”就能成功瘦身，大概是很多人的夢想。然而一邊吃得很飽一邊掉體重卻成了宇航員們的噩夢，因為這會使宇航員損失骨骼和肌肉，還會影響心血管系統(tǒng)的正常運作。宇航員總是表示已經(jīng)吃飽了，然而與此同時，他們的體重卻減輕了，為什么宇航員攝入的食物不夠？一位航空研究所人員提出，這是因為食物在失重環(huán)境下不會像地球上一樣老實呆在胃里，它們在胃里漂動，撐開胃部，會更快給大腦送去“你已經(jīng)吃飽了，別再吃了”的信號。

以下哪項如果為真，最能駁斥這個研究員的解釋？

A.宇航員必須堅持每周六天的高強(qiáng)度鍛煉，否則低重力環(huán)境會讓肌肉萎縮，但這也意味著他們會消耗更多的熱量

B.吃飯習(xí)慣于細(xì)嚼慢咽的人，通常在攝入過多的食物之前，大腦就會接收到飽脹感，從而減低食欲，避免進(jìn)食過多

C.實驗證明，在失重情況下，胃壁本身的張力并不會受到太大影響，胃的內(nèi)部壓力也沒有太大變化

D.太空食物通常不需要太多咀嚼，研究顯示，咀嚼次數(shù)越多，口腔活動會刺激體內(nèi)消化和吸收活動更加活躍，熱量消耗也越多

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：因為食物在失重環(huán)境下不會像地球上一樣老實呆在胃里，它們在胃里漂動，撐開胃部，會更快給大腦送去“你已經(jīng)吃飽了，別再吃了”的信號，所以宇航員總是表示已經(jīng)吃飽了，然而與此同時，他們的體重卻減輕了。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。說明宇航員每周堅持鍛煉的重要性，但與論點論題不一致，無法削弱；

B項：無關(guān)選項。說明吃飯咀嚼快慢對于飽腹感的影響，但與論點論題不一致，無法削弱；

C項：削弱論點，胃壁本身的張力并不會受到太大影響，胃的內(nèi)部壓力也沒有太大變化，說明胃不會被撐開，從而也不會給大腦帶去吃飽了的信號，可以削弱；

D項：無關(guān)選項。說明咀嚼次數(shù)與消耗熱量的關(guān)系，但是與論點論題不一致，無法削弱。

因此，選擇C選項。20.顯性知識，是能夠被人以一定符碼系統(tǒng)（如語言、數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等符號形式）加以完整表述的知識。隱性知識與其相對，通常是指人們知道卻難以言述的知識，依靠個人經(jīng)驗獲取。基于身體的隱性知識是指主體在認(rèn)識過程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識，多根植于人類身體機(jī)能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

根據(jù)上述定義，下列行為運用基于身體的隱性知識最典型的一項是：A.某公司開發(fā)了一套金融軟件，能夠讓用戶不花現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形B.幼兒園老師通過講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語的含義C.一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)D.一些研究者利用浮力原理制造潛水艇，并設(shè)計了能夠減少阻力的流線外形參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。基于身體的隱性知識關(guān)鍵詞為“難以言述”、“依靠個人經(jīng)驗獲取”、“根植于身體機(jī)能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?。第二步：逐一分析選項。A項：金融軟件可以用程序語言加以完整表述，不屬于根植于身體機(jī)能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂?，為顯性知識，排除；B項：講故事、打比方幫助孩子們理解成語含義屬于以語言加以完整表述的知識，為顯性知識，排除；C項：20年外科手術(shù)經(jīng)驗屬于對身體機(jī)能的運用，手術(shù)經(jīng)驗也是難以言述，并不能通過任何符碼系統(tǒng)加以完整表述，為隱性知識，當(dāng)選；D項：浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述，為顯性知識，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“基于身體的隱性知識”，其關(guān)鍵信息如下：（1）隱性知識的關(guān)鍵信息：①知道卻難以言述的知識，②依靠個人經(jīng)驗獲取；（2）基于身體的隱性知識的關(guān)鍵信息：植根于人類身體機(jī)能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂?。第三步，辨析選項。A項：金融軟件可以用程序系統(tǒng)加以完整表述，不滿足“知道卻難以言述的知識”，不符合定義；B項：講故事、打比方是用語言加以完整表述，不滿足“知道卻難以言述的知識”，不符合定義；C項：有20年外科手術(shù)經(jīng)驗，滿足“知道卻難以言述的知識”，并且需要“依靠個人經(jīng)驗獲取”，進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，滿足“植根于人類身體機(jī)能的運用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?，符合定義；D項：浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述，不滿足“知道卻難以言述的知識”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：題干給出了顯性知識和隱性知識兩個定義，通過對比來理解兩個概念的含義，選擇屬于隱性知識的一項。隱性知識的定義要點：①人們知道卻難以言述的知識；②依靠個人經(jīng)驗獲取。A項，金融軟件不符合要點①②，不屬于隱性知識。B項，講故事、打比方不符合要點①，不屬于隱性知識。C項，根據(jù)經(jīng)驗獲得的，符合隱性知識的定義。D項，屬于顯性知識。故本題選C。21.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查平面圖形的拼合，尋找方向相同且長度相等的兩邊進(jìn)行拼接，注意，拼接時圖形只能通過上、下、左、右平移，而不能旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。根據(jù)題干第二個圖形，可首先排除C、D。B項可由題干圖形拼合而成，如圖所示。故本題選B。22.面粉：面包：充饑A.蘆葦：紙：書寫B(tài).黃金：戒指：婚戒C.輪胎：汽車：運輸D.琉璃：屏風(fēng)：裝飾參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。面粉是制作面包的原材料，二者是原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系；充饑是面包的功能，二者是成品和功能的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：蘆葦是制作紙的原材料，書寫是筆的功能，而不是紙的功能，紙是書寫時的材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：黃金是制作戒指的原材料，婚戒是戒指的一種，是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：輪胎是汽車的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：琉璃是制作屏風(fēng)的原材料，裝飾是屏風(fēng)的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。23.締約過失責(zé)任，是指在合同訂立過程中，一方當(dāng)事人故意或者過失地先違反合同義務(wù)，造成對方當(dāng)事人信賴?yán)娴膿p失時，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事賠償責(zé)任。下列需要承擔(dān)締約過失責(zé)任的是：A.甲故意隱瞞手表的內(nèi)在瑕疵而將該手表賣與乙，乙發(fā)現(xiàn)后撤銷了該手表買賣合同，乙因此遭受路費損失及誤工損失100元B.商場出售的商品不合格，顧客要求退貨的C.商場的保安人員懷疑某女士盜竊商場內(nèi)出售的貨物，而對該女士非法搜身D.顧客想購買擺放在商場櫥窗內(nèi)的展示品，而商場因該展示品不出售而給予拒絕的參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①合同訂立過程中；②故意或過失違反合同義務(wù)，造成對方當(dāng)事人信賴?yán)鎿p失。第三步，辨析選項。A項：甲與乙訂立了手表買賣合同，且甲故意隱瞞手表的內(nèi)在瑕疵，造成乙利益損失，符合“故意或過失違反合同義務(wù)，造成對方當(dāng)事人信賴?yán)鎿p失”，符合定義；B項：商場出售商品給顧客的過程中，不存在訂立合同，不符合定義；C項：保安對女士搜身的過程中，不存在訂立合同，不符合定義；D項：顧客想要購買展示品的過程中，不存在訂立合同，不符合定義。因此，選擇A選項。24.（

）是事物運動和變化的總趨勢。A.停頓B.靜止C.發(fā)展D.迂回參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，發(fā)展是前進(jìn)的、上升的運動，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，是事物運動和變化的總趨勢。因此，選擇C選項。事物的發(fā)展原因是事物聯(lián)系的普遍性，事物發(fā)展的根源是事物的內(nèi)部矛盾，即事物的內(nèi)因。唯物辯證法認(rèn)為，物質(zhì)是運動的物質(zhì)，運動是物質(zhì)的根本屬性，而向前的，上升的，進(jìn)步的運動即是發(fā)展。25.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人，經(jīng)過宣傳號召，眾人紛紛報名，經(jīng)過一番考慮，領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上，大家對最終的挑選結(jié)果作了如下猜測：

（1）小王會被挑選上

（2）如果小王被挑選上，那么小張就不會被挑選上

（3）只有小王被挑選上，小張才會被挑選上

（4）小王和小張都會被挑選上

事后得知，這四句猜測中只有一句是真話。

據(jù)此，可以推斷：

A.兩人都會被挑選上

B.兩人都不會被挑選上

C.小王會被挑選上，而小張不會

D.小張會被挑選上，而小王不會

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

由題干，可知：

①王

②王→?張

③張→王

④王且張

②和④為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，可得②和④必定一真一假，又知“只有一句是真話”，則①和③都為假；

由①為假，可知，小王沒有被挑選上，排除A、C兩項；

由③為假，可知，張→王的矛盾命題：張且?王為真，即：小張會被挑選上，小王不會。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

（1）小王，（2）小王?－小張，（3）小張?小王，（4）小王∧小張。

第二步：找突破口。

本題突破口為猜測（2）和（4）之間的矛盾關(guān)系，兩個猜測必有一真和一假。

第三步：看其他的猜測。

本題只有一個猜測為真，故猜測（1）和（3）均為假。由猜測（1）為假可得：－小王；由猜測（3）為假可得：小張∧－小王，綜上得到小張∧－小王，即小張會被挑選上，而小王不會。通過分析，只有D中說法符合。

故正確答案為D。

備注：本題需特別注意矛盾關(guān)系：A?B與A∧－B的矛盾，望考生加深理解。

解題思路：題干涉及兩個人和四句猜測，并明確其中“只有一句是真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。

（2）是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“小王被挑選上→小張不會被挑選上”，其矛盾命題是前件真、后件假的情況，即小王被挑選上，小張被挑選上，發(fā)現(xiàn)與（4）的內(nèi)容一致，則（2）和（4）是一對矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“這四句猜測中只有一句是真話”可知（1）和（3）均為假。根據(jù)（3）為假可知其矛盾命題為真，（3）是必要條件假言命題，其矛盾命題是前件假、后件真的情況，即小王不會被挑選上，小張會被挑選上，B項正確。故本題選B。26.2，5，10，17，（

）

A.23

B.24

C.25

D.26

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個公差為2的等差數(shù)列，則下一項為7＋2＝9，所求項為17＋9＝26。

因此，選擇D選項。

27.下列哪項選擇可由左邊紙盒表面折疊成（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查六面體折紙盒題型。題干展開圖中標(biāo)注序號，如圖所示：第二步，分析選項。A項：如下圖所示，將展開圖中面6移動至與面4相鄰，對比發(fā)現(xiàn)，該項可由面4、5、6折疊而成，符合；B項：如下圖所示，該項為面1、2、3的組合，題干展開圖三個面的公共頂點引出0條斜線，該項立體圖中三個面的公共頂點引出2條斜線，選項與題干不一致，排除；C項：如下圖所示，由于面3與面5為相對面，不能同時出現(xiàn)，故該項只能是面1、2、5的組合。移動面1、2、5至兩兩相鄰，利用時針法，以面1、2、5分別為起點、路徑、終點，時針方向為順時針，選項立體圖中以同樣方式的畫時針，方向為逆時針。選項與題干不一致，排除；D項：如下圖所示，該項為面2、3、6的組合，題干展開圖三個面的公共頂點引出2條斜線，該項立體圖中三個面的公共頂點引出0條斜線，選項與題干不一致，排除。因此，選擇A選項。28.其實，法律和道德是

的。善意不是單方面的強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，而是通過法律強(qiáng)化社會的道德內(nèi)核，形成更堅實的法理支點。讓法律為道德?lián)窝L此以往，更多的人才會

，創(chuàng)造和諧有序的公共生活。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.珠聯(lián)璧合好善樂施B.相得益彰樂于助人C.休戚與共設(shè)身處地D.相輔相成推己及人參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)“通過法律強(qiáng)化社會的道德內(nèi)核”和“讓法律為道德?lián)窝笨芍?，法律和道德的關(guān)系是互相配合的，使優(yōu)勢更能顯示出來，B項“相得益彰”指互相配合和補(bǔ)充更能顯出長處、發(fā)揮作用，D項“相輔相成”指相互補(bǔ)充，相互促成，均符合文意，保留；A項“珠聯(lián)璧合”指比喻優(yōu)秀的人物或美好的事物結(jié)合在一起，與文意無關(guān)，排除；C項“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，文段并未提及利害關(guān)系，與文意無關(guān)，排除。第二空，根據(jù)“善意不是單方面的強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)”可知，所填入詞語體現(xiàn)了大家相互之間替別人著想，B項“樂于助人”指很樂意幫助別人，僅僅是單方面的奉獻(xiàn)，與文意不符，排除；D項“推己及人”指用自己的心思來推想別人的心意，設(shè)身處地替別人著想，符合相互之間的關(guān)系，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲屔埔馍婆e不被辜負(fù)》29.1，2，4，6，9，（

），18A.11B.12C.13D.18參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：6＝1＋2＋3，9＝2＋4＋3，18＝6＋9＋3，規(guī)律為第四項＝第一項＋第二項＋3，則所求項為4＋6＋3＝13。因此，選擇C選項。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＋2＝3，2＋2＝（4），2＋3＝（5），規(guī)律為第一項＋第二項＝第四項，則所求項為9＋4＝13。因此，選擇C選項。30.公文處理的質(zhì)量和效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率的決定性因素。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。公文在機(jī)關(guān)工作中具有重要作用，公文處理的質(zhì)量與效率固然重要，但不代表機(jī)關(guān)工作的全部。機(jī)關(guān)工作人員的總體素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作質(zhì)量和效率更能決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和效率。故表述錯誤。31.在高山相夾的谷底，有時能直觀地看到地形對云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無云條帶反復(fù)交錯的波狀云天空。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說明關(guān)系和后文可知，文意為地形會影響云的形狀。辨析備選詞語的語義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗證第二空。第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對橫線處所填詞語的解釋說明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說地形對云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語應(yīng)含有影響的意思?！八茉臁敝竿ㄟ^培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對云的形狀的影響?！爸圃臁薄皠?chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無到有，而云是本來就存在的，只是地形會影響云的形狀，排除B、C、D。驗證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專用語，恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時能直觀地看到地形對云的________”可知，文中要表達(dá)地形對云的作用，再結(jié)合冒號后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一，地形對云的作用，非原材料的加工過程，其二，地形對云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項。C項“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無到有的過程，云的形態(tài)本已有之，語義不符，排除C項。D項“創(chuàng)造”指把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項。答案鎖定A項。第二步，驗證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度?！澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。因此，選擇A選項。解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)冒號提示解釋類對應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說明地形對云的形狀產(chǎn)生影響。A項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項“制造”、C項“打造”、D項“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無到有的過程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，A項“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。32.以下哪些屬于可以申請行政復(fù)議的行為（

）。A.對限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施不服的B.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的C.行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或其他人事處理決定D.國防、外交等國家行為參考答案：AB解題思路：本題考查行政法。A、B項正確，《行政復(fù)議法》第六條規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議：（一）對行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（三）對行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；

（四）對行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的；

（六）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認(rèn)為符合法定條件，申請行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項，行政機(jī)關(guān)沒有依法辦理的；

（九）申請行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責(zé)，行政機(jī)關(guān)沒有依法履行的；

（十）申請行政機(jī)關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費，行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)放的；（十一）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。C項錯誤，行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或其他人事處理決定屬于內(nèi)部行政行為，不可進(jìn)行行政復(fù)議。D項錯誤，國防、外交等國家行為不可進(jìn)行行政復(fù)議。故正確答案為AB。33.茶樹性喜潮濕，需要多量而均勻的雨水，濕度太低或降雨量少于1500毫米都不適合茶樹的生長。仙人球喜陽，只有足夠的光照下，才能發(fā)育良好，否則，會使條形圓球兒長成桶形，強(qiáng)刺球兒的刺也會萎縮，整個球沒有光澤，在某地的大部分地區(qū)茶樹和仙人球至少有一種長得好。如果上述判斷為真，則下列哪一項為假？A.此地大部分屬于熱帶海洋性氣候B.此地大部分地區(qū)靠近赤道C.此地的一半地區(qū)，常年缺水日照短D.該地所有的茶樹無法存活參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。①茶樹好

→

潮濕

且

多量而均勻的雨水。②仙人球好

→

足夠光照。已知：茶樹和仙人球至少有一種長得好。第二步：分析選項。A項：此地屬于熱帶海洋性氣候，熱帶海洋性氣候的特點是全年降水量皆多，“降水多”是對題干條件①的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，與題干沒有沖突，不是一定為假，排除；B項：靠近赤道一般降水量多且光照足，“降水量多”是對題干條件①的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，“光照足”是對題干條件②的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，與題干沒有沖突，不是一定為假，排除；C項：已知該地缺水日照短，“缺水”是對題干條件①的否后，否后必否前，即“茶樹長得不好”，“日照短”是對題干條件②的否后，否后必否前，即“仙人球長得不好”，與題干“茶樹和仙人球至少有一種長得好”矛盾，所以C項一定為假，當(dāng)選；D項：已知茶樹無法存活，仙人球是否能存活不明確，與題干沒有沖突，不是一定為假，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①茶樹長得好→潮濕且多量而均勻的雨水②仙人球長得好→足夠光照第三步，進(jìn)行推理。題干給出的條件為“在某地的大部分地區(qū)茶樹和仙人球至少有一種長得好”，“至少有一個……”翻譯為“或關(guān)系”?！盎蜿P(guān)系”存在三種可能，分別是：（1）茶樹長得好（2）仙人球長得好（3）茶樹和仙人球都長得好接下來利用三種可能性來辨析選項：A項：由于（1）是對翻譯①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地潮濕且多量而均勻的雨水，結(jié)合常識可知，熱帶海洋性氣候的特點為“雨量充足”，故該地可能是熱帶海洋性氣候，該項可能為真，排除；B項：由于（2）是對翻譯②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地有足夠光照，結(jié)合常識可知，赤道沙漠地區(qū)日照時間長，故該地可能靠近赤道，該項可能為真，排除；C項：由于（1）（2）（3）分別是對翻譯①②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地潮濕且多量而均勻的雨水，且有足夠日照，與“該地常年缺水、日照短”矛盾，故該項一定為假；D項：由于（2）是對翻譯②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地有足夠光照，“有足夠日照”意味著可能“降水少”，即對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：茶樹長得不好，即存在可能，該地所有得茶樹都無法存活，該項可能為真，排除。因此，選擇C選項。34.“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。”這句詩的哲理是：A.聯(lián)系是普遍存在的B.事物變化具有規(guī)律性C.發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.外因推動事物發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸?！币馑际呛涞亩┰诿坊ǖ氖㈤_中消融了（冬天過去了），春風(fēng)在嫩綠的楊柳枝上又回來了（春天到了）。這正是事物變化具有規(guī)律性的表現(xiàn)，說明了冬去春來這一客觀規(guī)律。因此，選擇B選項。35.剛性管理方法是基于管理對象（

）的需要為基礎(chǔ)。A.社交與自尊B(yǎng).歸屬與愛C.生存與安全D.自我實現(xiàn)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理方法根據(jù)管理活動所依據(jù)的對管理對象人性的假設(shè)，針對的管理對象需要的層次以及管理者運用權(quán)力的不同，從總體上可以分為剛性管理方法和柔性管理方法。剛性管理方法是以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為基礎(chǔ)，基于管理對象生存和安全的需要，主要運用職位權(quán)力進(jìn)行程序化管理。故正確答案為C。36.非自愿失業(yè)又稱作需求不足型失業(yè)，是指勞動者在現(xiàn)行工資水平下找不到工作的狀況，或是指社會總需求相對不足導(dǎo)致市場勞動力需求下降所導(dǎo)致的失業(yè)。當(dāng)一個國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)運行處于繁榮與高漲時期，非自愿失業(yè)率會較低；相反，在經(jīng)濟(jì)運行處于衰退或蕭條時期，非自愿失業(yè)率會有所上升。根據(jù)上述定義，下列屬于非自愿失業(yè)的是：（

）A.熊二為了照顧年邁的父母，辭去工作回到老家，卻又一時無法找到工作B.房地產(chǎn)泡沫破滅導(dǎo)致裝修業(yè)工人張三無法找到工作C.李四準(zhǔn)備報考注冊會計師資格，辭去工作在家里復(fù)習(xí)迎考D.王五大學(xué)畢業(yè)后，因為用工單位開出的工資偏低而選擇待業(yè)在家參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：現(xiàn)行工資水平下找不到工作的狀況；社會總需求相對不足導(dǎo)致市場勞動力需求下降所導(dǎo)致的失業(yè)。第二步：逐一分析選項A項，不屬于因“工資水平”或“社會總需求相對不足”而引起的失業(yè)，排除。B項，房地產(chǎn)泡沫破裂導(dǎo)致裝修工無法找到工作符合“社會總需求相對不足導(dǎo)致市場勞動力需求下降所導(dǎo)致的失業(yè)”，符合定義。C項，為了備考而主動辭去工作不符合定義，排除。D項，能找到工作，只是工資太低而不去，不符合定義，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。37.首因效應(yīng)是指在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個體留下的印象最鮮明深刻。下列屬于首因效應(yīng)的一項是：A.戴立對班主任記憶最深的就是初次見面時他的微笑，盡管以后班主任也經(jīng)常面帶微笑，但總不及初次見面時那么迷人B.周平發(fā)現(xiàn)人力資源部王經(jīng)理待人特別熱情和真誠，回家后他就不停地向家人說王經(jīng)理如何好C.兩位小學(xué)同學(xué)分別三十年后偶然相遇，不約而同都說到了小學(xué)畢業(yè)典禮上的相互敘別的情形D.老李最近常常只記得手頭的事而記不起過去發(fā)生的事參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確；②或給個體留下的印象最鮮明深刻。第三步，辨析選項。A項：以后的微笑不及初次見面的微笑迷人，體現(xiàn)了“最先出現(xiàn)的信息給個體留下的印象最鮮明深刻”，符合定義；B項：周平發(fā)現(xiàn)王經(jīng)理熱情真誠是個人主觀的感受，但這份感受是否是第一次見面留下來的未明確，未涉及“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義；C項：敘別的情形屬于回憶過往印象最深的信息，但印象最深的是否是第一次見面留下來的未明確，未涉及“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義；D項：手頭的事是形容只能記住短暫最近的事情，但未涉及“最先出現(xiàn)的信息”，不符合定義。因此，選擇A選項。38.學(xué)生：男學(xué)生：女學(xué)生A.旋轉(zhuǎn)：順時針：逆時針B.整數(shù)：正數(shù)：負(fù)數(shù)C.餐具：盤子：筷子D.詞語：實詞：虛詞參考答案：D解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個詞項是矛盾關(guān)系，同屬于第一個詞項。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。男學(xué)生和女學(xué)生是矛盾關(guān)系，兩者都屬于學(xué)生。A項，順時針和逆時針是矛盾關(guān)系，但兩者與旋轉(zhuǎn)不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項，正數(shù)和負(fù)數(shù)是反對關(guān)系，還有0的存在，與題干關(guān)系不一致。C項，盤子和筷子是反對關(guān)系，兩者都屬于餐具，與題干關(guān)系不一致。D項，實詞和虛詞是矛盾關(guān)系，兩者都屬于詞語，與題干關(guān)系一致。故本題選D。39.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子。可惜，選項中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點。論點中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點可以看成因果關(guān)系?！胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項。A選項：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說明無論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點，排除；B項：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無果，可以削弱，當(dāng)選；C選項：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項并不能削弱，排除；D選項：說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價于“?A或B”，所以本題論點等價于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該選項可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點成立，具有加強(qiáng)作用。B項：增加論據(jù)。該選項可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點成立，具有加強(qiáng)作用。C項：削弱論點。該選項可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對論點最大的削弱，但沒有這個選項，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點的矛盾，具有削弱作用。D項：增加論據(jù)。該選項可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件?？梢詫㈩}干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時為假。A項，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。C項，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子，因此該項肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。故本題選C。40.公司名稱登記注冊后即取得其名稱，專用權(quán)在法律上具有排他性，這種法律措施有助于：A.保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)B.擴(kuò)大公司規(guī)模C.防止商業(yè)欺詐D.防止不正當(dāng)競爭參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識。第二步，企業(yè)進(jìn)行名稱登記，可以防止他人使用其名稱進(jìn)行不正當(dāng)競爭，影響其商業(yè)信譽(yù)，侵害其商業(yè)利益。企業(yè)名稱經(jīng)核準(zhǔn)登記后，該企業(yè)即享有使用權(quán)，并產(chǎn)生兩種法律效力。企業(yè)名稱經(jīng)核準(zhǔn)登記后，具有排斥他人以同一或相似之名稱進(jìn)行登記的效力。企業(yè)名稱權(quán)因登記而創(chuàng)設(shè)，可據(jù)以排斥他人使用同一名稱經(jīng)營相同業(yè)務(wù)。這種法律措施有助于保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)、防止商業(yè)欺詐、防止不正當(dāng)競爭。因此，選擇ACD選項。41.下列選項中，既是原始證據(jù)，又是直接證據(jù)的是：A.被害人有關(guān)被告人衣著情況的陳述B.被告人有關(guān)犯罪事實的供述C.犯罪現(xiàn)場提取的被告人腳印D.被告人遺留在犯罪現(xiàn)場的作案工具參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，原始證據(jù)是直接來源于案件客觀事實的證據(jù)，即人們通常所說的“第一手材料”。如合同的原件。原始證據(jù)與傳來證據(jù)相對。前者指直接來源于案件事實，未經(jīng)復(fù)制或轉(zhuǎn)述的證據(jù)。而不直接來源于事實，經(jīng)過轉(zhuǎn)手復(fù)制等，則為傳來證據(jù)。如犯罪現(xiàn)場的兇器則為原始證據(jù)，而現(xiàn)場群眾轉(zhuǎn)述的案件事實則為傳來證據(jù)。凡能單獨直接證明案件主要事實的證據(jù)即為直接證據(jù)；間接證據(jù)是指不能單獨直接證明，而需要與其他證據(jù)結(jié)合起來才能證明案件主要事實的證據(jù)。犯罪的供述屬于直接證據(jù)、原始證據(jù)。因此，選擇B選項。A項：被害人有關(guān)被告人衣著情況的陳述屬于原始證據(jù)，但不是直接證據(jù)，而是間接證據(jù)。A項不符合題意，不當(dāng)選。C項：犯罪現(xiàn)場提取的被告人腳印屬于原始證據(jù)，但不是直接證據(jù)，而是間接證據(jù)。C項不符合題意，不當(dāng)選。D項：遺留在現(xiàn)場的作案工具屬于原始證據(jù)，但不是直接證據(jù)，而是間接證據(jù)。D項不符合題意，不當(dāng)選。42.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：九宮格問題，由于每個圖形都由多個圖形構(gòu)成，首先可以考慮封閉區(qū)域數(shù)和元素同一性規(guī)律。封閉規(guī)律數(shù)無論按行還是按列都沒有明顯規(guī)律，則考慮元素同一性，發(fā)現(xiàn)每行都含有同一類圖形。第一行圖形均含有○，第二行圖形均含有□，第三行圖形均含有△，選項中只有A項含有△。故本題選A。43.下列各句修飾語和中心語搭配正確的一項是：A.考古工作者對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。B.皎潔的月光像銀紗似的照著整個校園。C.我國的陶瓷器是具有悠久歷史的工藝產(chǎn)品。D.讓我們在通向小康社會的航道上闊步前進(jìn)吧。參考答案：C解題思路：第一步，A項“兩千多年前”修飾的應(yīng)該是“文物”，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“在長沙馬王堆一號墓出土的兩千多年前的文物”。第二步，B項“銀紗照著校園”搭配不當(dāng)，可改為“月光像銀紗似的披在整個校園身上”。

第三步，C項句子的修飾語和中心語搭配正確。第四步，D項“航道”指在江、河、湖、海等水域中，為船舶航行所規(guī)定或設(shè)置（包括建設(shè)）的船舶航行通道?！昂降郎祥煵健贝钆溴e誤。因此，選擇C選項。44.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，中心小方框內(nèi)的三條小短線，每條小短線每次均逆時針旋轉(zhuǎn)45°。規(guī)律代入第二段，僅有B項符合規(guī)律。因此，選擇B選項。45.一個正方形池塘的四邊都種有25棵樹，且四個角都種有一棵，樹的間距為2.5米，求池塘的周長?A.240米B.250米C.260米D.270米參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查植樹問題，用公式法解題。第二步，因為是正方形池塘，所以四個邊長相等，只需求一個邊長即可。以一個邊長為例，單側(cè)線性植樹代入公式：25＝總長÷2.5＋1，解得總長為60米，則池塘周長為4×60＝240米。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查植樹問題，用公式法解題。第二步，正方形每邊有25棵樹，則有24個間隔，正方形周長為24×2.5×4＝240米。因此，選擇A選項。單側(cè)線性植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔+1，總長＝（棵數(shù)－1）×間隔；單側(cè)環(huán)形植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔，總長＝棵數(shù)×間隔；46.簽約∶解約A.結(jié)婚∶離婚B.訂貨∶收貨C.上班∶下班D.借款∶貸款參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂灱s”與“解約”屬于反義關(guān)系，且二者分別是合約關(guān)系的成立與解除。第二步，辨析選項。A項：“結(jié)婚”與“離婚”屬于反義關(guān)系，且二者分別是婚姻關(guān)系的成立與解除，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“訂貨”與“收貨”不屬于反義關(guān)系，且二者不存在某種關(guān)系的成立與解除，排除；C項：“上班”與“下班”屬于反義關(guān)系，但二者不存在某種關(guān)系的成立與解除，排除；D項：“借款”與“貸款”屬于近義關(guān)系，且二者不存在某種關(guān)系的成立與解除，排除。因此，選擇A選項。47.1，4，4，7，10，16，25，（

）A.36B.49C.40D.42參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢不大，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，1＋4－1＝4，4＋4－1＝7，4＋7－1＝10，7＋10－1＝16，10＋16－1＝25，規(guī)律為第一項＋第二項－1＝第三項，所求項為16＋25－1＝40。因此，選擇C選項。48.甲、乙、丙、丁四人討論本班同學(xué)完成作業(yè)的情況。甲說：班里所有同學(xué)都寫完了作業(yè)。乙說：如果小李寫完了作業(yè)，那么小趙就沒有寫完作業(yè)。丙說：小李寫完了作業(yè)。丁說：班里有人沒有寫完作業(yè)。已知四人中只有一人說的不對，那么可推出下列哪項？A.甲說的不對，小趙沒有寫完作業(yè)B.乙說的不對，小李寫完了作業(yè)C.丙說的不對，小趙沒有寫完作業(yè)D.丁說的不對，小趙寫完了作業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說“所有同學(xué)都寫完了作業(yè)”與丁說“有人沒有寫完作業(yè)”是矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定，可知：乙、丙說的是真話。根據(jù)丙說的是真話，可知：小李寫完了作業(yè)，根據(jù)乙說的是真話和小李寫完了作業(yè)，可知：小趙沒有寫完作業(yè)，則甲說的是假話，丁說的是真話。因此，選擇A選項。49.職業(yè)道德是社會道德體系的重要組成部分，是一種社會公德。它的作用主要有（

）。A.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內(nèi)部以及從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展，是推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要D.職業(yè)道德是一種社會公德，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的主要途徑參考答案：ABCD解題思路：本題考查道德。A項正確，職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系，運用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為，促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作，此外職業(yè)道德還可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員和服務(wù)對象之間的關(guān)系。B項正確，信譽(yù)是一個行業(yè)或企業(yè)的形象、信用和聲譽(yù)，是社會公眾對行業(yè)或企業(yè)及其產(chǎn)品與服務(wù)的信任程度。提高企業(yè)的信譽(yù)主要依靠產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，而從業(yè)人員的職業(yè)道德水平則是提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的重要保證。C項正確，任何一個單位抑或企業(yè)的發(fā)展都是附著于較高的經(jīng)濟(jì)效益上的，員工素質(zhì)的高低決定其經(jīng)濟(jì)效益的高低。員工的素質(zhì)包含著知識、能力、責(zé)任心三個方面，而其中又以責(zé)任心為重點，只有責(zé)任心極強(qiáng)的員工才能在其他兩方面得到發(fā)展與發(fā)揮。因此，職業(yè)道德是促進(jìn)一個單位發(fā)展的重要條件。D項正確，職業(yè)道德是整個社會道德的主要內(nèi)容，它涉及到每個從業(yè)者如何對待職業(yè)，如何對待工作；同時也是一個從業(yè)人員的生活態(tài)度、價值觀念的表現(xiàn)；是一個人的道德意識，道德行為發(fā)展的成熟階段。因此職業(yè)道德也是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的主要途徑。故正確答案為ABCD。50.快遞包裝標(biāo)準(zhǔn)滯后、回收循環(huán)難度大、環(huán)保意識不足，是阻礙快遞包裝綠色化的三大瓶頸。要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做。比如，必須解決現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)多為推薦性指標(biāo)、約束力不強(qiáng)、執(zhí)行有難度等問題，出臺國家級的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；要解決對快遞件的“五花大綁”、過度包裝問題，首先得解決野蠻裝卸、分揀問題；要提高包裝物料的循環(huán)利用率，很重要的一環(huán)是，對消費者而言，可再利用的包裝物如紙箱、塑料等垃圾，要有地方處理。最適合做以上文字標(biāo)題的一項是：A.快遞包裝綠色化任重道遠(yuǎn)B.打好組合拳助力快遞綠色包裝C.實現(xiàn)快遞包裝綠色化還有三大瓶頸D.快遞包裝綠色化需要社會綜合治理參考答案：A解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“比如”這個關(guān)鍵詞，明確其后都是舉例內(nèi)容，非文段重點，則文段重點應(yīng)為文段前兩句，正確答案應(yīng)是文段重點的同義轉(zhuǎn)述。文段首句指出，快遞包裝綠色化有三大瓶頸；接著說明要打破這些瓶頸，還有大量的工作要做；后文從三個方面對這些需要做的工作進(jìn)行了列舉。由“比如”后列舉的內(nèi)容可知，無論是出臺國家級的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，還是解決野蠻裝卸、分揀問題，亦或是提高包裝物料的循環(huán)利用率，都非短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)。A項的“任重道遠(yuǎn)”恰當(dāng)?shù)馗爬丝爝f包裝綠色化目前面臨的困境，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B項標(biāo)題通常用于出臺了多項助力快遞綠色包裝舉措的語境，C項標(biāo)題通常用于對“三大瓶頸”展開論述的語境，二者作為文段標(biāo)題均不契合，排除；D項的“社會綜合治理”文段未涉及，且“包裝標(biāo)準(zhǔn)”“環(huán)保意識”問題也非“社會綜合治理”能夠解決，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點“還有大量的工作要做”，接著以“比如”為標(biāo)志詞，通過三個并列的分句解釋需要解決的一些問題。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點句為“還有大量的工作要做”。第二步，對比選項。A項“任重道遠(yuǎn)”對應(yīng)重點句“還有大量的工作要做”。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇介紹快遞包裝綠色化的三大瓶頸，隨后提出觀點“有大量的工作要做”，接著以“比如”為標(biāo)志詞，通過三個并列的分句舉例說明需要解決的一些問題，即對“大量的工作要做”進(jìn)行具體的解釋說明，所以文段的重點在于“快遞包裝綠色化需要大量工作要做”，對應(yīng)B項“任重道遠(yuǎn)”。A項“組合拳”對應(yīng)“比如”后的并列分句內(nèi)容，是例子中內(nèi)容，非重點，排除；C項“三大瓶頸”對應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)當(dāng)下需要做很多工作，排除；D項“社會綜合治理”為“比如”之后舉例的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊爝f業(yè)