2022年浙江省湖州市南潯區(qū)事業(yè)單位招聘116人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年浙江省湖州市南潯區(qū)事業(yè)單位招聘116人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列指標(biāo)中，

的規(guī)模體現(xiàn)了一國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)資本的吸收能力。一國(guó)要將資本投入轉(zhuǎn)化為有效的最大產(chǎn)出，必須在軟、硬件上具備相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。A.GDPB.GNPC.NID.NNP參考答案：A解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)正確，GDP即國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，它是指一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的所有最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值。GDP的規(guī)模體現(xiàn)了一國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)資本的吸收能力。一國(guó)要將資本投入轉(zhuǎn)化為有效的最大產(chǎn)出，必須在軟、硬件上具備相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，GNP即國(guó)民生產(chǎn)總值，是指一國(guó)永久居民所賺到的總收入。C項(xiàng)錯(cuò)誤，NI是指按生產(chǎn)要素報(bào)酬計(jì)算的國(guó)民收入。D項(xiàng)錯(cuò)誤，NNP即國(guó)民生產(chǎn)凈值，是指一國(guó)居民的總收入與折舊之差。故正確答案為A。2.過(guò)去的若干研究表明，食用黃油會(huì)增加食用者患高膽固醇癥的可能性。而一項(xiàng)最新的、更為可靠的研究得出的結(jié)論認(rèn)為，食用黃油與高膽固醇癥發(fā)病率無(wú)關(guān)。估計(jì)這項(xiàng)研究成果公布之后，黃油的消費(fèi)量將會(huì)大大增加。上述推論基于下列哪項(xiàng)假設(shè)：（

）A.大量食用黃油的人中，并沒(méi)有很高比例的高膽固醇癥患者B.人們從來(lái)也不相信食用黃油會(huì)容易患高膽固醇癥的說(shuō)法C.現(xiàn)在許多人吃黃油是因?yàn)樗麄儧](méi)聽(tīng)過(guò)黃油會(huì)導(dǎo)致高膽固醇癥的說(shuō)法D.現(xiàn)在許多人不吃黃油完全是因?yàn)樗麄兿嘈劈S油會(huì)誘發(fā)高膽固醇癥參考答案：D解題思路：第一步：分析題干本題屬于加強(qiáng)題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：公布食用黃油與高膽固醇癥發(fā)病率無(wú)關(guān)之后，黃油的消費(fèi)量將會(huì)大大增加。論據(jù)：過(guò)去的若干研究表明，食用黃油會(huì)增加食用者患高膽固醇癥的可能性。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，大量食用黃油的人中并沒(méi)有得很高比例的高膽固醇癥患者，與公布研究成果，黃油的消費(fèi)量增加沒(méi)有關(guān)系，不能支持。B項(xiàng)，人們不相信食用黃油會(huì)容易患高膽固醇癥的說(shuō)法，所以是否公開(kāi)該研究成果，不會(huì)影響黃油的消費(fèi)量，不能支持。C項(xiàng)，現(xiàn)在人吃黃油是因?yàn)樗麄儧](méi)聽(tīng)過(guò)黃油會(huì)導(dǎo)致高膽固醇癥的說(shuō)法，所以說(shuō)吃黃油與黃油是否含有高膽固醇癥無(wú)關(guān)，公布新研究結(jié)果，也不會(huì)導(dǎo)致黃油的消費(fèi)量增加，不能支持。D項(xiàng)，現(xiàn)在許多人不吃黃油完全是因?yàn)樗麄兿嘈劈S油會(huì)誘發(fā)高膽固醇癥，公布新研究結(jié)果，說(shuō)明食用黃油與高膽固醇癥發(fā)病率無(wú)關(guān)，人們對(duì)黃油的消費(fèi)量會(huì)提升，可以加強(qiáng)。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。3.李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只負(fù)責(zé)其中一門(mén)課。而且①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是：A.李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)B.王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)C.張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)D.王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，可以優(yōu)先考慮排除法。由①可知李老師不是外語(yǔ)老師，排除B項(xiàng)；由③可知張老師不是數(shù)學(xué)老師，排除A項(xiàng)；由②可知外語(yǔ)老師是男老師。由③可知，張老師不是男的，不能為外語(yǔ)老師，排除D項(xiàng)；因此，選擇C選項(xiàng)。4.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱?ài)，路過(guò)之人才愿意叩開(kāi)門(mén)扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛(ài)B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知，橫線處所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)”，論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久，強(qiáng)調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個(gè)文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來(lái)展開(kāi)論述，尾句概括全文，應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知，橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力”可知，橫線前主要說(shuō)的是對(duì)于文化的吸引力，形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項(xiàng)包含形式與內(nèi)涵兩個(gè)方面的內(nèi)容，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均脫離文意，排除。故本題選D。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開(kāi)篇提出因?yàn)橛形幕療釔?ài)，人們?cè)敢庾哌M(jìn)文化，接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵，即外在表現(xiàn)形式，然后強(qiáng)調(diào)其根本還是文化本身，即文化內(nèi)核，文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論，故應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：“意蘊(yùn)”和“文化熱愛(ài)”對(duì)應(yīng)文段首句，本身非重點(diǎn)，文段尾句重在得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合，排除；B項(xiàng)：“國(guó)際潮流”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：“萌感”只對(duì)應(yīng)外在表現(xiàn)形式，且只是其中一種形式，文段還說(shuō)了雅的方式，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩(shī)外》5.選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察第一組圖，每幅圖中均包含三角形，只數(shù)圖形里面包含的小三角形，不考慮重復(fù)的大三角形，則三角形個(gè)數(shù)分別為2、3、4。依次規(guī)律，第二組圖中圖1圖2的三角形個(gè)數(shù)為5、6，則？處應(yīng)該有7個(gè)三角形。A項(xiàng)有5個(gè)三角形，B項(xiàng)有0個(gè)，C項(xiàng)有4個(gè)，D項(xiàng)有7個(gè)。只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。6.陽(yáng)傘效應(yīng)指由大氣污染物對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用而引起的地面冷卻效應(yīng)。一種情況是，懸浮在大氣中的煙塵將部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間，削弱了到達(dá)地面的能量，使地面接受的太陽(yáng)能減少；另一方面吸濕性的微塵又作為凝結(jié)核，促使周?chē)谒厦婺Y(jié)，導(dǎo)致低云、霧增多。這種現(xiàn)象類似于遮陽(yáng)傘，因而稱“陽(yáng)傘效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列不是陽(yáng)傘效應(yīng)的是：A.火山噴出大量塵埃和海水浪花飛濺將各種鹽分帶入大氣中B.工業(yè)、交通運(yùn)輸和生活中燃燒化石燃料排放的煙塵C.建筑物空調(diào)、汽車(chē)尾氣更加重了熱量的超常排放D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植被破壞等，產(chǎn)生許多灰塵由地面進(jìn)入大氣環(huán)境，使懸浮在大氣中的顆粒物大大增加參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①大氣污染物對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用而引起的地面冷卻效應(yīng)；②懸浮在大氣中的煙塵將部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間；③吸濕性的微塵又作為凝結(jié)核，促使周?chē)谒厦婺Y(jié)，導(dǎo)致低云、霧增多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火山噴出大量塵埃，屬于增加了大氣中的塵埃，符合“懸浮在大氣中的煙塵將部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間”，符合定義；B項(xiàng)：工業(yè)、交通運(yùn)輸和生活中燃燒化石燃料排放的煙塵，屬于增加了大氣中的塵埃，符合“懸浮在大氣中的煙塵將部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間”，符合定義；C項(xiàng)：更加重了熱量的超常排放，不屬于“對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用”，不符合定義；D項(xiàng)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和植被破壞等，產(chǎn)生許多灰塵由地面進(jìn)入大氣環(huán)境，使懸浮在大氣中的顆粒物大大增加，符合“懸浮在大氣中的煙塵將部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。7.否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一，它揭示了事物的發(fā)展是（

）的統(tǒng)一。A.前進(jìn)性與曲折性B.共性與個(gè)性C.傳統(tǒng)與現(xiàn)在D.主要矛盾與次要矛盾參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，否定之否定規(guī)律是哲學(xué)的基本規(guī)律之一，它揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，表明事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)，而是螺旋式上升的。因此，選擇A選項(xiàng)。8.①近地表氣溫遞減率（NLR）是將氣溫由站點(diǎn)向網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行插值過(guò)程中的重要參數(shù)，是影響氣溫空間分布的重要因素②研究發(fā)現(xiàn)MODIS的夜間地表溫度LST與站點(diǎn)觀測(cè)的氣溫有很好的一致性，而且有較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，適用于分布式水文模型的模擬③在高寒地區(qū)，氣溫影響積雪融化、冰川消融、凍土轉(zhuǎn)化以及陸氣之間的水分和能量交換等過(guò)程，使得該區(qū)域水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感④通?？梢圆捎糜^測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù)來(lái)獲取NLR，而在觀測(cè)站點(diǎn)較為缺乏的青藏高原等高海拔地區(qū)，可以采用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)（如MODIS的地表溫度LST）來(lái)進(jìn)行推算⑤因此，獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.①③④⑤②B.③⑤①④②C.②①④③⑤D.④②①③⑤參考答案：B解題思路：首先根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹NLR的概念及其重要性，②指出較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，③指出水文過(guò)程與氣溫的關(guān)系，④介紹獲取NLR的方式，分析內(nèi)容可知，①是對(duì)“NLR”下定義引出話題，②④是對(duì)“NLR”的具體表述，故①在②④之前，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，區(qū)別在于③、⑤是否捆綁，根據(jù)文意可知，③、⑤均講述寒區(qū)水文與氣溫的關(guān)系，故話題一致，需捆綁，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊肚嗖馗咴谛l(wèi)星遙感估算的近地表氣溫遞減率改進(jìn)積雪過(guò)程的模擬》解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句在解釋“NLR”的重要作用，而②④兩句在具體闡釋如何計(jì)算或獲取NLR，故①句應(yīng)在②④兩句之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)和B項(xiàng)，看③后應(yīng)該跟④還是⑤。③句提到高寒地區(qū)的特殊環(huán)境，⑤句是順承③句得出的結(jié)論，即獲取氣溫對(duì)于研究該領(lǐng)域很重要。故③⑤應(yīng)捆綁，排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。文段先指出高寒地區(qū)的特殊性，之后得出結(jié)論，研究氣溫的空間分布很重要，①④②三句都是在具體闡述如何獲得氣溫空間分布的方法，語(yǔ)義連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速瀏覽題干5個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是高寒地區(qū)氣溫?cái)?shù)據(jù)獲取的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，首句各不相同，較難入手。而①、②、④均提到“NLR”，且①是下定義的內(nèi)容，由三句順序可排除C、D。第三步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異，代入驗(yàn)證，確定答案。①介紹了NLR的定義，②、④闡述其獲取、計(jì)算方法，依據(jù)通常邏輯，①應(yīng)在②、④之前，排除C、D。③指出高寒地區(qū)的水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感，⑤由“因此”得出獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要的結(jié)論，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰邰?，排除A。故本題選B。9.隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作。下列是和航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：A.舉啞鈴B.跳繩C.踢毽子D.拉彈簧拉力器參考答案：D解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，宇航員在軌道艙內(nèi)是完全處于完全失重狀態(tài)，而在失重狀態(tài)下，可以用很小的力舉啞鈴、跳繩、踢毽子，達(dá)不到鍛煉身體的作用。而在失重狀態(tài)下，幾乎不影響用力拉彈簧，需要航天員施加較大的拉力，航天員可以通過(guò)拉彈簧拉力器來(lái)鍛煉身體。因此，選擇D選項(xiàng)。10.甲寫(xiě)完日記后忘記鎖回柜中，被辦公室的同事乙發(fā)現(xiàn)，乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上，給甲的生活帶來(lái)無(wú)盡煩惱。乙的行為侵犯了甲的：A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.健康權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。甲寫(xiě)完日記，乙并將其發(fā)到網(wǎng)上，乙的行為侵犯了甲的隱私權(quán)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)、排除他人侵害的權(quán)利。乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上。侵犯的是甲的個(gè)人私事、個(gè)人信息等個(gè)人生活領(lǐng)域內(nèi)的事情，與名譽(yù)權(quán)不相符。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：健康權(quán)是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權(quán)利。保護(hù)公民的健康權(quán)，就是保障公民身體的機(jī)能和器官不受非法侵害。乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上。侵犯的是甲的個(gè)人私事、個(gè)人信息等個(gè)人生活領(lǐng)域內(nèi)的事情，與健康權(quán)不相符。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：榮譽(yù)權(quán)是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。乙瀏覽了甲的日記，并將其發(fā)到網(wǎng)上。侵犯的是甲的個(gè)人私事、個(gè)人信息等個(gè)人生活領(lǐng)域內(nèi)的事情，與榮譽(yù)權(quán)不相符。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。11.兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。因此，黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是：A.光照使得培養(yǎng)液的成分發(fā)生了變化，使得細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)B.另一份同樣的培養(yǎng)液放在黑暗環(huán)境中，一周后細(xì)菌的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生明顯變化C.自然狀態(tài)下，此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中D.光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間時(shí)一般會(huì)殺死細(xì)菌參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。論據(jù)：兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)表明光照下為什么細(xì)菌的生長(zhǎng)會(huì)受到影響，是對(duì)原有論據(jù)的解釋，但無(wú)法體現(xiàn)黑暗環(huán)境中是否有利于這種細(xì)菌的生長(zhǎng)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)所說(shuō)為放在黑暗環(huán)境中的另一份同樣的培養(yǎng)液中細(xì)菌的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生明顯變化，通過(guò)對(duì)比說(shuō)明黑暗不一定會(huì)利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明在自然狀態(tài)下此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中，不明確黑暗是否有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)所說(shuō)為光照的強(qiáng)度和時(shí)間對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響，與論點(diǎn)所說(shuō)的黑暗是否有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。12.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同，云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?；ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類伙伴的必要性，同時(shí)也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明：A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類不再認(rèn)為記憶重要參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出現(xiàn)如今人們可以將記憶輕易分?jǐn)偨o云端，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)，云端能更全面便捷地提取信息。后文進(jìn)一步指出互聯(lián)網(wǎng)降低了把信息分享給人類伙伴的必要性以及儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，強(qiáng)調(diào)云端能更全面便捷地給人們提取信息。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文段首句的同義表述，非重點(diǎn)部分。C項(xiàng)：“帶來(lái)了云端”并非文段的重要內(nèi)容，重要的是“云端”帶來(lái)的影響。D項(xiàng)：在文段中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有。13.“才者，德之資也；德者，才之帥也。”對(duì)這句話理解正確的是（

）。A.有才就有德B.有德就有才C.德是德，才是才，二者無(wú)關(guān)D.才與德關(guān)系密切，德占主導(dǎo)地位參考答案：D解題思路：“才者，德之資也；德者，才之帥也”，這句話的意思是說(shuō)才學(xué)是德行的資本，而才學(xué)靠德行來(lái)統(tǒng)帥，德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。這表明了才學(xué)與德行二者之間有著密切的關(guān)系，而德行占據(jù)主導(dǎo)地位。故正確答案為D。14.（1）改變計(jì)劃（2）向朋友借漁具（3）去釣魚(yú)（4）挖坑植樹(shù)（5）發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓A.5-4-1-2-3B.2-3-1-4-5C.4-5-1-2-3D.3-2-4-5-1參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“發(fā)現(xiàn)蚯蚓后改計(jì)劃去釣魚(yú)”展開(kāi)論述，邏輯關(guān)系比較明顯的是事件②和③，去釣魚(yú)應(yīng)該先有漁具，故②應(yīng)該在③之前，排除D；第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、B、C符合，邏輯關(guān)系比較明顯的是④和⑤，應(yīng)該先挖坑植樹(shù)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)蚯蚓，故④在⑤之前，排除A項(xiàng)；蚯蚓可以作為釣魚(yú)的魚(yú)餌，有魚(yú)餌再借漁具才能去釣魚(yú)，故事件④和⑤應(yīng)該發(fā)生在事件②和③之前，排除B項(xiàng)。故正確答案為C。15.為了提高學(xué)生的閱讀能力，研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學(xué)生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測(cè)試中，甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為，采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。論據(jù)：采用A方案的甲組隨后測(cè)試中的平均分更高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。兩組人數(shù)的多少不影響平均分，話題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。閱讀能力都有提高，但是哪套閱讀方法更有效不明確，不具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。閱讀速度和平均分沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。兩組在試驗(yàn)前保持一致，是對(duì)比試驗(yàn)的必要條件，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。16.雨滴從靜止開(kāi)始下落，遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng)（不計(jì)空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是：A.若風(fēng)速越大，雨滴下落的時(shí)間將越長(zhǎng)B.若風(fēng)速越大，雨滴下落的時(shí)間將越短C.若風(fēng)速越大，雨滴著地時(shí)速度將越大D.若風(fēng)速越大，雨滴著地時(shí)速度將越小參考答案：C解題思路：物體下落過(guò)程可分解為豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)和水平方向上的與風(fēng)速相同的勻速直線運(yùn)動(dòng)。因此落地時(shí)間只與下落高度有關(guān)，與風(fēng)速大小無(wú)關(guān)，A、B錯(cuò)誤。著地時(shí)的速度可分解為豎直速度與水平速度。當(dāng)下落高度一定時(shí)，豎直速度大小一定；因此風(fēng)速越大水平速度越大，即著地速度越大。因此C正確。故正確答案為C。17.為中考“臨時(shí)抱佛腳”的應(yīng)試體育是普遍現(xiàn)象。只求應(yīng)試過(guò)關(guān)的體育課，在短時(shí)間內(nèi)鍛煉強(qiáng)度突然加大，不僅讓不少學(xué)生吃不消，還會(huì)產(chǎn)生________心理，與提高學(xué)生體質(zhì)的初衷________。成為“主科”的體育課應(yīng)跟上形勢(shì)，徹底革新，除了教會(huì)學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)技能，還要讓學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)特別喜歡并能伴隨一生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。尤其在體育中考中，要避免惡補(bǔ)體能，讓考體能與技巧能相結(jié)合，讓學(xué)生有多元化的項(xiàng)目選擇。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.反抗

背道而馳B.抵擋

格格不入C.悖逆

相去甚遠(yuǎn)D.抗拒

南轅北轍參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配的是“心理”。A項(xiàng)“反抗”指用行動(dòng)反對(duì)；B項(xiàng)“抵擋”指阻止向前。二者都不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“悖逆”指違逆；D項(xiàng)“抗拒”指抵抗并拒絕。兩者都符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。為求應(yīng)試過(guò)關(guān)而在短時(shí)間內(nèi)鍛煉強(qiáng)度突然加大，與提高學(xué)生體質(zhì)的初衷是相違背的。C項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之間存在很大差異和距離，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。背道而馳：比喻彼此的方向和目的完全相反。格格不入：形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。18.矩陣對(duì)策是指處于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體，各自可選的策略有限，且在一局對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象，即要不成功、要不失敗。對(duì)策中，一方真正成功的措施應(yīng)該是，針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略，各方選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于矩陣對(duì)策的是：A.在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后，某國(guó)家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序B.齊王和田忌按原條件重新賽馬，并約定每局比賽須用同等級(jí)的馬參賽C.勞資雙方進(jìn)行薪資談判，經(jīng)過(guò)反復(fù)的討價(jià)還價(jià)，最終雙方都作出讓步D.丈夫要去踢球，妻子要去看電影，兒子要去游樂(lè)園，最后三人去郊游參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體；②針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略；③雙方得失和為零的現(xiàn)象，即要不成功、要不失敗。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：決賽已經(jīng)是最終比賽，所以存在“雙方得失和為零的現(xiàn)象”，即會(huì)有一方成功，而另一方失敗，根據(jù)決賽情況調(diào)整陣容和出場(chǎng)順序，屬于“針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略”，符合定義；B項(xiàng)：約定每局比賽須用同等級(jí)的馬，不屬于“有利于自己的應(yīng)對(duì)策略”，不符合定義；C項(xiàng)：勞資雙方最終都作出讓步，不屬于“雙方得失和為零的現(xiàn)象”，不符合定義；D項(xiàng)：三個(gè)人涉及了三個(gè)主體，不屬于利益競(jìng)爭(zhēng)的“兩個(gè)關(guān)系主體”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。19.欺詐消費(fèi)者行為是指在提供商品或服務(wù)中，采取虛構(gòu)，誤導(dǎo)消費(fèi)者，使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的行為，也有環(huán)境客觀因素，下列不屬于欺詐消費(fèi)者的行為是（

）。A.某小學(xué)邊上的小商店用康帥傅假扮康師傅B.保險(xiǎn)銷(xiāo)售員小亮再向同學(xué)推薦大病保險(xiǎn)時(shí)，未說(shuō)明未明確說(shuō)明疾病種類和特殊情況，同學(xué)決定先和家人商量一下C.某保健品廠商在電視廣告中宣傳自己的產(chǎn)品，可以治療糖尿病。王大爺服用該產(chǎn)品一段時(shí)間后，血糖并沒(méi)有降低D.王阿姨高價(jià)購(gòu)買(mǎi)了兩斤優(yōu)質(zhì)車(chē)?yán)遄?，到家稱重后發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)遄硬坏?.2斤參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！疤峁┥唐坊蚍?wù)”、“虛構(gòu)，誤導(dǎo)消費(fèi)者，使消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的行為，也有環(huán)境客觀因素”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某小學(xué)邊上的小商店符合“提供商品或服務(wù)”；用康帥傅假扮康師傅符合“虛構(gòu)，誤導(dǎo)消費(fèi)者，使消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的行為”，符合定義，排除；B項(xiàng)：保險(xiǎn)銷(xiāo)售員小亮向同學(xué)推薦大病保險(xiǎn)時(shí)，同學(xué)決定先和家人商量一下，說(shuō)明同學(xué)還沒(méi)有買(mǎi)，小亮沒(méi)有提供服務(wù)，不符合“提供商品或服務(wù)”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某保健品廠商符合“提供商品或服務(wù)”；王大爺服用該產(chǎn)品一段時(shí)間后血糖并沒(méi)有降低，符合“虛構(gòu)，誤導(dǎo)消費(fèi)者，使消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的行為”，符合定義，排除；D項(xiàng)：王阿姨購(gòu)買(mǎi)了兩斤車(chē)?yán)遄?，賣(mài)車(chē)?yán)遄拥纳碳曳稀疤峁┥唐坊蚍?wù)”；到家稱重后發(fā)現(xiàn)不到1.2斤，符合“虛構(gòu)，誤導(dǎo)消費(fèi)者，使消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的行為”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。20.甲與乙一起騎自行車(chē)從A地去B地，自行車(chē)速度為每小時(shí)15千米，走了的路程后，乙因故騎自行車(chē)返回A地，而甲下車(chē)?yán)^續(xù)步行前行。乙在到達(dá)A地后立刻原路折返，在距離B地還有的路程處追上甲。問(wèn)甲步行的速度為每小時(shí)多少千米?A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用比例法解題。第二步，從乙因故返回，甲下車(chē)步行前行，到乙追上甲，兩人所用時(shí)間相同，甲走了全程的，乙相當(dāng)于走了一個(gè)全程。甲和乙的路程比為1∶3，所以甲和乙的速度比也為1∶3（當(dāng)時(shí)間一定時(shí)，路程和速度成正比），乙騎自行車(chē)的速度為15千米/小時(shí)，所以甲步行的速度為15÷3＝5（千米/小時(shí)）。因此，選擇C選項(xiàng)。21.DOS屬于高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。DOS是英文DiskOperatingSystem的縮寫(xiě)，意思是“磁盤(pán)操作系統(tǒng)”。DOS是個(gè)人計(jì)算機(jī)上的一類操作系統(tǒng)，不屬于高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。高級(jí)語(yǔ)言是目前絕大多數(shù)編程者的選擇。和匯編語(yǔ)言相比，它不但將許多相關(guān)的機(jī)器指令合成為單條指令，并且去掉了與具體操作有關(guān)但與完成工作無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)，例如使用堆棧、寄存器等，這樣就大大簡(jiǎn)化了程序中的指令。同時(shí)，由于省略了很多細(xì)節(jié)，編程者也就不需要有太多的專業(yè)知識(shí)。目前常見(jiàn)的有VB、VC、FoxPro、Delphi等。故表述錯(cuò)誤。22.組裝∶調(diào)試∶使用A.審稿∶投稿∶刊發(fā)B.降息∶通脹∶加息C.考察∶公示∶錄用D.注冊(cè)∶充值∶登錄參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先組裝再調(diào)試最后使用，三者為時(shí)間先后對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先投稿再審稿最后刊發(fā)，三者為時(shí)間先后對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：降息、通脹、加息之間無(wú)明顯時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：先考察再公示最后錄用，三者為時(shí)間先后對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：先注冊(cè)再登錄最后充值，三者為時(shí)間先后對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除。故正確答案為C。23.最初版本的個(gè)稅APP啟用以后，人們對(duì)租戶必須填寫(xiě)房東信息產(chǎn)生質(zhì)疑，擔(dān)心此舉會(huì)導(dǎo)致房東多繳一筆出租稅，因而房東通過(guò)漲房租來(lái)對(duì)沖損失，客觀上造成了房東和租戶的零和博弈，這顯然不是減稅政策的本義。新版?zhèn)€稅APP，正是意在回應(yīng)輿論關(guān)于國(guó)家減稅降負(fù)誠(chéng)意的質(zhì)疑。就實(shí)際效果來(lái)說(shuō)，新版?zhèn)€稅APP一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲，安撫效應(yīng)可謂

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯而易見(jiàn)B.卓有成效C.立竿見(jiàn)影D.一蹴而就參考答案：C解題思路：文段首先指出在最初個(gè)稅APP啟用以后出現(xiàn)了問(wèn)題，不符合減稅政策的本義。接著文段指出新版?zhèn)€稅APP發(fā)布后，減輕了公眾的質(zhì)疑，通過(guò)“新版?zhèn)€稅APP一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲”，表明橫線所填成語(yǔ)表示新版?zhèn)€稅APP的安撫效應(yīng)是立即就產(chǎn)生，立刻就有了效果，C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻見(jiàn)到功效，常與“效應(yīng)”搭配，符合文意，為正確答案。A項(xiàng)，“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，很容易看清楚，多用于說(shuō)話、寫(xiě)文章等，不能體現(xiàn)出立刻就產(chǎn)生效果，排除；B項(xiàng)，“卓有成效”形容有突出的成績(jī)和效果，通常與工作、做事情等搭配，與“效應(yīng)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“一蹴而就”形容事情很容易辦成，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秱€(gè)稅App不再收集房東信息，穩(wěn)定普惠減稅預(yù)期》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境，前文提到個(gè)稅APP啟用初期人們擔(dān)心的問(wèn)題，緊接著對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了回應(yīng)，最后根據(jù)文段的提示性信息“一經(jīng)公布”，說(shuō)明剛剛公布，公眾的回應(yīng)就是一片力挺之聲，所以空格處強(qiáng)調(diào)這個(gè)措施立刻見(jiàn)到了效果。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指在陽(yáng)光下把竿子豎起來(lái)，立刻就看到影子。多用于描述某種具體措施能立刻見(jiàn)效。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“卓有成效”指有顯著的突出的成績(jī)和效果。C項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。D項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的前后文信息。第二步，空缺處前“可謂”提示填入的成語(yǔ)是對(duì)前文新版?zhèn)€稅安撫效應(yīng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)，然后辨析選項(xiàng)四個(gè)成語(yǔ)含義，選出與“一經(jīng)……就……”表達(dá)的產(chǎn)生效果之快的含義相符的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是新版?zhèn)€稅App一經(jīng)公布就獲得公眾力挺，很快就安撫了公眾的情緒，側(cè)重指效果產(chǎn)生快、顯著。A項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就成功。C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”形容立刻見(jiàn)到功效。D項(xiàng)“卓有成效”指有突出的成績(jī)和效果。相較之下，C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”更能體現(xiàn)新版?zhèn)€稅App安撫效應(yīng)快、明顯。故本題選C。24.消極的戲劇性行為常常是由一些消極的情緒化語(yǔ)言引起的。因此，區(qū)別描述性語(yǔ)言與情緒化語(yǔ)言的差異相當(dāng)重要。感情激動(dòng)時(shí)，如果談?wù)撃阕约夯蚺渑?，你是否容易夸大其辭，言過(guò)其實(shí)？表達(dá)積極情感的情緒化語(yǔ)言有益于密切夫妻關(guān)系，但是，消極情緒化語(yǔ)言則容易影響夫妻感情。使用消極情緒化語(yǔ)言描述對(duì)方的行為尤其如此。排除消極隱患，需要變消極情緒化語(yǔ)言為描述性語(yǔ)言。描述性語(yǔ)言能簡(jiǎn)單扼要、情緒冷靜地描述人。這段文字旨在表達(dá)的意思是：A.區(qū)別描述性語(yǔ)言和情緒化語(yǔ)言的差異B.表達(dá)積極情感的情緒化語(yǔ)言有益于密切夫妻關(guān)系C.情緒化的語(yǔ)言會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生消極作用D.消極情緒化語(yǔ)言容易影響夫妻感情參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題，然后通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出結(jié)論，即區(qū)別描述性語(yǔ)言與情緒化語(yǔ)言的差異十分重要。最后舉例說(shuō)明二者的差異，即情緒化語(yǔ)言對(duì)夫妻感情會(huì)產(chǎn)生或好或壞的影響，而描述性語(yǔ)言能情緒冷靜地描述人。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主要講的是區(qū)別描述性語(yǔ)言與情緒化語(yǔ)言的差異十分重要。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。25.公元前668年，（

）遷都于襄汾趙康，史稱“故絳”，書(shū)寫(xiě)了“晉國(guó)，天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。A.晉武公B.晉文公C.晉惠公D.晉獻(xiàn)公參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，晉武公，又稱曲沃武公，晉穆侯曾孫，春秋時(shí)期晉國(guó)國(guó)君。B項(xiàng)錯(cuò)誤，晉文公，名重耳。公元前632年，在城濮之戰(zhàn)以少勝多，大敗楚軍，并召集齊、宋等國(guó)于踐土?xí)耍蔀榇呵镂灏灾械诙话灾?。C項(xiàng)錯(cuò)誤，晉惠公，名夷吾，晉獻(xiàn)公之子，晉文公之弟，春秋時(shí)期晉國(guó)君主。D項(xiàng)正確，襄汾，位于山西省南部。公元前668年，晉獻(xiàn)公遷都于襄汾趙康，史稱“故絳”。書(shū)寫(xiě)了“晉國(guó)，天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。隋唐時(shí)期，尉遲敬德分封于今天的襄汾汾城。故正確答案為D。26.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類C.藍(lán)鯨沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有腮，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類多用鰓呼吸，但鱔魚(yú)的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等，屬于合鰓目魚(yú)類，是魚(yú)類的一種。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案選B。27.燈光∶黑暗A(chǔ).財(cái)富∶貧困B.話筒∶嘶啞C.陽(yáng)光∶光明D.消費(fèi)∶貸款參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盁艄狻笨梢韵昂诎怠?，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“財(cái)富”可以消除“貧困”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“話筒”與“嘶啞”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“陽(yáng)光”可以帶來(lái)“光明”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項(xiàng)：“消費(fèi)”與“貸款”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。28.如何將一項(xiàng)草根賽事辦出聲勢(shì)、辦出影響？“誰(shuí)是球王”給出的答案是：合理調(diào)配各種資源，有名將助陣而不

，讓體育愛(ài)好者真正成為賽場(chǎng)主角。縱觀整個(gè)賽事的運(yùn)作過(guò)程，乒乓名將甘愿為草根選手做陪襯的務(wù)實(shí)心態(tài)的確是

、堪稱楷模。A.鳩占鵲巢可圈可點(diǎn)B.喧賓奪主可圈可點(diǎn)C.鳩占鵲巢可歌可泣D.喧賓奪主可歌可泣參考答案：B解題思路：第一空，橫線后“讓體育愛(ài)好者真正成為賽場(chǎng)主角”為橫線處解釋說(shuō)明，“鳩占鵲巢”比喻搶占別人的住屋或占據(jù)別人的位置，用于此處程度過(guò)重，排除A、C項(xiàng)；“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，用于此處表示名將助陣而不要占據(jù)了體育愛(ài)好者成為賽場(chǎng)主角的主要地位，符合文意；第二空，形容“務(wù)實(shí)心態(tài)”，與“堪稱楷?！辈⒘校珺項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“可歌可泣”形容英勇悲壯的感人事跡，不能形容務(wù)實(shí)心態(tài)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秶?guó)際動(dòng)漫名家寄語(yǔ)漫:精致是技術(shù)指標(biāo)

更是表達(dá)方式》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)照應(yīng)后文“讓體育愛(ài)好者真正成為賽場(chǎng)主角”?！傍F占鵲巢”比喻搶占別人的住屋或占據(jù)別人的位置，語(yǔ)義程度過(guò)重，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。該空修飾“務(wù)實(shí)心態(tài)”且應(yīng)與“堪稱楷模”構(gòu)成并列，形成正向照應(yīng)。B項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”指表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“可歌可泣”形容英勇悲壯的感人事跡，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。29.自1990年以來(lái)，海平面平均上升了大約18厘米。冰川融化帶來(lái)的威脅不僅僅使某些知名城市面臨被淹沒(méi)的風(fēng)險(xiǎn)，而且隨著北極冰川加速融化，地球重力分布也會(huì)受到直接影響。另外，北極的消退冰川和融化水正在大規(guī)模泄露甲烷，這將對(duì)全球氣候產(chǎn)生重大影響。這段文字意在說(shuō)明：A.近百年來(lái)北極的氣候變化明顯加劇B.冰川融化將會(huì)給地球帶來(lái)許多潛在危險(xiǎn)C.治理北極地區(qū)的甲烷泄露將是人類面臨的重大難題D.冰川融化將會(huì)使越來(lái)越多的城市面臨生存威脅參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段介紹了“自1990年以來(lái)海平面上升”的背景，接著通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……而且……”強(qiáng)調(diào)冰川融化對(duì)城市以及地球重力分布的影響，最后通過(guò)并列標(biāo)識(shí)詞“另外”引出消退冰川和融化水將對(duì)全球氣候產(chǎn)生重大影響。對(duì)文段全面概括，主旨為冰川融化將給地球帶來(lái)不利影響。第二步，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。B項(xiàng)“潛在危險(xiǎn)”體現(xiàn)了“不利影響”。A項(xiàng)和C項(xiàng)均缺少主體“冰川融化”。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不僅僅”部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為描述現(xiàn)象—強(qiáng)調(diào)危害的結(jié)構(gòu)，危害是文段論述的重點(diǎn)。由“不僅僅……而且……另外……”這一系列關(guān)聯(lián)詞可知，文段主要論述的是冰川融化給地球帶來(lái)的諸多潛在危害。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。文段論述的是冰川融化帶來(lái)的危害，而非A項(xiàng)“氣候變化”。C項(xiàng)無(wú)法從文段推出。D項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。故本題選B。解題思路：文段中“另外”一詞體現(xiàn)出該文段為并列結(jié)構(gòu)，注意概括要全面。“另外”之前以“不僅······而且······”強(qiáng)調(diào)冰川融化帶來(lái)的威脅，“另外”之后從“泄漏甲烷”的角度論證冰川融化的危險(xiǎn)。B項(xiàng)中以“許多”為標(biāo)志，將冰川融化帶來(lái)的各種威脅進(jìn)行概括，符合題意，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)：未體現(xiàn)“冰川融化”這一主題詞，排除。D項(xiàng)：只說(shuō)到冰川融化對(duì)城市的威脅，不夠全面，排除。故正確答案為B。30.東漢許慎《說(shuō)文解字序》說(shuō)：“倉(cāng)頡之初作書(shū)，蓋依類象形?！比绻鸰_____“圣人造書(shū)”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書(shū)法源于象形的說(shuō)法是有一定依據(jù)的。它指出書(shū)法是從現(xiàn)實(shí)生活中______形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書(shū)法的審美本質(zhì)，那就失于______了。書(shū)法是無(wú)形與有形、不象形與象形、抽象與具象的統(tǒng)一。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.除卻模仿形象B.摒棄取得單一C.除去創(chuàng)造簡(jiǎn)單D.撇開(kāi)獲得片面參考答案：D解題思路：文段第二空為突破口，由“從現(xiàn)實(shí)生活中”這一限定的搭配可排除A項(xiàng)中的“模仿”、C項(xiàng)中的“創(chuàng)造”，如果用這兩個(gè)詞應(yīng)該是“在現(xiàn)實(shí)生活中模仿/創(chuàng)造”的。第三空，根據(jù)后文“無(wú)形與有形、不象形與象形、抽象與具象的統(tǒng)一”的解釋可知，前文的說(shuō)法過(guò)于“片面”而非“單一”，故排除B項(xiàng)。以第一空驗(yàn)證，“撇開(kāi)觀念”搭配得當(dāng)。故正確答案為D。31.系統(tǒng)性的教育也許不能提高人的能力稟賦和工作表現(xiàn)，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色。由上述觀點(diǎn)可以推出：A.該作者認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)可以作為判斷個(gè)人能力的指標(biāo)B.該作者對(duì)教育考試制度持否定態(tài)度C.系統(tǒng)性教育無(wú)助于人才的培養(yǎng)和選拔D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的人在工作中也一定會(huì)有出色的表現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色”，可知作者認(rèn)同教育考試制度，感情色彩與原文不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力”，與文意相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色”，“往往”屬于不確定性語(yǔ)氣，而選項(xiàng)中偷換成了確定性語(yǔ)氣“一定”，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。32.已知珠穆朗瑪峰為世界最高峰，其高度為8844米，那么下列推斷一定正確的是（

）。A.世界上一定存在另一座高峰高度為8123米B.乞力馬扎羅山比珠穆朗瑪峰更高C.世界上不可能存在比珠穆朗瑪峰更高的山峰D.可能存在某個(gè)山峰，其高度比8844米更高參考答案：C解題思路：日常推理題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干可知，珠穆朗瑪峰是世界最高峰，高度為8844米，但并未提及存在一座8123米的山峰，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干可知，珠穆朗瑪峰是世界最高峰，因此乞力馬扎羅山一定不會(huì)高于珠穆朗瑪峰，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干可知，珠穆朗瑪峰是世界最高峰，因此可以推出世界上不存在比珠穆朗瑪峰更高的山峰，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：根據(jù)題干可知，高度為8844米的珠穆朗瑪峰是世界最高峰，因此不可能存在高于8844米的山峰，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。33.下列哪項(xiàng)內(nèi)容原文沒(méi)有涉及？A.青少年追星的方式方法B.明星與粉絲之間的關(guān)系C.“群體性孤獨(dú)”產(chǎn)生的原因D.如何引導(dǎo)青少年建立價(jià)值觀參考答案：A解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)文章未提及。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“偶像和粉絲正日益結(jié)成一榮俱榮的利益、情感共同體”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“原子化社會(huì)中人際關(guān)系的疏離，以及新媒體時(shí)代數(shù)字化生存所造就的‘群體性孤獨(dú)’”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章倒數(shù)第二段，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。34.某車(chē)間生產(chǎn)ABC三種零件，其中B零件產(chǎn)量的2倍與C零件產(chǎn)量的4倍之和等于A零件產(chǎn)量的3倍，A零件產(chǎn)量與B零件產(chǎn)量的3倍之和等于C零件產(chǎn)量的5倍。則ABC三種零件產(chǎn)量之比是：

A.5∶4∶3

B.22∶3∶15

C.3∶2∶1

D.2∶1∶1

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，根據(jù)題意，有：2B＋4C＝3A①，A＋3B＝5C②，聯(lián)立①②，消去A，得B＝C，B∶C為1∶1，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，排除A、B、C選項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

本題可以直接將選項(xiàng)代入①②驗(yàn)證。

35.法律事實(shí)就是在社會(huì)生活中能實(shí)際發(fā)生并且為法律所規(guī)定，能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消滅的客觀情況或現(xiàn)象。下列選項(xiàng)中，（

）不是法律事實(shí)。A.小王晚上喝了一碗稀飯B.小張大學(xué)畢業(yè)后與小黃結(jié)婚C.老李生病死亡D.陳某與童某注冊(cè)登記了一家公司參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，法律事實(shí)，就是法律規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象。法律事實(shí)的一個(gè)主要特征：它必須符合法律規(guī)范邏輯結(jié)構(gòu)中假定的情況。只有當(dāng)這種假定的情況在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，人們才有可能依據(jù)法律規(guī)范使法律關(guān)系得以產(chǎn)生、變更和消滅。A項(xiàng)中，小王晚上喝了一碗稀飯并沒(méi)有引起任何法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或消滅，不符合法律事實(shí)的特征。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：小張大學(xué)畢業(yè)后與小黃結(jié)婚，結(jié)婚產(chǎn)生夫妻間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，符合法律事實(shí)特征。B項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：死亡會(huì)引起婚姻法律關(guān)系的消亡、繼承法律關(guān)系的產(chǎn)生，符合法律事實(shí)特征。C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：陳某與童某注冊(cè)登記了一家公司。公司依法注冊(cè)后成為獨(dú)立法人，從而享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)，符合法律事實(shí)特征。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。36.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案（

）。A.在真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽(yáng)系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可利用地球大氣彎曲和聚焦光線，把整個(gè)地球變成一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡鏡頭”。論據(jù)：當(dāng)太陽(yáng)系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲（或折射）。這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬(wàn)公里的軌道上，放置一架帶有探測(cè)器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。這意味著，這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測(cè)，揭示太陽(yáng)系外恒星的特征。論點(diǎn)說(shuō)的是“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案，論據(jù)說(shuō)的是“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案的原理，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明在建造“地球望遠(yuǎn)鏡”之前還要進(jìn)行更多的研究，但最終能否真正建成尚不清楚，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案的優(yōu)勢(shì)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明現(xiàn)有的望遠(yuǎn)鏡難以滿足研究需要，但與建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明“地球望遠(yuǎn)鏡”的構(gòu)想可以給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)，而論點(diǎn)討論的是“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案的可行性，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。37.操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最重要的（

）軟件之一。A.實(shí)用B.應(yīng)用C.系統(tǒng)D.用戶參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最重要的系統(tǒng)軟件之一，在計(jì)算機(jī)軟件中最重要且最基本的就是操作系統(tǒng)（OS）。它是最底層的軟件，它控制所有計(jì)算機(jī)運(yùn)行的程序并管理整個(gè)計(jì)算機(jī)的資源，是計(jì)算機(jī)裸機(jī)與應(yīng)用程序及用戶之間的橋梁。沒(méi)有它，用戶也就無(wú)法使用某種軟件或程序。因此，選擇C選項(xiàng)。38.①然后跳到我的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶②再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)③它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近④跳動(dòng)的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響⑤我只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西⑥它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③②①④⑤⑥B.③①②⑤⑥④C.⑤⑥④③②①D.③①②④⑤⑥參考答案：B解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③論述小鳥(niǎo)落在桌上，起初有些膽怯，試圖喝茶。⑤論述的我對(duì)于外界事物的反應(yīng)。按照時(shí)間和事件發(fā)生的先后順序，應(yīng)該是③在⑤前，排除C項(xiàng)。第二步，④論述的是鳥(niǎo)的爪子在紙上的狀態(tài)。⑥論述的鳥(niǎo)跑到了稿紙上，按照時(shí)間和事件發(fā)生的先后順序，應(yīng)該是⑥在④前，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。39.雖然現(xiàn)在用戶對(duì)于不明來(lái)歷的電子郵件普遍存在戒心，但是黑客_______________。如今，誘人產(chǎn)生好奇心的誘餌已經(jīng)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、社交軟件、移動(dòng)設(shè)備上，而且誘餌已經(jīng)不限于色情、驚奇的信息，而是包括諸如“工資單”“對(duì)賬單”等。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.已經(jīng)把重點(diǎn)放在其他媒介上B.正在不斷地開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)C.更善于抓住人們的興趣點(diǎn)D.絕對(duì)不會(huì)就此偃旗息鼓參考答案：B解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。對(duì)于此類題目，從橫線處的前后文入手是基本原則。首先可排除與前后文話題不相關(guān)的C、D兩項(xiàng)，然后根據(jù)行文邏輯，選擇能承上啟下的一項(xiàng)。根據(jù)文段可知，“如今，誘人產(chǎn)生好奇心的誘餌已經(jīng)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、社交軟件、移動(dòng)設(shè)備上……包括諸如‘工資單’‘對(duì)賬單’等”是對(duì)首句的進(jìn)一步闡釋，強(qiáng)調(diào)的是黑客的陷阱已經(jīng)從電子郵件擴(kuò)展到了“網(wǎng)絡(luò)、社交軟件、移動(dòng)設(shè)備”等諸多方面，誘餌的范圍也已經(jīng)擴(kuò)展到“工資單”等方面，B項(xiàng)的“不斷地開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)”契合段意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“重點(diǎn)轉(zhuǎn)移”，而文段并沒(méi)有給出黑客放棄電子郵件這一途徑的論斷，而是強(qiáng)調(diào)黑客活動(dòng)范圍的拓展，排除。C、D兩項(xiàng)未涉及黑客涉足領(lǐng)域的擴(kuò)張，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線之前的轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處的內(nèi)容重在強(qiáng)調(diào)黑客對(duì)用戶存有戒心這一問(wèn)題采取的新做法。橫線后用“如今”具體闡述了黑客的方法，即一方面誘餌出現(xiàn)在其他媒介上，另一方面誘餌包含的內(nèi)容更多。所以橫線處的句子應(yīng)該概括這兩方面內(nèi)容。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)”概括了兩方面的內(nèi)容，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，后文是對(duì)目前黑客行為的解釋說(shuō)明。橫線后從兩個(gè)角度闡述黑客的行動(dòng)，一是選擇新的媒介（網(wǎng)絡(luò)上、社交軟件、移動(dòng)設(shè)備上），二是擴(kuò)大誘餌的范圍。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)前者，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)后者，對(duì)整個(gè)解釋說(shuō)明的部分概括不夠全面，排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)為正面闡述“開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)”，與后文銜接緊密。D項(xiàng)為反面闡述，強(qiáng)調(diào)不會(huì)偃旗息鼓，與后文黑客的做法直接缺少一環(huán)邏輯，常規(guī)邏輯應(yīng)為黑客絕不會(huì)偃旗息鼓，而是繼續(xù)開(kāi)辟新戰(zhàn)場(chǎng)。故對(duì)比之下，B項(xiàng)更優(yōu)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊独萌藗兒闷嫘恼归_(kāi)攻擊，黑客為何屢屢得手》40.建筑同樣是有生命，有它的生命史。它不僅發(fā)生、成長(zhǎng)，而且會(huì)成熟、轉(zhuǎn)換、興亡。生命是靈動(dòng)的，建筑也同樣是靈動(dòng)的，是一個(gè)活體，所以它才傾注有那么多人類的情感。情感是生命的確證。生命需要空間，建筑與空間更是無(wú)法割裂，空間是它生命的舞臺(tái)。同樣，生命擁有歷史，建筑也是活在時(shí)間中的，離開(kāi)了時(shí)空，無(wú)論生命還是建筑都不存在了。但托庇于時(shí)空，生命與建筑卻可以超越出來(lái)，進(jìn)入無(wú)限與永恒——而這，正是建筑美學(xué)所追求的。對(duì)以上文字在原文中的作用推測(cè)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.這段文字旨在論證建筑生命史B.這段文字作為后文闡述建筑美學(xué)的引子C.為接下來(lái)介紹建筑美學(xué)的歷史淵源埋下伏筆D.對(duì)前文關(guān)于建筑美學(xué)的論述進(jìn)行總結(jié)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)段落的理解。本段前面講“建筑是具有生命的”，并用“建筑與生命的很多共性”來(lái)進(jìn)行論證，最后得出，建筑與生命一樣追求的是“無(wú)限與永恒”，而這正是建筑美學(xué)的追求。破折號(hào)引出重心，即建筑美學(xué)，下文必定會(huì)圍繞建筑美學(xué)展開(kāi)闡述，B選項(xiàng)正確，當(dāng)選。根據(jù)本段文字各句之間的聯(lián)系，表明了作者的寫(xiě)作重心在建筑美學(xué)，A選項(xiàng)不符合題意，排除；本段文字顯然不是一段總結(jié)性的文字，D選項(xiàng)不符合題意，排除；引出主題后要圍繞主題展開(kāi)寫(xiě)作，但內(nèi)容并不能判斷出一定是建筑美學(xué)的歷史淵源，因此排除C項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出建筑有生命、有生命史，然后通過(guò)建筑與生命的關(guān)系進(jìn)行解釋，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”將話題引到“建筑美學(xué)”上。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)建筑美學(xué)追求無(wú)限與永恒。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“作為后文闡述建筑美學(xué)的引子”承接這個(gè)文段重點(diǎn)的內(nèi)容繼續(xù)論述，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。41.從最先的余額寶，到后來(lái)的P2P，再到各類眾籌模式，不得不承認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)金融在改變著傳統(tǒng)行業(yè)，更在顛覆著人們的生活。以眾籌為例，它不單讓普通民眾多了一種參與并獲取超額回報(bào)的渠道，同時(shí)也使懷揣夢(mèng)想的年輕人有了低成本實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。文章接下來(lái)最可能闡述的是：A.互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的發(fā)展過(guò)程B.互聯(lián)網(wǎng)如何改變?nèi)藗兊耐顿Y理念C.眾籌模式與其他模式的不同D.眾籌如何幫助投資者實(shí)現(xiàn)收益參考答案：D解題思路：重點(diǎn)關(guān)注文段尾句的核心話題，前文內(nèi)容可略讀。前文介紹“互聯(lián)網(wǎng)……在改變著傳統(tǒng)行業(yè)，更在顛覆著人們的生活”，尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)眾籌能夠?yàn)槿藥?lái)益處，下文內(nèi)容要與文段尾句強(qiáng)調(diào)的話題保持一致，即具體論述眾籌是如何為人帶來(lái)好處、實(shí)現(xiàn)收益的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)：未提到“眾籌”這一話題，與尾句話題不一致，均排除。C項(xiàng)：“與其他模式的不同”無(wú)中生有，且與尾句話題不一致，排除。故正確答案為D。【文段出處】《眾籌不是簡(jiǎn)單“湊份子”》42.取暖器∶空調(diào)A.雨衣∶傘B.輪船∶輪胎C.扁擔(dān)∶杠桿D.股票∶發(fā)票參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭∨鳌迸c“空調(diào)”均屬于用于取暖的工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“雨衣”與“傘”均屬于遮擋雨水的工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“輪船”與“輪胎”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“扁擔(dān)”利用的是等臂“杠桿”的原理，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“股票”與“發(fā)票”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。43.一種流行的看法是人們可以通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。實(shí)際上，這種看法是基于主觀類比，不一定能揭示客觀聯(lián)系。一條狗在地震前行為異常，這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。為了評(píng)價(jià)上述論證，回答以下哪個(gè)問(wèn)題最不重要?A.被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為，在平時(shí)是否也出現(xiàn)過(guò)B.兩種不同類型的動(dòng)物，在地震前的異常行為是否類似C.地震前有異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例是多少D.在地震前有異常行為的動(dòng)物中，此種異常行為未被注意的比例是多少參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“評(píng)價(jià)上述論證，哪個(gè)問(wèn)題不重要”，確定為正誤評(píng)價(jià)選非題。第二步，分析題干。論點(diǎn)：人們不能通過(guò)動(dòng)物的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震。論據(jù)：一條狗在地震前行為異常，這自然會(huì)給它的主人留下深刻印象。但事實(shí)上，這個(gè)世界上的任何一刻，都有狗行為異常。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干論證是用“狗”來(lái)證明“動(dòng)物異常行為”不能預(yù)測(cè)地震，但“狗”是否具有代表性則是論證的關(guān)鍵，因此需要補(bǔ)充其他“被認(rèn)為是地震前兆的動(dòng)物異常行為”是否也在平時(shí)出現(xiàn)過(guò)，故該問(wèn)題很重要；B項(xiàng)：兩種不同類型動(dòng)物異常行為無(wú)論是否相似，但只要都異常就可以預(yù)測(cè)地震，故該問(wèn)題并不重要；C項(xiàng)：異常行為的動(dòng)物在整個(gè)動(dòng)物中所占的比例如果較大，則說(shuō)明動(dòng)物的異常行為能預(yù)測(cè)地震，如果比例較小，則說(shuō)明動(dòng)物的異常行為不能預(yù)測(cè)地震，故該問(wèn)題很重要；D項(xiàng)：異常行為未被注意的比例如果較大，說(shuō)明人們觀察到的動(dòng)物異常行為只是個(gè)例，就不能作為預(yù)測(cè)地震的根據(jù)，故該問(wèn)題很重要。因此，選擇B選項(xiàng)。44.我國(guó)領(lǐng)土東西相距5000多千米，跨經(jīng)度60多度，西邊的時(shí)刻比東邊早。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。我國(guó)領(lǐng)土東西相距5000多千米，跨經(jīng)度60多度，同一時(shí)刻，不同景象，帕米爾高原位于我國(guó)陸地最西端，地方時(shí)晚，處于黑夜；烏蘇里江位于我國(guó)陸地最東方，地方時(shí)早，已經(jīng)日出，是因?yàn)榻?jīng)度差異大，地方時(shí)相差大導(dǎo)致的。因此東邊的時(shí)刻比西邊早。故表述錯(cuò)誤。45.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件，按先后順序排列正確的是：①千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論④江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②參考答案：D解題思路：本題考查詩(shī)句理解加歷史常識(shí)。要求考生在對(duì)詩(shī)句理解的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)歷史事件進(jìn)行時(shí)間排序。解析：①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，感慨晉滅吳之戰(zhàn)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》，其背景是唐朝安史之亂結(jié)束后。③“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡（其三）》，講述的是西漢昭君出塞。④“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”出自唐代杜牧的《題烏江亭》，惋惜秦末項(xiàng)羽烏江自刎。解題思路：第一步，本題考查人文歷史。第二步，①描寫(xiě)的是東吳末帝孫皓投降西晉。②描寫(xiě)的是唐朝中期安史之亂后唐軍收復(fù)失地。③描寫(xiě)的是西漢昭君出塞。④描寫(xiě)的是秦末楚漢之爭(zhēng)中項(xiàng)羽烏江自刎。先后順序應(yīng)該是④③①②。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。①“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《西塞山懷古》，翻譯為：千丈長(zhǎng)的鐵鏈沉入江底，一片降旗掛在石頭城頭。太康元年（公元280年）晉武帝命王濬率領(lǐng)以高大的戰(zhàn)船組成的水軍，順江而下，討伐東吳。詩(shī)人以這件史事為題，寫(xiě)了該詩(shī)。②“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”出自唐代詩(shī)人杜甫的《聞官軍收河南河北》，翻譯為：劍門(mén)關(guān)外，喜訊忽傳，官軍收復(fù)冀北一帶，高興之余，淚滿衣裳。唐代史思明的兒子史朝義兵敗自縊（公元763年），標(biāo)志著安史之亂結(jié)束，杜甫聽(tīng)到這個(gè)消息，以飽含激情的筆墨，寫(xiě)下了這篇膾炙人口的名作。③“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”出自唐代詩(shī)人杜甫的《詠懷古跡（其三）》，翻譯為：千載琵琶一直彈奏胡地音調(diào)，曲中抒發(fā)的分明是昭君怨恨。該詩(shī)是《詠懷古跡五首》的第三首，詩(shī)人借詠昭君村（王昭君誕生地）、懷念王昭君（“昭君出塞”）來(lái)抒寫(xiě)自己的懷抱，寄托了詩(shī)人自己身世及愛(ài)國(guó)之情。“昭君出塞”發(fā)生在西漢公元前54年。④“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》，翻譯為：西楚霸王啊，江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭(zhēng)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。該詩(shī)針對(duì)項(xiàng)羽兵敗身亡（項(xiàng)羽自刎烏江）的史實(shí)，批評(píng)他不能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，惋惜他的“英雄”事業(yè)歸于覆滅，同時(shí)暗寓諷刺之意。公元前202年，垓下之戰(zhàn)項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，自刎于烏江。因此，按先后順序排列正確的是④③①②。故正確答案為D。46.“3G”手機(jī)出現(xiàn)后，以光導(dǎo)纖維為基礎(chǔ)的高速信息通道尤顯重要，下列物質(zhì)中用于制造光導(dǎo)纖維的材料是（

）。A.銅合金B(yǎng).聚乙烯C.二氧化硅D.陶瓷參考答案：C解題思路：本題考查科技。光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫(xiě)，通信中所用的光纖一般是石英光纖。石英光纖是以二氧化硅為主要原料，并按不同的摻雜量，來(lái)控制纖芯和包層的折射率分布的光纖。石英（玻璃）系列光纖，具有低耗、寬帶的特點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用于有線電視和通信系統(tǒng)。石英光纖與其它原料的光纖相比，還具有從紫外線光到近紅外線光的透光廣譜，除通信用途之外，還可用于導(dǎo)光和傳導(dǎo)圖像等領(lǐng)域。故正確答案為C。47.考場(chǎng)∶考試∶考官A.會(huì)場(chǎng)∶會(huì)議∶會(huì)員B.監(jiān)獄∶犯人∶獄警C.酒店∶喝酒∶客人D.講堂∶講座∶講師參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱紙?chǎng)”是舉辦“考試”的場(chǎng)所，“考試”是一項(xiàng)活動(dòng)，“考官”是“考試”的主導(dǎo)者，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“會(huì)場(chǎng)”是舉辦“會(huì)議”的場(chǎng)所，但“會(huì)員”是參與者不是主導(dǎo)者，排除；B項(xiàng)：“監(jiān)獄”是關(guān)押“犯人”的場(chǎng)所，但是“犯人”屬于被監(jiān)管的對(duì)象，不是一項(xiàng)活動(dòng)，排除；C項(xiàng)：“酒店”是“喝酒”的場(chǎng)所，但“客人”是參與者不是主導(dǎo)者，排除；D項(xiàng)：“講堂”是舉辦“講座”的場(chǎng)所，“講座”是一項(xiàng)活動(dòng)，“講師”是“講座”的主導(dǎo)者，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.臨時(shí)性的行政許可實(shí)施滿（

）需要繼續(xù)實(shí)施的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.2年參考答案：C解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政許可法》第十五條規(guī)定：“臨時(shí)性的行政許可實(shí)施滿一年需要繼續(xù)實(shí)施的，應(yīng)當(dāng)提請(qǐng)本級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)。”故正確答案為C。49.荊軻，那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的勇士，在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào)；劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父；“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍……在手游里，幾千年來(lái)人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.手游也需要尊重歷史B.手游不該“游戲”歷史C.對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火D.歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。通過(guò)分析行文結(jié)構(gòu)概括文段主旨，選出與文段中心意思最契合，并且吸人眼球的標(biāo)題。文段列舉了“荊軻”“劉備”等歷史人物和歷史事件在手游中被改得面目全非的例子，強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象容易給缺少歷史知識(shí)的少年兒童帶來(lái)迷惑，旨在說(shuō)明歷史不應(yīng)該被手游篡改、扭曲。與A項(xiàng)的“需要尊重歷史”相比，B項(xiàng)的“不該‘游戲’歷史”表述更明確，表達(dá)了手游雖然是游戲，但在歷史問(wèn)題上也要恪守底線，承擔(dān)責(zé)任的意思，作為標(biāo)題更吸人眼球。C項(xiàng)未提到“手游”，排除。D項(xiàng)文段批判的不是過(guò)度消費(fèi)，而是手游對(duì)歷史的歪曲，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引入話題，介紹荊軻的歷史文化意義，隨后在第二句中用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出三個(gè)并列句，表示荊軻、劉備、刺秦等歷史人物、歷史事件在手游中被修改和編造得面目全非，在尾句中出現(xiàn)代詞“這”，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，歷史人物、歷史事件如果在手游中被修改，則會(huì)對(duì)少年兒童產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，而歷史被隨意修改也失去了歷史的嚴(yán)肅性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段的話題是圍繞“手游”展開(kāi)的，B項(xiàng)“游戲”對(duì)應(yīng)“被隨意打扮”，且符合標(biāo)題概括性和吸引讀者的特征。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段由荊軻的例子引出“在手游中，人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問(wèn)題，緊接著尾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的危害進(jìn)行了分析，因此文段重點(diǎn)在于問(wèn)題本身，需要針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“尊重歷史”沒(méi)有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“手游”，偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹手游對(duì)歷史的胡編亂造，“過(guò)度消費(fèi)”屬于無(wú)中生有，排除；故正確答案為B。【文段出處】《手游不該“游戲”歷史》50.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒(méi)有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①企業(yè)；②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。C項(xiàng)，說(shuō)的是王明個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，說(shuō)的是小宇個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。51.為提倡節(jié)約資源，某市決定對(duì)城鎮(zhèn)居民用電收費(fèi)制度進(jìn)行改革。規(guī)定每月標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)收費(fèi)0.48元/千瓦時(shí)，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的部分收費(fèi)0.53元/千瓦時(shí)。該市某用戶上個(gè)月用電260千瓦時(shí)，交電費(fèi)130元，若該用戶本月交電費(fèi)140.6元，則該用戶本月共用電（

）千瓦時(shí)。A.310B.300C.290D.280參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類，用方程法解題。第二步，設(shè)電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)線為x千瓦時(shí)，則上月滿足0.48x＋0.53（260－x）＝130，解得x＝156，即電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)線為156千瓦時(shí)。本月超出標(biāo)準(zhǔn)線的電量為（140.6－0.48×156）÷0.53＝124千瓦時(shí)，則本月總電量為156＋124＝280千瓦時(shí)。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。第二步，本月總電費(fèi)比上月多140.6－130＝10.6（元），且上月電費(fèi)均價(jià)130÷260＝0.5元/千瓦時(shí)，已經(jīng)超過(guò)0.48元/千瓦時(shí)，說(shuō)明上個(gè)月已經(jīng)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，則本月多出的金額全部按照超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的單價(jià)結(jié)算，則用電量多10.6÷0.53＝20（千瓦時(shí)），故本月用電260+20＝280（千瓦時(shí)）。因此，選擇D選項(xiàng)。52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：每行第一個(gè)圖形是由后兩個(gè)圖形疊加得到的，A項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選A。53.王勃《滕王閣序》開(kāi)篇“豫昌故郡，洪都新府”所述地點(diǎn)是今：A.西安B.長(zhǎng)沙C.鄭州D.南昌參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“豫昌故郡，洪都新府”，指的是今南昌。滕王閣亦是江南三大名樓之一。因此，選擇D選項(xiàng)。初唐四杰與四大名樓：初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王（王勃：《滕王閣序》、《送杜少府之任蜀州》）四大名樓：54.發(fā)蠟：摩絲

下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.空氣：水B.鉛筆：橡皮C.沐浴露：香皂D.耳環(huán)：戒指參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。發(fā)蠟和摩絲都是頭發(fā)的定型劑，對(duì)頭發(fā)都有定型的功能，二者為功能相似的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且發(fā)蠟和摩絲的功能對(duì)象一致。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：空氣和水兩者功能不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鉛筆用來(lái)寫(xiě)字，橡皮用來(lái)擦鉛筆寫(xiě)下的字，兩個(gè)事物功能并不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：沐浴露和香皂都是洗浴用品，都是用來(lái)清潔身體的，功能一致，并且功能對(duì)象也一致，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：耳環(huán)和戒指都屬于飾品，都有裝飾的功能，但是耳環(huán)針對(duì)的對(duì)象是耳朵，戒指針對(duì)的對(duì)象是手，功能對(duì)象不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。55.如果等邊三角形邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍，那么它的面積會(huì)擴(kuò)大（

）倍。A.12B.9C.6D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類。第二步，本題考查相似圖形比例關(guān)系，邊長(zhǎng)擴(kuò)大為N倍，面積將擴(kuò)大為N2倍。第三步，邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍，面積會(huì)擴(kuò)大32＝9倍。因此，選擇B選項(xiàng)。本題表述欠嚴(yán)謹(jǐn)，“邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍”容易被理解為：原