2022年六盤水市六枝特區(qū)事業(yè)單位招聘招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年六盤水市六枝特區(qū)事業(yè)單位招聘招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.某單位每逢年底會針對全體員工進(jìn)行評優(yōu)，評優(yōu)獎項有5個，分別是最佳敬業(yè)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳協(xié)作獎、最佳寫作獎、年度明星獎。其中如果評選了年度明星獎則不能再評選最佳創(chuàng)意獎和最佳敬業(yè)獎；如果評選了協(xié)作獎，就不能再獲得寫作獎；如果評選了敬業(yè)獎，則不能再獲得協(xié)作獎。每個人最多獲得兩個獎項。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎項，每個人都獲獎，但是獎項各不相同。已知員工甲獲得了明星獎，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。由此可知，下列推測一定正確的是：A.如果乙獲得了寫作獎，則其還獲得了敬業(yè)獎B.如果乙獲得了協(xié)作獎，則乙和丙各獲得兩個獎項C.如果乙獲得了寫作獎和創(chuàng)意獎，則甲一定只獲得一個獎項D.如果丙獲得了協(xié)作獎，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎參考答案：B解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①評選了年度明星獎→不能評選最佳創(chuàng)意獎和最佳敬業(yè)獎；②評選了協(xié)作獎→不能再獲得寫作獎；③評選了敬業(yè)獎→不能再獲得協(xié)作獎；④每個人最多獲得兩個獎項；⑤每個人都獲獎，但是獎項各不相同；⑥甲獲得了明星獎，乙和丙二人之間有人獲得了寫作獎。由①⑥可知甲不能獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎。A項，由②可知乙一定沒有獲得協(xié)作獎，肯定了③的后件，是無效推理，故不能推出其獲得了敬業(yè)獎，錯誤。B項，由②知乙不能再獲得寫作獎，則由⑥可知丙獲得了寫作獎，再由③可知乙沒有獲得敬業(yè)獎，則敬業(yè)獎由丙獲得，創(chuàng)意獎由乙獲得，乙和丙各獲得兩個獎項，正確。C項，由①知丙獲得敬業(yè)獎，肯定了③的前件，可推出肯定的后件，故丙不能再獲得協(xié)作獎，則協(xié)作獎由甲獲得，故甲一定獲得兩個獎項，錯誤。D項，由③知丙沒有獲得敬業(yè)獎，則由①可知乙一定獲得敬業(yè)獎，錯誤。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①明星→?創(chuàng)意且?敬業(yè)②協(xié)作→?寫作③敬業(yè)→?協(xié)作五個獎項，三位員工，每個人最多獲得兩個獎項；員工甲獲得明星獎；員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎。第三步，進(jìn)行推理。利用代入法解題：A項：“如果乙獲得寫作獎”是對②“否后”，根據(jù)“否后必否前”，那么乙一定不會獲得協(xié)作獎；“?協(xié)作”對于③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以乙不一定獲得敬業(yè)獎，因此該項推不出，排除；B項：“如果乙獲得了協(xié)作獎”，則甲不獲得協(xié)作獎；根據(jù)“甲獲得明星獎”是對①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知甲不獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎；再根據(jù)寫作獎在乙和丙之中，所以甲也不獲得寫作獎；綜上，甲只獲得明星獎；結(jié)合“3位員工攬括了所有獎項、每個人最多獲得兩個獎項”，可知乙和丙各獲得兩個獎項，因此該項可以推出；C項：如果乙獲得了寫作獎和創(chuàng)意獎，根據(jù)題干“每個人最多獲得兩個獎項”，則乙未獲得敬業(yè)獎、協(xié)作獎和明星獎。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎，那么甲不會獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎。甲和乙都未獲得敬業(yè)獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，所以丙獲得敬業(yè)獎；再結(jié)合③可知，根據(jù)“肯前必肯后”，所以丙沒有獲得協(xié)作獎。由上述推理可知，乙和丙都沒有獲得協(xié)作獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，可以推出：甲獲得了協(xié)作獎。所以甲獲得了明星獎和協(xié)作獎，因此該項推不出，排除；D項：“丙獲得了協(xié)作獎”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，所以丙沒有獲得敬業(yè)獎。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎，那么甲不會獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎。甲和丙都沒有獲得敬業(yè)獎，又因為題干“3位員工攬括了所有獎項”，所以乙獲得了敬業(yè)獎，因此該項推不出，排除。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：翻譯題干。①

明星獎→–創(chuàng)意獎且–敬業(yè)獎；②

協(xié)作獎→–寫作獎；③

敬業(yè)獎→–協(xié)作獎；④

每個人最多獲得兩個獎項；⑤

甲獲得明星獎；⑥

乙和丙之間有人獲得寫作獎。第二步：逐一分析選項。A項：可翻譯為，乙：寫作獎→敬業(yè)獎。根據(jù)逆否規(guī)則，由條件②可推出“寫作獎→–協(xié)作獎”，“–協(xié)作獎”是對條件③后件的肯定，肯后無法得出確定性結(jié)論，因此乙有可能獲得敬業(yè)獎，也有可能沒有敬業(yè)獎，故A項不一定正確，排除；B項：乙獲得協(xié)作獎，乙和丙各獲得兩個獎項。由條件②可知，乙如果獲得協(xié)作獎，那乙就不能獲得寫作獎；由條件③的逆否規(guī)則可推出“協(xié)作獎→–敬業(yè)獎”，即乙獲得協(xié)作獎，則不能獲得敬業(yè)獎。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎，可知寫作獎是丙獲得的。由條件⑤甲獲得明星獎，又由條件①可推出甲不能獲得創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎，所以創(chuàng)意獎和敬業(yè)獎分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個獎項，B項一定正確，當(dāng)選；C項：如果乙獲得寫作獎和創(chuàng)意獎，又由條件⑤知甲獲得明星獎，那么剩下協(xié)作獎和敬業(yè)獎兩個獎項，由條件③可知，敬業(yè)獎和協(xié)作獎不能由同一個人獲得，即丙不能同時獲得敬業(yè)獎和協(xié)作獎，又因為甲已獲得明星獎，不能再獲得敬業(yè)獎，所以可推出丙獲得敬業(yè)獎，甲獲得協(xié)作獎。因此，如果乙獲得寫作獎和創(chuàng)意獎，那么丙只能獲得敬業(yè)獎，甲獲得明星獎和協(xié)作獎，C項錯誤，排除；D項：如果丙獲得協(xié)作獎，那么根據(jù)條件③的逆否命題，丙一定沒有獲得敬業(yè)獎，根據(jù)條件①⑤可知，甲沒有獲得敬業(yè)獎，根據(jù)題干信息，3人攬括了所有獎項，那么乙一定獲得敬業(yè)獎，D項錯誤，排除。故正確答案為B。2.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形均由三條直線組成，觀察發(fā)現(xiàn)各個選項也均含有三條直線，排除數(shù)量規(guī)律。由題干圖形線條的變化發(fā)現(xiàn)，每個小圖形中均含有一條水平直線和一條豎直直線，且存在位置變化規(guī)律，可由此入手解題。前五個圖形中均含有一條水平直線和一條豎直直線，水平直線依次向下移動相等的距離，豎直直線依次向右移動相等的距離，符合上述規(guī)律的只有A。故本題選A。3.考古：文物：博物館A.教育：人才：企業(yè)B.貿(mào)易：商品：工廠C.播種：收獲：土地D.培訓(xùn)：演示：博覽會參考答案：A解題思路：考古發(fā)現(xiàn)文物，文物存放到博物館；教育培養(yǎng)人才，人才輸送到企業(yè)。4.（

）對于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動人愉快C.心地善良滋潤D.眉開眼笑高興參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，笑靨如花形容人美麗，笑起來像花一樣漂亮；春風(fēng)滿面比喻人喜悅舒暢的表情，其與興奮并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項，楚楚動人形容美好的樣子引人憐愛，可以用來形容美麗；春風(fēng)滿面可以用來形容愉快的心情。前后關(guān)系一致。代入C項，心地善良與美麗并無必然聯(lián)系，春風(fēng)滿面與滋潤并無必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項，眉開眼笑形容人高興愉快的樣子，與美麗并無必然聯(lián)系；春風(fēng)滿面可以用來形容高興的心情。前后關(guān)系不一致。故本題選B。5.《白鹿原》是二十世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個還有人對“文學(xué)”兩個字充滿_______，結(jié)結(jié)實實寫長東西的時代；是還有許多青年，在信息閉塞的情況下，找好書讀，伏案寫，投稿給文學(xué)雜志，_______著被認(rèn)可的時代。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.眷戀

盼望B.熱情

等待C.依戀

渴望

D.熱忱

期盼參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，梳理文段大意。第二步，分析第一空，由文意可知，所填詞語表達(dá)那個時代人們對于文學(xué)充滿熱情，據(jù)此排除A、C。第三步，分析第二空，辨析選項詞語含義，選擇更符合語境積極色彩的詞語即可。第一空，由橫線后文“結(jié)結(jié)實實寫長東西的時代”“許多青年，在信息閉塞的情況下，找好書讀，伏案寫，投稿給文學(xué)雜志”可知，所填詞語表達(dá)那個時代人們對于文學(xué)充滿熱情?！熬鞈佟焙汀耙缿佟眰?cè)重于留戀、不舍，不符合句意，排除A、C。第二空，句意是許多青年渴望著被認(rèn)可，是一種積極的態(tài)度?！暗却敝覆恍袆?，直到所期望的人、事物或情況出現(xiàn)?！捌谂巍敝钙诖?、盼望。根據(jù)語境，“期盼”更符合青年積極的態(tài)度，排除B。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。第一空應(yīng)表達(dá)出人們對文學(xué)的態(tài)度，根據(jù)后文“結(jié)結(jié)實實寫長東西的時代”“找好書讀，伏案寫”可知當(dāng)時人們對文學(xué)應(yīng)該是充滿熱情的。B項“熱情”和D項“熱忱”均符合語境。A項“眷戀”指非常留戀；C項“依戀”指留戀，不忍離開。二者均不符合語境，排除。第二步，分析第二空。B項“等待”指不行動，直到所期望的人或事出現(xiàn)；D項“期盼”指期待，盼望。二者對比，“期盼”的感情色彩更積極，更符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，根據(jù)后文“結(jié)結(jié)實實寫長東西的時代”和“找好書讀，伏案寫”可知，橫線處論述當(dāng)時人們對文學(xué)的態(tài)度，是充滿熱情的，B項“熱情”指熱烈的感情，D項“熱忱”指熱衷，熱誠，均可體現(xiàn)人們對文學(xué)的熱情，符合文意，保留；A項“眷戀”指非常留戀，C項“依戀”指留戀，不忍離開，文段并未體現(xiàn)出“留戀”的意思，均與文意不符，排除。第二空，橫線處表示“投稿給文學(xué)雜志”的青年們希望被認(rèn)可，依舊表達(dá)了他們對文學(xué)的熱情。B項“等待”指不行動，直到所期望的人或事出現(xiàn)，D項“期盼”指期待盼望。與B項“等待”相比，D項“期盼”更能體現(xiàn)出當(dāng)時人們對文學(xué)的熱情，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蛾愔覍嵪壬?，真是好》6.選出最合適的一項填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有小黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均有小黑點(diǎn)出現(xiàn)，均與圖形的邊框緊緊相鄰，每個黑點(diǎn)均標(biāo)記的整體圖形外框的線條，且每條外框均有且只有1個小黑點(diǎn)標(biāo)記，如圖①所示，只有C項符合。因此，選擇C選項。7.下列關(guān)于現(xiàn)代信息技術(shù)及其應(yīng)用的說法，錯誤的一項是（

）。A.它主要包括傳感技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)B.它是研究如何獲取信息、處理信息、傳輸信息和實用信息的技術(shù)。一切能夠傳遞信息的方法和手段都屬于信息技術(shù)C.信息技術(shù)在全球的廣泛使用，不僅深刻地影響著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)效率，而且作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，對社會文化和精神文明產(chǎn)生著深刻的影響D.當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的趨勢是以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為中心，從典型的技術(shù)驅(qū)動發(fā)展模式向技術(shù)驅(qū)動與應(yīng)用相結(jié)合的模式轉(zhuǎn)變參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。信息技術(shù)是研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù)，由計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)結(jié)合而成，也叫現(xiàn)代信息技術(shù)。換言之，信息技術(shù)是利用計算機(jī)進(jìn)行信息處理，利用現(xiàn)代電子通信技術(shù)從事信息采集、存儲、加工、利用以及相關(guān)產(chǎn)品制造、技術(shù)開發(fā)、信息服務(wù)的新學(xué)科。信息技術(shù)主要包括傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和縮微技術(shù)等。A項正確，傳感器技術(shù)、通信技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的三大支柱。B項錯誤，“一切能夠傳遞信息的方法和手段都屬于信息技術(shù)”這一表述錯誤，現(xiàn)代信息技術(shù)的范疇在于利用計算機(jī)進(jìn)行信息處理，對于那些傳統(tǒng)的傳遞信息的方法和手段則不屬于現(xiàn)代信息技術(shù)，如報紙、信件等傳統(tǒng)傳遞信息的方式。C、D項表述正確。本題為選非題，故正確答案為B。8.醫(yī)德是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手，在“目中無人”成為醫(yī)療行業(yè)“職業(yè)病”的情況下，心中唯有名利的“小醫(yī)”“惡醫(yī)”們，只會把普通病人當(dāng)成“待宰的羔羊”“生財?shù)膿u錢樹”，普通老百姓難以擺脫“任人擺弄的境遇”。這段文字接下來想要說明的是：A.矯正畸形的行醫(yī)觀，重建正確的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，是醫(yī)改不可或缺的內(nèi)容B.普通老百姓在現(xiàn)行的醫(yī)風(fēng)下只能“任人擺弄”C.醫(yī)德不正，是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手D.醫(yī)生應(yīng)該只管看病，不能向病人推銷藥品參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首先講述“醫(yī)德”的重要性，然后文段話題落腳在現(xiàn)實“不當(dāng)?shù)男嗅t(yī)觀念以致老百姓難以擺脫‘任人擺弄’的境遇”，接下來，應(yīng)該圍繞“如何規(guī)范行醫(yī)觀念”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對比選項。A項“矯正畸形的行醫(yī)觀，重建正確的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，是醫(yī)改不可或缺的內(nèi)容”符合語境。因此，選擇A選項。B項：提出問題。C項：客觀事實。D項：可能在A項講述之后。9.本文主要說明的是：A.羅布泊逐漸消失的過程B.羅布泊消失造成的危害C.羅布泊消失原因眾說紛紜D.羅布泊消失的真正原因參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。文章第一段首句提出羅布泊消失的原因是科學(xué)界爭論的熱點(diǎn)。下文通過反向并列引出羅布泊消失的真正原因是人類活動的影響。第二段對第一段的觀點(diǎn)進(jìn)行了具體的解釋說明。第三段介紹了羅布泊受到破壞后的惡劣環(huán)境。最后一段呼應(yīng)第一段，再次強(qiáng)調(diào)正是人類活動導(dǎo)致羅布泊的消失。故文章結(jié)構(gòu)為“總—分—總”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)羅布泊消失的原因。第二步，對比選項。D項是文章主旨的同義替換。因此，選擇D選項。A項：“過程”非文章重點(diǎn)。B項：“危害”非文章重點(diǎn)。C項：“眾說紛紜”與文意相悖。10.個人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評價標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地

兩大法律價值，一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，

，最終一定會制定出一部良善的個人信息保護(hù)法，實現(xiàn)二者的

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長統(tǒng)一D.均衡廣開言路兩全參考答案：A解題思路：本題從第三空入手，由文段可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“個人信息權(quán)益的保障”和“個人信息的合理利用”兩者都應(yīng)當(dāng)照顧得到，不能偏廢的意思，A項“兼顧”指同時照顧幾個方面，符合文意，保留。B項“融合”指幾種不同的事物合成一體，C項“統(tǒng)一”指使成一體，文段并未體現(xiàn)使兩者融為一體的意思，均排除；D項“兩全”指顧全兩個方面，與前文“二者”語義重復(fù)，排除。第一空，代入驗證。A項“平衡”指使平衡的意思，置于此處搭配恰當(dāng)，且對應(yīng)后文“一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用”，符合文意，保留。第二空，代入驗證。A項“集思廣益”指集中眾人的智慧，廣泛吸取有益的意見，能夠體現(xiàn)出“各方積極參與討論”的意思，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《一部建構(gòu)個人信息保護(hù)制度體系的專門立法》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一方面是保障……，同時又不能過度影響……”可知，文中要表達(dá)的意思是把握好尺度，將兩者都要處理好。B項“權(quán)衡”比喻衡量、考慮、比較。C項“衡量”指比較、評定，考慮、斟酌。這兩個詞語均沒有最終效果的體現(xiàn)。故排除B項、C項。第二步，分析第三空?！皩崿F(xiàn)二者的________”。D項“兩全”指顧全雙方，成全兩個方面。語義重復(fù)，排除D項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第二空。“集思廣益”指集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，發(fā)現(xiàn)本題從第三空入手可較快鎖定答案。文意為個人信息保護(hù)立法要將保障個人信息權(quán)益和個人信息的合理利用同時考慮到，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的B、C及與文意重復(fù)的D。第二步，驗證剩余兩空。本題從第三空入手可較快鎖定答案。由“一方面是保障個人信息權(quán)益，同時又不能過度影響個人信息的合理利用”可知，個人信息保護(hù)立法要將這兩方面都顧及?！凹骖櫋敝竿瑫r照顧幾個方面，填入符合文意?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體?！敖y(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致。文意未體現(xiàn)將兩方面合成一體之意，排除B、C?！皟扇敝割櫲珒蓚€方面，與“二者”語義重復(fù)，排除D。驗證第一空和第二空：“平衡兩大價值”表述無誤；“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，與前文說的“各方積極參與討論”對應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。11.勞動者有權(quán)與用人單位解除勞動合同的是：A.用人單位未按勞動合同約定提供勞動保護(hù)或勞動條件B.用人單位違章指揮，強(qiáng)令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全C.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)D.用人單位未及時足額向勞動者支付勞動報酬參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。第二步，A項、C項、D項：根據(jù)《勞動合同法》第三十八條，用人單位有下列情形之一的，勞動者可以解除勞動合同：（一）未按照勞動合同約定提供勞動保護(hù)或者勞動條件的；（二）未及時足額支付勞動報酬的；（三）未依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)的；（四）用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的；（五）因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形?？梢姡珹CD項分別對應(yīng)前述關(guān)于勞動者解除勞動合同的（一）（三）（二）項規(guī)定。ACD項正確。B項：根據(jù)《勞動合同法》第三十八條，用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動者勞動的，或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同，不需事先告知用人單位。B項正確。因此，選擇ABCD選項。根據(jù)《勞動合同法》第三十九條，勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的。12.學(xué)術(shù)論文語言的首要要求是（

）。A.簡練B.生動C.通順D.準(zhǔn)確參考答案：D解題思路：學(xué)術(shù)論文的語言不同于一般文學(xué)作品，必須做到準(zhǔn)確使用相關(guān)學(xué)科術(shù)語，準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)并予以嚴(yán)密論證，因此，“準(zhǔn)確”是學(xué)術(shù)論文語言的首要要求，而A、B、C三項屬于“準(zhǔn)確”基礎(chǔ)上的更高要求。故正確答案為D。13.近年來，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國公司基于實際的考慮，開始實行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國際金融危機(jī)的沖擊。與此同時，另一些跨國公司基于對未來的判斷，提高了新興市場和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個繁榮的先機(jī)。例如自國際金融危機(jī)發(fā)生以來，某跨國公司在全球裁員數(shù)以千計的情況下，通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說明：A.跨國公司在應(yīng)對金融危機(jī)時采取了不同策略B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)C.金融危機(jī)迫使很多跨國公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D.發(fā)展新興市場和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑參考答案：A解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“與此同時”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，說的是跨國公司應(yīng)對金融危機(jī)的不同策略。文段中“與此同時”前后闡述了在金融危機(jī)這一背景下，不同的跨國公司采取的兩種不同應(yīng)對策略。B項由原文不能得出，屬過度推斷。C項只涉及了文段中所說的一種策略，比較片面。D項也只涉及文段中一種策略，且“捷徑”的表述也不十分恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段通過并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時”把文段一分為二，前文強(qiáng)調(diào)在金融危機(jī)的背景下多數(shù)跨國公司實行戰(zhàn)略性收縮，后文談到另一些跨國公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C(jī)，并以某跨國公司進(jìn)行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面歸納概括可知，不同跨國公司采取不同的策略。第二步，對比選項。A項是對文段的全面概括。B項“亞太地區(qū)”屬于例子，非重點(diǎn)。C項對應(yīng)首句，屬于部分公司的做法，表述片面。D項屬于另一些跨國公司的做法，表述片面。因此，選擇A選項。解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)“與此同時”的并列關(guān)系可知，其前談?wù)摰囊恍┛鐕静扇嵭袘?zhàn)略性收縮的方式以應(yīng)對金融危機(jī)，其后談?wù)摿硪恍┛鐕静扇〔煌姆绞綉?yīng)對金融危機(jī)，這兩方面結(jié)合起來是文段的中心。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項“成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個重點(diǎn)”在原文中沒有依據(jù)，且不是文段討論的重點(diǎn)；C、D兩項理解片面，其內(nèi)容只是部分企業(yè)應(yīng)對金融危機(jī)的策略。故正確答案為A。14.負(fù)性強(qiáng)化：是指一個行為的發(fā)生，隨著這個行為出現(xiàn)了刺激的移去或刺激強(qiáng)度的降低，導(dǎo)致了行為的增強(qiáng)。下列屬于負(fù)性強(qiáng)化的是：（

）A.一位正在雨中等車的婦女撐起了雨傘B.莎莎在餐桌上打嗝，媽媽立刻生氣地看著她C.琴琴在課上認(rèn)真聽講，老師表揚(yáng)她，琴琴更認(rèn)真地聽課D.自行車實行按件付酬，工人每天組裝的車更多參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“這個行為出現(xiàn)了刺激的移去或刺激強(qiáng)度的降低”、“導(dǎo)致了行為的增強(qiáng)”第二步：逐一分析選項。A項：淋雨屬于刺激，打開傘之后就淋不到雨了，符合“這個行為出現(xiàn)了刺激的移去或刺激強(qiáng)度的降低”，符合定義，當(dāng)選；

B項：孩子打嗝是行為，具有持續(xù)性，刺激是她媽媽生氣地看著她，但媽媽不可能一直生氣地看著她，符合“這個行為出現(xiàn)了刺激的移去或刺激強(qiáng)度的降低”；但后面并沒有體現(xiàn)出莎莎打嗝的行為是否會增強(qiáng)，不符合“導(dǎo)致行為的增強(qiáng)”，排除；C項：琴琴在課上認(rèn)真聽講，老師表揚(yáng)了她，并沒有體現(xiàn)出“出現(xiàn)了刺激的移去或刺激強(qiáng)度的降低”，不符合定義，排除；D項：自行車實行按件付酬是一直存在的，也不符合“出現(xiàn)了刺激的移去或刺激強(qiáng)度的降低”，不符合定義，排除。故正確答案為A。15.有研究人員認(rèn)為，一萬年前，猛犸象的滅絕與染色體異常和癌癥有關(guān)。他們發(fā)現(xiàn)猛犸象頸椎上有一塊平坦的圓形區(qū)域，這意味著其頸骨處曾連著一塊小肋骨，這種罕見的異常情況表明猛犸象有其他骨骼問題。如果人出現(xiàn)頸肋骨畸形的情況，90%的發(fā)病者活不到成年——死因并不是頸肋骨本身，而是由此導(dǎo)致的其他發(fā)育問題，而這種情況通常和染色體異常及癌癥有關(guān)。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.種群數(shù)量減少導(dǎo)致了猛犸象染色體異常和癌癥多發(fā)B.僅在部分地區(qū)的猛犸象化石中發(fā)現(xiàn)頸肋骨畸形現(xiàn)象C.染色體異常使得猛犸象無法抵御來自寄生蟲的攻擊D.從很早的時候開始，癌癥就是哺乳動物的多發(fā)疾病參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有研究人員認(rèn)為，一萬年前，猛犸象的滅絕與染色體異常和癌癥有關(guān)。論據(jù)：①他們發(fā)現(xiàn)猛犸象頸椎上有一塊平坦的圓形區(qū)域，這意味著其頸骨處曾連著一塊小肋骨，這種罕見的異常情況表明猛犸象有其他骨骼問題。②如果人出現(xiàn)頸肋骨畸形的情況，90%的發(fā)病者活不到成年——死因并不是頸肋骨本身，而是由此導(dǎo)致的其他發(fā)育問題，而這種情況通常和染色體異常及癌癥有關(guān)。第三步，辨析選項。A項：因果倒置。該項指出是種群數(shù)量減少導(dǎo)致了猛犸象染色體異常和癌癥多發(fā)，而不是染色體異常和癌癥多發(fā)導(dǎo)致種群數(shù)量減少和滅絕，否定了論點(diǎn)的因果關(guān)系，具有削弱作用。B項：不明確項。該項只是說明頸肋骨畸形現(xiàn)象僅是少數(shù)，但無法明確這是不是滅絕的原因，不具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。該項指出染色體異常讓猛犸象無法抵御寄生蟲的攻擊，說明在某種程度上，染色體異常會影響猛犸象的生存，進(jìn)而可能導(dǎo)致滅絕，具有加強(qiáng)作用。D項：無關(guān)選項。該項指出癌癥是哺乳動物多發(fā)的疾病，但無法確定癌癥就是導(dǎo)致猛犸象滅絕的原因。因此，選擇A選項。16.破釜沉舟∶紙上談兵∶《史記》A.煮豆燃萁∶七步之才∶《世說新語》B.請君入甕∶毛遂自薦∶《資治通鑒》C.樂不思蜀∶黃粱一夢∶《三國志》D.圖窮匕見∶怒發(fā)沖冠∶《戰(zhàn)國策》參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌聘林邸迸c“紙上談兵”均出自《史記》，二者屬于典故與出處的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“煮豆燃萁”與“七步之才”均出自《世說新語》，二者屬于典故與出處的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“請君入甕”出自《資治通鑒》，“毛遂自薦”出自《史記》，排除；C項：“樂不思蜀”出自《三國志》，“黃粱一夢”出自《枕中記》，排除；D項：“圖窮匕見”出自《戰(zhàn)國策》，“怒發(fā)沖冠”出自《史記》，排除。因此，選擇A選項。17.有專家認(rèn)為，全球經(jīng)濟(jì)正緩慢復(fù)蘇。其主要證據(jù)是：美國的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)超出預(yù)期，在就業(yè)和住房方面都有不錯的表現(xiàn)；歐洲央行啟動了融資運(yùn)作計劃，用比較低的利率貸款，為更多的企業(yè)以及中小企業(yè)進(jìn)行融資；全球整個大宗商品市場樹立了足夠的信心。因此，這都是非常好的跡象。

如果以下各項為真，最有可能成為上述論證前提的是：

A.專家先前對美國經(jīng)濟(jì)表示不樂觀

B.歐洲央行原有利率較高，銀根緊

C.非歐美國家的經(jīng)濟(jì)狀況保持穩(wěn)定

D.全球大宗商品交易缺乏信心支持參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能成為題干論證前提的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過美國經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)超出預(yù)期、歐洲央行啟動融資運(yùn)作計劃和大宗商品市場樹立了信心得出論點(diǎn)，即“全球經(jīng)濟(jì)正緩慢復(fù)蘇”，要加強(qiáng)這一論證，只需說明非歐美地區(qū)的經(jīng)濟(jì)也在緩慢復(fù)蘇。

題干論點(diǎn)：全球經(jīng)濟(jì)正緩慢復(fù)蘇。論據(jù)：美國的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)超出預(yù)期，在就業(yè)和住房方面都有不錯的表現(xiàn)；歐洲央行啟動了融資運(yùn)作計劃，用比較低的利率貸款，為更多的企業(yè)以及中小企業(yè)進(jìn)行融資；全球整個大宗商品市場樹立了足夠的信心。

A項，專家先前對美國經(jīng)濟(jì)的態(tài)度與如今全球經(jīng)濟(jì)的狀況無關(guān)，屬于無關(guān)項。

B項，歐洲央行原有利率較高，銀根緊，但如今貸款變低，只能說明歐洲經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇，不能說明全球經(jīng)濟(jì)的情況，不是題干論證的前提。

C項，題干中已經(jīng)論述了歐美地區(qū)的經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇，而該項正好補(bǔ)充說明了非歐美國家的經(jīng)濟(jì)狀況也在復(fù)蘇，即全球的經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇。

D項，全球大宗商品交易缺乏信心支持，說明大宗商品交易市場沒有復(fù)蘇，削弱了題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇。

論據(jù)：①美國在就業(yè)和住房方面有不錯的表現(xiàn)；②歐洲央行用低利率為企業(yè)融資；③全球大宗商品市場有信心。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。專家對美國經(jīng)濟(jì)的態(tài)度，無法證明全球經(jīng)濟(jì)狀況，論題不一致，排除。

B項：不明確項。歐洲央行原有利率較高，而題干提到歐洲央行現(xiàn)在的貸款利率低，經(jīng)對比，說明“經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇”，但是僅憑歐洲無法證明全球經(jīng)濟(jì)的狀況，不具有加強(qiáng)作用。

C項：補(bǔ)充前提。全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇不單單是由歐美地區(qū)決定的，該項補(bǔ)充了歐美以外其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況，進(jìn)一步證明了全球經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇，具有加強(qiáng)作用。

D項：增加反向論據(jù)。該項與題干論據(jù)“全球大宗商品市場有信心”相反，具有削弱作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球經(jīng)濟(jì)正緩慢復(fù)蘇。論據(jù)：①美國的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)超出預(yù)期；②歐洲央行為更多企業(yè)及中小企業(yè)進(jìn)行融資；③全球整個大宗商品市場樹立了足夠的信心。

第二步：判斷加強(qiáng)方式。

論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)，論據(jù)強(qiáng)調(diào)歐美經(jīng)濟(jì)及全球大宗商品市場，論點(diǎn)和論據(jù)的范圍不同，需要加強(qiáng)論證。

第三步：逐一判斷選項。

A、B、D三項分別只說明美國經(jīng)濟(jì)、歐洲經(jīng)濟(jì)和全球大宗商品交易的情況，沒有涉及全球經(jīng)濟(jì)，無法支持題干的論證；C項，“非歐美國家的經(jīng)濟(jì)”是全球經(jīng)濟(jì)的組成部分，這補(bǔ)充了全球經(jīng)濟(jì)與歐美經(jīng)濟(jì)中缺少的非歐美地區(qū)，加強(qiáng)論證。

故正確答案為C。18.人有自由意志，即主觀判斷，個人偏好和選擇。從心理學(xué)研究來看，越是努力獲得的成功，越讓人感到幸福；越是需要思考的事物所帶來的成功，越讓人幸福；越是經(jīng)過自我控制而得到的滿足，越讓人幸福。心理學(xué)家的追蹤實驗發(fā)現(xiàn)，越是能夠忍耐自己沖動的孩子成年以后更容易考大學(xué)，更容易結(jié)婚，更容易得博士學(xué)位，而那些忍不住馬上滿足自己欲望的孩子更容易退學(xué)、更容易離婚，更容易受挫折。這段文字意在說明：A.人為成功所付出的努力和其獲得的幸福感成正比B.對自由意志的控制程度決定了人們感到幸福的程度C.幸福作為一種主觀體驗可用心理學(xué)方法進(jìn)行探索D.從小培養(yǎng)孩子的自我控制能力對他的成長至關(guān)重要參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先講自由意志的含義，接著講從心理學(xué)研究來看，人越能控制自由意志就越幸福，最后通過追蹤實驗對觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)控制自由意志對幸福感的重要意義。第二步，對比選項。B項是文段重點(diǎn)句的同義替換。A項和C項缺少話題詞“自由意志”。D項缺少話題詞“幸福”。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—舉例論證，對觀點(diǎn)部分內(nèi)容加以概括。文段先提出“自由意志”的概念，然后從心理學(xué)的角度指出，對自由意志控制的程度越高，幸福感越強(qiáng)。并用心理學(xué)的追蹤實驗從正反兩方面驗證了這一觀點(diǎn)。故文段強(qiáng)調(diào)的是控制自由意志能夠影響人們感受到的幸福程度。B項表述與此相符，當(dāng)選。A項是文段部分內(nèi)容，是控制“自由意志”的表現(xiàn)之一。C、D兩項文段沒有提及。故本題選B。解題思路：文段首先對“自由意志”進(jìn)行解釋說明，接著通過“越······越感到幸?！薄霸健ぁぁぁぁぁぴ阶屓诵腋！?，強(qiáng)調(diào)自由意志對幸福的重要作用，最后通過一系列追蹤實驗進(jìn)一步論證“自由意志和幸福的關(guān)系”，故文段重點(diǎn)論述“自由意志”與“幸福”之間的關(guān)系，對應(yīng)

B

項。

A

項：“努力”僅是“自由意志”的表現(xiàn)之一，表述片面，排除。

C

項：未提及文段核心話題“自由意志”，偏離文段中心，且“進(jìn)行探索”表述不明確，排除。

D

項：“培養(yǎng)孩子”是文段中舉例論證的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為

B。19.小推車管理法是指通過把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。根據(jù)上述定義，下列選項屬于小推車管理法的是：A.學(xué)生家長群安排家長輪流給班級免費(fèi)做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開支B.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷C.某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績有很大提升D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包參考答案：C解題思路：題干定義小推車管理法是一種管理模式，分析其應(yīng)用方法和目的，再結(jié)合選項比較即可解題。小推車管理法的定義要點(diǎn)：①把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對象的潛在資源；②對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。A項，僅學(xué)校節(jié)省開支，未體現(xiàn)雙贏，不符合要點(diǎn)②。B項，解聘保姆未涉及把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對象的潛在資源，同時也不是雙贏，不符合要點(diǎn)①②。C項，某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，屬于把服務(wù)對象納入服務(wù)系統(tǒng)，挖掘服務(wù)對象的潛在資源，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績上升屬于雙贏，符合定義。D項，超市對自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，增加了自己的成本，不符合要點(diǎn)②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對象潛在資源；②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式；③對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。第三步，辨析選項。A項：學(xué)校的服務(wù)對象是學(xué)生，不是“家長”，且家長做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；B項：顧客是書店的“服務(wù)對象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務(wù)對象潛在資源”，顧客感覺貼心、書店業(yè)績增長，屬于“實現(xiàn)了雙贏”，符合定義；C項：老張將保姆辭退，自己做家務(wù)得到鍛煉，不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；D項：消費(fèi)者是超市的服務(wù)對象，給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包，屬于消費(fèi)者單方獲益，并未明確說明超市是否成功樹立了形象，未明確體現(xiàn)“實現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。方式：“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”。目的：“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”。第二步：逐一分析選項。A項：學(xué)校的服務(wù)對象應(yīng)該是“學(xué)生”，而非學(xué)生家長，不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；B項：書店的服務(wù)對象是“顧客”，鼓勵他們自帶小折疊凳，符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對象潛在資源”，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績提高符合關(guān)鍵詞“對服務(wù)提供者和接受者雙贏”，符合定義，當(dāng)選；C項：只提到了老張一個人，只是他有雙重身份，既是服務(wù)提供者也是接受者，不滿足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)”，不符合定義，排除；D項：超市對自帶包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包，消費(fèi)者獲利了，但是超市的環(huán)保形象有沒有樹立成功，并不知道，沒有B項直接明確，排除。故正確答案為B。20.某大學(xué)開設(shè)的土木工程專業(yè)有兩門選修課（該專業(yè)的學(xué)生選擇這兩門選修課中的一門），分別為巖石力學(xué)和高等土力學(xué)的。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，選修巖石力學(xué)的學(xué)生人數(shù)比選修高等土力學(xué)的學(xué)生人數(shù)的4倍還多120人。而選修巖石力學(xué)的學(xué)生人數(shù)和選修高等土力學(xué)的學(xué)生人數(shù)的差是選修高等土力學(xué)的學(xué)生人數(shù)的4倍還少48人，土木專業(yè)共有（

）人。A.186B.240C.580D.960參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)選修高等土力學(xué)的學(xué)生人數(shù)為x，則選修巖石力學(xué)的學(xué)生人數(shù)為（4x＋120）。根據(jù)題意得：4x＋120－x=4x－48，解得：x=168（人），4x＋120=792（人），則土木專業(yè)共有168＋792=960（人）。因此，選擇D選項。21.電話：會面A.微波爐：加熱B.電視機(jī)：娛樂C.打字機(jī)：手寫D.打印機(jī)：繪畫參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。電話是線上交流溝通的方式，會面是線下交流溝通的方式，二者是并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：微波爐有加熱功能，二者是家電與功能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：電視機(jī)有娛樂的功能，二者是家電與功能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：打字機(jī)可以輸出文字，手寫也可以輸出文字，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：打印機(jī)和繪畫沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。22.11，8，－1，－28，（

）A.54B.－84C.－102D.－109參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，則下一項為－27×3＝－81，所求項為－28＋（－81）＝－109。因此，選擇D選項。23.公共管理的職能體系主要由程序性職能和任務(wù)性職能。屬于公共管理程序性職能的是（

）。A.決策職能B.文化職能C.經(jīng)濟(jì)職能D.社會職能參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。公共管理的程序性職能包括決策、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督五項職能；任務(wù)性職能包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能和社會職能。故正確答案為A。24.①愛心團(tuán)體組織義賣②萬斤西瓜已成熟③市民紛紛伸援手④連日降雨⑤西瓜被搶購一空A.①-③-⑤-②-④B.②-④-①-③-⑤C.③-⑤-②-④-①D.④-①-③-⑤-②參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞賣西瓜的過程展開，應(yīng)按照時間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。②、①之間存在明顯的順序關(guān)系，先有西瓜成熟、再賣，因此，②在①前面，排除A、D項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷BC項符合，通過分析事件③、④、⑤發(fā)現(xiàn)，⑤說西瓜搶空了，和①也有明顯的先后順序，先賣了才能搶空，因此，⑤在①后面，排除C項。故正確答案為B。25.秋天即將過去，冬天馬上到來對應(yīng)的節(jié)氣是：A.立冬B.霜降C.秋分D.冬至參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，二十四節(jié)氣中，有霜降九月中的說法，此時天氣漸冷，開始有霜。霜降是秋季的最后一個節(jié)氣，是秋季到冬季的過渡。由此可知，“秋天即將過去，冬天馬上到來”對應(yīng)的節(jié)氣是霜降。因此，選擇B選項。二十四節(jié)氣，是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”（時令）的特定節(jié)令，始于立春，終于大寒。分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。26.從所給的四個選項中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。①部門業(yè)績近年來一直排至末位②創(chuàng)新管理模式③聘用新的部門經(jīng)理④全方位了解部門情況⑤部門業(yè)績有所改觀A.③①④②⑤B.③①②④⑤C.①④②③⑤D.①③④②⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件圍繞“部門管理”展開的。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件③，因為“部門業(yè)績近年來一直排至末位”，才“聘用新的部門經(jīng)理”，排除A、B項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有C和D項符合，通過分析事件③和事件④，新的部門經(jīng)理全方位了解部門情況，即事件③排在事件④前面，排除C項。故正確答案為D。27.下列圖形中，左圖為相同大小的15個白色和3個灰色正方體組合而成的多面體，其可以由①、②和③三個多面體組合而成，哪一項能填入問號處？（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題為立體拼合題。如下圖所示，①②③的組合方式如下圖所示，可得出左圖的多面體，③即D項。故正確答案為D。28.（江蘇南通）3，7，47，2207，(

)

A.4414B.6621C.8828D.4870847參考答案：D解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列數(shù)值相差很大，四個選項中的數(shù)值都非常大，且數(shù)值與常見冪次數(shù)有關(guān)，可以考慮遞推數(shù)列中的冪次規(guī)律。第二步：尋找規(guī)律通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干數(shù)列呈現(xiàn)的規(guī)律為從第二項開始，以后的每一項數(shù)值等于該項前一項數(shù)值的平方再減2，即：

；；；第三步：得出答案根據(jù)上述規(guī)律，題干括號所表示的數(shù)字為，計算尾數(shù)可得唯一選項?；蚝唵斡嬎銛?shù)量級，2000多的平方約為幾百萬，只有D選項符合。故正確答案為D。29.①種子公司將種子賣給農(nóng)民②小麥產(chǎn)量下降③相互推脫責(zé)任④小販?zhǔn)召徏俜N子⑤電視臺記者采訪A.①②③④⑤B.②⑤③①④C.②①⑤③④D.④①②⑤③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①②④中選擇。先有“小販?zhǔn)召徏俜N子”，再有“種子公司將種子賣給農(nóng)民”等后續(xù)事件發(fā)生，所以④應(yīng)為首句，排除A、B、C三項。因此，選擇D項。30.33÷70小數(shù)點(diǎn)后第1000位上的數(shù)字是（

）。A.4B.2C.8D.1參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，該計算式相當(dāng)于（28+5）÷70=0.47142857……。枚舉發(fā)現(xiàn)，從小數(shù)點(diǎn)后第二位開始，是以“714285”為一個周期的循環(huán)，那么（1000－1）÷6=166…3，是整166個周期之后的第3位，是4。因此，選擇A選項。31.有媒體報導(dǎo)：近10年來，有關(guān)癌癥病患者的報導(dǎo)日趨增多?？梢娢覀兊纳钭兊迷絹碓轿ｋU了，我們每天都飽受各種機(jī)器產(chǎn)生的輻射和各種有害化學(xué)物質(zhì)的侵害，這些輻射和化學(xué)侵害都是致癌的禍?zhǔn)住Ｒ韵逻x項如果為真，能夠反駁以上論述的是：A.機(jī)器和化學(xué)物質(zhì)給我們帶來了各種便利，讓我們節(jié)省下更多時間來享受生活B.隨著工業(yè)發(fā)展，各種大型廠房進(jìn)駐某地，附近村落的癌癥發(fā)病率比以往顯著提高C.隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，癌癥病患者的生存時間更長，而且更多的人愿意談及癌癥這個話題了D.媒體總是喜歡報道駭人聽聞的言論來吸引眼球，增加銷售量參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們的生活變得越來越危險了。論據(jù)：近10年來，有關(guān)癌癥病患者的報導(dǎo)日趨增多。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。機(jī)器和化學(xué)物質(zhì)給我們帶來便利，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。B項：增加論據(jù)。廠房附近村落癌癥發(fā)病率比以往顯著提高，具有加強(qiáng)作用，排除。C項：切斷聯(lián)系。有關(guān)癌癥患者的報導(dǎo)越來越多，是因為人們愿意提及癌癥這個話題了，而不是因為我們生活變得危險，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。D項：無關(guān)選項。媒體的報導(dǎo)的方式與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：我們的生活變得越來越危險了。論據(jù)：近10年來，有關(guān)癌癥病患者的報道日趨增多；機(jī)器產(chǎn)生的輻射和各種化學(xué)侵害是致癌的禍?zhǔn)?。第二步：逐一分析選項。A項：提及機(jī)器和化學(xué)物質(zhì)帶來的好處，與我們的生活是否變得危險無關(guān)；B項：機(jī)械化帶來癌癥發(fā)病率提高，其實是間接對論點(diǎn)的支持；C項：提到了近10年來有關(guān)癌癥病患者的報道之所以日趨增多的原因是更多的人愿意談及癌癥這個話題，說明不能由報道增多就推出生活變得危險，屬于拆橋削弱；D項：對媒體的評論，與論點(diǎn)無關(guān)，且媒體的話雖然駭人聽聞，也未必就是假的，不能削弱。故正確答案為C。32.在古代琳瑯滿目的冷兵器家族中，劍歷來有“百兵之君”的美譽(yù)，尤其在春秋群雄并起的歷史時期，曾經(jīng)出現(xiàn)了幾把極具傳奇色彩的稀世寶劍，它們中既有用來刺殺君主的魚腸劍，也有導(dǎo)致兩國戰(zhàn)爭的湛盧劍，而古籍《越絕書》中所記載的太阿寶劍更是有神劍一揮、三軍破敗的傳奇故事。巧合的是，這些傳說的神兵利器都是出自一個叫龍泉的地方。這段文字接下來最有可能談?wù)摰氖牵篈.龍泉出寶劍的原因B.魚腸劍的真實性C.龍泉寶劍在當(dāng)代的價值D.為什么寶劍有“百兵之君”的美譽(yù)參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段尾句強(qiáng)調(diào)神兵利器出自龍泉，那么文段接下來應(yīng)圍繞“龍泉出神兵利器”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對比選項。A符合語境。因此，選擇A選項。B項：“魚腸劍”前文已經(jīng)論述。C項：未體現(xiàn)核心話題“寶劍”。D項：“百兵之君”前文已經(jīng)論述。33.“銀錠觀山”一景以這座銀錠橋為主體。它位于前海與后海交接處，始建于明代，如今是一座漢白玉小石橋，上面的題名是原故宮博物院副院長單士元的真跡。至于橋名的由來，一說是橋的形狀如倒置的銀錠，一說是原橋基座上有銀錠狀的鐵釘。從古人的許多記載描述上看，似乎“橋似銀錠”的說法更讓人接受。以下說法符合這段話意思的是（

）。A.如今的漢白玉小石橋已經(jīng)不是原來的“銀錠橋”B.“橋似銀錠”就是“銀錠橋”橋名的由來C.“銀錠橋”基座上沒有銀錠狀的鐵釘D.現(xiàn)在的“銀錠橋”的形狀不像銀錠參考答案：A解題思路：A項，根據(jù)“如今是”可知，現(xiàn)在的小石橋已不是原來的“銀錠橋”，符合文意，當(dāng)選；B項，根據(jù)“至于橋名的由來，一說是橋的形狀如倒置的銀錠，一說是原橋基座上有銀錠狀的鐵釘”，文段是不確定的語氣，選項是確定語氣，屬于偷換語氣，排除；C項，根據(jù)“一說是原橋基座上有銀錠狀的鐵釘”可知，選項表述與文意相悖，排除；D項，根據(jù)“從古人的許多記載描述上看，似乎‘橋似銀錠’的說法更讓人接受”可知，選項表述與文意相悖，排除。故正確答案為A。34.天然水是構(gòu)成自然界地球表面各種形態(tài)的水相的總稱，包括江河、海洋、冰川、湖泊、沼澤等地表水以及土壤、巖石層內(nèi)的地下水等天然水體。天然水的雜質(zhì)根據(jù)大小可以分為三類，分別是：A.導(dǎo)電物質(zhì)B.懸浮物質(zhì)C.膠體物質(zhì)D.溶解物質(zhì)參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，天然水中的主要雜質(zhì)按其顆粒大小可分為三大類：B項：懸浮物是顆粒直徑在10.4毫米以上；主要依靠自沉降或過濾的工藝去除，有時也需進(jìn)行澄清和過濾。C項：膠體是顆粒直徑在10.6—10.4毫米間；主要依靠混凝、澄清和過濾等工藝去除。D項：溶解物質(zhì)是顆粒直徑小于10.6毫米，以離子或分子形態(tài)存在，形成真溶液；通常必須用離子交換工藝去除。因此，選擇BCD選項。A項：一般來說，金屬、半導(dǎo)體、電解質(zhì)溶液或熔融態(tài)電解質(zhì)和一些非金屬都可以導(dǎo)電。非電解質(zhì)物體導(dǎo)電的能力是由其原子外層自由電子數(shù)以及其晶體結(jié)構(gòu)決定的，如金屬含有大量的自由電子，就容易導(dǎo)電，而大多數(shù)非金屬由于自由電子數(shù)很少，故不容易導(dǎo)電。35.聞一多說，舞是生命情調(diào)最直接、最實質(zhì)、最強(qiáng)烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。是生命機(jī)能的律動和表達(dá)，生命機(jī)能的總動員。舞蹈把人們的生活經(jīng)歷加以提煉，用模擬，表演等肢體語言加強(qiáng)生命的活力感，表現(xiàn)生命的本質(zhì)。這段話的核心觀點(diǎn)是：A.只有生命活力旺盛的人才會跳舞B.舞蹈是人們對生命價值的認(rèn)識C.舞蹈是人們生活經(jīng)驗的反饋D.生命的本質(zhì)就是舞蹈參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。首句說明舞是生命最直白的體現(xiàn)，引出“舞蹈”和“生命”的關(guān)系，接下來解釋說明舞蹈是生命技能的表達(dá)，表現(xiàn)了生命的活力和本質(zhì)。因此全文的重點(diǎn)話題圍繞“舞蹈”和“生命”進(jìn)行論述。第二步，對比選項。B項是對文段重點(diǎn)的全面概括。因此，選擇B選項。A項：說法絕對，“生命力旺盛”和“會跳舞”沒有必然聯(lián)系。C項：沒有體現(xiàn)核心話題“生命”，非重點(diǎn)。D項：說法有誤，是舞蹈表現(xiàn)生命的本質(zhì)。36.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項相比，D項籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對比選項。A項“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項。解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項目這個話題，并通過“應(yīng)”提出對策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對應(yīng)A項。B項：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項：“適時”強(qiáng)調(diào)時機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》37.一個人總是上網(wǎng)，不讀書，我認(rèn)為他是沒有文化的。什么叫文化？文化就是進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這個傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。網(wǎng)絡(luò)的長處是迅速傳遞當(dāng)下的信息，它不讓人思考。當(dāng)然如果你素質(zhì)好，你上網(wǎng)的時候也會思考。但是一個人的好素質(zhì)是從哪里來的？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來的，而是他自己真正讀過一點(diǎn)書，有了這個底蘊(yùn)。這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會被網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒，他有自己的獨(dú)立思考。但是如果你沒有這個底蘊(yùn)，沒有這個積累，你就很容易被網(wǎng)上那些信息的潮流裹著走，失去了你自己。通過這段文字，作者主要想表達(dá)：A.網(wǎng)絡(luò)閱讀時我們需要具備一定的文化底蘊(yùn)B.讀書積累的文化底蘊(yùn)能使人在網(wǎng)絡(luò)閱讀時保持獨(dú)立思考C.一個人的好素質(zhì)只有真正的讀書積累才能獲得D.網(wǎng)絡(luò)上的信息會讓人缺乏文化底蘊(yùn)、缺乏獨(dú)立思考能力的人迷失自己參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先提出不讀書的人沒有文化，文化來源于書籍。接著表述讀書的人有了文化底蘊(yùn)，才會在上網(wǎng)時保持獨(dú)立思考。最后通過反面論證，強(qiáng)調(diào)讀書對上網(wǎng)獨(dú)立思考的重要性。綜上，文段重在講述讀書積累文化對于在網(wǎng)絡(luò)閱讀中保持獨(dú)立思考的重要性，主體詞是“讀書”“網(wǎng)絡(luò)”。第二步，對比選項。B項符合文段意圖。因此，選擇B選項。A項和D項：非重點(diǎn)，未表述“讀書”。C項：非重點(diǎn)，未表述“網(wǎng)絡(luò)”。38.某跑步團(tuán)的3位隊員A、B、C在一環(huán)形濕地公園晨跑，三人同時從同一地點(diǎn)出發(fā)，A、B按逆時針奔跑，C按順時針方向奔跑。A、B兩人晨跑速度之比為16∶13，且他倆的速度（米/分）均為整數(shù)并能被5整除，其中B的速度小于70米/分，C在出發(fā)20分鐘后與A相遇，2分鐘之后又遇到了B。那么，這個濕地公園周長為：A.3300米B.3360米C.3500米D.3900米參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用方程法解題。第二步，根據(jù)“16∶13，且均為整數(shù)并能被5整除；B的速度小于70米/分”，可知B的速度為13×5＝65（米/分），則A的速度為16×5＝80（米/分）；設(shè)C的速度為v，環(huán)形濕地公園周長為s，根據(jù)A與C、B與C的兩次相遇過程可得：s＝（v＋80）×20①，s＝（v＋65）×22②。第三步，聯(lián)立兩式可得：v＝85，s＝3300。因此，選擇A選項。39.人在旅途中，晚上失眠，睡不踏實是常有的事。如果你在睡前40分鐘打一盆熱水，加入三四湯匙白醋，盆上蓋一件夾衣，泡上一二十分鐘，就能緩解疲勞程度，改善睡眠質(zhì)量，增強(qiáng)身體抵抗能力。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.如果將白醋換成黑醋，就不能起到相同的效果了B.白醋能加速血液循環(huán)，讓人得到放松，恢復(fù)身體機(jī)能C.實驗證明，喜歡吃醋的人并不能治療失眠癥D.白醋泡腳能起到殺菌清潔作用參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：睡前40分鐘打一盆熱水，加入三四湯匙白醋，盆上蓋一件夾衣，泡上一二十分鐘，就能緩解疲勞程度，改善睡眠質(zhì)量，增強(qiáng)身體抵抗能力。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。換成黑醋不能起到相同的效果，只是說效果不能相同，那么黑醋的效果可能比白醋差一點(diǎn)，但不能代表黑醋沒有效果，不具有加強(qiáng)作用。B項：增加論據(jù)。白醋能加速血液循環(huán)，讓人得到放松，恢復(fù)身體機(jī)能，說明白醋能緩解疲勞程度，改善睡眠質(zhì)量，增強(qiáng)身體抵抗能力的原理，具有加強(qiáng)作用。C項：無關(guān)選項。題干探討的是用醋泡腳帶來的功效，吃醋的作用與題干無關(guān)，論題不一致，排除。D項：無關(guān)選項。題干探討的是白醋泡腳能否緩解疲勞程度和改善睡眠質(zhì)量，“殺菌清潔作用”與題干探討的內(nèi)容無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項。40.①打碎花瓶②父母回家③清理衛(wèi)生④受到表揚(yáng)⑤主動認(rèn)錯A.③②⑤①④B.①⑤②③④C.⑤③④②①D.③①②⑤④參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定尾句應(yīng)從①④中選擇。觀察題干發(fā)現(xiàn)，“打破花瓶”后會出現(xiàn)“主動認(rèn)錯”的行為，“主動認(rèn)錯”的行為出現(xiàn)后應(yīng)“受到表揚(yáng)”，所以④應(yīng)為尾句，排除C項。第二步，觀察分析題干，確定②⑤的先后順序。只能先“父母回家”，才能出現(xiàn)“主動認(rèn)錯”的行為，所以②應(yīng)在⑤的前面，排除B項。第三步，觀察分析題干，確定①⑤的先后順序。只有先有錯誤發(fā)生，才能出現(xiàn)“主動認(rèn)錯”行為的出現(xiàn)，所以①應(yīng)在⑤的前面，排除A項。因此，選擇D選項。41.《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言

的命運(yùn)。事實說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是

。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言。如果現(xiàn)在我們

英語至高無上的地位會永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測B.跌宕起伏不堪一擊臆想C.滄海桑田明日黃花幻想D.此消彼長敗走麥城預(yù)測參考答案：B解題思路：此題為混搭填空題。第二空，文段中“波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言”說明波斯語經(jīng)不起打擊，崇高的地位在很短的時間就失去了。A選項“煙消云散”比喻事物消失得無影無蹤，與文意不符，故排除；D選項“敗走麥城”形容事事都成功的人也有失敗的時候，也與文意不符，故排除；C選項“明日黃花”多比喻已失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物，與文意不相關(guān)，故排除；B選項“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不起一次打擊；結(jié)合文意，“不堪一擊”最能體現(xiàn)波斯語在短時間地位下降，故排除A、C、D三項。第一空，B選項中的“跌宕起伏”用來形容事物多變，不穩(wěn)定，符合文段中語言發(fā)展的命運(yùn)；第三空“臆想”是指主觀的想象，符合文段中我們對英語地位的想象的語境，驗證B項正確。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的是“命運(yùn)”，辨析備選詞語的含義和用法，排除與文意不符的選項。第三步，第二空后的句子是對其的解釋，強(qiáng)調(diào)的是語言的衰落之快，辨析備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。第一空，波斯語最后只是淪為了尋常語言，而非消失了，故A項的“煙消云散”不恰當(dāng)，排除?！皽婧ＩＬ铩北扔魇朗伦兓浅４螅荒苡脕硇稳菝\(yùn)，排除C。第二空，由波斯語用了1000年才確立地位而短短16年便淪為尋常語言的事例可知，其淪落的過程是非?？斓摹！安豢耙粨簟敝噶α渴直∪酢！皵∽啕湷恰毙稳菔率履艹晒Φ娜艘灿惺〉臅r候。選項中只有“不堪一擊”能突出這一特點(diǎn)，且能與“唯我獨(dú)尊”構(gòu)成鮮明的對比。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“波斯語……在短短16年就淪為了普通語言”可知，之前擁有至高無上的地位的語言，最后都經(jīng)不起打擊，會失去這種“唯我獨(dú)尊”的地位。因此填入的詞語應(yīng)含有“經(jīng)不起打擊，失去至高無上的地位”之意。A項“煙消云散”形容事物消失凈盡；C項“明日黃花”比喻失去新聞價值的報道或已失去應(yīng)時作用的事物；D項“敗走麥城”形容事事能成功的人也有失敗的時候。三者均不符合文意，排除A項、C項和D項。B項“不堪一擊”形容力量薄弱，經(jīng)不起一擊，能夠體現(xiàn)地位至高無上的語言最后地位都會下降，符合文意。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空和第三空?！暗雌鸱毙稳菔挛锒嘧?，不穩(wěn)定，對應(yīng)世界語言發(fā)展的命運(yùn)；“臆想”指主觀的想象，對應(yīng)我們對英語至高無上地位的想象。二者均符合文意。因此，選擇B選項。42.弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)，這種現(xiàn)象叫作莫扎特現(xiàn)象。以下哪項如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)：A.音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大B.研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高C.學(xué)習(xí)音樂所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D.聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結(jié)束參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。論據(jù)：弗朗西斯·H·勞舍爾博士在1993年通過實驗展示了音樂和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。第二步：判斷削弱方式。如果要削弱題干論點(diǎn)，則需要對論據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑。第三步：逐一分析選項。A選項：音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大，并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關(guān)系，沒有削弱論點(diǎn)，排除；B選項：研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高，并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關(guān)系，沒有削弱論點(diǎn)，排除；C選項：學(xué)習(xí)音樂所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征，并沒有說明欣賞音樂和提高智商之間的關(guān)系，沒有削弱論點(diǎn)，排除；D選項：聽莫扎特作品后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結(jié)束，說明了智商只是短暫提高，并沒有持續(xù)到實驗結(jié)束，所以并沒有提高智商，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。論據(jù)：勞舍爾博士通過實驗展示了音樂和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項說明任何學(xué)習(xí)都需要毅力，與“欣賞音樂可以提高智商”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：不明確項。該項指出音樂對人格的影響大于智商，說明音樂會影響智商，但無法判斷這種影響是積極的還是消極的，不具有削弱作用，排除。C項：無關(guān)選項。該項并未指出其他領(lǐng)域的專家是否欣賞音樂，所以比較音樂專家和其他專家的智商并無作用，論題不一致，排除。D項：增加反向論據(jù)。該項說明欣賞音樂只是短暫的提高智商，并不能真正提高智商，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點(diǎn)的一項，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“欣賞音樂可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)”。要削弱該觀點(diǎn)，可以說明欣賞音樂并不能提高智商。題干通過展示音樂和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系，說明欣賞音樂可以提高智商，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。A項，指出任何學(xué)習(xí)中都需要毅力，包括學(xué)習(xí)音樂，無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能削弱題干觀點(diǎn)。B項，指出音樂對人的品格的影響比對智商的影響更大，無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能削弱題干觀點(diǎn)。C項，指出研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商更高，無法說明欣賞音樂能否提高智商或促進(jìn)學(xué)習(xí)，不能削弱題干觀點(diǎn)。D項，指出欣賞音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提高沒有持續(xù)到實驗結(jié)束，說明即使出現(xiàn)智商提高的現(xiàn)象也是暫時的，不能促進(jìn)學(xué)習(xí)，削弱了題干觀點(diǎn)。故本題選D。43.演繹作品，又稱派生作品，指在已有作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生的作品。改編，是指改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品；翻譯，是指將作品從一種語言文字轉(zhuǎn)換成為另一種語言文字；注釋，是指對文字作品中的字、詞、句進(jìn)行解釋；整理，是指對內(nèi)容零散、層次不清的已有文字作品或材料進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的加工。

根據(jù)上述定義，以下不屬于演繹作品的是：A.《難點(diǎn)詞匯釋義》B.《罪與罰》中文版C.《簡·愛》電影劇本D.《經(jīng)典詩句評析》參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“演繹作品”，其關(guān)鍵信息如下：①已有作品的基礎(chǔ)上；②經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生的作品。第三步，辨析選項。A項：《難點(diǎn)詞匯釋義》是對作品中的字、詞進(jìn)行解釋，屬于是注釋，符合定義；B項：《罪與罰》中文版是將作品進(jìn)行語言的轉(zhuǎn)變，屬于是翻譯，符合定義；C項：《簡·愛》電影劇本是對作品進(jìn)行改變，創(chuàng)作新的作品，屬于是改變，符合定義；D項：《經(jīng)典詩句評析》是對詩句的分析與評論，即不是對詞句的解釋，也沒有新的作品的產(chǎn)生，不符合定義。因此，選擇D選項。44.自然人的民事權(quán)利能力一律平等。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第十四條規(guī)定：“自然人的民事權(quán)利能力一律平等。”故表述正確。45.霧霾天氣，地下水污染，土壤重金屬污染，屬于（

）范疇。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.政治文明D.生態(tài)文明參考答案：D解題思路：題干表述的內(nèi)容與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)，屬于生態(tài)范疇。霧霾天氣、地下水污染和土壤重金屬污染不屬于精神文明、物質(zhì)文明、政治文明的范疇。故正確答案為D。46.CPI是用來反映居民所購生活消費(fèi)品的價值和服務(wù)項目價格變動趨勢，CPI是指：A.商品價格指數(shù)B.居民生活消費(fèi)指數(shù)C.勞動力價格指數(shù)D.居民消費(fèi)價格指數(shù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。第二步，消費(fèi)者物價指數(shù)，又名居民消費(fèi)價格指數(shù)，簡稱CPI。CPI是反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)品和服務(wù)項目價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。它是在特定時段內(nèi)度量一組代表性消費(fèi)商品及服務(wù)項目的價格水平隨時間而變動的相對數(shù)，是用來反映居民家庭購買消費(fèi)商品及服務(wù)的價格水平的變動情況，是一個月內(nèi)商品和服務(wù)零售價變動系數(shù)。D項正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項。A項：整個商品市場的價格趨勢對金價有很重要的影響，因此分析和跟蹤商品價格趨勢就成為投資者必須面對和解決的問題。商品投資者通常以分析商品價格指數(shù)作為研判商品價格趨勢的重要手段。A項與題意不符，不當(dāng)選。B項：本項為干擾項，不當(dāng)選。C項：勞動力價格指數(shù)是反映貨幣購買勞動力的能力的指數(shù)，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，勞動力是商品、勞動的價格受勞動力供求的影響。同時也受貨幣價值高低的影響，在物價高的地區(qū)，由于貨幣的價值低，勞動力價格就相對高。一般用居民可支配收入衡量此數(shù)據(jù)。D項與題意不符，不當(dāng)選。47.①失業(yè)率上升②為追求更大經(jīng)濟(jì)效益③勞動生產(chǎn)率提高④貧富差距加大⑤采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)A.①③④⑤②B.②⑤③①④C.①④②③⑤D.③①④⑤②參考答案：B解題思路：觀察選項，確定尾句應(yīng)從②④⑤中選擇。比較可知，應(yīng)該先提出目標(biāo)“為追求更大經(jīng)濟(jì)效益”，然后采取措施“采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)”，結(jié)果是“貧富差距加大”，所以尾句為④，排除A、C、D三項。因此，選擇B選項。48.脫貧攻堅：轉(zhuǎn)移就業(yè)：經(jīng)濟(jì)A.簡政放權(quán)：大眾創(chuàng)業(yè)：市場B.資源保護(hù)：竭澤而漁：環(huán)境C.抗擊疫情：核酸檢測：民生D.人才培養(yǎng)：體育競技：教育參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。轉(zhuǎn)移就業(yè)可以達(dá)到脫貧攻堅的目的，脫貧攻堅可以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：通過簡政放權(quán)可以達(dá)到促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)的目的，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：竭澤而漁的意思是排盡湖水或池水捉魚，比喻只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算，竭澤而漁不是資源保護(hù)的方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：核酸檢測可以達(dá)到抗擊疫情的目的，抗擊疫情可以達(dá)到保障民生的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：體育競技是一種制度化、體系化的競爭性體育活動，體育競技不是人才培養(yǎng)的方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。49.毋庸諱言（A），我們搭乘著發(fā)展的高速列車，一直在急急忙忙追趕時代的腳步，卻常常無瑕顧及在奔跑過程中（B），散落了多少歷史的饋贈和傳統(tǒng)的留存（C）。視古道熱腸為迂腐（D），把謙遜禮讓當(dāng)傻瓜，就是這種“遺失”的真實寫照。部分國人的素質(zhì)提升沒有與時代進(jìn)步同頻，導(dǎo)致不文明行為或者說道德失范現(xiàn)象時有發(fā)生，這是一個不可回避的話題。短文中畫線部分標(biāo)注ABCD共四個選項，其中一項可能包含錯別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯誤。錯誤的選項為：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出有錯誤的一項。第二步，辨析選項。B項“無瑕顧及”存在錯別字，應(yīng)改為“無暇顧及”。A項、C項和D項在內(nèi)容和語法上均無問題，排除A項、C項和D項。因此，選擇B選項。瑕：玉上邊的斑點(diǎn)，比喻缺點(diǎn)或過失。暇：閑暇。50.遺傳學(xué)對研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動植物和微生物育種，以至人類學(xué)和社會學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動植物育種