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2022年下半年泉州事業(yè)單位招聘及綜合考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.決定人的智力高低的人腦構(gòu)成部分是:(
)A.腦軸突B.腦白質(zhì)C.網(wǎng)膜D.以上都不準(zhǔn)確參考答案:D解題思路:根據(jù)文章第二段可知,DHA對(duì)腦神經(jīng)細(xì)胞,特別是軸突之生長、網(wǎng)絡(luò)之形成極其有益,因此對(duì)健腦益智有明顯作用。所以決定智力高低的部分應(yīng)該是腦神經(jīng)細(xì)胞,A項(xiàng)腦軸突、C項(xiàng)網(wǎng)膜只是腦神經(jīng)細(xì)胞的組成部分,B項(xiàng)“腦白質(zhì)”在文中沒有出現(xiàn),故A、B、C項(xiàng)均錯(cuò)誤。故正確答案為D。2.莫等閑,白了少年頭,空悲切:岳飛A.離離原上草,一歲一枯榮:李白B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng):杜牧C.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流:李煜D.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí):杜甫參考答案:C解題思路:題干為詩句與作者的關(guān)系,選擇對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一項(xiàng)?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”的作者是岳飛。A項(xiàng),“離離原上草,一歲一枯榮”的作者是白居易,不是李白,與題干關(guān)系不同。B項(xiàng),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白,不是杜牧,與題干關(guān)系不同。C項(xiàng),“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的作者是李煜,與題干關(guān)系相同。D項(xiàng),“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的作者是白居易,不是杜甫,與題干關(guān)系不同。故本題選C。解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”的作者是“岳飛”,二者屬于詩詞和作者對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“離離原上草,一歲一枯榮”的作者是白居易,而不是“李白”,排除;B項(xiàng):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白,而不是“杜牧”,排除;C項(xiàng):“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的作者是“李煜”,二者屬于詩詞和作者對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的作者是白居易,而不是“杜甫”,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:判斷題干語句間邏輯關(guān)系。本題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的作者是岳飛。第二步:判斷選項(xiàng)語句間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“離離原上草,一歲一枯榮”的作者是白居易;B項(xiàng)中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的作者是李白;C項(xiàng)中“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的作者是李煜,符合題干詞語間邏輯關(guān)系;D項(xiàng)中“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的作者是白居易。故正確答案為C。3.把戲∶伎倆∶手段A.邊疆∶邊境∶邊界B.愛護(hù)∶愛戴∶愛惜C.牟取∶騙取∶謀取D.嘲笑∶譏笑∶笑容參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!鞍褢颉敝该杀稳说氖址ǎ凹總z”指不正當(dāng)?shù)摹笆侄巍?,三者屬于近義關(guān)系,且“把戲”和“伎倆”均為貶義詞,“手段”為中性詞。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“邊疆”指靠近國界的領(lǐng)土,“邊境”指靠近“邊界”的地方,“邊界”指地區(qū)和地區(qū)之間的界線,“邊疆”與“邊境”屬于近義關(guān)系,但與“邊界”不屬于近義關(guān)系,排除;B項(xiàng):“愛護(hù)”“愛戴”與“愛惜”均有喜愛的意思,三者屬于近義關(guān)系,但均不是貶義詞,排除;C項(xiàng):“牟取”“騙取”與“謀取”均有設(shè)法取得的意思,三者屬于近義關(guān)系,且“牟取”和“騙取”是貶義詞,“謀取”是中性詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“嘲笑”與“譏笑”屬于近義關(guān)系,均有用言辭笑話對(duì)方的意思,但與“笑容”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。4.依據(jù)民法的規(guī)定,下列說法正確的有(
)。A.重婚的,婚姻無效B.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚C.結(jié)婚年齡,男不得早于24周歲,女不得早于22周歲D.未達(dá)到法定婚齡的,婚姻無效參考答案:ABD解題思路:本題考查民法典。A、D項(xiàng)正確,《民法典》第一千零五十一條“有下列情形之一的,婚姻無效:(一)重婚的;(二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;(三)未到法定婚齡的?!盉項(xiàng)正確,《民法典》第一千零四十八條:“直系血親或者三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。”C項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第一千零四十七條“結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲?!惫收_答案為ABD。5.農(nóng)業(yè)科學(xué)研究的周期與生物有機(jī)體的生長周期有關(guān),而生物有機(jī)體的生長發(fā)育遵循一定的自然規(guī)律,這使農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步具有(
)特性。A.綜合性B.應(yīng)用的不確定性C.漸進(jìn)性D.區(qū)域適應(yīng)性參考答案:C解題思路:第一步,本題考查科技其它知識(shí)。第二步,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的特點(diǎn)有①綜合性:涉及多方面領(lǐng)域;②漸進(jìn)性:研究周期長,漸進(jìn)式的技術(shù)進(jìn)步;③區(qū)域適應(yīng)性:農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用因區(qū)域自然條件而不同;④應(yīng)用的不確定性:農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用存在自然風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)②,符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。6.春耕:秋收:冬藏A.立功:表彰:晉級(jí)B.偷盜:受罰:悔恨C.勤奮:致富:捐款D.報(bào)名:參賽:奪冠參考答案:D解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,春天耕種、秋天收獲、冬天儲(chǔ)藏,三個(gè)事件有時(shí)間上的順承關(guān)系,均屬于同一主體發(fā)出的主動(dòng)行為。春耕、秋收、冬藏是按種植糧食的時(shí)間順序排列,且主體都一致。A項(xiàng),立功后是被別人表彰,和題干關(guān)系不同。B項(xiàng),受罰是被動(dòng)的,和題干關(guān)系不同。C項(xiàng),三個(gè)詞不具有明顯的時(shí)間先后順序,與題干關(guān)系不同。D項(xiàng),報(bào)名、參賽、奪冠是按參加比賽的時(shí)間順序排列,且主體一致,與題干關(guān)系相同。故本題選D。7.生態(tài)移民,是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行移民。也指自然環(huán)境惡劣,不具備就地服務(wù)的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義,“幾百年前,中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭,整體遷到南方,成為客家人”,屬于生態(tài)移民。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于判斷題。第二步,找關(guān)鍵信息。①為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù);②自然環(huán)境惡劣,不具備就地服務(wù)的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出。第三步,辨析案例。為躲避戰(zhàn)爭而遷移屬于人為因素造成的,并不是因?yàn)樽匀画h(huán)境問題,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。8.唐朝是絲綢生產(chǎn)的
時(shí)期,無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種,
較前代大大擴(kuò)大了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鼎盛規(guī)模B.重要范圍C.繁榮種類D.成熟領(lǐng)域參考答案:A解題思路:由第一處空格后面“達(dá)到了前所未有的水平”可知,第一空應(yīng)填形容絲綢業(yè)發(fā)展程度的詞,所以填入“鼎盛”和“繁榮”都可以,排除B、D兩項(xiàng);第二空,前面講述的是不同的絲綢生產(chǎn)組織,只能和“規(guī)?!毕啻钆?,排除C項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)橫線后“達(dá)到了前所未有的水平”,可知絲綢發(fā)展到興盛的階段。A項(xiàng)“鼎盛”形容極端的興盛,C項(xiàng)“繁榮”指蓬勃發(fā)展、昌盛,兩者均符合語境。B項(xiàng)“重要”和D項(xiàng)“成熟”不能對(duì)應(yīng)“達(dá)到了前所未有的水平”,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。該空搭配“擴(kuò)大”,“擴(kuò)大規(guī)?!睘槌S么钆洹項(xiàng)“種類”一般搭配“增加”而非“擴(kuò)大”,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語詞義差異較大,重點(diǎn)分析語境,選擇與語境契合的詞語。第三步,第二空詞語與“擴(kuò)大”搭配,根據(jù)詞語的用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,由“無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平”可知,唐朝時(shí)絲綢生產(chǎn)達(dá)到了頂峰,故填“鼎盛”或“繁榮”合適。第二空,“種類”一般與“增多”搭配,與“擴(kuò)大”搭配不當(dāng)。故本題選A。9.為治療由維生素缺乏導(dǎo)致的夜盲癥、敗血癥、佝僂病和腳氣病而需要補(bǔ)充相對(duì)應(yīng)的食物依次是:A.谷類、深海魚、胡蘿卜、柑橘B.柑橘、深海魚、谷類、胡蘿卜C.深海魚、胡蘿卜、谷類、柑橘D.胡蘿卜、柑橘、深海魚、谷類參考答案:D解題思路:本題考查科技常識(shí)。夜盲癥指在光線昏暗環(huán)境下或夜晚視物不清或完全看不見東西、行動(dòng)困難的癥狀,缺乏維生素A可以引發(fā)夜盲癥,多吃肝臟、魚肝油、胡蘿卜等能補(bǔ)充維生素A。敗血癥是指病原微生物侵入血液循環(huán)并生長繁殖,產(chǎn)生大量毒素和代謝產(chǎn)物,引起嚴(yán)重毒血癥癥狀的全身感染綜合征。缺乏維生素C可以引發(fā)壞血病,維生素C在新鮮的水果、蔬菜當(dāng)中含量非常豐富,像菠菜、韭菜、蘋果、橘子、香蕉等,尤其在番茄和柑橘當(dāng)中的量特別豐富。(注意:該題出題不嚴(yán)謹(jǐn),題干應(yīng)為壞血病)佝僂病即維生素D缺乏性佝僂病,是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D不足,引起鈣、磷代謝紊亂,從而產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營養(yǎng)性疾病,植物性食物中維生素D的含量極小,它主要存在于動(dòng)物性食物中,如豬肝、雞肝、羊肝、海魚、蝦、扇貝、蛋黃等。維生素B1(硫胺素)缺乏病又稱腳氣病,是常見的營養(yǎng)素缺乏病之一。多吃糙米、瘦肉、麥麩等能補(bǔ)充維生素B1的不足。故正確答案為D。10.“誰污染誰買單”制度并不需要苦心孤詣的原創(chuàng)性設(shè)計(jì),國際上已有先例可循。從上個(gè)世紀(jì)七八十年代開始,德國就開始建立“污染者要買單”的法律框架,對(duì)各類企業(yè)產(chǎn)生的垃圾、廢水、廢氣以及各種可能發(fā)生的環(huán)境損害,制定了嚴(yán)格、規(guī)范的收費(fèi)政策,并形成了流暢的回收再利用流程。生物肥料一律不能直接丟棄,必須由專門的公司回收處理,企業(yè)要按量支付高額的處理費(fèi)用。這既刺激了各種與工業(yè)污染有關(guān)的環(huán)境技術(shù)的蓬勃發(fā)展,又倒逼企業(yè)不斷吸納環(huán)保技術(shù),持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),還使得社會(huì)投資自動(dòng)趨向高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)。這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)為多個(gè)國家跟進(jìn),并為后發(fā)者提供了成熟的范本。這段文字意在說明:A.國外已有成熟的綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式可供借鑒B.“誰污染誰買單”制度需完備的法律框架C.高額的污染成本能刺激環(huán)保技術(shù)的發(fā)展D.高新環(huán)保產(chǎn)業(yè)是社會(huì)投資的必然趨勢參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段第一句話闡述了國際上有“‘誰污染誰買單’制度”先例可循,第二句話舉德國的例子來加以說明,之后又進(jìn)一步闡述了這種制度先例的特點(diǎn)和優(yōu)勢。最后一句話通過指代詞“這種”引出了作者的結(jié)論觀點(diǎn),“這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式”指代前文的內(nèi)容,即文段的主旨句為“這種綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式已經(jīng)為多個(gè)國家跟進(jìn),并為后發(fā)者提供了成熟的范本。”第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段意圖的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng):屬于文段的解釋內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。D項(xiàng):表述絕對(duì)化,且為無中生有。11.在生活中,下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)?A.夏天在架設(shè)電線時(shí),不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí),不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下,更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開水,應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子參考答案:B解題思路:本題可用常識(shí)法解題。物理常識(shí)與生活中常見現(xiàn)象結(jié)合起來是公考中一種常見的考查方式,此類題目較為簡單,考生憑生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。A項(xiàng)正確。夏天溫度高,電線較長。當(dāng)冬天到來時(shí),溫度降低,電線縮短,若是線繃得太緊可能會(huì)被拉斷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。往保溫瓶灌開水,未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。C項(xiàng)正確。煮熟的雞蛋的蛋殼和里邊的蛋白、蛋黃受冷收縮的程度不一樣,從而形成了蛋白與蛋殼的脫離,使得更容易剝殼。D項(xiàng)正確。冬天如果往玻璃杯中大量倒開水,由于熱脹冷縮的緣故,玻璃杯很可能急劇膨脹而破裂,因此應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查熱脹冷縮并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,B項(xiàng)往保溫瓶灌開水時(shí),未灌滿時(shí),瓶口有一層空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,能更好地防止熱量散失。B項(xiàng)體現(xiàn)的是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象,并沒有體現(xiàn)熱脹冷縮原理。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:夏天比較熱,電線吸收熱量,處于伸張狀態(tài);天氣轉(zhuǎn)涼后,電線因釋放熱量,會(huì)收縮。所以繃太緊容易導(dǎo)致收縮過量產(chǎn)生拉力,電線容易形變,當(dāng)形變超過臨界值,就會(huì)發(fā)生斷裂,產(chǎn)生事故。A項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)??諝馐菬岬牟涣紝?dǎo)體,如果水沒有完全灌滿,相對(duì)于水直接接觸瓶蓋來說,相當(dāng)于多了一層保溫層。B項(xiàng)說法與熱脹冷縮無關(guān)。大多數(shù)物質(zhì)都有“熱脹冷縮”的物理特性。但是,各種物質(zhì)的伸縮程度又各不相同。雞蛋是由硬的蛋殼和軟的蛋白、蛋黃組成的,當(dāng)溫度劇烈變化時(shí),蛋白和蛋殼的步調(diào)會(huì)不一致,形成了蛋白與蛋殼的脫離。因此,就不會(huì)連蛋殼帶蛋白一起剝下來。C項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。玻璃是熱的不良導(dǎo)體,熱量在玻璃中傳得很慢,杯子中倒進(jìn)熱水后,玻璃里面一面很快被加熱,體積膨脹,但杯子外壁還沒有被加熱,體積不變,這樣就會(huì)造成杯子破裂。D項(xiàng)說法與熱脹冷縮有關(guān)。
本題為選非題,故正確答案為B。12.網(wǎng)購∶上網(wǎng)A.讀書∶書本B.喝水∶燒水C.練字∶寫字D.唱歌∶歌唱參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!熬W(wǎng)購”的必要條件是“上網(wǎng)”,二者屬于必要條件關(guān)系,且“上網(wǎng)”是動(dòng)詞。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“讀書”可以閱讀紙質(zhì)書或者電子書,所以“書本”不是“讀書”的必要條件,排除;B項(xiàng):“喝水”可以不需要“燒水”,“燒水”不屬于“喝水”的必要條件,排除;C項(xiàng):“練字”的必要條件是“寫字”,二者屬于必要條件關(guān)系,且“寫字”是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“唱歌”的必要條件不是“歌唱”,二者屬于近義關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。13.法對(duì)社會(huì)及其公眾最基本、最直接的作用是:A.法的規(guī)范作用B.法的社會(huì)作用C.法的示范作用D.法的管理作用參考答案:A解題思路:第一步,本題考查法的作用。第二步,法的作用是指法對(duì)人與人之間所形成的社會(huì)關(guān)系所發(fā)生的一種影響,分為規(guī)范作用和社會(huì)作用兩種。其中,法對(duì)社會(huì)和公眾最基本、最直接的作用是規(guī)范作用,分為指引、預(yù)測、評(píng)價(jià)、強(qiáng)制、教育五個(gè)方面。因此,選擇A選項(xiàng)。14.文書拆封后如發(fā)現(xiàn)信封內(nèi)的文件誤送或發(fā)文手續(xù)不全,應(yīng)及時(shí)退回。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。文書的拆封是文書人員的職責(zé)。文書拆封后如發(fā)現(xiàn)信封內(nèi)的文件誤送或發(fā)文手續(xù)不全,應(yīng)及時(shí)退回。故表述正確。15.近年來,我國科研人員的整體收入與其智力付出、社會(huì)貢獻(xiàn)不相配的矛盾依然存在。雖然相關(guān)激勵(lì)政策多管齊下,但是收入偏低和任務(wù)艱巨的雙重壓力讓許多本當(dāng)輕裝上陣的“千里馬”成為負(fù)重前行的“小毛驢”??梢?,真正讓有貢獻(xiàn)的科研人員經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠、工作上有奔頭、社會(huì)上受尊敬,國家和社會(huì)都要出力,這樣才能讓他們心無旁騖地投入我國科技創(chuàng)新大業(yè),因此,要呵護(hù)好科研人員“不為名,不為利,只為祖國加把力”的貢獻(xiàn)精神,我國才能夠涌現(xiàn)更多的國際領(lǐng)先創(chuàng)新成果,產(chǎn)生更多的世界級(jí)科技大師、領(lǐng)軍人才,走在世界科技創(chuàng)新前列。這段文字最適合的標(biāo)題是(
)。A.青年向上,時(shí)代向前B.科研之路,負(fù)重前行C.激蕩科技強(qiáng)國源頭活水D.呵護(hù)好科技征途上的他們參考答案:D解題思路:文段首先指出我國科研人員的整體收入與其付出不成正比,雖然有相關(guān)的政策激勵(lì),但收入仍然偏低。隨后指出要讓科研人員心無旁騖投身科技創(chuàng)新大業(yè),國家和社會(huì)都要出力。最后用“因此”進(jìn)行總結(jié),要呵護(hù)科研人員“不為名,不為利,只為祖國加把力”的精神,我國才能走在世界科研創(chuàng)新前列。故文段重在論述要呵護(hù)科研人員“不為名,不為利,只為祖國加把力”的精神,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),當(dāng)選。A項(xiàng),文段重點(diǎn)在論述科研人員,而青年范圍擴(kuò)大,排除;B項(xiàng),文段重點(diǎn)在呼吁要呵護(hù)科研人員,讓其輕裝上陣,而非負(fù)重前行,與文意相悖,排除;C項(xiàng),源頭活水可理解為科研人員,激蕩指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài)或受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩,文意為要呵護(hù)科研人員,而不是要激發(fā)他們,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊逗亲o(hù)好科技征途上的他們》16.行政方法在實(shí)施的具體方式上是因時(shí)間、地點(diǎn)、條件和對(duì)象的變化而變化的。這表明行政方法具有的特點(diǎn)是(
)。A.計(jì)劃性B.實(shí)效性C.直接性D.權(quán)威性參考答案:B解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,計(jì)劃性不是行政方法的特點(diǎn)。B項(xiàng)正確,行政方法具有實(shí)效性。它能及時(shí)地針對(duì)具體問題發(fā)出命令和指示,在實(shí)施的具體方式上能因時(shí)間、地點(diǎn)、條件和對(duì)象的變化而變化的,較好地處理特殊問題和管理活動(dòng)出現(xiàn)的新情況。C項(xiàng)錯(cuò)誤,行政方法具有直接性。運(yùn)用行政方法對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理,是按照隸屬關(guān)系,通過行政系統(tǒng)進(jìn)行的。但題干并未體現(xiàn)直接性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政方法具有權(quán)威性。行政方法是以上級(jí)機(jī)關(guān)的權(quán)威和下級(jí)機(jī)關(guān)的服從為前提的一種管理方法。但題干并未體現(xiàn)權(quán)威性。故正確答案為B。17.早在商湯時(shí)代,浴盤上就鐫刻有“茍日新,日日新,又日新”的銘詞,旨在激勵(lì)自己澡身而浴德,澡雪而精神,既要盥洗身體,更要滌蕩心靈,保持向新求新的精神,產(chǎn)生________的進(jìn)步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.與日俱進(jìn)B.日新月異C.竿頭日上D.突飛猛進(jìn)參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“茍日新,日日新,又日新的銘詞”、“保持向新求新的精神”可知,文段重在強(qiáng)調(diào)“求新”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步,形容不斷進(jìn)步或提高。有“新”的意思,但是不能與后面的“進(jìn)步”搭配,語義上重復(fù),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“日新月異”意思是每天都在更新,每月都有變化,指發(fā)展或進(jìn)步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。強(qiáng)調(diào)“新”,符合語境。C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,語義不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”強(qiáng)調(diào)發(fā)展進(jìn)步飛快,語義不符,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,由“保持向新求新的精神,產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知,所填詞語應(yīng)與“向新求新”語義相近,體現(xiàn)“新”。辨析備選詞語的語義,排除A、C、D。由“保持向新求新的精神,產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知,所填詞語應(yīng)與“向新求新”構(gòu)成并舉關(guān)系,語義相近?!芭c日俱進(jìn)”形容不斷進(jìn)步或提高。“竿頭日上”形容學(xué)問、事業(yè)不斷進(jìn)步。“突飛猛進(jìn)”形容事業(yè)、學(xué)問等進(jìn)展非常迅速。三者均強(qiáng)調(diào)進(jìn)步快,未體現(xiàn)“新”,且“與日俱進(jìn)”“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”語義重復(fù),排除A、C、D。“日新月異”指每天每月都有新的變化,形容進(jìn)步、發(fā)展很快,與“向新求新”照應(yīng)恰當(dāng),填入符合文意。故本題選B。解題思路:根據(jù)橫線前“保持向新求新的精神”可知,空缺處要表達(dá)出向新求新的進(jìn)步,體現(xiàn)“新”的意思,且和后文“進(jìn)步”搭配。B項(xiàng)“日新月異”形容每天都在更新,每月都有變化,能體現(xiàn)出“新”的意思,也能和進(jìn)步搭配,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步,形容不斷進(jìn)步或提高。“與日俱進(jìn)”側(cè)重“提高進(jìn)步”,且“與日俱進(jìn)”與“進(jìn)步”存在語義上的重復(fù),搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,體現(xiàn)不出“新”的意思,排除;D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速,文段并未體現(xiàn)“進(jìn)步和發(fā)展特別迅速”,且“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”重復(fù),搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。【文段出處】《文明:文以化人
日新其德》18.關(guān)于上述公文的標(biāo)題,下列表述正確的是:A.分行不當(dāng)B.“轉(zhuǎn)發(fā)”前不應(yīng)該加“關(guān)于”C.不應(yīng)該使用書名號(hào)D.最后“的通知”多余參考答案:AB解題思路:公文格式,即公文規(guī)格樣式,是指公文中各個(gè)組成部分的構(gòu)成方式,它和文種是公文外在形式的兩個(gè)重要方面,直接關(guān)系到公文效用的發(fā)揮。包括公文組成、公文用紙和裝訂要求等。公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成,稱為公文標(biāo)題“三要素”。發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、發(fā)文事由、公文種類,字?jǐn)?shù)較多,可以排列為梯形或者菱形,但是嚴(yán)禁拆詞。故A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確,一個(gè)標(biāo)題中只有一個(gè)“關(guān)于”,因此轉(zhuǎn)發(fā)前的“關(guān)于”應(yīng)該省略。C項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于引用公文,所以應(yīng)該使用書名號(hào)。故正確答案為A、B。19.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:對(duì)展開圖進(jìn)行編號(hào),如圖所示:A項(xiàng):選項(xiàng)由面1、2、4構(gòu)成,在展開圖中面2和面4同行相間排列,為相對(duì)面,不可能同時(shí)出現(xiàn),排除;B項(xiàng):選項(xiàng)由面3、5、6構(gòu)成,在展開圖中面3和面5同行相間排列,為相對(duì)面,不可能同時(shí)出現(xiàn),排除;
C項(xiàng):選項(xiàng)由面2、3、4構(gòu)成,在展開圖中面2和面4同行相間排列,為相對(duì)面,不可能同時(shí)出現(xiàn),排除;D項(xiàng):無法排除,當(dāng)選。故正確答案為D。20.(2016江蘇泰州海陵)8,97,816,5306,(
)A.50045B.50044C.50145D.50114參考答案:B解題思路:第一步:分析題干本題數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢,且相鄰兩項(xiàng)間差距很大,但發(fā)現(xiàn)按照多級(jí)數(shù)列、遞推數(shù)列、冪次數(shù)列等數(shù)列類型來做,發(fā)現(xiàn)均不呈現(xiàn)規(guī)律,故可考慮余數(shù)相關(guān)的規(guī)律。一般考慮除以3或9所得的余數(shù),經(jīng)過運(yùn)算發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)除以3后所得余數(shù)不呈規(guī)律,故考慮各項(xiàng)除以9所得余數(shù)的規(guī)律,一個(gè)數(shù)除以9所得的余數(shù)即為該數(shù)各數(shù)字之和除以9的余數(shù)。第二步:尋找規(guī)律經(jīng)運(yùn)算發(fā)現(xiàn),各數(shù)字除以9,余數(shù)呈現(xiàn)規(guī)律,即有:8除以9余數(shù)為8,97除以9余數(shù)為7,816除以9余數(shù)為6,5306除以9余數(shù)為5,因此,余數(shù)構(gòu)成的數(shù)列為:8,7,6,5,?,是公差為-1的等差數(shù)列。第三步:得出答案故余數(shù)構(gòu)成的數(shù)列中,?處的數(shù)字為4,即選項(xiàng)中的數(shù)字除以9應(yīng)余4,其中B選項(xiàng)50044,由于5+0+0+4+4=13,13除以9余4,即50044除以9余4,符合要求。第四步:再次標(biāo)注答案故正確答案為B。21.當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)雖好,但并非存百利而無一弊。如果說互聯(lián)網(wǎng)帶給社會(huì)的積極影響是海面上精彩的浪花,那么其帶來的潛在挑戰(zhàn)或許就是海底________的暗流。比如,網(wǎng)上虛假信息泛濫,網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)頻出,甚至網(wǎng)絡(luò)還成為了某些犯罪滋生的“________”……我們必須認(rèn)識(shí)到,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展需要用心治理。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.洶涌澎湃
溫床B.危機(jī)四伏
渠道C.蓄勢待發(fā)
推手D.劍拔弩張
幫兇參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。“網(wǎng)絡(luò)還成為了某些犯罪滋生的‘________’”,該空需與“滋生”搭配,“滋生”是指繁殖、發(fā)生、引起?!皽卮病北扔鲗?duì)某種事物產(chǎn)生或發(fā)展有利的環(huán)境或重要條件?!白躺迸c“溫床”為固定搭配?!扒馈?、“推手”、“幫兇”與“滋生”搭配不當(dāng),因此排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng),答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證A項(xiàng)第一空。分析語境,該空需與“暗流”搭配,且從邏輯上符合“暗流”的特點(diǎn)?!昂5装盗鳌笔侵负5姿牧鲃?dòng)和水的漩渦。A項(xiàng)“洶涌澎湃”形容水流湍急、波浪相撞的樣子,或形容聲勢浩大。符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。危機(jī)四伏:到處潛伏著危機(jī),隱藏著危險(xiǎn)的禍根。蓄勢待發(fā):隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。劍拔弩張:原形容書法筆力遒勁,后多形容氣勢逼人,或形勢緊張,一觸即發(fā)。渠道:途徑,門路。推手:推動(dòng)某事發(fā)展的人或事。幫兇:幫助行兇或作惡的人22.大豆:醬油A.檸檬:白醋B.淀粉:年糕C.花生:香油D.甘蔗:紅糖參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。大豆是制作醬油的主要原材料,二者為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):制作白醋的主要原材料是大米,不是檸檬,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):制作年糕的主要原材料是黏性大的米(如糯米等),不是淀粉,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):制作香油的主要原材料是芝麻,不是花生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):甘蔗是制作紅糖的主要原材料,二者為原材料和成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。23.(
),36,19,10,5,2A.77B.69C.54D.48參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:二次差數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,則第一項(xiàng)為8÷=16,一次差數(shù)列第一項(xiàng)為16+17=33,所求項(xiàng)為33+36=69。因此,選擇B選項(xiàng)。24.虛數(shù):復(fù)數(shù)A.法律:刑法B.麥子:水稻C.祥林嫂:《祝?!稤.人工智能:計(jì)算機(jī)科學(xué)參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。虛數(shù)是指不實(shí)的數(shù)字或并非表明具體數(shù)量的數(shù)字,而復(fù)數(shù)包括實(shí)數(shù)部分和虛數(shù)部分,所有的虛數(shù)都是復(fù)數(shù),二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):刑法是法律的一種,二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但是詞的順序反了,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):麥子和水稻是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):祥林嫂是小說《祝?!分械娜宋铮沁壿嬯P(guān)系中的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一種,二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。25.下列哪個(gè)圖形的特征有別于其他三個(gè)圖形?A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:仔細(xì)觀察四個(gè)圖形,前三個(gè)圖形都是由幾個(gè)部分組成,第四個(gè)圖形是一個(gè)整體,由此可確定正確答案。其他三個(gè)圖形都由幾個(gè)部分組成,只有D項(xiàng)是一個(gè)整體。故本題選D。26.甲,某機(jī)關(guān)單位的財(cái)務(wù)人員,利用職務(wù)之便,私自挪用了100萬元公款用于炒房,一個(gè)月后,被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),甲的行為構(gòu)成(
)。A.貪污罪B.挪用公款罪C.濫用職權(quán)罪D.職務(wù)侵占罪參考答案:B解題思路:本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,貪污罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。本題中甲僅僅是挪用,而非非法占有,因此不符合題意。B項(xiàng)正確,挪用公款罪是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,實(shí)施挪用公款歸個(gè)人使用,進(jìn)行非法活動(dòng),或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營利活動(dòng),或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的行為。甲的行為符合挪用公款罪的構(gòu)成要件。C項(xiàng)錯(cuò)誤,濫用職權(quán)罪是指國家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán),致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失的行為。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,職務(wù)侵占罪,是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大的行為。本題中甲為國家工作人員,不符合職務(wù)侵占罪的主體要求,同時(shí)行為上僅僅是挪用,而不是非法占有,因此不構(gòu)成職務(wù)侵占罪。故正確答案為B。27.經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)為:A.生產(chǎn)全球化B.貿(mào)易全球化C.資本全球化D.以上都正確參考答案:D解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)為四個(gè)方面:貿(mào)易全球化、投資全球化、資本全球化和跨國公司生產(chǎn)經(jīng)營全球化。綜上所述,ABC項(xiàng)都正確。因此,選擇D選項(xiàng)。貿(mào)易全球化主要體現(xiàn)在:第一,國際貿(mào)易增長率高于世界生產(chǎn)總值增長率;第二,國際貿(mào)易規(guī)模龐大,世界貿(mào)易依賴度高。投資全球化主要表現(xiàn)在:國際直接投資增長率高于國際貿(mào)易增長率和世界生產(chǎn)總值的增長率。資本全球化主要表現(xiàn)在:一國的金融活動(dòng)跨越國界日益與國際間的金融活動(dòng)融合在一起,即資金的籌集、分配和運(yùn)用,超越國家疆界,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行。跨國公司生產(chǎn)經(jīng)營全球化主要表現(xiàn)在:當(dāng)今約90%的國家都有跨國公司的子公司或分支機(jī)構(gòu),其足跡已幾乎遍及全球。28.如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開月球誕生之謎的鑰匙,如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn),那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。由此可以推出:A.如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的B.如果“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說,那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①月球表面是巖漿海洋→元素的分布是連續(xù)的②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“月球表面不曾是巖漿海洋”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,排除;B項(xiàng):“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說,是對(duì)②的否后,根據(jù)“否后必否前”,可得到“巖漿海洋的存在沒有得到確認(rèn)”,推不出“元素分布都不是連續(xù)的”,排除;C項(xiàng):“元素分布不是連續(xù)的”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到“月球表面不曾是巖漿海洋”,可以推出;D項(xiàng):“元素的分布是連續(xù)的”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,排除;因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……那么……”可知本題考查的是充分條件假言命題的推理。理清題干邏輯關(guān)系,根據(jù)充分條件假言命題推理規(guī)則進(jìn)行推理即可。題干的邏輯關(guān)系為:①月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋→許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的;②巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。A項(xiàng),根據(jù)條件①,否定前件不能否定后件,因此錯(cuò)誤。B項(xiàng),由條件②否定后件則否定前件,則可推出巖漿海洋的存在沒有得到確認(rèn),再根據(jù)①,否定前件不能否定后件,因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),由條件①,否定后件則否定前件,正確。D項(xiàng),由條件①,肯定后件不能肯定前件,因此不能進(jìn)行有效推理。故本題選C。解題思路:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件。第一句:月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋→許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的,第二句:巖漿海洋的存在得到確認(rèn)→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)是否正確。利用逆否規(guī)則。A月球表面不曾是巖漿海洋→月球表面的元素分布就不是連續(xù)的,“月球表面不曾是巖漿海洋”屬于否前件,無法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;B“巨型沖擊假說”沒有成為最有力的月亮起源說→月球表面的元素分布都不是連續(xù)的,這兩個(gè)條件沒有任何聯(lián)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C月球表面的元素分布不是連續(xù)的→月球表面不曾是巖漿海洋,是題干第一句推導(dǎo)關(guān)系的逆否等價(jià),C項(xiàng)正確,當(dāng)選;D月球表面的元素分布是連續(xù)的→“巨型沖擊假說”將成為最有力的月亮起源說,“月球表面的元素分布是連續(xù)的”屬肯后件,無法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。故正確答案為C。29.人有休息的需要,動(dòng)物也有打盹的時(shí)候,很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅,只希望動(dòng)物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動(dòng)作,也不管人家是否疲倦,這是將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動(dòng)物表示一下愛心總可以吧,錯(cuò)了!隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小,進(jìn)食過多或攝入高脂肪、高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖,從而影響體質(zhì)和營養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖。隨意投喂,還容易傳染疾病。因而,接近動(dòng)物時(shí),請(qǐng)文明觀賞或拍照,讓人與動(dòng)物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文,不能推出的是()。A.人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持充足的精力B.人們應(yīng)該懂得愛護(hù)動(dòng)物,在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂C.人工飼養(yǎng)的動(dòng)物要做到膳食平衡,否則有可能會(huì)影響繁殖D.不注意衛(wèi)生隨意投喂動(dòng)物易導(dǎo)致動(dòng)物得病參考答案:B解題思路:由“這是將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上的非禮行為”可知,人們不能只圖自己欣賞強(qiáng)求動(dòng)物隨時(shí)保持精力充足,即A選項(xiàng)可以推出。由“進(jìn)食過多或攝入高脂肪高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖,從而影響體質(zhì)和營養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖”可知,人工飼養(yǎng)動(dòng)物要做到膳食平衡,避免可能影響繁殖,C項(xiàng)正確。由最后一句可知,D選項(xiàng)正確。影響繁殖的是“人工飼養(yǎng)”的動(dòng)物,因?yàn)槿斯わ曫B(yǎng)的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)量小,B項(xiàng),根據(jù)文段“隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來傷害……進(jìn)食過多或攝入高脂肪高糖度的食物會(huì)使其身體發(fā)胖,從而影響體質(zhì)和營養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖”可知,“多多投喂”與文段表意相悖,排除。本題為選非題,故正確答案為B。來源:《動(dòng)物和我們的生活》解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由“很多人往往一看到動(dòng)物休息就不悅……這是將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上的非禮行為”可知,A項(xiàng)說法正確。由“隨便投喂只會(huì)給動(dòng)物帶來傷害。人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小,進(jìn)食過多……甚至影響正常繁殖”可知,B項(xiàng)“多多投喂”說法有誤,C項(xiàng)說法正確。由“隨意投喂,還容易傳染疾病”可知,D項(xiàng)說法正確。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人有休息的需要……這是將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上的非禮行為”,符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)食過多……影響體質(zhì)和營養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖”,說明不能“多多投喂”,即使是“注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂”也不行,屬于曲解文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人工飼養(yǎng)的動(dòng)物……從而影響體質(zhì)和營養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖”,符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨意投喂,還容易傳染疾病”,符合原文。因此,選擇B選項(xiàng)。30.說起分布式存儲(chǔ),大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)
的問題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù),許多人也對(duì)它
。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此,要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù),絕不是一件輕松的事。A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新爛熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知,B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時(shí)間而更加鮮活,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù),絕不是一件輕松的事”可知,人們要掌握分布式存儲(chǔ)不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟,做起來容易。以上兩個(gè)詞語均與文意相悖,排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來,能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《分布式存儲(chǔ)絕不簡單》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“說起分布式存儲(chǔ),大家可能都會(huì)覺得這是一個(gè)________的問題”可知,分布式存儲(chǔ)是人們經(jīng)常會(huì)談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào),含貶義色彩,不符合文意,排除C項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,許多人對(duì)分布式存儲(chǔ)應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細(xì),符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn),很熟悉,做起來容易,強(qiáng)調(diào)的是行動(dòng)層面,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),首先排除與句意相悖的B,再根據(jù)詞語的用法排除C。第三步,辨析第二空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,對(duì)應(yīng)后文的“并不是一個(gè)年輕的技術(shù)”,可知所填詞語應(yīng)表示沒有新意,“歷久彌新”不恰當(dāng),排除B。“陳詞濫調(diào)”指陳舊而不切實(shí)際的話。通常只能作賓語,不能作定語修飾“問題”,排除C。第二空,“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來。“駕輕就熟”比喻對(duì)所做的事情熟悉,辦起來容易。用來形容一般人對(duì)分布式存儲(chǔ)的掌握情況,“耳熟能詳”恰當(dāng);且由后文的“要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù),絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對(duì)這項(xiàng)技術(shù)達(dá)不到“駕輕就熟”的程度,排除D。故本題選A。31.世界真正的統(tǒng)一性在于他的:
A.主觀性
B.客觀性
C.實(shí)踐性
D.物質(zhì)性
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。
第二步,世界是統(tǒng)一的,即世界的本原是一個(gè)。世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性,即世界統(tǒng)一的基礎(chǔ)是物質(zhì)。世界是客觀存在的物質(zhì)世界,世界的本質(zhì)是物質(zhì)。這表現(xiàn)在,自然界的存在與發(fā)展是客觀的;社會(huì)的存在與發(fā)展是客觀的。整個(gè)世界的物質(zhì)具體形態(tài)多種多樣、豐富多彩,但都是客觀實(shí)在的。
因此,選擇D選項(xiàng)。
32.(
),科學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素。A.1926年B.1927年C.1928年D.1929年參考答案:C解題思路:本題考查科技。青霉素,又被稱為盤尼西林,是由青霉菌中提煉出的抗生素。青霉素是很常用的抗菌藥品。20世紀(jì)40年代以前,人類一直未能掌握一種能高效治療細(xì)菌性感染且副作用小的藥物。當(dāng)時(shí)若某人患了肺結(jié)核,那么就意味著此人不久就會(huì)離開人世。近代,1928年英國細(xì)菌學(xué)家亞歷山大·弗萊明首先發(fā)現(xiàn)了世界上第一種抗生素—青霉素。故正確答案為C。33.民歌∶音樂A.歌劇∶樂團(tuán)B.豫劇∶戲曲C.武生∶京劇D.鋼琴∶演奏參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!懊窀琛笔恰耙魳贰钡囊环N,二者屬于包容關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“歌劇”指主要以歌唱和音樂來表達(dá)劇情的戲劇,“樂團(tuán)”可以表演“歌劇”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng):“豫劇”是“戲曲”的一種,二者屬于包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“武生”是“京劇”中的一類角色,不是“京劇”的一種,排除;D項(xiàng):“演奏”與“鋼琴”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除。因此,選B選項(xiàng)。34.今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季,這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年,無線電探空儀在海拔高度超過20公里的觀測中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季,媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是:A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年C.極地渦旋說明了極低溫寒潮現(xiàn)象D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案:C解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,文段描述僅是有關(guān),并未提及“元兇”,無中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知,文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間,并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間,偷換概念,排除;C項(xiàng),根據(jù)
“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象,使得該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知,極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋,表述正確,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知,反常的現(xiàn)象指的是寒冬,并非極地渦旋現(xiàn)象,偷換概念,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊哆@個(gè)冬天為什么這么冷》解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象,和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”,說明寒冬和極地渦旋有關(guān),并沒有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”,錯(cuò)誤。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”,只是最早記載,而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬,其實(shí)恰恰部分源于全球變暖,這種反常的現(xiàn)象”,說明寒冬是反常的,并不是極地渦旋,偷換概念,錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文,然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),選擇表述正確的一項(xiàng)。35.事業(yè)單位人事管理主要包括事業(yè)單位崗位設(shè)置管理、事業(yè)單位人員崗位聘用、事業(yè)單位人員(
)和事業(yè)單位人員獎(jiǎng)懲考核等工作。A.行政處罰B.行政獎(jiǎng)勵(lì)C.考核招聘D.公開招聘參考答案:D解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,事業(yè)單位人事管理主要包括事業(yè)單位崗位設(shè)置管理、事業(yè)單位人員崗位聘用、事業(yè)單位人員公開招聘和事業(yè)單位人員獎(jiǎng)懲考核等工作。故正確答案為D。36.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代,繪畫寫實(shí)技巧________,無論花鳥還是山水,與自然物象________。恰恰宋代又是我國古代科技發(fā)展的高峰,雙峰并峙,正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.爐火純青
不分軒輊
B.目無全牛
不分畛域
C.登堂入室
不謀而同
D.登峰造極
不爽毫厘
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。主語是宋代的繪畫寫實(shí)技巧,A項(xiàng)“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步;D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就。兩者均符合語境。B項(xiàng)“目無全?!狈褐溉说募妓嚰兪?;C項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。兩者的主語均是“人”,不符合語境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。文意是無論花鳥還是山水,與自然物象很相似或一樣。D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差,符合語境。A項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多,不符合語境,排除A項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,由后文“科技發(fā)展的高峰,雙峰對(duì)峙”,說明宋代繪畫技巧達(dá)到高峰。A項(xiàng)“爐火純青”指學(xué)問或技藝等達(dá)到純熟完美的境界;B項(xiàng)“目無全?!北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界;C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進(jìn),達(dá)到很高的水平;D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、成就等達(dá)到了最高的境地。選項(xiàng)均符合文意。
第二空,根據(jù)后文提到“圖像證史”,說明宋代繪畫技藝高超,畫中的花鳥、山水十分逼真,可以達(dá)到證史的地步,D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差,可以體現(xiàn)出兩者一點(diǎn)不差、很相似,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重,比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多,不能體現(xiàn)“一模一樣”,排除;B項(xiàng)“不分畛域”指不分領(lǐng)域,文段并非強(qiáng)調(diào)花鳥畫與自然景觀是不同領(lǐng)域的事物,排除;C項(xiàng)“不謀而同”指事先沒有商量過,意見或行動(dòng)卻完全一致,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《畫說科技史——開篇語》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,抓住第一空修飾對(duì)象,并根據(jù)選項(xiàng)詞語的詞義進(jìn)行判斷。第二步,通過辨析成語含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,填入詞語修飾的對(duì)象“繪畫寫實(shí)技巧”?!盃t火純青”比喻技藝或?qū)W問修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。一般主語是“人”,不能是一個(gè)“時(shí)代”,排除A?!澳繜o全?!北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界。主語也是“人”,故排除B?!暗翘萌胧摇敝笇W(xué)問由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平?!暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問、技能等達(dá)到最高的境界或成就。C、D兩項(xiàng)詞義符合語境,備選。
第二空,文段強(qiáng)調(diào)的是繪畫寫實(shí)技巧高超,作品與真實(shí)的自然物象非常相似。“不謀而合”指事先沒有商量過,意見或行動(dòng)卻完全一致;“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差。比較可知,只有“不爽毫厘”符合句意。
故本題選D。37.行政輔助行為是指行政機(jī)關(guān)為滿足日常行政事務(wù)所不可或缺的物質(zhì)上的需要,而與私人訂立私法契約的行為。典型的行政輔助行為包括(
)。A.行政機(jī)關(guān)購買辦公用品B.將辦公大樓的建設(shè)工程發(fā)包給某建筑公司承建C.對(duì)出現(xiàn)特殊困難、特殊情況的公民和組織進(jìn)行幫扶D.設(shè)立義務(wù)教育基金參考答案:AB解題思路:本題考查行政管理。A項(xiàng)正確,行政機(jī)關(guān)為購買辦公用品,與企業(yè)法人訂立買賣合同。B項(xiàng)正確,行政機(jī)關(guān)為修建辦公大樓,與企業(yè)法人訂立買賣合同。C項(xiàng)錯(cuò)誤,對(duì)出現(xiàn)特殊困難、特殊情況的公民和組織進(jìn)行幫扶的行為,并非為了滿足行政事務(wù)的需要,而是通過付出物質(zhì)等行為幫扶公民和組織。D項(xiàng)錯(cuò)誤,設(shè)立義務(wù)教育基金,并非為了滿足行政事務(wù)的需要,而是設(shè)立基金幫助特定人群。故正確答案為AB。38.某旅游公司有能載4名乘客的轎車和能載7名乘客的面包車若干輛,某日該公司將所有車輛分成車輛數(shù)相等的兩個(gè)車隊(duì)運(yùn)送兩支旅行團(tuán)。已知兩支旅行團(tuán)共有79人,且每支車隊(duì)都滿載,問該公司轎車數(shù)量比面包車多多少輛?A.5B.6C.7D.8參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查不定方程問題,用方程法解題。第二步,設(shè)轎車x輛,面包車y輛,由共79人可列方程4x+7y=79,79是奇數(shù),4x是偶數(shù),則7y必為奇數(shù),故y為奇數(shù)。車輛數(shù)相等則x也為奇數(shù),總數(shù)為偶數(shù)。第三步,當(dāng)y=1時(shí),x=18,與x是奇數(shù)不符;當(dāng)y=3時(shí),x不是整數(shù),矛盾;當(dāng)y=5時(shí),x=11,故x-y=6,符合要求。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查不定方程問題,用代入排除法解題。第二步,由相等知車輛總數(shù)為偶數(shù),故車輛之差也為偶數(shù)(和差同性),排除A、C。設(shè)轎車x輛,面包車y輛,代入B選項(xiàng),可得方程組4x+7y=79①,x-y=6②,解得x=11,y=5,符合題意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:將所有車輛分成數(shù)量相等的兩個(gè)車隊(duì),可知車輛總數(shù)應(yīng)為偶數(shù),則轎車、面包車數(shù)同奇同偶,根據(jù)奇偶特性,兩車的差也應(yīng)該是偶數(shù),排除A、C兩項(xiàng)。假設(shè)轎車是x輛,面包車是y輛,代入B項(xiàng)條件,則可列方程組4x+7y=79,x=y+6。解得x=11,y=5,滿足題意。故正確答案為B。39.近年來,在共建“一帶一路”的框架下,越來越多的中非合作項(xiàng)目落地生根。中資企業(yè)在非洲深化投資合作的同時(shí),積極履行和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)共建“一帶一路”不斷走深走實(shí),非洲某國的農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)人提出:“農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才,因此中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大?!毕铝羞x項(xiàng)中屬于該負(fù)責(zé)人話中隱含的前提的是(
)。A.只要人才和技術(shù)到位,該國的農(nóng)業(yè)就將擁有巨大的發(fā)展?jié)摿.中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)起到了重要作用C.發(fā)展農(nóng)業(yè)是非洲走可持續(xù)發(fā)展道路的必然選擇D.中資企業(yè)為非洲各國的社會(huì)發(fā)展提供了巨大的支持參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大。論據(jù):農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才。論點(diǎn)說的是中資企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)胤N植增收意義重大,論據(jù)說的是農(nóng)業(yè)發(fā)展需要人才,論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,加強(qiáng)考慮搭橋,即在中資企業(yè)和人才之間建立聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是人才和技術(shù)對(duì)該國農(nóng)業(yè)具有較大作用,但是沒有提及中資企業(yè),與論點(diǎn)話題無關(guān),不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出中資企業(yè)能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)起到重要作用,在中資企業(yè)與農(nóng)業(yè)人才之間建立聯(lián)系,搭橋項(xiàng),當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)指出發(fā)展農(nóng)業(yè)是非洲可持續(xù)發(fā)展的必然道路,但是沒有提及中資企業(yè),與論點(diǎn)話題無關(guān),不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):該項(xiàng)指出中資企業(yè)為非洲各國的社會(huì)發(fā)展提供巨大支持,但沒有提及是否對(duì)農(nóng)業(yè)人才有巨大支持,不明確,不能加強(qiáng),排除。故正確答案為B。40.甲下午5點(diǎn)整要從家里開車去單位接妻子回家,往返需1小時(shí)。甲的妻子在下午4點(diǎn)整就從單位出發(fā)步行向家里走來,途中遇到來接自己的甲,便坐上車回家,于下午5點(diǎn)40分回到家里。那么汽車的速度是甲的妻子步行速度的(
)。A.5倍B.6倍C.7倍D.8倍參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第二步,由題意可知甲原來到到單位時(shí)間為5點(diǎn)30分,而現(xiàn)在接到妻子時(shí)間為5點(diǎn)20分,即甲原來還要走10分鐘;妻子從4點(diǎn)整就從單位出發(fā),5點(diǎn)20分與甲相遇,則妻子一共行走了80分鐘,正是甲原來要走10分鐘的路程。路程相同,速度和時(shí)間成反比,所以汽車速度∶妻子步行速度=8∶1。因此,選擇D選項(xiàng)。41.有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì),乙隊(duì)任務(wù)臨時(shí)加重時(shí),從甲隊(duì)抽調(diào)了四分之一的隊(duì)員支援乙隊(duì)。此后甲隊(duì)任務(wù)也有所加重,于是又從乙隊(duì)現(xiàn)有人員中調(diào)回了十分之一的人員,此時(shí)甲乙兩隊(duì)人數(shù)相等。由此可以得出結(jié)論:A.甲隊(duì)原有16人,乙隊(duì)原有11人B.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為16:11C.甲隊(duì)原有11人,乙隊(duì)原有16人D.甲乙兩隊(duì)原有人數(shù)比為11:16參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,設(shè)甲工程隊(duì)人數(shù)為40x,乙工程隊(duì)人數(shù)為40y,根據(jù)題目信息可得下表:根據(jù)最后甲乙兩隊(duì)人數(shù)相等,可列式:31x+4y=9x+36y,化簡得11x=16y,則x:y=16:11。因此,選擇B選項(xiàng)。42.開機(jī):關(guān)機(jī)A.上車:下車B.發(fā)燒:吃藥C.地震:逃生D.入學(xué):考試參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。開機(jī)和關(guān)機(jī)是并列關(guān)系,且是一組相反的動(dòng)作。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):上車和下車是并列關(guān)系,且是一組相反的動(dòng)作,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):發(fā)燒與吃藥不是相反的動(dòng)作,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):地震與逃生不是相反的動(dòng)作,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):入學(xué)與考試不是相反的動(dòng)作,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。43.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處,更敏銳地
雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承,讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相,使冰冷荒漠的歷史有了人性的
。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以
,在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解,帶給我們新的思考。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.感知溫度觀照
B.揭示弱點(diǎn)洞察
C.探究糾葛揣度
D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈
解題思路:本題可從第二空入手,根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知,橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反,A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干,保留;B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處,C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情,兩者均與溫度無關(guān),與文意不符,排除。
第三空,橫線處所填詞語與“圖騰”搭配,強(qiáng)調(diào)通過圖騰帶給人們新的思考,A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察,審視,用在此處符合語境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象,文段強(qiáng)調(diào)通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想,排除。
第一空代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng),符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知,第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意,且能夠修飾“文化傳承”,B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系,A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”,均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”,符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系,排除C項(xiàng)。
第三步,分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象,多用于消極語境,與文段語義不符且感情傾向不一致,排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映,也指仔細(xì)觀察,審視,符合語境。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步,分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入似乎都恰當(dāng),不太好辨析,可先從第二空入手。
第一空,閱讀文段,四個(gè)詞語填入似乎都較合理,可先從第二空入手。第二空,與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng),此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng),排除B、C。
再看第三空,由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知,“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的,而非完全主觀的“臆想”,排除D?!坝^照”指仔細(xì)觀察,審視,常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配,填入句中與語境相符。
驗(yàn)證第一空,“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。44.明清科舉考試“鄉(xiāng)試”中舉者稱:A.秀才B.舉人C.貢士D.進(jìn)士參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,鄉(xiāng)試是由南、北直隸和各布政使司舉行的地方考試。地點(diǎn)在南、北京府、布政使司駐地。每三年一次,逢子、卯、午、酉年舉行,又叫鄉(xiāng)闈。考試的試場稱為貢院。考期在秋季八月,故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中的稱舉人,俗稱孝廉,第一名稱解元,第二名至第十名稱亞元。因此,選擇B選項(xiàng)。明清科舉考試如圖所示:45.美麗∶沉魚落雁A.粗心∶三心二意B.靈活∶身手敏捷C.厭惡∶嗤之以鼻D.獨(dú)特∶舉世無雙參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!俺留~落雁”指魚見之沉入水底,雁見之降落沙洲,形容女子容貌美麗,“沉魚落雁”與“美麗”屬于近義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“三心二意”指意志不堅(jiān)定,猶豫不決,與“粗心”不屬于近義關(guān)系,排除;B項(xiàng):“身手敏捷”形容人的動(dòng)作迅速快捷,“靈活”是不拘泥于固有模式,善于變通,“身手敏捷”側(cè)重于速度快,“靈活”側(cè)重于靈巧,二者不屬于近義關(guān)系,排除;C項(xiàng):“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣,表示瞧不起,與“厭惡”不屬于近義關(guān)系,排除;D項(xiàng):“舉世無雙”指世界上再?zèng)]有第二個(gè)這樣的人或物,形容極其罕見、稀有、“獨(dú)特”,“舉世無雙”與“獨(dú)特”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。46.競爭:淘汰A.驚嚇:失色B.疏忽:失算C.虧損:失信D.判斷:失誤參考答案:D解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,淘汰是競爭的后果之一,二者之間是結(jié)果關(guān)系。因?yàn)橛懈偁?,所以?huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果,淘汰是其負(fù)面結(jié)果。A項(xiàng),因?yàn)轶@嚇,所以失色,驚嚇只有負(fù)面結(jié)果,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),因?yàn)槭韬?,所以失算,疏忽只有?fù)面結(jié)果,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),虧損不一定會(huì)導(dǎo)致失信,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),因?yàn)樽雠袛?,所以?huì)有正負(fù)兩個(gè)結(jié)果,失誤是其負(fù)面結(jié)果。故本題選D。47.弗洛伊德∶心理A.厄爾尼諾∶氣象B.唐古拉山∶巔峰C.中情六局∶情報(bào)D.超級(jí)女生∶媒體參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“弗洛伊德”是奧地利心理學(xué)家,研究“心理”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“厄爾尼諾”是一種“氣象”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“唐古拉山”是在5000米的高原上聳立起來的山脈,海拔6839米,是一座“巔峰”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項(xiàng):“中情六局”是情報(bào)機(jī)構(gòu),研究“情報(bào)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“超級(jí)女聲”是針對(duì)女性的大眾歌手選秀賽,與“媒體”無明顯邏輯關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。厄爾尼諾又分為厄爾尼諾現(xiàn)象和厄爾尼諾事件。厄爾尼諾現(xiàn)象是發(fā)生在熱帶太平洋海溫異常增暖的一種氣候現(xiàn)象,大范圍熱帶太平洋增暖,會(huì)造成全球氣候的變化,但這個(gè)狀態(tài)要維持3個(gè)月以上,才認(rèn)定是真正發(fā)生了厄爾尼諾事件。在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后,拉尼娜現(xiàn)象有時(shí)會(huì)緊隨其后。48.檔案的整理工作是指按照一定的原則對(duì)檔案實(shí)體進(jìn)行分類、組合、排列、(
)和基本編目,使之有序化的過程。A.編號(hào)B.立卷C.整理D.復(fù)制參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文處理知識(shí)。第二步,檔案的整理工作是對(duì)收集來的檔案分門別類組成有序體系的一項(xiàng)業(yè)務(wù),是檔案管理中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。在檔案的整理工作中按照一定的原則對(duì)檔案實(shí)體進(jìn)行分類、組合、排列、編號(hào)和基本編目,使之有序化。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):立卷是將辦理完畢并具有參考保存價(jià)值的公文,依其在形成過程中的聯(lián)系和一定規(guī)律組合成為保管單位案卷的工作過程。立卷不屬于檔案整理工作的過程,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):屬于干擾選項(xiàng),排除。D項(xiàng):屬于干擾選項(xiàng),排除。49.將外形一樣的紅、黃、藍(lán)三種顏色的筆裝進(jìn)相同的禮盒。每個(gè)禮盒裝5支,且同種顏色的筆每盒不超過兩支。如任選3個(gè)裝好的禮盒,有多少種不同的組合?(
)A.9B.7C.14D.10參考答案:D解題思路:由于每個(gè)禮盒裝5支,且同種顏色筆每盒不超過兩支,所以禮盒的裝法共有(1紅,2黃,2藍(lán))、(1黃,2紅,2藍(lán))、(1藍(lán),2紅,2黃)這3種,分別用A、B、C表示3種裝法,則任選3個(gè)裝好的禮盒,不同組合可分為三類:①全同,有3種,即AAA,BBB,CCC;②全不同,有1種,即ABC;③不全同,有種,即ABB,ACC,BAA,BCC,CAA,CBB。則共有10種組合。故正確答案為D。50.資治通鑒對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于明朝A.曹雪芹封神演義B.清朝紅樓夢(mèng)C.宋朝永樂大典D.漢朝水滸傳參考答案:C解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):資治通鑒的作者為司馬光,不是曹雪芹,二者沒有必然的邏輯關(guān)系,封神演義是明朝時(shí)期的小說,二者為作品和朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):資治通鑒是宋朝時(shí)期的作品,不是清朝,二者沒有必然的邏輯關(guān)系,紅樓夢(mèng)是清朝時(shí)期的小說,不是明朝,二者沒有必然的邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):資治通鑒是宋朝時(shí)期的作品,二者為作品和朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系,永樂大典是明朝時(shí)期的作品,二者為作品和朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):資治通鑒是宋朝時(shí)期的作品,不是漢朝,二者沒有必然的邏輯關(guān)系,水滸傳是明朝時(shí)期的小說,二者為作品和朝代的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。51.下列名言所反映的道理不正確的一項(xiàng)是:A.抱薪救火——沒有從實(shí)際出發(fā)、具體問題具體分析,必然事與愿違B.種瓜得瓜,種豆得豆——規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的C.人變一世,天變一時(shí)——事物既是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的,又具有相對(duì)穩(wěn)定性D.尺有所短,寸有所長——事物之間存在因果關(guān)系,不以人的意志為轉(zhuǎn)移參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,兩點(diǎn)論是指全面看待主、次矛盾和矛盾的主、次方面。尺有所短,寸有所長。比喻人或事物各有其長處和短處,既看到了事物的長處又看到了事物的不足。體現(xiàn)了哲學(xué)中的矛盾的兩點(diǎn)論。與因果關(guān)系無關(guān),D項(xiàng)當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“抱薪救火”意為:抱著柴草去救火。比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。它告誡我們解決問題或消除災(zāi)禍,只有看清事物本質(zhì),用正確的方法去處理,否則只會(huì)使問題更加嚴(yán)重,災(zāi)禍繼續(xù)擴(kuò)大。不符合題意,A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng):“種瓜得瓜,種豆得豆”,比喻做了什么事,得到什么樣的結(jié)果。反映的哲學(xué)道理是規(guī)律的客觀性。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):“人變一世,天變一時(shí)”,意思是人的性格變化無常,難以捉摸;天氣可以穩(wěn)定一時(shí)。體現(xiàn)的哲學(xué)原理是事物既是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的,又具有相對(duì)穩(wěn)定性。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。52.老字號(hào):新品牌:傳承A.老傳統(tǒng):新花樣:質(zhì)疑B.老配方:新工藝:創(chuàng)新C.老問題:新思考:評(píng)價(jià)D.老物件:新東西:區(qū)分參考答案:B解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子,在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。老字號(hào)經(jīng)過傳承可以變?yōu)樾缕放?。A項(xiàng),老傳統(tǒng)經(jīng)過創(chuàng)新后變?yōu)樾禄?,而不是質(zhì)疑,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),老配方經(jīng)過創(chuàng)新可以變?yōu)樾鹿に嚕c題干關(guān)系一致。C項(xiàng),老問題經(jīng)過評(píng)價(jià)不能變?yōu)樾滤伎迹c題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),老物件經(jīng)過區(qū)分不能變?yōu)樾聳|西,與題干關(guān)系不一致。故本題選B。53.不論原著多么豐富精彩,文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題,也要通過改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運(yùn)。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒落、人性欲望的壓抑與張揚(yáng)……文學(xué)經(jīng)典的母題,必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且,無論怎么改,情節(jié)的推進(jìn),人物的塑造,劇情的發(fā)展,其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則,文中沒有涉及:A.要突出文學(xué)經(jīng)典的主題B.要有比較明確的主線C.應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D.要使用必要的夸張手法參考答案:D解題思路:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。文段第二句論述了“原著復(fù)雜而沉重的主題”和“線條式的人物命運(yùn)”,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。文段最后一句論述了“內(nèi)在邏輯”,排除C項(xiàng)。只有D項(xiàng)“要使用必要的夸張手法”文段沒有涉及。因此,選擇D選項(xiàng)。54.生命,是來自上天的________。在父母的期盼中,孩子呱呱墜地。因而,生命________了太多希冀的目光和綿綿的情意。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.贈(zèng)與
承受B.恩賜
承襲C.饋贈(zèng)
承載D.寵兒
承擔(dān)參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。A項(xiàng)“贈(zèng)與”是將自己的財(cái)產(chǎn)無條件送給別人,多為法律用語,與“上天”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“恩賜”指憐憫施舍;C項(xiàng)“饋贈(zèng)”指將東西無條件地贈(zèng)送給別人。兩者均表示生命是上天贈(zèng)給人們美好的禮物的意思,符合文意。D項(xiàng)“寵兒”指受特殊照顧和特殊青睞的人或事物,一般搭配具體的事物,與“生命”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。C項(xiàng)“承載”指承受,搭配“目光和情意”合理。B項(xiàng)“承襲”指繼承和沿襲,不符合語境,排除B項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。承受:經(jīng)受重量和壓力。承擔(dān):負(fù)擔(dān)、擔(dān)當(dāng),一般搭配“責(zé)任”。55.①綠肥紅瘦②滴水成冰③春寒料峭④落葉黃花⑤春意盎然A.③⑤④①②B.①②③⑤④C.③①④②⑤D.③⑤①④②參考答案:D解題思路:本題描寫的是四季的景象,按照時(shí)間先后排序?!熬G肥紅瘦”是春末夏初的景象,“滴水成冰”是冬天的景象,“春寒料峭”是初春的景象,“落葉黃花”是秋天的景象,“春意盎然”是春天的景象,因此按照春夏秋冬的時(shí)間順序?yàn)棰邰茛佗堍?。因此,選擇D選項(xiàng)。56.白糖∶甘蔗A.腐乳∶豆腐B.玉米∶大米C.雞精∶雞湯D.白菜∶酸菜參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。甘蔗是制作白糖的原材料,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):豆腐通過發(fā)酵制成腐乳,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):玉米和大米都是糧食,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):雞精和雞湯無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):白菜是制作酸菜的原材料,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但兩詞順序相反,排除。故正確答案為A。57.網(wǎng)絡(luò)空間作為家庭、學(xué)校、社會(huì)等現(xiàn)實(shí)世界的
,已經(jīng)成為未成年人成長中密不可分的一部分。將未成年人與互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制
開來,既不可取也很難實(shí)現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.延展隔離B.虛化獨(dú)立C.放大劃分D.深入分割參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)空間”“現(xiàn)實(shí)世界”及“已經(jīng)成為未成年人成長中密不可分的一部分”可知,“網(wǎng)絡(luò)空間”是未成年人日常生活的一部分,由此橫線需表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)空間”從“現(xiàn)實(shí)世界”延伸出來的意思。A項(xiàng)“延展”指延伸,擴(kuò)展,可表達(dá)“網(wǎng)絡(luò)世界”是“現(xiàn)實(shí)世界”的延伸,符合文意,保留。B項(xiàng)“虛化”指由清晰變得模糊,或變得不起作用,“網(wǎng)絡(luò)世界”并未將世界變得模糊或不起作用,排除;C項(xiàng)“放大”指由小變大,文段并未體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)世界”是“現(xiàn)實(shí)世界”的放大,排除;D項(xiàng)“深入”有由淺入深的意思,但文段并未體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間”和“現(xiàn)實(shí)世界”誰深誰淺,排除。第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“隔離”指斷絕接觸,斷絕往來。填入此處表示把未成年人和互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制分開,是不可取也很難實(shí)現(xiàn)的,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊都訌?qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育》解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,此處是說,網(wǎng)絡(luò)空間已成為未成年人成長中的一部分,將他們強(qiáng)制分開是不可取的,也很難實(shí)現(xiàn)。所填詞語應(yīng)表隔開、分開之意。辨析備選詞語的語義,排除不合句意的B、C、D。第三步,驗(yàn)證第一空。先看第二空,此處是說,網(wǎng)絡(luò)空間已成為未成年人成長中的一部分,將他們同網(wǎng)絡(luò)空間強(qiáng)制分開是不可取的,也很難實(shí)現(xiàn)。所填詞語應(yīng)表隔開、分開之意?!案綦x”指不讓聚在一起,使斷絕往來,填入符合文意?!蔼?dú)立”指單獨(dú)地站立,也指不依靠他人。“未成年人”與“網(wǎng)絡(luò)空間”不是依附、隸屬的關(guān)系,“獨(dú)立”填入不符合文意,排除B?!皠澐帧敝赴颜w分成幾部分,也指區(qū)分?!胺指睢敝赴颜w或有聯(lián)系的東西分開?!拔闯赡耆恕迸c“網(wǎng)絡(luò)空間”不是一個(gè)整體,排除C、D。驗(yàn)證第一空,“延展”指延伸,擴(kuò)展,填入符合文意。故本題選A。解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)空間、現(xiàn)實(shí)世界,已經(jīng)成為未成年人成長中密不可分的一部分”可知,文中要表達(dá)的意思是未成年人在現(xiàn)實(shí)世界和網(wǎng)絡(luò)空間都已密不可分,網(wǎng)絡(luò)空間是繼于現(xiàn)實(shí)世界后出現(xiàn)的,因此要表達(dá)延續(xù)之意。第二步,辨析
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