2022-2023年度教師資格之中學體育學科知識與教學能力題庫附答案（典型題）

2022-2023年度教師資格之中學體育學科知識與教學能力題庫附答案（典型題）

單選題（共57題）1、眼球的折光裝置不包括（）A.角膜B.瞳孔C.晶狀體D.玻璃體【答案】B2、以踢、打、摔、拿、擊、刺等技術(shù)動作為素材，遵照攻守進退、動靜疾緩、剛?cè)崽搶嵉让茏兓倪\動規(guī)律，組成徒手和器械的運動方式是（）A.武術(shù)B.跆拳道C.柔道D.泰拳【答案】A3、下列哪一選項容易誘發(fā)運動性猝死？（）。A.胃腸綜合征B.力量性心臟肥大C.馬方（凡）氏綜合征D.耐力性心臟肥大【答案】C4、人體右肺因受肝的位置影響，較左肺（）；左肺因受心臟偏左的位置影響，形狀（）。A.扁窄而略長；短而寬B.長而寬；扁寬而略長C.短而寬；扁窄而略長D.扁寬而略長；長而寬【答案】C5、足球比賽中圈開球，若隊員直接向后傳給同隊隊員，則應判()A.對方中圈發(fā)球B.由對方罰間接任意球C.重新開球D.繼續(xù)比賽【答案】C6、進行心肺復蘇時，胸外心臟按壓的正確部位是（）。A.胸骨中下1/3交界處B.胸骨中段C.劍突下區(qū)D.胸骨上級【答案】A7、下列不屬于淋巴系統(tǒng)組成部分的是（）A.各級淋巴管道B.淋巴器官C.淋巴組織D.淋巴核【答案】D8、排球比賽中為了便于移動、起跳、倒地和擊球，應當采用何種準備姿勢（）A.一般準備姿勢B.后排防守準備姿勢C.前排保護準備姿勢D.高姿準備姿勢【答案】B9、四指并攏伸直，拇指彎曲緊扣于虎口處，這一手型在武術(shù)中是指()A.柳葉掌B.八卦掌C.太極拳D.八字掌【答案】A10、體育教學環(huán)境的布置應始終貫徹（）的宗旨。A.健康第一B.安全第一C.多樣性D.娛樂第一【答案】B11、哪一部位的骨折宜采用三角巾固定（）A.鎖骨骨折B.肱骨骨折C.尺骨骨折D.指骨骨折【答案】B12、單杠騎撐前回環(huán)動作是圍繞人體哪一個基本軸來完成的()A.垂直軸B.矢狀軸C.冠狀軸D.長軸【答案】C13、鋅是人體的一種微量元素，具有重要的生理功能，但不包括()。A.增強免疫功能B.維持神經(jīng)正常興奮性墓翳霾墓C.促進性器官發(fā)育D.增加食欲【答案】B14、下列屬于武術(shù)功法運動的是（）。A.馬步B.太極拳C.推手D.輕功【答案】D15、下列哪一種練習容易引起延遲性肌肉疼痛？（）A.等張練習B.等動練習C.等長練習D.超等長練習【答案】D16、在做武術(shù)大躍步前穿動作時，合理的呼吸方法是（）。A.“提”氣B.“托”氣C.“聚”氣D.“沉”氣【答案】A17、評定有氧耐力訓練效果的有效指標是()A.肺通氣量B.最高心率C.肌紅蛋白含量D.乳酸闞【答案】D18、下列說法錯誤的是（）A.路：學生前后重疊成一行叫路B.列：學生左右并列成一排叫列C.翼：指隊伍的兩端D.基準學生：每排的排頭稱為基準學生【答案】D19、運動員單足半蹲試驗結(jié)果呈膝痛膝軟為陽性，可以診斷為()。A.前交叉韌帶損傷B.后交叉韌帶損傷C.髕骨周圍腱止裝置損傷D.股二頭肌肌腱起點損傷【答案】C20、在班級籃球比賽中，由于對方球員動作過于粗野，致使甲隊員無法忍受而破口大罵。甲隊員的這種行為屬于（）。A.敵意性行為B.工具性行為C.特質(zhì)性行為D.狀態(tài)性行為【答案】A21、依照發(fā)病原因，肥胖可分為（）A.單純性肥胖和腹部型肥胖B.多細胞性肥胖和大細胞性肥胖C.單純性肥胖和繼發(fā)性肥胖D.腹部型肥胖和臀部型肥胖【答案】C22、體育教學中個體差異評價的內(nèi)涵是()A.個體水平與平均水平比較B.個體水平與優(yōu)秀水平比較C.個體水平的前后比較D.個體水平與合格標準的比較【答案】C23、（）動作簡單、易學，有很大的實用性價值，多為武裝泅渡、軍事偵察、救護溺水者或水中拖運物品時采用。A.仰泳B.自由泳C.蛙泳D.側(cè)泳【答案】C24、制定初中體育教學的目標、內(nèi)容、方法、手段等都要以青少年的（）為基礎。A.學習能力B.認知水平C.認知一運動能力D.心理特點【答案】C25、根據(jù)在整個關(guān)節(jié)運動范圍內(nèi)肌肉張力與負荷的關(guān)系，縮短收縮又可分為非等動收縮和（）兩種。A.單收縮B.不完全性強直收縮C.完全強直收縮D.等動收縮【答案】D26、王老師班的學生在體育鍛煉中，大多數(shù)男生喜歡參與籃球運動，這種現(xiàn)象屬于運動興趣的哪一種品質(zhì)？（）A.廣泛性B.傾向性C.穩(wěn)定性D.意向性【答案】B27、人體慢肌纖維的生理特征表現(xiàn)說法錯誤的是（）A.收縮的潛伏期長，收縮速度慢B.收縮時產(chǎn)生的張力小C.收縮持久。不易疲勞D.纖維橫斷面較粗，肌群容易發(fā)達粗壯【答案】D28、我國中小學校大課間體育活動的時間安排通常要求為（）。A.１５～２０ｍｉｎB.２５～３０ｍｉｎC.３５～４５ｍｉｎD.４５～６０ｍｉｎ【答案】B29、脈壓差是衡量人體供血功能的指標之一，我國健康成年人安靜時的脈壓差，介于（）A.10到12毫米汞柱B.30到40毫米汞柱C.50到60毫米汞柱D.70到80毫米汞柱【答案】B30、在體育教師的指導下，學生根據(jù)自身的條件和需要，制定目標、選擇內(nèi)容、規(guī)劃步驟，從而完成學習目標的模式屬于()A.探究式學習B.發(fā)現(xiàn)式學習C.自主式學習D.領(lǐng)會式學習【答案】C31、神經(jīng)系統(tǒng)是由（）組成的。A.神經(jīng)細胞和神經(jīng)元B.神經(jīng)細胞和胞突C.神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)D.神經(jīng)膠質(zhì)和胞體【答案】C32、在制定一節(jié)體育課的教學目標時，應優(yōu)先考慮（）。A.教材價值和學習基礎B.教學條件和學習基礎C.學生人數(shù)和教學條件D.教學手段和教學方法【答案】B33、不屬于閉合性軟組織損傷的是（）A.肌肉拉傷B.挫傷C.韌帶拉傷D.骨折【答案】D34、治療早期閉合性軟組織損傷的方法是（）A.熱敷B.冷敷、加壓包扎C.理療、按摩D.痛點藥物注射【答案】B35、現(xiàn)代奧林匹克運動中，寓意世界和平、民族團結(jié)的象征性標識是（）。A.奧林匹克圣火B(yǎng).奧林匹克會徽C.奧林匹克會旗D.奧林匹克吉祥物【答案】B36、平面微動關(guān)節(jié)，從運動軸性上看，屬于（）關(guān)節(jié)。A.單軸B.雙軸C.多軸D.固定【答案】C37、身體中最長最粗的神經(jīng)是由脊神經(jīng)的（）發(fā)出的。A.頸叢B.臂叢C.腰叢D.骶叢【答案】D38、在籃球比賽中，運動員在跑動中未接穩(wěn)球，掉在腳上彈出去3米，此時該名運動員拿起球并開始運球進行比賽，該名運動員的動作屬于（）。A.腳踢球違例B.帶球走違例C.合法D.非法運球違例【答案】C39、動物和人為維持身體基本姿勢而發(fā)生肌肉張力的重新調(diào)配的反射活動稱為（）。A.狀態(tài)反射B.翻正反射C.姿勢反射D.牽張反射【答案】C40、體操中的“十字支撐”“直角支撐”、武術(shù)中的站樁，參加工作的肌肉做（）收縮。A.等張B.等長C.離心D.超等長【答案】B41、教師提高教學研究技能的三種途徑包括（）。A.閱讀、合作、行動研究B.自主、合作、探究C.學習、討論、創(chuàng)新D.興趣、發(fā)現(xiàn)、研討【答案】A42、體育教學設計中，學情分析是非常重要的一個環(huán)節(jié)，其核心內(nèi)容是()A.班級的人數(shù)構(gòu)成B.學生的學習起點C.學生的興趣愛好D.學生的身高體重【答案】B43、飯后參加劇烈運動前，一般應休息（）。A.0.5～1小時B.1.5～2小時C.2～4小時D.5～30分鐘【答案】A44、關(guān)節(jié)的主要構(gòu)造不包括（）。A.關(guān)節(jié)囊B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)盤D.關(guān)節(jié)面【答案】C45、學期教學工作計劃通常又稱為()。A.單項計劃B.教學模塊C.教學進度D.課堂教案【答案】C46、籃球比賽中有7支球隊參加單循環(huán)比賽，比賽場次共有多少場()A.15場B.18場C.21場D.24場【答案】C47、骨的發(fā)生方式有兩種，其中骨的長長以哪種方式為主（）A.膜內(nèi)成骨B.軟骨內(nèi)成骨C.骨髓成骨D.骨骺成骨【答案】B48、體育運動損傷以（）最為常見。A.韌帶扭傷B.肌肉挫傷C.肌腱拉傷D.骨傷脫臼【答案】B49、下列選項中，不屬于體育教學評價的基本構(gòu)成要素的是（）。A.為什么評B.誰來評C.何時評D.評什么【答案】C50、常見的開放性損傷處理的首要原則和措施是（）。A.抬高傷肢B.加壓包扎C.先處理傷口再止血D.先止血再處理傷口【答案】D51、在運動解剖學方位術(shù)語中，腓側(cè)指什么?（）A.前臂外側(cè)B.前臂內(nèi)側(cè)C.小腿外側(cè)D.小腿內(nèi)側(cè)【答案】C52、依據(jù)教學過程的時間順序，教學反思可分為（）。A.課堂教學前的教學反思B.課堂教學中的教學反思C.課堂教學后的教學反思D.以上均是【答案】D53、（）一般是指一節(jié)課教與學內(nèi)容的合理順序，各練習之間的有機聯(lián)系及時間分配。A.體育課密度B.體育課結(jié)構(gòu)C.體育課組織形式D.體育課負荷【答案】B54、體育教學模式概念由三個基本要素組成，即教學指導思想、教學過程結(jié)構(gòu)和（）。A.有關(guān)的教學模式B.相應的教法體系C.準確的教學實施D.基本的教學原則【答案】B55、一般情況下，體育教學中的負荷量和負荷強度的關(guān)系是（）A.反比關(guān)系B.正比關(guān)系C.拋物線關(guān)系D.不存在【答案】A56、下列不屬于人體四大基本組織的是（）。A.上皮組織B.骨組織C.肌組織D.結(jié)締組織【答案】B57、“抽屜試驗”被用于檢查哪里的損傷?（）A.肩部B.腕部C.腰部D.膝部【答案】D大題（共3題）一、案例：在某高中，某同學向李老師請教：“老師，我參加下個月的學校運動會，報了100m跑和跳遠，我在練習的時候，前70m還好，跑到后30m就感覺跑不動了，這是什么原因？”李老師聽后很高興，就給他講解。提出兩個能提升“后30m跑步能力”的訓練方法?！敬鸢浮孔儞Q節(jié)奏跑、負重跑、單腳跳、負重高抬腿和高抬腿、400m沖刺跑、仰臥腿上舉、仰臥起腿、坐式縮腿等訓練均可提升“后30m跑步能力”。二、案例：教學內(nèi)容：學習立臥撐教學目標：(1)采用素質(zhì)練習，發(fā)展學生的上肢力量和力量耐力。(2)啟發(fā)學生積極思考、開動腦筋，發(fā)展學生學會觀察、學會學習的能力。(3)培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)。教學組織：(1)準備活動隊列練習、熱身跑(抱團游戲)：全班同學圍成一個圓，逆時針慢跑，當聽到老師喊“2”時，兩個同學抱成一團；聽到喊“3”時，三個同學抱成一團，以此類推。所有同學必須在3秒內(nèi)完成抱團，多人或者少人的“團”算組合失敗，需向上縱跳3次。專項練習：俯臥撐。(2)基本部分①立臥撐教法：講解、示范；循環(huán)指導；先分解再完整練習?！敬鸢浮?1)基本要求：①根據(jù)教材特點和學生實際，創(chuàng)設情境和游戲，自然導入新課，引導學生對學習內(nèi)容形成正確、完整的概念。②根據(jù)學生的特點和教材的性質(zhì)，合理地設計教學環(huán)節(jié)，循序漸進地安排教學步驟，并創(chuàng)編一些針對性較強的輔助練習。③要有適宜的練習次數(shù)和生理負荷。(2)上述案例運用了全班教學和分組教學的體育教學組織形式。在立臥撐的講解示范過程中，考慮到了解決學生的共性問題，采用了全班教學組織形式，在學生練習、競賽中采用了分組教學組織形式。上述案例首先用到了示范一模仿教學策略，教師對立臥撐的基本動作進行了講解和示范。同時以比賽的形式，讓同學積極參與到比賽之中，調(diào)動了氣氛，這屬于