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第第頁(yè)小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)試卷及答案一
1、我們?cè)谟^察物體的構(gòu)造時(shí),通常會(huì)使用()幫助我們觀察得更細(xì)致些。
2、放大鏡實(shí)際上是由()的鏡片制成的。
3、放大鏡之所以能放大,是因?yàn)楣饩€通過(guò)凸透鏡會(huì)發(fā)生()。
4、使用放大鏡觀察物體時(shí),為了看清楚物體的細(xì)微結(jié)構(gòu),應(yīng)將放大鏡沿著肉眼與物體之間的直線方向,緩緩地()移動(dòng),直看清楚止。
5、我們不能用()去直接觀察(),否則很容易灼傷眼睛。
6、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是()的。
7、我們可以用()、()、()等材料制成放大鏡。
8、人的()能收集到比其他感官更豐富的信息,但人的最高視力也只能看清楚()的微小物體。
9、放大鏡是焦距較小的(),民間又稱()。放大顯示器后的三原色是()、()、()。
10、自制放大鏡中凡是()和()的()也有放大物體圖像的功能。
11、放大鏡放大倍數(shù)越大,被觀察物體的圖像就(),同時(shí)獲得物體信息就(),而()就會(huì)()。()觀察視野最小。
12、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的()有關(guān)。
13、()是自然界中人類(lèi)肉眼看得見(jiàn)的最小動(dòng)物之一。
14、()的天敵是()。
15、()、()、蝴蝶的眼睛都是()。
16、()是昆蟲(chóng)重要的感覺(jué)器官,主要是()和(),有的還有()的作用。
17、()的()在()的內(nèi)側(cè)。
18、像螞蟻、蝗蟲(chóng)這樣,身體分為()、()、(),頭上有(),()有()叫做昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)是自然界()和()最多的生物。19、()是()國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,寫(xiě)的著作名字叫().
20、雪花是由空中()引起水分子層層()而成晶體,形狀呈()。
21、按照物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)分:()和()。晶體是()形態(tài)的,組成物質(zhì)的原子、分子具有()、周期性的排列。絕大多數(shù)物質(zhì)()肉眼看不見(jiàn),要借助()、()、甚至X光。
22、制作晶體有兩種方法是()和()。
23、晶體的用途中,()晶體激發(fā)后發(fā)出激光叫激光晶體,可用作();半導(dǎo)體晶體可用()、()中。
24、最早的顯微鏡是把()凸透鏡組合起來(lái)制成的。
25、科學(xué)家一般選擇()來(lái)觀察SARS病毒。()科學(xué)最早制成第一臺(tái)一萬(wàn)倍的電子顯微鏡。今天的電子顯微鏡可放大(),從而發(fā)現(xiàn)()。
26、簡(jiǎn)易顯微鏡的制作步驟:準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡,調(diào)整兩個(gè)放大鏡之間的()、將調(diào)整好距離的兩個(gè)放大鏡()起來(lái)。找到物體最清晰的()。
27、顯微鏡中對(duì)著物體的凸透鏡叫(),對(duì)著人眼凸透鏡叫()。
28、實(shí)驗(yàn)器材中,培養(yǎng)微生物或菌落的是(),夾取實(shí)驗(yàn)材料的是(),吸取少量液體的是(),染色的是(),放置切片標(biāo)本的是()。
29、顯微鏡結(jié)構(gòu)由()、()、()、()組成。
30、物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)必須制成()才能在顯微鏡下觀察清楚。
31、一些微小的生物需要()才能觀察到它的生長(zhǎng)過(guò)程。我們可用橘皮、()等放在()的地方進(jìn)行霉菌培養(yǎng)。
32、洋蔥切片:1、把洋蔥切成()。2、掰下一塊。3、在內(nèi)面用小刀葉子表面輕輕劃()字。4、用鑷子取()字中間()。
33、細(xì)胞學(xué)說(shuō)被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的()之一。
34、我們可以用()的形式記錄顯微鏡下觀察到物體的特征。
35、寶石花()吸水能力特別強(qiáng),而()蒸發(fā)水分的能力又特別弱。葉片上的()極少。
36、在顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前,人類(lèi)就是依靠()、()、()、()、()五種感覺(jué)器官來(lái)探索和認(rèn)識(shí)世界的。
37、()和()的發(fā)明,為人類(lèi)打開(kāi)了微小世界的大門(mén)。
38、利用微生物的作用,我們可以生產(chǎn)制作()、()、()、()、()等風(fēng)味獨(dú)特的食品。
39、饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔,這是因?yàn)檎麴z頭或烤面包之前,生面團(tuán)中加入()才會(huì)有的。
40、()使面團(tuán)里的()分解,從而獲得養(yǎng)料和能源,排出(),并加熱時(shí)體積膨脹,使饅頭、面包內(nèi)部()。
41、人類(lèi)已經(jīng)發(fā)明、研制了許多藥物以抵抗和克服微生物的危害,如()中的()。微生物對(duì)人類(lèi)有害也有利,有害的叫(),有利的叫()。
42、土壤中的()可以()死去的動(dòng)植物尸體和殘?bào)w,使它們變成植物需要的()。
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